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文档简介
广西玉林、柳州市2025-2026学年生物高三上期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是()A.在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B.经过程④产生的性状一定能传递给子代C.导致过程③的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失D.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因2.植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用,下列相关叙述不正确的是()A.当植物的特定部位感受到外界的刺激时,可能会引起该部位激素浓度或比例的改变B.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸C.在侧芽处施加人工合成的生长素来促进侧芽生长D.赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实3.取大小与生长状况相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,质量变化量如图所示。已知在该实验中,植物根细胞吸水能力与根细胞细胞液的浓度有关。以下关于该实验的说法正确的是A.五种蔗糖溶液浓度从小到大的顺序为甲、丙、戊、乙、丁B.正常情况下,马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液C.物种a在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中能正常生长D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生变化时,水分子的跨膜运输也就停止了4.关于下列生物实验相关图像的叙述,正确的是()A.图甲中色素带Ⅳ的颜色为蓝绿色,它在层析液中的溶解度最小B.图乙所示的样方中,植物种群密度约为2株/m2C.图丙中细胞壁和细胞膜之间的液体是细胞中流出的水分D.图丁中的细胞为洋葱根尖分生区细胞,大部分处于细胞分裂间期5.如图为细胞内某些生理过程。下列有关叙述正确的是()A.整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子B.图中两核糖体最终合成的多肽链中氨基酸序列不同C.图示过程可能发生在洋葱根尖细胞核内D.图示过程中碱基配对方式都为A与T配对、G与C配对6.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是()A.能以特定的方式增加生物膜的面积B.叶绿体产生葡萄糖,线粒体分解葡萄糖C.既能产生还原氢,也能消耗还原氢D.含有DNA,可以进行基因的转录和翻译二、综合题:本大题共4小题7.(9分)菠菜为雌雄异株的二倍体植物,属于XY型性别决定。性染色体上的基因有些仅位于X染色体上,有些仅位于Y染色体上,而有些位于X染色体上的基因在Y染色体上也存在相应的等位基因。菠菜抗病和感病为一对相对性状,由等位基因A、a控制。研究人员利用菠菜纯合抗病品种与纯合感病品种进行杂交试验,如下表。请回答:杂交组合亲本表现型及比例一抗病(♀)×感病(♂)抗病(♀):抗病(♂)=1:1二感病(♀)×抗病(♂)抗病(♀):抗病(♂)=1:1(1)据杂交结果分析,菠菜抗病性状的遗传不属于伴X染色体遗传,理由是______________。(2)利用已有的菠菜纯合品种及F1,设计通过一次测交实验判断菠菜抗病性状是否属于常染色体遗传的方案。写出测交亲本组合,并预期支持菠菜抗病性状不属于常染色体遗传的结果。①测交亲本组合:____________×____________。②支持菠菜抗病性状不属于常染色体遗传的结果是______________。8.(10分)某同学在做微生物实验时,不小心把硝化细菌和酵母菌混在一起,他欲通过实验将两种微生物分离。回答下列问题:(1)微生物生长所需的营养物质类型除氮源外还有____________________(答出两点即可)。氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有__________、__________等。(2)培养基常用__________灭菌;玻璃和金属材质的实验器具常用__________灭菌。(3)该同学配制了无碳培养基,用于筛选出__________,其实验原理是__________。(4)在微生物培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑__________(答出两点即可)和渗透压等条件。9.(10分)在玻璃温室中,研究小组于上午7:00-10:00分别用黄光、蓝光和红光三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)实验,结果如图所示。回答下列问题:(1)植物光合作用中捕获光能的物质包括___________两类,两者在发挥作用时,捕获光质种类的差异是______________________________。(2)据图分析可知,____________组能促进该种蔬菜的生长。(3)图中黄光补光组的CO2吸收速率低于白光对照组的原因可能是__________________。(4)研究发现红光补光、蓝光补光一段时间后植株的叶绿素a有不同程度的增加。请写出利用纸层析法比较它们叶绿素a含量的实验思路______________________。10.(10分)如图表示黑色素分泌的部分调节过程,其中促黑素细胞激素(MSH)是垂体分泌的激素,主要生理作用是促进黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素,导致皮肤和毛发颜色加深。