赣州市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷

赣州市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷考试时间：120分钟，满分：150分一、选择题（每题3分，共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.祈祷（qídǎo）踌躇（chóuchú）恍惚（huǎnghū）B.骋（chěng）马踉跄（liàngqiàng）殷（yān）红C.潺潺（chánchán）匀称（yúnchèn）纳罕（nàhǎn）D.气氛（qìfēn）骨髓（gǔsuǐ）翘（qiào）首2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖锲而不舍鬼鬼祟祟B.气宇轩昂相形见绌氛围缭绕C.咄咄逼人历历在目穿流不息D.走投无路针锋相对拾金不昧3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是令人叹为观止。B.这幅山水画色彩绚丽，意境深远，令人回味无穷。C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，真是英雄所见略同。D.他的演讲声情并茂，语言生动，赢得了大家的阵阵掌声。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。C.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。D.《故乡》的作者是鲁迅，是一篇小说，选自小说集《呐喊》。5.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。C.他的演讲生动有趣，语言幽默，给大家留下了深刻的印象。D.是否积极参加课外活动，是提高学生综合素质的关键。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的时刻。B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出去散步。D.他拿着一本书，边走边看，仿佛进入了书中的世界。7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他是我们班的“小雷锋”，总是乐于助人。B.花儿在风中摇摆，像是在跳着欢快的舞蹈。C.他的声音像黄莺一样动听，令人陶醉。D.月亮像银盘一样挂在夜空中，皎洁明亮。8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）A.他的学习成绩名列前茅（前茅：比喻名列前茅）。B.他做事认真负责，一丝不苟（一丝不苟：形容做事认真细致）。C.他是个多才多艺的人，琴棋书画样样精通（精通：非常熟悉）。D.他的演讲声情并茂（声情并茂：形容说话声音洪亮，感情丰富）。9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这部电影情节曲折，引人入胜，让人看得津津有味。B.他的演讲慷慨激昂，充满激情，让人热血沸腾。C.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目，让人流连忘返。D.他的书法水平很高，笔走龙蛇，令人叹为观止。10.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他是个多才多艺的人，琴棋书画样样精通。B.他的演讲声情并茂，充满激情，让人热血沸腾。C.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目，让人流连忘返。D.他的书法水平很高，笔走龙蛇，令人叹为观止。二、填空题（每空1分，共10分）1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人__________的__________。2.“________________，病树前头万木春。”这句诗出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。3.《桃花源记》中，桃花源人生活富足，他们“____________，____________”。4.《论语》中，孔子曰：“____________，____________”，强调学习要持之以恒。5.《陋室铭》中，刘禹锡写道：“____________，____________”，表达了作者不慕名利的高尚情操。三、默写题（每题2分，共10分）1.______________，不拘小节。2.______________，濯清涟而不妖。3.______________，但愿人长久，千里共婵娟。4.______________，化作春泥更护花。5.______________，出则无敌国外患者。四、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成后面题目。（共20分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。1.解释下列加点词语的意思。（每题1分，共5分）（1）熊掌，亦我所欲也：__________（2）二者不可得兼：__________（3）舍鱼而取熊掌者也：__________（4）生，亦我所欲也：__________（5）所欲有甚于生者：__________2.翻译下列句子。（每题2分，共4分）（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。3.这段文字主要运用了什么论证方法？有什么作用？（每题2分，共4分）主要论证方法：__________作用：__________（二）阅读下面的现代文，完成后面题目。（共20分）那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，周围一片寂静。我搓了搓冻得发红的手，加快了脚步。突然，我看见前面有一位老奶奶，她步履蹒跚，似乎快要摔倒。我立刻跑过去，扶住了她。老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友。”我微笑着说：“不用谢，奶奶。”我们一起慢慢地走回了家。一路上，老奶奶给我讲了许多故事，她的脸上洋溢着幸福的笑容。我听着她的故事，心里也感到暖暖的。这次经历让我明白，帮助别人是一种快乐，也是一种幸福。1.文中划线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（每题2分，共4分）描写方法：__________作用：__________2.文中老奶奶为什么“脸上洋溢着幸福的笑容”？（4分）___________________________________________________________________________3.这篇文章的主题是什么？请结合文章内容简要分析。（4分）___________________________________________________________________________五、作文（60分）请以“__________，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）内容具体，有真情实感。（3）语言流畅，书写规范。---简要答案：一、选择题1.B2.D3.A4.C5.D6.B7.A8.D9.C10.A二、填空题1.王勃，送杜少府之任蜀州2.沉舟侧畔千帆过3.鸡犬相闻，往来种作4.学而时习之，不亦说乎5.不蔓不枝，香远益清三、默写题1.谈笑有鸿儒2.出淤泥而不染3.但愿人长久，千里共婵娟4.落红不是无情物5.入则无法家拂士四、阅读理解（一）文言文1.解释：（1）熊掌，亦我所欲也：也（2）二者不可得兼：同时得到（3）舍鱼而取熊掌者也：舍弃（4）生，亦我所欲也：生命（5）所欲有甚于生者：比生命更重要的东西2.翻译：（1）如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选择熊掌。（2）生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。3.主要论证方法：类比论证作用：通过鱼和熊掌的比喻，引出生和义的对比，使论证更加生动形象，易于理解。（二）现代文1.描写方法：环境描写作用：交代了故事发