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文档简介
安徽省铜陵市浮山中学等重点名校2025年生物高三上期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图是某哺乳动物细胞减数分裂的相关示意图(图中只显示一对同源染色体)。不考虑基因突变,下列相关说法正确的是()A.图l产生异常配子的原因可能是减数第一次分裂或减数第二次分裂异常B.图l中的②与正常配子结合形成受精卵后发育成的个体产生的配子均为异常的C.图2中甲→乙的变化发生在减数第一次分裂前期,同一着丝粒连接的染色单体基因型相同D.若图2甲细胞经分裂产生了基因型为AB的精细胞,则另三个精细胞的基因型是Ab、ab、aB2.果蝇的复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”是由于发生了()A.染色体重复 B.染色体缺失C.染色体易位 D.基因突变3.RNA聚合酶运行过快会导致与DNA聚合酶相“撞车”而使DNA折断,引发细胞癌变。研究发现,一种特殊酶类RECQL5可与RNA聚合酶结合减缓其运行速度,扮演“刹车”的角色,从而抑制癌症发生。下列叙述正确的是()A.RECQL5与RNA聚合酶结合会导致翻译过程减缓B.若浆细胞不能合成RECQL5,其细胞核内也不会发生“撞车”现象C.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可通过碱基互补配对而与DNA结合D.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可催化氢键的断裂和磷酸二酯键的形成4.下列关于元素和化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中B.某些原核生物的遗传物质为RNAC.DNA和ATP具有相同的组成元素D.纤维素在人的肠道中彻底水解为葡萄糖5.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作。该同学的操作正确的是()A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液6.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是()A.在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B.经过程④产生的性状一定能传递给子代C.导致过程③的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失D.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因7.二倍体百合(2n=24)形成配子过程中的细胞图像如下,下列叙述错误的是()A.图②处于减数第二次分裂后期B.图③中,同源染色体的姐妹染色单体发生交叉互换C.图⑤中,移向两极的基因组成有可能不相同D.上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→③→⑤→②→④8.(10分)某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人在石头的不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述中,不正确的是()A.蜥蜴活动的地点距离石头越近,被天敌捕食的风险就越小B.距离石头的远近是影响该群落的水平结构的重要因素C.在该系统的生物群落与无机环境之间,组成生物体的元素可以循环利用D.牧草地石头的存在使禾草植物与非禾草植物之间的竞争减弱二、非选择题9.(10分)回答下列问题:(1)鸡的性别决定为ZW型。若一对基因(如A和a)位于Z染色体上,请写出纯合体的基因型____________。(2)芦花与非芦花是鸡的一对相对性状,由一对等位基因控制。用一只纯种芦花雄鸡和多只纯种非芦花雌鸡交配,得到的子一代相互交配,子二代表现为芦花:非芦花=3:1。请据此判断____________(填芦花、非芦花或不能判断)为隐性性状。若该对基因位于Z染色体上,则理论上子二代芦花鸡中的雌雄比为____________,非芦花鸡中的雌雄比为____________。(3)鸡的毛腿和光腿也是一对相对性状。用毛腿雄鸡和光腿雌鸡交配,子代中雌雄都有毛腿和光腿两种类型,让这两种类型的鸡各自交配,其结果是光腿鸡的后代全是光腿,毛腿鸡的45只后代中有34只为毛腿,其余为光腿。试判断亲代中毛腿雄鸡和光腿雌鸡的基因型(用F、f来表示)分别是____________,子一代中毛腿鸡和光腿鸡的基因型分别是____________。10.(14分)下表是某山区在农田退耕后,第1.10及20年的群落变化。请回答下列问题。类型1年群落10年群落20年群落优势种物种数优势种物种数优势种物种数草本青蒿262418灌木9马桑1613乔木111松树23(1)20年间,发生在退耕农田上的群落演替经历了__________三个阶段。从表中数据可以看出,群落演替的实质是____________________。(2)20年间,该生态系统的物种丰富度__________(填增大、减小或不变)。在用样方法调查优势种的种群密度时,为减小调查误差,应注意____________________(答出两点即可)。(3)20年间,退耕农田上的植物群落在垂直方向上分层现象越来越明显,这种变化提高了__________。(4)我国提出大力推进生态文明建设,解决生态系统退化问题。请从生态功能的角度分析,退耕还林的意义是____________________。11.(14分)科学家发现将外源生长激素基因导人绵羊体内后,转基因绵羊的生长速率比普通绵羊提高30%,体型增大50%。回答下列问题。(1)若要获得猪的生长激素基因,应从猪的______________________内提取mRNA作为模板,不能从猪其他细胞提取mRNA的原因是_____________________。以mRNA为模板,在___________酶的催化下合成cDNA,然后利用_____________________技术在体外大量扩增生长激素基因,该技术消耗的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4种脱氧核苷酸,推测原因是______________________。(2)将生长激素基因导入绵羊的_____________________(细胞)之前,需要先构建________。该过程用到的工具酶是_____________________。(3)为了检测获得的转基因绵羊中外源生长激素基因是否表达,在分子水平上,可采用的方法是______________________;在个体水平上,可以采用的鉴定方法是____________________。