部编版小学四年级下册政治思品(道德与法治)期末总复习试题(附答案)

部编版小学四年级下册政治思品(道德与法治)期末总复习试题(附答案)一、填空题1.我们的成长离不开（家人）的养育和爱护，我们应该学会（感恩），珍惜（家人）的爱。2.家人之间的相互（陪伴）、相互（关心）、相互（支持），都是家庭成员对家庭的贡献。3.父母为我们做的每一件看似（普通）的事，里面都藏着对我们的（爱）。4.有时候我们会感到家人的（唠叨）让我们心烦，但其实这也是家人对我们的（关爱）方式。5.当与家人发生矛盾时，我们可以选择（主动）与家人交流，用（平和）的语气和家人沟通。6.（承担）家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（负责任）的精神，坚持负责到底。7.（合理规划）课余生活，要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好（学习）与课余生活的关系。8.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（行为规范）。注意文明礼貌，尊重（他人），遵守（活动规则）。9.在自主选择课余生活中，我们需要听取（父母）的意见，也要从自己的（实际情况）出发，选择一些锻炼和成长的机会。10.吸烟与饮酒会危害我们的（身心健康）。只有认清危害，主动（拒绝），学会（自我保护），我们才能健康地成长。11.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（怂恿）和（影响），应该坚决抵制“（吸毒时尚）”等错误观念。12.我们正处在“（想独立）”“（渴望成熟）”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有（危害）的行为。13.面对欺负行为，我们要（勇敢）地说“不”。14.在校园生活中，大家一起（合作），共同创造和分享美好的校园生活。15.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相（帮助），（协商）解决。16.班级的共同决定是面向班级（全体成员）的。每个成员都是（平等）的，不应存在享有“特权”的同学。17.决定班级事务时，要遵循一定的（程序），这是民主决策的（重要保证）。18.每个班级都有自己的（特点），都有值得尊重和（欣赏）的地方。19.班级与班级之间既有（合作），也有（竞争）。竞争给我们带来（成长）和（收获）。20.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（卓越表现）和（努力拼搏）的精神，而不会在意胜败的结果。21.我们的祖国位于（亚洲）的东部、（太平洋）的西岸，陆地面积（960）多万平方千米，是世界上面积第（三）大的国家。22.我国现有（23）个省、（5）个自治区、（4）个直辖市和（2）个特别行政区。（北京）是中华人民共和国的首都。23.台湾省位于我国（东南）沿海，包括台湾岛以及附近的（澎湖列岛）、（钓鱼岛）、赤尾屿等岛屿。24.我国地势（西高东低），地形以（山地）、（高原）为主。25.我国有连绵巍峨的（高山）和气势磅礴的（高原），有群山环抱的（盆地）和一望无际的（平原），还有高低起伏的（丘陵）和纵横交错的（江河湖泊）。26.（黄河）和（长江）是我国最主要的两条河流，被称为“（母亲河）”。27.（祖国）的每一寸土地都神圣不可侵犯。28.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现（大散居）、（小聚居）、（交错杂居）的特点。29.我国各民族在分布上（交错杂居），文化上（兼收并蓄），经济上（相互依存），情感上（相互亲近），形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。30.（中华人民共和国各民族一律平等）是我国的一项基本政治原则。31.在长期实践和不断交往中，各民族相互（借鉴）、相互（欣赏）、相互（促进），共同创造了光辉灿烂的中华文化。32.（汉字）是我们的祖先在（生产劳动）中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（智慧）和（灵感），充分体现了中华民族伟大的（创造力）。33.汉字不仅是维系中华文明的重要（纽带），也是世界人民共同的（财富）。34.我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的（医学理论）、（诊疗方法）和丰富的（中草药），为无数人解除病痛。