2025年成人高考语文高频考点速记题库：语法与修辞试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：语法与修辞试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.疑是银河落九天——疑：怀疑B.便引诗情到碧霄——引：引导C.故人西辞黄鹤楼——故：老朋友D.可远观而不可亵玩焉——亵：亲近而不庄重2.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.对偶C.夸张D.排比3.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语主要说明了什么？（）A.读书的重要性B.写作技巧C.知识积累的作用D.文学素养的提升4.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描写了怎样的景象？（）A.春日景色B.夏日景色C.秋日景色D.冬日景色5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗表达了怎样的思想感情？（）A.悲观绝望B.坚定信念C.淡泊名利D.怀才不遇6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且体育也很好B.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学C.我昨天看到他在公园里跳舞D.这本书很有趣，但是我很不喜欢它7.“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句诗主要表达了怎样的情感？（）A.怀念过去B.喜悦之情C.悲伤之情D.失恋之痛8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他这个人做事很认真，一丝不苟B.这部电影很精彩，令人叹为观止C.他的演讲很生动，引人入胜D.这本书很厚，我一时半会儿看不完9.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描写了怎样的景象？（）A.山水景色B.城市景色C.边塞景色D.乡村景色10.“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精确”这句话主要说明了什么？（）A.读书的重要性B.讨论的作用C.写作的好处D.学习的方法11.下列加点成语使用正确的一项是（）A.他这个人做事很马虎，总是毛手毛脚B.这部电影很精彩，令人叹为观止C.他的演讲很生动，引人入胜D.这本书很厚，我一时半会儿看不完12.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了怎样的情感？（）A.怀念亲人B.喜悦之情C.悲伤之情D.失恋之痛13.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且体育也很好B.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学C.我昨天看到他在公园里跳舞D.这本书很有趣，但是我很不喜欢它14.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗主要说明了什么？（）A.时间的流逝B.新旧更替C.自然规律D.人事变迁15.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.野火烧不尽，春风吹又生——尽：完结B.海内存知己，天涯若比邻——存：存在C.欲穷千里目，更上一层楼——穷：用尽D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——行：行列16.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语主要说明了什么？（）A.读书的重要性B.写作技巧C.知识积累的作用D.文学素养的提升17.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他这个人做事很认真，一丝不苟B.这部电影很精彩，令人叹为观止C.他的演讲很生动，引人入胜D.这本书很厚，我一时半会儿看不完18.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描写了怎样的景象？（）A.山水景色B.城市景色C.边塞景色D.乡村景色19.“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精确”这句话主要说明了什么？（）A.读书的重要性B.讨论的作用C.写作的好处D.学习的方法20.下列加点成语使用正确的一项是（）A.他这个人做事很马虎，总是毛手毛脚B.这部电影很精彩，令人叹为观止C.他的演讲很生动，引人入胜D.这本书很厚，我一时半会儿看不完二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在题中横线上。）1.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗表达了作者怎样的思想感情？__________2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗主要说明了什么？__________3.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语主要说明了什么？__________4.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了怎样的情感？__________5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗主要说明了什么？__________6.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.野火烧不尽，春风吹又生——尽：完结B.海内存知己，天涯若比邻——存：存在C.欲穷千里目，更上一层楼——穷：用尽D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——行：行列7.