12.湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。为净化某被有机物污染的湖泊,研究人员在湖边建立了人工湿地,如下图,请根据所学知识回答下列问题:(1)图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构,其中在水平结构上呈现_____________的特点。(2)流经该湿地生态系统的总能量_____(大于、等于或小于)生产者所固定的太阳能,原因是:___________。(3)增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性?_____(是或否),原因是:___________________________________________________________________________。(4)该湿地既能净化水质,也能供人们观赏旅游,这体现了生物多样性的______________价值。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
减数分裂过程中同源染色体在减数第一次分裂过程中分离,形成的配子中不含同源染色体,若配子中含有同源染色体应是减数第一次分裂异常所致。【详解】A、图l中配子①、②存在同源染色体,配子③、④没有相应的染色体,应是减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,而是进入了同一个子细胞中,A错误;B、图l中的②比正常配子多一条染色体,它与正常配子结合形成的受精卵中也多一条染色体,即三体,该三体产生的配子中一半是异常的,B错误;C、图2中甲→乙的变化是指染色体复制,发生在减数第一次分裂前的间期,C错误;D、图2甲细胞经分裂产生了基因型为AB的精细胞,而甲细胞中A和b在同一条染色体上,a和B在同一条染色体上,说明该精原细胞形成精细胞的过程中发生了交叉互换,则另三个精细胞的基因型是Ab、ab、aB,D正确。故选D。本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞分裂异常的原因,再结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。2、A【解析】
生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,狭义的基因重组包含自由组合和交叉互换,广义的基因重组包含转基因技术。基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象,DNA分子上碱基对的缺失、增添或替换都可以引起核苷酸序列的变化,因而引起结构的改变,如A→a。染色体畸变包括染色体结构变异(缺失、重复、易位、倒位)和数目变异。【详解】果蝇的X染色体某个区段发生重复时,复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”,此变异属于染色体结构变异中的重复。故选A。3、B【解析】
1、克里克提出的中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译;后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、基因表达包括遗传信息的转录和翻译过程,其中转录是DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要条件是:模板(DNA的一条链)、原料(核糖核苷酸)、酶(解旋酶和RNA聚合酶)和能量;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,需要条件是:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA。【详解】A、RECQL5与RNA聚合酶结合会导致转录过程减缓,A错误;B、浆细胞属于高度分化的细胞,不再进行分裂,因此不会进行DNA复制,其细胞核内不会发生“撞车”现象,B正确;C、DNA聚合酶与RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,不存在碱基,C错误;D、DNA聚合酶不会催化氢键的断裂,D错误。故选B。4、C【解析】
化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O。【详解】A、蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,A错误;B、原核生物的遗传物质均为DNA,B错误;C、ATP和DNA具有相同的元素组成,均为C、H、O、N、P,C正确;D、人的肠道中缺乏分解纤维素的酶,因此纤维素不能在人的肠道中彻底水解为葡萄糖,D错误。故选C。本题主要考查生物的化学组成以及主要作用,B选项中凡是细胞结构的生物遗传物质都是DNA。5、B【解析】
1、5g菠菜叶需要去掉茎脉,剪碎,然后放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨;2、用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,待晾干后再重复2-3次;3、画好细线的滤纸条不能浸入到层析液中,防止色素溶解于层析液中。【详解】A、将5g菠菜叶需要去掉茎脉,剪碎,然后放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨,A错误;B、将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线,B正确;C、用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并重复2-3次,每次等上一次干燥以后再重复画,C错误;D、把画好细线的滤纸条插入层析液中,滤液细线不能触及层析液,D错误。故选B。本题考查叶绿素的提取和分离,考查的是实验操作的步骤,这类习题的特点是操作性非常强,所以这类习题的解答在于平时的功夫,平时应该坚持进行是实验的操作,才会记忆的牢固。6、B【解析】
分析题图:①表示减数分裂形成配子,该过程中能发生基因重组;②表示有丝分裂形成子细胞;③过程后基因发生改变,说明该过程中发生了基因突变,能产生新基因;④过程后,基因数目减少,应该发生了染色体变异。【详解】A、动物的卵原细胞和精原细胞都可以进行有丝分裂和减数分裂,因此在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞,A正确;B、根据以上分析已知,过程④可能发生了染色体变异,若该变异发生在体细胞,则一般不会遗传给后代,B错误;C、根据以上分析已知,过程③发生了基因突变,而基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或改变,C正确;D、只有基因突变能产生新基因,图中只有③过程发生了基因突变,因此与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因,D正确。故选B。7、B【解析】
