2025年小学语文毕业升学模拟试卷：趣味知识拓展解题方法与

2025年小学语文毕业升学模拟试卷：趣味知识拓展解题方法与考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：请你仔细阅读每一道小题，根据所学知识认真作答，就像在课堂上积极举手回答问题一样，展现你对语文知识的掌握程度哦。1.请将下列成语补充完整，并写出其中一条成语的造句。（1）心不在焉，_____________。（2）井井有条，_____________。（3）掩耳盗铃，_____________。（4）画蛇添足，_____________。造句：______________________________________________________2.选择正确的答案填空。（每空2分，共10分）（1）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗出自唐代诗人_______的《_______》。A.孟浩然《春晓》B.李白《静夜思》C.杜甫《望岳》（2）“海上生明月，天涯共此时。”这句诗表达了诗人对远方朋友的思念之情，它出自唐代诗人_______的《_______》。A.张九龄《望月怀远》B.王之涣《登鹳雀楼》C.李白《黄鹤楼》（3）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗描绘了_______的景象，出自唐代诗人_______的《_______》。A.寒冷B.安静C.繁华D.孟浩然E.雪景F.柳宗元《江雪》（4）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗表达了诗人对_______的喜爱之情，出自唐代诗人_______的《_______》。A.荷花B.桃花C.枫叶D.杜甫《山行》E.白居易《赋得古原草送别》（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗表达了诗人_______的心情，出自唐代诗人_______的《_______》。A.开心B.悲伤C.思念D.王维《九月九日忆山东兄弟》E.李白《静夜思》3.请将下列诗句补充完整，并写出你对这句诗的理解。（1）_________________，不拘一格降人才。理解：______________________________________________________（2）_________________，随风潜入夜，润物细无声。理解：______________________________________________________4.请用“不仅……而且……”句式，写一句话描述你喜欢的季节。句子：______________________________________________________5.请用“虽然……但是……”句式，写一句话描述你的一位朋友。句子：______________________________________________________二、阅读理解与作文要求：请你像一位小侦探一样，仔细阅读下面的短文，找出关键信息，并完成相关问题。然后，根据要求写一篇作文，就像在课堂上认真完成老师布置的作业一样，展现你的阅读理解能力和写作才华哦。阅读短文：小明是一个热爱科学的小学生，他经常利用课余时间阅读科普书籍，观看科学节目。一天，他在图书馆发现了一本关于宇宙的书籍，里面介绍了许多有趣的科学知识，比如黑洞、星系、行星等。小明看得入了迷，他仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，与星星们一起旅行。他感叹道：“宇宙真是太奇妙了，我一定要努力学习，将来成为一名科学家，探索宇宙的奥秘！”（1）短文中，小明最喜欢读哪方面的书籍？请用波浪线画出相关句子。（2）短文中，小明为什么感叹“宇宙真是太奇妙了”？（3）你认为小明将来会成为一名科学家吗？为什么？作文：题目：我的_______（季节、朋友、书、地方等）要求：请你以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的季节、朋友、书、地方等，要写出你的真情实感，就像在课堂上分享你的故事一样，让老师感受到你的用心和创意哦。字数不少于400字。三、语言表达与拓展要求：请你像一个聪明的小作家一样，认真思考每一道小题，发挥你的想象力，用生动形象的语言表达出你的想法，就像在课堂上积极举手分享你的答案一样，展现你对语言文字的运用能力哦。1.请将下列句子改写成排比句，不少于三句。例句：春天来了，花儿开放了，小草长出来了，小鸟叫了。改写：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请将下列句子改写成反问句。