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语主要说明了什么？__________8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他这个人做事很认真，一丝不苟B.这部电影很精彩，令人叹为观止C.他的演讲很生动，引人入胜D.这本书很厚，我一时半会儿看不完9.“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描写了怎样的景象？__________10.“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精确”这句话主要说明了什么？__________三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请将答案写在答题卡上。）1.解释“曲径通幽处，禅房花木深”这句诗的意思，并说明它运用了哪些修辞手法。2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句诗表达了作者怎样的思想感情？请结合时代背景简要分析。3.简述“排比”这种修辞手法的定义和作用。并举例说明它在文学作品中的运用。4.“读书好，读好书，好读书”这句话强调了读书的哪三个重要方面？请分别解释其含义。5.分析“谈笑风生间，强虏灰飞烟灭”这句诗中加点词语的表达效果。四、作文（本大题共1小题，共30分。请根据以下题目要求，写一篇不少于600字的的文章。）题目：我的读书故事要求：内容充实，中心明确，结构完整，语言流畅，书写规范。本次试卷答案如下一、单项选择题1.A解析：“疑是银河落九天”中的“疑”不是怀疑的意思，而是“仿佛”“好像”的意思，表示一种猜测、想象。诗句描绘的是庐山的瀑布就像从高处倾泻而下的银河，极其壮观，这里的“疑”突出了这种视觉上的震撼和诗人的想象之奇特。2.B解析：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗结构相同，字数大致相等，意义相关或相对，描绘了黄河冰封、太行雪阻的景象，表达了诗人前进道路上的艰难险阻。这运用了对偶的修辞手法，增强了诗句的节奏感和表现力。3.C解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语强调了通过大量阅读积累知识，可以提高写作能力。它说明了知识积累对于提升写作水平的重要性，只有读得多了，才能写得好了，下笔时才能得心应手，如有神助。这里主要说明了知识积累的作用。4.C解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描绘的是秋天的景色，具体的景象是傍晚时分，落日的余晖映照着天边的彩霞，一只孤雁在空中飞翔，与落霞融为一体，远处的秋水碧波万顷，与辽阔的天空融为一体，颜色相同。所以描写的是秋日景色。5.B解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人为了国家民族而死而不悔的决心，以及坚贞不屈的信念。他愿意用一颗赤诚的忠心永载史册，体现了崇高的爱国情怀和坚定的人生信念。所以表达了坚定信念的思想感情。6.B解析：A项，“不但……而且……”表示递进关系，但“学习好”和“体育也很好”并非递进关系，应改为“不仅……而且……”。C项，缺少主语，“看到”前面应该加上主语“我”或“他”。D项，“有趣”和“不喜欢”是矛盾的意思，不能同时存在，应改为“虽然这本书很有趣，但是我并不喜欢它”或“这本书虽然有趣，但我并不喜欢它”。B项没有语病。7.D解析：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句诗出自元稹的《离思五首·其四》，原诗是表达对亡妻韦丛的深切怀念和忠贞不渝的爱情。诗人认为经历过无比深广的沧海，别处的水就难以吸引他；见过巫山的云雨，其他的云雾就不再让他心动。这里主要表达了诗人对亡妻的深情和失去她的巨大悲痛，以及除她之外，无人能取代她在心中的位置。所以表达了失恋之痛。8.D解析：A、B、C三项中的加点词语使用都恰当。“一丝不苟”形容做事认真细致，“叹为观止”形容景色或成就令人赞叹，“引人入胜”形容吸引人。D项，“看不完”的意思是看不到完，表示书籍很多，一时看不完。但“一时半会儿”通常用于形容时间短暂，与“看不完”连用，逻辑上有些矛盾，可以改为“这本书很厚，我一时半会儿看不完”或“这本书很厚，我看不完”。所以加点词语使用不当。9.C解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗出自王维的《使至塞上》，描绘了边塞地区的壮阔景色。诗人看到的景象是广阔的沙漠上，一缕孤烟直直地升腾，黄河在远处流淌，夕阳正圆。这描绘的是边塞景色，画面辽阔、雄浑、壮美。10.A解析：“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精确”这句话出自弗朗西斯·培根的《论读书》，强调了读书的重要性。它说明了通过阅读可以增长知识，使内心变得充实；通过讨论可以启发思维，使头脑变得机敏；通过写作可以锻炼表达，使语言变得精确。这里主要说明了读书的重要性。11.B解析：A项，“毛手毛脚”形容做事粗心、不细致。C项，“引人入胜”形容吸引人。D项，“看不完”的意思是看不到完，表示书籍很多，一时看不完。但“一时半会儿”通常用于形容时间短暂，与“看不完”连用，逻辑上有些矛盾，可以改为“这本书很厚，我一时半会儿看不完”或“这本书很厚，我看不完”。B项，“叹为观止”形容景色或成就令人赞叹，使用正确。12.A解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在海上看到明月时，思念远在天涯海角的亲人。诗人想象远方的朋友也在此时望着同一轮明月，虽然相隔遥远，但心是相通的。这里主要表达了诗人对远方亲人的思念之情。13.B解析：A项，“不但……而且……”表示递进关系，但“学习好”和“体育也很好”并非递进关系，应改为“不仅……而且……”。C项，缺少主语，“看到”前面应该加上主语“我”或“他”。D项，“有趣”和“不喜欢”是矛盾的意思，不能同时存在，应改为“虽然这本书很有趣，但是我并不喜欢它”或“这本书虽然有趣，但我并不喜欢它”。B项没有语病。14.B解析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，前一句比喻在沉没的船旁边，有千帆竞发，后一句比喻在衰老的树木前面，有万木争春。