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文档简介
七年级历史重大历史事件试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.我国境内目前已确认的最早的古人类是()A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.蓝田人2.河姆渡原始居民种植的农作物是()A.粟B.水稻C.小麦D.玉米3.被尊称为中华民族“人文初祖”的是()A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜4.夏朝建立的时间是()A.约公元前2070年B.约公元前1600年C.公元前1046年D.公元前770年5.迄今世界上出土的最重的青铜器是()A.四羊方尊B.毛公鼎C.司母戊鼎D.利簋6.我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝7.春秋时期第一个霸主是()A.晋文公B.楚庄王C.齐桓公D.秦穆公8.战国时期,使秦国国力大为增强,军队战斗力提高,一跃成为最强盛诸侯国的变法是()A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.邹忌变法9.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝10.为加强思想控制,秦始皇采取的措施是()A.罢黜百家,独尊儒术B.焚书坑儒C.大兴文字狱D.八股取士答案:1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于北京人特征的有()A.能够直立行走B.使用打制石器C.会使用火D.过着群居生活2.下列选项中,属于半坡原始居民生活成就的有()A.种植粟B.制作彩陶C.建造干栏式房屋D.会纺线、织布、制衣3.传说中与炎帝有关的贡献有()A.教民开垦耕种B.制作生产工具C.发明纺织D.教人们通商交换4.下列属于西周分封制内容的有()A.周天子把土地和人民分给亲属、功臣等B.诸侯必须服从周天子的命令C.诸侯要向周天子交纳贡品D.诸侯要派兵随从周天子作战5.以下属于战国时期著名战役的有()A.牧野之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战6.秦朝统一后采取的措施中,有利于经济文化交流的有()A.统一文字B.统一货币C.统一度量衡D.修筑长城7.下列历史人物中,生活在汉武帝时期的有()A.董仲舒B.主父偃C.卫青D.霍去病8.张骞通西域后,传入中原的西域物产有()A.葡萄B.石榴C.核桃D.苜蓿9.以下属于东汉时期科技文化成就的有()A.蔡伦改进造纸术B.张仲景写成《伤寒杂病论》C.华佗发明麻沸散D.司马迁编写《史记》10.三国鼎立局面形成的关键战役有()A.官渡之战B.赤壁之战C.夷陵之战D.淝水之战答案:1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.AB三、判断题(每题2分,共20分)1.北京人已经会人工取火。()2.禅让制是将部落首领位子传给贤德之人。()3.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。()4.春秋时期,诸侯争霸的目的是为了维护周天子的权威。()5.都江堰是由李冰主持修建的。()6.秦始皇统一六国后,规定在全国统一使用五铢钱。()7.汉武帝接受主父偃的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。()8.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。()9.黄巾起义沉重打击了东汉的统治。()10.220年,刘备称帝,建立蜀汉。()答案:1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述商鞅变法的主要内容。答案:政治上,确立县制,废除贵族世袭特权等;经济上,废除井田制,鼓励耕织等;军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。2.秦统一六国的历史意义是什么?答案:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,推动了统一多民族国家的形成与发展。3.汉武帝在经济上采取了哪些措施加强中央集权?答案:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁专卖、统一调配物资,平抑物价等,使国家的财政状况有了很大改善。4.简述佛教传入中国的影响。答案:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响,为中国文化注入新的活力,逐渐成为中国文化重要组成部分。五、讨论题(每题5分,共20分)1.比较河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的异同点,并分析造成差异的原因。答案:相同点:都从事农业生产,都过定居生活,都使用磨制石器。不同点:种植作物、房屋样式等不同。原因:所处自然环境不同,河姆渡在长江流域,气候湿润;半坡在黄河流域,气候相对干燥。2.有人认为秦始皇是“千古一帝”,也有人认为他是“暴君”,谈谈你的看法。答案:秦始皇统一六国,建立中央集权制度,统一文字、货币等,对历史发展有巨大贡献,堪称“千古一帝”。但他又实行暴政,如繁重赋税、徭役,严刑峻法等,所以也可称为“暴君”。应全面客观评价。3.张骞通西域有什么重要意义?结合现实谈谈你的认识。答案:意义:促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开辟奠定基础,促进了东西方经济文化交流。现实中,体现了开放交流、勇于探索精神,利于加强国
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