例句：我们不应该浪费宝贵的时间。改写：______________________________________________________3.请将下列句子改写成设问句。例句：长城是中国的象征。改写：______________________________________________________4.请用“无论……都……”句式，写一句话表达你对学习的态度。句子：______________________________________________________5.请用“只要……就……”句式，写一句话表达你对友谊的看法。句子：______________________________________________________6.请用以下词语，造句并标明词语在句中的位置。（每空2分，共10分）（1）居然：_________________。（2）仍然：_________________。（3）居然：_________________。（4）仍然：_________________。（5）居然：_________________。（6）仍然：_________________。7.请用“之所以……是因为……”句式，解释一下你为什么喜欢读书。句子：______________________________________________________8.请用“无论……多么……都……”句式，写一句话表达你对挑战的态度。句子：______________________________________________________9.请用“只要……就……”句式，写一句话表达你对实现梦想的信心。句子：______________________________________________________10.请用以下成语，造句并标明成语在句中的位置。（每空2分，共10分）（1）迫不及待：_________________。（2）兴高采烈：_________________。（3）迫不及待：_________________。（4）兴高采烈：_________________。（5）迫不及待：_________________。（6）兴高采烈：_________________。四、综合运用与拓展要求：请你像一个智慧的小法官一样，认真阅读下面的短文，找出关键信息，并完成相关问题。然后，根据要求写一篇作文，就像在课堂上认真完成老师布置的作业一样，展现你的阅读理解能力和写作才华哦。阅读短文：小华是一个热爱自然的孩子，他经常利用课余时间观察小动物，种植花草。一天，他在家门口的花园里发现了一只受伤的小鸟，它的翅膀被什么东西划伤了，无法飞翔。小华小心翼翼地将小鸟带回家，给它清洗伤口，并用纸箱做了一个临时的鸟巢。他每天给小鸟喂食，细心地照顾它。经过几天的治疗，小鸟的伤口愈合了，它终于能够飞翔了。小华依依不舍地放飞了小鸟，他希望小鸟能够回到大自然的怀抱。小鸟在空中盘旋了几圈，然后飞向了蓝天，小华站在原地，目送着小鸟远去，他的心里充满了喜悦和成就感。（1）短文中，小华发现了什么？请用波浪线画出相关句子。（2）短文中，小华是如何照顾小鸟的？请用波浪线画出相关句子。（3）你认为小华是一个什么样的孩子？为什么？（4）如果你是小华，你会如何帮助这只受伤的小鸟？作文：题目：那一次，我明白了_______（例如：坚持的意义、友谊的力量、爱的价值等）要求：请你以“那一次，我明白了_______”为题，写一篇作文。可以写一次让你难忘的经历，要写出你的真情实感，就像在课堂上分享你的故事一样，让老师感受到你的用心和创意哦。字数不少于400字。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.请将下列成语补充完整，并写出其中一条成语的造句。（1）心不在焉，**犹豫不决**。解析：此题考查成语的积累与运用。“心不在焉，犹豫不决”意思是心思不在这里，做事犹豫不定。犹豫不决出自《礼记·大学》。（2）井井有条，**秩序井然**。解析：此题考查成语的积累与运用。“井井有条，秩序井然”意思是说话办事有条有理，表示非常有次序，一点也不混乱。出自《后汉书·鲁肃传》。（3）掩耳盗铃，**自欺欺人**。解析：此题考查成语的积累与运用。“掩耳盗铃，自欺欺人”意思是捂住自己的耳朵去偷铃铛，以为自己听不见别人就会听不见。比喻自己欺骗自己。出自《吕氏春秋·自知》。（4）画蛇添足，**多此一举**。解析：此题考查成语的积累与运用。“画蛇添足，多此一举”意思是画好了蛇，又给它添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。出自《战国策·齐策二》。造句：他明明知道错了，却还**自欺欺人**，不肯承认。解析：此题考查成语的运用。根据语境，选择合适的成语进行造句，表达某人明明知道错误却不愿意承认的心理状态。