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文档简介
人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》重点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果,那么代数式的值是(
)A.2 B.3 C.5 D.62、下列计算正确的是(
)A. B.C. D.3、如果,那么、的值等于(
)A., B., C., D.,4、若,则为(
)A.-15 B.2 C.8 D.-25、计算的结果为(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、分解因式:______.2、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是________.3、分解因式________.4、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.5、若,,则_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解:(1);(2);(3).2、先化简,再求值:,其中.3、化简:(x3)2÷x2÷x+x3•(﹣x)2•(﹣x2)4、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,表示的两位数是45.(1)尝试:①当a=1时,152=225=1×2×100+25;②当a=2时,252=625=2×3×100+25;③当a=3时,352=1225=;……(2)归纳:与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值.5、某校为了改善校园环境,准备在长宽如图所示的长方形空地上,修建两横纵宽度均为a米的三条小路,其余部分修建花圃.(1)用含a,b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1,花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先将代数式进行化简,然后代入求值.【详解】解:=x2-1+x2+2x=2(x2+x)-1.∵,∴原式=2故选C.【考点】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.2、C【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则、幂的乘方和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】解:A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项正确;D、,故此选项错误;故选C.【考点】此题主要考查了同底数幂的乘除运算、幂的乘方和积的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.3、C【解析】【分析】先根据同底数幂的乘法和积的乘方计算法则计算出,由此进行求解即可得到答案.【详解】解:∵∴3n=9,3m+3=15,解得:n=3,m=4,故选C.【考点】本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.4、B【解析】【分析】根据多项式乘以多项式展开,即可得值.【详解】解:故选B【考点】本题考查了多项式乘以多项式,正确的计算是解题的关键.5、B【解析】【详解】解:原式故选B.二、填空题1、3x(x−y)2##3x(y−x)2【解析】【分析】先提公因式再应用完全平方公式分解即可.【详解】解:=3x(x2−2xy+y2)=3x(x−y)2.故答案为:3x(x−y)2.【考点】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,掌握因式分解的方法与步骤,熟记公式是解题关键.2、6【解析】【详解】解:原式=的末位数是以2、4、8、6这四个数字进行循环,则的末位数字是6.故答案为:6.3、【解析】【分析】先提取公因式m,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【详解】解:m3-4m2+4m=m(m2-4m+4)=m(m-2)2.故答案为:m(m-2)2.【考点】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.4、-2【解析】【分析】利用相反数,倒数的性质确定出a+b,cd的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,则原式=0-2=-2.故答案为:-2.【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、0【解析】【分析】先求出,再求的平方,然后再开方即可求出.【详解】解:,,,∵,,,,,故答案为:0.【考点】本题考查了完全平方公式的应用,等式的灵活变形是本题的关键.三、解答题1、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)先变号,再运用提公因式法分解计算;(2)直接运用提公因式法分解计算即可;(3)先变号,再运用提公因式法分解计算.【详解】解:(1);(2);(3).【考点】本题考查提公因式法分解因式,正确找出题中的公因式是解题的关键.2、,1.【解析】【分析】先计算完全平方公式、平方差公式、单项式乘以多项式,再计算整式的加减,然后将的值代入即可得.【详解】解:原式,,将代入得:原式.【考点】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的运算法则是解题关键.3、x3﹣x7【解析】【分析】直接利用整式运算法则计算得出答案.【详解】(x3)2÷x2÷x+x3•(﹣x)2•(﹣x2)=x6÷x2÷x-x3•x2•x2=x6-2-1-x3+2+2=x3﹣x7【考点】本题主要考查整式的混合运算,正确运用整式运算法则是解答题目的关键.4、(1)③;(2)相等,证明见解析;(3)【解析】【分析】(1)③仔细观察①②的提示,再用含有相同规律的代数式表示即可;(2)由再计算100a(a+1)+25,从而可得答案;(3)由与100a的差为2525,列方程,整理可得再利用平方根的含义解方程即可.(1)解:①当a=1时,152=225=1×2×100+25;②当a=2时,252=625=2×3×100+25;③当a=3时,352=1225=;(2)解:相等,理由如下:100a(a+1)+25=(3)与100a的差为2525,整理得:即解得:1≤a≤9,【考点】本题考查的是数字的规律探究,完全平方公式的应用,单项式乘以多项式,利用平方根的含义解方程,理解题意,列出运算式或方程是解本题的关键.5、(1)2a2+10ab+8b2;(2).【解析】【分析】(1)把三条小路使花圃的面积变为一个矩形的面积,所以花圃的面积=(4a+2b-2a)(2a+4b-a),然后利用展开公式展开合并即可;(2)利用2S2-S1=7b2得到b=2a,则用a表示S1、S2,然后计算它们的比值.【详解】解:(1)平移后图形为:(空白处为花圃的面积)所以花圃的面积=(4a+2b-2a)(2a+4b-a)=(2a+2b)(a+4b)=2a2+8ab+2ab+8b2=2a2+10ab+8b2;(2)S1=(4a+2b)(2a+4b)=8a2+20ab+8b2,S2=2a2+10ab+8b2;∵2S2-S1=7b2,∴2(2a2+10ab+8b2)-(8a2+2
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