减数分裂过程中的染色体行为变化:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:形成两个子细胞,染色体数目减半。(3)减数第二次分裂:①前期:与减数第一次分裂前期相似,染色体首先是散乱地分布于细胞之中。而后再次聚集,形成纺锤体;②中期:染色体的着丝点排列到细胞中央赤道板上。注意此时已经不存在同源染色体了;③后期:每条染色体的着丝点分离,两条姊妹染色单体也随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别移向细胞的两极;④末期:重现核膜、核仁,到达两极的染色体,分别进入两个子细胞。两个子细胞的染色体数目与初级精母细胞相比减少了一半。至此,第二次分裂结束。【详解】A、图②所示细胞正在发生姐妹染色单体的分离,为减数第二次分裂后期,A正确;B、图③所示细胞为减数第一次分裂前期,此时同源染色体联会,并且同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,不是姐妹染色单体发生交叉互换,B错误;C、图⑤所示细胞为减数第一次分裂后期,同源染色体分离,同源染色体相同位置上有相同基因,也有等位基因,所以移向两极的基因组成可能不同,C正确;D、图为二倍体百合减数分裂过程中的图,①为减数第一次分裂前的间期,②为减数第二次分裂后期,③为减数第一次分裂前期,④为减数第二次分裂末期,⑤为减数第一次分裂后期,分裂图像按进行时序排序为①→③→⑤→②→④,D正确。故选B。8、D【解析】
根据题中信息可知,离石头越远,蜥蜴的食物越充足,但个体数量反而越少,原因在于其失去了躲避场所,被天敌捕食的风险增大。石头保护了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗虫,蝗虫以植物为食,距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素。生态系统的三大功能:物质循环、能量流动、信息传递。【详解】A、根据题中信息可知,离石头越近,个体数量增多,原因在于其有了躲避场所,被天敌捕食的风险减小,A正确;B、通过图中数据可知,石头保护了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗虫,蝗虫以植物为食,距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素,B正确;C、在该系统的生物群落与无机环境之间,物质可以循环利用,C正确;D、牧草地石头的存在使禾草植物与非禾草植物数量较多,两者之间的竞争增强,D错误。故选D。二、非选择题9、ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW非芦花1:2全为雌性(1:0)Ff、ffFf、ff【解析】
伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的体细胞内,有两个同型的性染色体,在雄性的体细胞内,有两个异型的性染色体。ZW型在雌性的体细胞内,有两个异型的性染色体,在雄性的体细胞内,有两个同型的性染色体。【详解】(1)若一对基因(如A和a)位于Z染色体上,纯合体的基因型有ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW。(2)根据子二代表现型的比值,芦花为显性性状,非芦花为隐性性状。假设决定该对性状的基因用B和b表示,则亲本杂交组合为ZBZB×ZbW,F1为ZBZb和ZBW,F2代中雄性基因型为ZBZB和ZBZb,都表现为芦花,雌性基因型为ZBW和ZbW,表现为1/2芦花,1/2非芦花。所以,理论上子二代中芦花鸡中的雌雄比为1:2,非芦花鸡全为雌性。(3)根据题意,该对基因位于常染色体上,毛腿为显性性状,光腿为隐性性状,双亲中毛腿雄鸡和光腿雌鸡的基因型分别是Ff、ff,子一代中毛腿和光腿的基因型也分别是Ff、ff。熟悉遗传的相关规律是解答本题的关键。10、草本、灌木、乔木群落中优势种的取代增大随机取样、取平均值群落利用光等环境资源的能力保持水土、防风固沙、涵养水源、调节气候【解析】
1、据表格分析,群落演替的起点是农田,属于次生演替,过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
2、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响)。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。【详解】(1)从表中看出,退耕农田上的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段,从表中数据可以看出,群落演替的实质是群落中优势种的取代,而不是完全取代。(2)20年间,该生态系统的物种丰富度增大;用样方法调查优势种的种群密度时,为减小调查误差,应注意随机采样、样本足够的多和取平均值。(3)植物群落的垂直结构有利于提高群落利用阳光等环境资源的能力。(4)退耕还林的意义有保持水土、防风固沙、涵养水源、调节气候等。本题考查了群落演替的类型,群落的结构、生态系统的功能,意在考查考生的识记能力,构建知识网络的能力,难度适中。11、垂体细胞生长激素只在垂体细胞中表达,在其他细胞中不表达逆转录酶PCR这些物质作用除了能为反应提供原料,还能提供能量受精卵基因表达载体限制性核酸内切酶和DNA连接酶抗原—抗体杂交转基因羊的体重和生长速率【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2、基因工程的基本工具为限制酶、DNA连接酶和运载体。【详解】(1)生长激素只在垂体细胞中表达,在其他细胞中不表达,所以如果要获得猪的生长激素基因,应从猪的垂体细胞内提取mRNA作为模板,以mRNA为模板在逆转录酶的催化作用下合成cDNA,利用PCR技术大量扩增目的基因,根据ATP可以为细胞提供能量进行推测,采用的原料是dCTP、dATP、dGTP、dTTP,而不是4种脱氧核苷酸,原因是这些物质作用除了能为反应提供原料,还能提供能量。(2)动物的常用的受体细胞是受精卵,导入之前需要先构建基因表达载体,需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶。(3)基因的表达最终形成蛋白质,所以在分子水平上可以采用抗原
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