35.（造纸术）、（印刷术）、（指南针）和（火药）是我国古代的“四大发明”，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。36.在交相辉映的早期文明中，只有（中华文明）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（文化自信）的重要源泉。37.（诚信）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。38.（求新）是人格修养不可或缺的一部分。求新就要（与时俱进）。39.宽容是中华民族的传统美德，也是（仁爱）之心的重要表现。40.（爱国）的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。二、选择题1.下列做法属于合理安排课余生活的是（）A.放学后先看电视，再写作业B.周末和同学一起参加志愿者活动C.放假了就睡懒觉，不学习也不运动答案：B解析：合理安排课余生活要做到学习与娱乐兼顾，A选项先看电视再写作业不利于学习习惯的养成；C选项放假睡懒觉不学习不运动不利于身心健康和成长，B选项周末参加志愿者活动既丰富了课余生活又有意义，所以选B。2.当与父母发生矛盾时，正确的做法是（）A.不理父母，离家出走B.主动与父母沟通，化解矛盾C.与父母顶嘴，坚持自己的观点答案：B解析：离家出走是很危险且不能解决问题的做法，A错误；与父母顶嘴不利于矛盾的解决，还会伤害亲子关系，C错误；主动与父母沟通，以平和的态度交流，能更好地化解矛盾，B正确。3.下列不属于毒品危害的是（）A.危害身体健康B.诱发违法犯罪C.缓解压力答案：C解析：毒品对人的身体健康有极大危害，还会诱发吸毒者为获取毒品而进行违法犯罪活动，而缓解压力并不是毒品的作用，且吸毒是绝对不可以的行为，所以选C。4.班级要组织一次郊游活动，在决定活动地点时，应该（）A.班主任说了算B.由班干部决定C.全班同学共同商议决定答案：C解析：班级事务应该遵循民主决策的原则，全班同学共同商议决定能充分体现每个同学的意愿，而不是仅由班主任或班干部决定，所以选C。5.下列哪个是台湾省的著名景点（）A.黄山B.日月潭C.九寨沟答案：B解析：黄山位于安徽省，九寨沟位于四川省，日月潭是台湾省著名的景点，所以选B。6.下面哪个民族是我国人口最多的少数民族（）A.蒙古族B.壮族C.回族答案：B解析：壮族是我国人口最多的少数民族，所以选B。7.以下哪种行为体现了汉字的文化内涵（）A.用汉字写日记记录生活B.只认识汉字但不了解其含义C.随意写错汉字答案：A解析：用汉字写日记记录生活，体现了汉字作为一种文化载体，承载着人们的思想和生活，而只认识汉字不了解含义、随意写错汉字都没有体现汉字的文化内涵，所以选A。8.下列属于我国古代四大发明中造纸术的改进者是（）A.蔡伦B.毕昇C.张衡答案：A解析：蔡伦改进了造纸术；毕昇发明了活字印刷术；张衡发明了地动仪，所以选A。9.“己所不欲，勿施于人”体现的传统美德是（）A.诚信B.宽容C.仁爱答案：C解析：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的，不要施加给别人，体现了仁爱之心，所以选C。10.下列行为属于爱国表现的是（）A.在升国旗时大声说话B.爱护国家的公共设施C.嘲笑其他国家的文化答案：B解析：升国旗时应严肃庄重，大声说话是不尊重国旗、不爱国的表现，A错误；嘲笑其他国家文化是不尊重和缺乏包容的表现，也不是真正的爱国，C错误；爱护国家公共设施是维护国家利益和形象的体现，属于爱国表现，B正确。三、判断题1.我们只要学习好就行了，不用关心家里的事情。（）答案：×解析：我们是家庭的一员，应该关心家庭事务，为家庭做贡献，承担一定的家庭责任，而不只是专注于学习，所以该说法错误。2.课余生活中，我们可以参加一些有意义的社会实践活动。（）答案：√解析：参加有意义的社会实践活动可以丰富我们的课余生活，增长见识，锻炼能力，所以该说法正确。3.吸烟能缓解压力，偶尔吸一支没关系。（）答案：×解析：吸烟对身体健康有极大危害，不存在偶尔吸一支没关系的情况，我们应该坚决拒绝吸烟，所以该说法错误。4.班级共同决定一旦形成，每个成员都要遵守。（）答案：√解析：班级共同决定是为了维护班级的正常秩序和全体成员的利益，每个成员都应该遵守，所以该说法正确。5.不同班级之间只有竞争，没有合作。（）答案：×解析：班级与班级之间既有竞争也有合作，竞争能带来成长和收获，合作能共同创造美好的校园生活，所以该说法错误。