诗人用这两句诗比喻新事物必将取代旧事物，社会总是在不断发展进步的。这主要说明了新旧更替的道理。15.A解析：“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗出自白居易的《赋得古原草送别》，意思是野火虽然可以烧尽草地，但春风吹过，草地又会长出来。这里的“尽”不是完结的意思，而是“烧光”“烧完”的意思。16.C解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语主要说明了通过大量阅读积累知识，可以提高写作能力。它说明了知识积累的作用，只有读得多了，才能写得好了，下笔时才能得心应手，如有神助。17.D解析：A、B、C三项中的加点词语使用都恰当。“一丝不苟”形容做事认真细致，“叹为观止”形容景色或成就令人赞叹，“引人入胜”形容吸引人。D项，“看不完”的意思是看不到完，表示书籍很多，一时看不完。但“一时半会儿”通常用于形容时间短暂，与“看不完”连用，逻辑上有些矛盾，可以改为“这本书很厚，我一时半会儿看不完”或“这本书很厚，我看不完”。所以加点词语使用不当。18.C解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗描绘了边塞地区的壮阔景色。诗人看到的景象是广阔的沙漠上，一缕孤烟直直地升腾，黄河在远处流淌，夕阳正圆。这描绘的是边塞景色，画面辽阔、雄浑、壮美。19.A解析：“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精确”这句话出自弗朗西斯·培根的《论读书》，强调了读书的重要性。它说明了通过阅读可以增长知识，使内心变得充实；通过讨论可以启发思维，使头脑变得机敏；通过写作可以锻炼表达，使语言变得精确。这里主要说明了读书的重要性。20.B解析：A项，“毛手毛脚”形容做事粗心、不细致。C项，“引人入胜”形容吸引人。D项，“看不完”的意思是看不到完，表示书籍很多，一时看不完。但“一时半会儿”通常用于形容时间短暂，与“看不完”连用，逻辑上有些矛盾，可以改为“这本书很厚，我一时半会儿看不完”或“这本书很厚，我看不完”。B项，“叹为观止”形容景色或成就令人赞叹，使用正确。二、填空题1.感时伤怀，忧国忧民的思想感情。解析：这句诗出自杜甫的《春望》，写于安史之乱时期。诗人看到春天本应感到愉悦的花鸟，也因感时伤怀而落泪，听到鸟的鸣叫也感到惊心，表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的思想感情。2.新事物总会出现，不要失去信心，要勇于探索。解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自陆游的《游山西村》，前一句描写山峦重叠，水流曲折，正怀疑无路可走时，后一句突然看到柳树茂密，鲜花盛开，又一个村庄出现在眼前。诗人用这两句诗比喻在困境中不要失去信心，要勇于探索，新事物总会出现的哲理。3.知识积累的作用。解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语强调了通过大量阅读积累知识，可以提高写作能力。它说明了知识积累的作用，只有读得多了，才能写得好了，下笔时才能得心应手，如有神助。4.对远方亲人的思念之情。解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在海上看到明月时，思念远在天涯海角的亲人。诗人想象远方的朋友也在此时望着同一轮明月，虽然相隔遥远，但心是相通的。这里主要表达了诗人对远方亲人的思念之情。5.强调了战争的激烈和宋军的强大。解析：“谈笑风生间，强虏灰飞烟灭”这句诗出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，意思是周瑜在赤壁之战中，从容不迫，谈笑风生，最终大败了强大的敌人，使敌人溃不成军。这里“谈笑风生”和“强虏灰飞烟灭”形成了鲜明的对比，突出了周瑜的从容自信和宋军的强大，以及战争的激烈。三、简答题1.意思是沿着弯弯曲曲的小路走，往往会发现风景特别优美的地方。运用了比喻和拟人的修辞手法。“禅房”指寺庙，“深”指幽深，这里把禅房比作幽深的地方，把花木拟人化，生动形象地描绘了禅房周围花木茂盛、环境幽静的景象。2.表达了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和博大胸襟。解析：这句诗出自范仲淹的《岳阳楼记》，是作者在洞庭湖畔所作。当时范仲淹因政治上受到排挤，被贬到地方任职。他登楼远眺，看到洞庭湖的壮丽景色，联想到国家的命运和百姓的疾苦，写下了这篇著名的散文。诗人认为，作为士大夫，应当心系国家，关心民生疾苦，在天下人忧愁之前就先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。这体现了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和博大胸襟。3.定义：排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情。作用：可以使句子节奏鲜明、气势增强、条理清晰，增强语言的感染力和表现力。例如：“我们的任务是：解放全中国，解放全人类，解放全地球。”这句话运用了排比，增强了革命任务的气势和决心。4.“读书好”强调了读书的价值和意义；“读好书”强调了读书内容的选择，要读有价值的书；“好读书”强调了读书的态度，要热爱读书，养成读书的习惯。解析：这句话出自朱熹的《训学斋规》，强调了读书的三个重要方面。首先，“读书好”说明了读书是一件很有价值的事情，可以增长知识、陶冶情操、提升修养。其次，“读好书”强调了读书内容的选择，要读那些有价值的、经典的、适合自己的书，才能有所收获。最后，“好读书”强调了读书的态度，要热爱读书，养成读书的习惯，才能在读书中受益。5.“谈笑风生”形容周瑜从容不迫、自信满满的样子，“强虏”指曹操的军队，“灰飞烟灭”形容敌人溃不成军、彻底失败。这句话运用了对比的修辞手法，把周瑜从容不迫的形象和敌人彻底失败的结局进行对比，突出了周瑜的英明神武和宋军的强大，以及赤壁之战的激烈和胜利的来之不易。四、作文题目：我的读书故事要求：内容充实，中心明确，结构完整，语言流畅，书写规范。（以下为范文示例，仅供参考，具体内容可根据个人经历和感悟进行修改和补充）我的读书故事书，是我生活中不可或缺的一部分。从小到大，书陪伴我