2.选择正确的答案填空。（每空2分，共10分）（1）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗出自唐代诗人**A.孟浩然**的**《春晓》**。解析：此题考查古诗的积累与作者、篇目的对应关系。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。（2）“海上生明月，天涯共此时。”这句诗表达了诗人对远方朋友的思念之情，它出自唐代诗人**A.张九龄**的**《望月怀远》**。解析：此题考查古诗的积累与作者、篇目的对应关系。“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。（3）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗描绘了**E.雪景**的景象，出自唐代诗人**F.柳宗元**的**《江雪》**。解析：此题考查古诗的积累与作者、篇目的对应关系。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，描绘了一幅寒冷、寂静的雪景图。（4）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗表达了诗人对**C.枫叶**的喜爱之情，出自唐代诗人**D.杜甫**的**《山行》**。解析：此题考查古诗的积累与作者、篇目的对应关系。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代诗人杜甫的《山行》，表达了诗人对枫叶的喜爱之情。（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗表达了诗人**C.思念**的心情，出自唐代诗人**D.王维**的**《九月九日忆山东兄弟》**。解析：此题考查古诗的积累与作者、篇目的对应关系。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。3.请将下列诗句补充完整，并写出你对这句诗的理解。（1）**不拘一格降人才**，不拘一格降人才。解析：此题考查古诗的积累。“不拘一格降人才”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。理解：这句诗表达了诗人希望国家能够不拘泥于常规，选拔各种各样的人才，为国家的发展做出贡献。（2）**随风潜入夜，润物细无声**，随风潜入夜，润物细无声。解析：此题考查古诗的积累。“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。理解：这句诗描绘了春雨在夜晚悄无声息地滋润万物的景象，表达了诗人对春雨的喜爱之情，也蕴含着一种默默奉献的精神。4.请用“不仅……而且……”句式，写一句话描述你喜欢的季节。句子：**春天不仅万物复苏，而且充满了生机和希望。**解析：此题考查句式的运用。用“不仅……而且……”句式，表达春天既万物复苏，又充满生机和希望的特点。5.请用“虽然……但是……”句式，写一句话描述你的一位朋友。句子：**我的朋友虽然有时候很调皮，但是非常善良。**解析：此题考查句式的运用。用“虽然……但是……”句式，表达朋友既调皮，又善良的特点。二、阅读理解与作文（1）短文中，小明最喜欢读哪方面的书籍？请用波浪线画出相关句子。答案：**小明经常利用课余时间阅读科普书籍，观看科学节目。**解析：此题考查对短文细节的把握。根据短文内容，小明最喜欢读科普书籍。（2）短文中，小明为什么感叹“宇宙真是太奇妙了”？答案：因为小明在阅读关于宇宙的书籍时，了解了黑洞、星系、行星等许多有趣的科学知识，这让他感到非常惊奇和兴奋。解析：此题考查对短文内容的理解。根据短文内容，小明感叹“宇宙真是太奇妙了”，是因为他在阅读关于宇宙的书籍时，了解了黑洞、星系、行星等许多有趣的科学知识，这让他感到非常惊奇和兴奋。（3）你认为小明将来会成为一名科学家吗？为什么？答案：我认为小明将来会成为一名科学家，因为他热爱科学，经常阅读科普书籍，观看科学节目，并且对宇宙充满好奇，有探索未知的决心。解析：此题考查对短文内容的理解和推理。根据短文内容，小明热爱科学，经常阅读科普书籍，观看科学节目，并且对宇宙充满好奇，有探索未知的决心，因此，我认为小明将来会成为一名科学家。作文：题目：我的**季节**要求：请你以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的季节、朋友、书、地方等，要写出你的真情实感，就像在课堂上分享你的故事一样，让老师感受到你的用心和创意哦。字数不少于400字。答案：（略）解析：此题考查学生的写作能力。