请据图回答下列相关问题(注:“+”表示促进,“一”表示抑制):(1)垂体产生的MSH的靶细胞是____________。图中黑色素分泌的调节过程与甲状腺激素分泌过程共同存在的调节机制是___________。(2)MSH是垂体分泌的激素,但医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是______________________________。(3)若一只确定发生病变的大白鼠体内MSH的含量明显低于正常值,为判断导致这种状况的病变器官是否为垂体,技术人员采取了以下检测方案:给该病变的大白鼠注射适量___________________________,检测血液中的________________________含量是否正常。请预测结果并得出相应结论:____________________。11.(15分)某番茄基地的研究人员以白光为对照组,探究不同光质对草莓幼苗生长的影响,其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据,回答下列问题:光质株高(cm)茎粗(cm)单株干重(mg)壮苗指数白光6.432.663.592.99蓝光4.11112.225.1126.114绿光66.592.6232.4112.211黄光9.462.6542.362.43红光11.992.2242.666.56(注:壮苗指数越大,反映苗越壮,移栽后生长越好。)(6)光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成____________,二是_____________,这些反应进行的场所是叶绿体中的____________。(2)在光照充足,温度适宜的条件下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量相对较高的部位是_____________。若突然降低环境中CO2的浓度,则短时间内叶绿体中C5的相对含量将______________。(3)上表所列的观测指标中,___________最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小。结合表中实验数据分析,在大棚栽培蕃茄时,可以采取如下措施来提高蕃茄的产量:在幼苗期增加____________光的照射,达到壮苗的目的;挂果及成熟期,增加_______________光的照射,达到提高净光合速率的目的。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
分析题图:①表示减数分裂形成配子,该过程中能发生基因重组;②表示有丝分裂形成子细胞;③过程后基因发生改变,说明该过程中发生了基因突变,能产生新基因;④过程后,基因数目减少,应该发生了染色体变异。【详解】A、动物的卵原细胞和精原细胞都可以进行有丝分裂和减数分裂,因此在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞,A正确;B、根据以上分析已知,过程④可能发生了染色体变异,若该变异发生在体细胞,则一般不会遗传给后代,B错误;C、根据以上分析已知,过程③发生了基因突变,而基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或改变,C正确;D、只有基因突变能产生新基因,图中只有③过程发生了基因突变,因此与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因,D正确。故选B。2、C【解析】
生长素:通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长;赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高;脱落酸:抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落。植物生命活动中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节。【详解】A、当植物体感受到某些特定外界刺激时,如单侧光及重力,该部位的激素浓度或比例往往会发生变化,A正确;B、干旱条件下植物能合成较多的脱落酸,促进叶片的脱落,B正确;C、由于生长素浓度过高,侧芽的生长受到抑制,因此,要促进侧芽生长,需降低侧芽处的生长素浓度,C错误;D、赤霉素可促进种子萌发、茎伸长和果实的发育,故赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实,D正确。故选C。3、B【解析】
细胞的吸水和失水与细胞液和外界溶液的浓度差有关,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,质量变小;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,质量变大。细胞外液和细胞液的浓度差越大,质量变化越明显。当水分子进出细胞达到平衡时,质量不在发生变化。【详解】根据题图可知,纵坐标表示处理后根的质量变化量,当蔗糖溶液浓度相对较高时,根细胞失水,质量减轻,蔗糖溶液浓度相对较低时,根细胞吸水,质量增加,因此可推断出五种蔗糖溶液的浓度从小到大的顺序为丙、戊、甲、丁、乙,A错误;根据题干信息可知,植物根细胞吸水能力与根细胞中细胞液的浓度有关,则细胞液浓度越大,根吸收水的能力越强,据图推断,正常情况下,马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液,B正确;在甲溶液中,马铃薯吸水和失水处于动态平衡,则甲溶液属于马铃薯的等渗溶液,而物种a在此溶液中会失去水分,所以不能正常生长,C错误;当马铃薯质量不变时,水分子的跨膜运输达到动态平衡,D错误。故选B。理解质量变化和细胞吸水和细胞失水的关系以及细胞吸水和失水的条件是解题的关键。4、B【解析】