6.台湾是我国不可分割的一部分。（）答案：√解析：台湾省位于我国东南沿海，是我国领土不可分割的一部分，这是一个基于历史、法律、文化和国际关系准则的事实，所以该说法正确。7.我国各民族的生活环境、文化习俗完全相同。（）答案：×解析：我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，各民族有自己独特的生活环境和文化习俗，并不是完全相同的，所以该说法错误。8.汉字只是一种记录语言的工具，没有什么文化内涵。（）答案：×解析：汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力，有着丰富的文化内涵，所以该说法错误。9.宽容就是要事事忍让，不能有自己的原则。（）答案：×解析：宽容是有原则的，并不是事事忍让，对于违反道德和法律的行为不能宽容，所以该说法错误。10.爱国就是要为国家做出巨大的贡献，我们小学生还做不到。（）答案：×解析：爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。小学生可以从身边小事做起，如爱护国家公共设施、尊重国旗等，所以该说法错误。四、简答题1.请简要说说我们应该如何与家人沟通，化解矛盾？答：当与家人发生矛盾时，我们可以这样做来化解矛盾：首先要冷静下来，控制自己的情绪，避免冲动之下说出伤人的话。然后主动与家人交流，选择合适的时间和地点，用平和的语气把自己的想法和感受坦诚地告诉家人。在交流过程中，要认真倾听家人的意见和想法，理解他们的立场。对于双方的分歧，可以一起协商，寻找解决问题的办法，达成共识。如果当时无法解决矛盾，也可以先暂时搁置，等双方都冷静下来后再继续沟通。2.怎样合理规划课余生活？答：合理规划课余生活，首先要做到个体活动与群体活动相结合。可以安排一些自己独立完成的活动，如阅读、绘画等，培养自己的独立思考和自主能力；同时也要参加一些群体活动，如参加社团、和同学一起做游戏等，增强团队合作意识和社交能力。其次，要做到室内活动与室外活动互补。室内活动如下棋、做手工等能锻炼我们的思维和动手能力；室外活动如跑步、爬山等有助于我们增强体质，亲近大自然。最后，要处理好学习与课余生活的关系，不能因为课余生活而耽误学习，要合理安排时间，在完成学习任务的基础上，丰富自己的课余生活。3.面对校园欺凌，我们应该怎么做？答：面对校园欺凌，我们要勇敢地说“不”。当遭遇欺凌时，不要害怕，要保持冷静，大声而坚定地表明自己的态度，让欺凌者知道我们不会容忍这种行为。如果可能的话，尽量及时离开现场，避免受到进一步的伤害。事后要及时向老师、家长报告，让他们了解情况，共同来处理这件事情。我们还可以鼓励身边的同学一起抵制校园欺凌，形成一个反对欺凌的良好氛围。同时，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，如学习一些防身技巧等。4.请简述班级共同决定的重要性以及如何执行班级共同决定。答：班级共同决定的重要性体现在：它是面向班级全体成员的，反映了全体同学的意愿和需求，能够维护班级的正常秩序，促进班级的和谐发展，让班级成员在一个公平、公正的环境中共同学习和生活。执行班级共同决定时，每个成员都要遵守决定，以主人翁的态度自觉落实决定内容。遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。如果发现共同决定存在问题，要按照一定的程序进行调整和完善，确保决定的科学性和合理性。同时，在执行过程中要相互监督，保证决定能够得到有效执行。5.我国各民族在长期的交往、交流、交融中形成了怎样的格局？答：在长期实践和不断交往中，我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。各民族居住在一起，相互交流、学习；在文化方面，彼此借鉴、吸收优秀的文化成果；在经济上，相互合作、共同发展；在情感上，相互理解、相互支持，共同构成了中华民族大家庭。五、材料分析题材料：小明觉得父母很唠叨，每天都叮嘱他要好好学习、早点睡觉、多吃蔬菜等，他觉得很烦，经常对父母的话置之不理。有一次，他因为没有听父母的话，晚上熬夜玩游戏，第二天上课没精神，学习成绩也下降了。问题：1.小明对父母的唠叨采取置之不理的态度对吗？为什么？2.从这个材料中我们可以得到什么启示？答：1.小明对父母的唠叨采取置之不理的态度是不对的。虽然有时候父母的唠叨会让我们心烦，但这其实是家人对我们的关爱方式。父母叮嘱小明好好学习、早点睡觉、多吃