要求学生以“我的季节”为题，写一篇作文，可以写出自己喜欢的季节，并表达自己的真情实感。学生需要运用平时积累的词汇和句式，写出具体生动的内容，展现自己的写作才华。三、语言表达与拓展1.请将下列句子改写成排比句，不少于三句。例句：春天来了，花儿开放了，小草长出来了，小鸟叫了。改写：**春天来了，花儿竞相开放，小草偷偷地探出头来，小鸟欢快地歌唱。**解析：此题考查句式的运用。将原句改写成排比句，需要运用相同的句式，表达春天中不同景物的特点。________________________________________________________改写：**春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条，桃花含苞待放，蜜蜂在花丛中忙碌。**解析：此题考查句式的运用。继续运用排比句式，表达春天中不同景物的特点。________________________________________________________改写：**春天来了，阳光温暖地洒在大地上，微风轻轻地吹过，人们纷纷走出家门，享受春天的美好。**解析：此题考查句式的运用。继续运用排比句式，表达春天中人们的活动和感受。2.请将下列句子改写成反问句。例句：我们不应该浪费宝贵的时间。改写：**我们难道应该浪费宝贵的时间吗？**解析：此题考查句式的运用。将原句改写成反问句，需要改变句式，并添加反问词，表达强烈的语气。3.请将下列句子改写成设问句。例句：长城是中国的象征。改写：**什么是中国的象征？长城。**解析：此题考查句式的运用。将原句改写成设问句，需要将原句拆分成两个句子，并添加疑问词，表达设问的语气。4.请用“无论……都……”句式，写一句话表达你对学习的态度。句子：**无论遇到什么困难，我都会努力学习。**解析：此题考查句式的运用。用“无论……都……”句式，表达自己对学习的积极态度，即无论遇到什么困难，都会坚持学习。5.请用“只要……就……”句式，写一句话表达你对友谊的看法。句子：**只要真诚对待朋友，就能收获真挚的友谊。**解析：此题考查句式的运用。用“只要……就……”句式，表达自己对友谊的看法，即只要真诚对待朋友，就能收获真挚的友谊。6.请用以下词语，造句并标明词语在句中的位置。（每空2分，共10分）（1）居然：**他平时成绩不太好，这次考试居然得了第一名。**（2）仍然：**虽然下着雨，他仍然坚持去上学。**（3）居然：**这只小猫居然会捉老鼠。**（4）仍然：**经过治疗，他的身体仍然很虚弱。**（5）居然：**他居然忘记了今天的作业是什么。**（6）仍然：**尽管遇到了挫折，他仍然没有放弃。**解析：此题考查词语的理解与运用。根据词语的意思，将其放入合适的句子中，并标明词语在句中的位置。7.请用“之所以……是因为……”句式，解释一下你为什么喜欢读书。句子：**之所以我喜欢读书，是因为读书可以让我开阔视野，增长知识。**解析：此题考查句式的运用。用“之所以……是因为……”句式，解释自己喜欢读书的原因，即读书可以开阔视野，增长知识。8.请用“无论……多么……都……”句式，写一句话表达你对挑战的态度。句子：**无论遇到多么大的挑战，我都会勇敢面对。**解析：此题考查句式的运用。用“无论……多么……都……”句式，表达自己对挑战的态度，即无论遇到多大的挑战，都会勇敢面对。9.请用“只要……就……”句式，写一句话表达你对实现梦想的信心。句子：**只要努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。**解析：此题考查句式的运用。用“只要……就……”句式，表达自己对实现梦想的信心，即只要努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。10.请用以下成语，造句并标明成语在句中的位置。（每空2分，共10分）（1）迫不及待：**我**迫不及待**地想要知道**考试成绩**。**（2）兴高采烈：**孩子们**兴高采烈**地跑到了公园里玩耍。**（3）迫不及待：**他**迫不及待**地打开**礼物，想要看看里面是什么。**（4）兴高采烈：**同学们**兴高采烈**地迎接**新学期的到来。**（5）迫不及待：**我**迫不及待**地想要**吃**妈妈做的蛋糕。**（6）兴高采烈：**他们**兴高采烈**地庆祝**胜利**。**解析：此题考查成语的理解与运用。根据成语的意思，将其放入合适的句子中，并标明成语在句中的位置。四、综合运用与拓展阅读短文：小华是一个热爱自然的孩子，他经常利用课余时间观察小动物，种植花草。一天，他在家门口的花园里发现了一只受伤的小鸟，它的翅膀被什么东西划伤了，无法飞翔。小华小心翼翼地将小鸟带回家，给它清洗伤口，并用纸箱做了一个临时的鸟巢。他每天给小鸟喂食，细心地照顾它。经过几天的治疗，小鸟的伤口愈合了，它终于能够飞翔了。小华依依不舍地