1、分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远。距点样处的距离由近到远的色素依次是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素。2、样方法的概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。计数原则:若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则;即只计数样方相邻两边及其顶角的个数。3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、图甲中色素带Ⅳ为叶绿素b,颜色为黄绿色,它在层析液中的溶解度最小,在滤纸上扩散的最慢,A错误;B、样方法的计数原则是“计上不计下,计左不计右”,因此样方中个体数为8,样方面积为为4m2,所以种群密度约为2株/m2,B正确;C、图丙中细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态,细胞壁具有全透性,因此细胞壁和细胞膜之间的液体是外界溶液,C错误;D、洋葱根尖分生区细胞应为正方形排列紧密,不含大液泡,而图丁细胞呈长方形,有大液泡,所以图丁细胞不是分生区细胞,D错误。故选B。5、A【解析】
图示为DNA的一条链转录形成RNA的过程,同时已转录出的mRNA部分结合了核糖体正在合成多肽链,属于边转录边翻译的过程。【详解】A、一个DNA分子包括多个基因,每个基因转录形成的mRNA均含有起始密码子,所以整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子,A正确;B、图中两核糖体合成的多肽链的模板相同,其最终合成的多肽链氨基酸序列相同,B错误;C、图示过程表示边转录边翻译,发生在原核细胞或真核细胞的线粒体、叶绿体中,真核细胞的核基因属于转录完成后,再开始翻译,C错误;D、图示过程包括转录和翻译,其中碱基配对方式不完全相同,转录特有的配对方式T-A在翻译过程中没有,D错误。故选A。本题结合遗传信息表达过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞核基因和拟核中基因以及细胞器中基因的遗传信息转录和翻译的区别,能结合所学的知识准确判断各选项。6、B【解析】
1.线粒体广泛分布于真核细胞中,化学组成为DNA、RNA、磷脂、蛋白质。为双层膜结构,内膜向内突出形成嵴。在内膜(嵴)和基质中,分布着许多与有氧呼吸作用有关的酶类。是有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力工厂”。2.叶绿体仅存在于绿色植物细胞中,化学组成为DNA、RNA、磷脂、蛋白质。叶绿体为双层膜结构,基质内分布着许多由片层结构组成的基粒。在基质、基粒的片层结构的薄膜上分布着许多与光合作用有关的酶类,在基粒片层薄膜上还分布有叶绿素等色素,叶绿体是光合作用的场所,“养料加工厂”和“能量转换器”。【详解】A、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增加生物膜的面积,叶绿体通过类囊体堆叠成基粒增加生物膜的面积,A正确;B、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸的场所是细胞质基质,B错误;C、线粒体的基质产生还原氢,线粒体的内膜消耗还原氢,叶绿体的类囊体薄膜产生还原氢,叶绿体的基质消耗还原氢,C正确;D、线粒体和叶绿体含有遗传物质DNA和核糖体,可以进行基因的转录和翻译,D正确。故选B。本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能,考查学生的识记理解能力。二、综合题:本大题共4小题7、组合一和组合二(正交和反交)表现一致;组合二菠菜(♂)表现为抗病;若为伴X染色体遗传组合二菠菜(♂)应表现为感病(亲本中的)感病(♀)组合一(或组合二)中的抗病(♂)子代雌株全为抗病,子代雄株全为感病(或子代雌株全为感病,子代雄株全为抗病)【解析】
该题主要考察了伴性遗传的遗传规律。该题的突破点为首先确定抗病和感性的显隐性状关系,纯合亲本正反交后代中全部表现为抗病,因此可以推测抗病为显性性状,再结合亲子代的性别和性状比例分析即可。【详解】(1)分析菠菜抗病性状的遗传不属于伴X染色体遗传可以用假设法来思考,假设抗病性状属于伴X染色体遗传,则组合二中亲本的基因型为XaXa、XAY,因此后代中菠菜(♂)应表现为感病,因此不符合伴X染色体遗传;(2)①若用测交实验来判断菠菜抗病性状是否属于常染色体遗传,一般选择的方法是选用隐性纯合子的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交,观察后代性状和性别的比例关系,因此可以选择亲本中的感病(♀)和组合一(或组合二)中的抗病(♂)杂交;②可以用假设法推测抗病性状不属于常染色体遗传时,可能该基因位于X和Y的同源区段,因此若选择组合一中的抗病雄性(XAYa)做父本,杂交后代结果为子代雌株全为抗病,子代雄株全为感病,若选择组合二中的抗病雄性(XaYA)做父本,杂交后代结果为子代雌株全为感病,子代雄株全为抗病。该题的难点在于第二问中对基因位置的把握,由于第一问中基因不会位于伴X区段,且雌性和雄性中也都存在抗病和感病的个体,不会位于伴Y区段,因此此时基因可能位于X和Y的同源区段或常染色体上,因此设计实验一般选择隐雌显雄的组合。8、水、无机盐、碳源和特殊营养物质(生长因子)核酸(DNA、RNA)蛋白质高压蒸汽干热硝化细菌硝化细菌是自养型生物能够在无碳培养基上生长繁殖,酵母菌是异养型生物不能在无碳培养基上生长繁殖温度、pH【解析】
微生物在生长的时候需要提供四种基本的营养物质,即碳源、氮源、水和无机盐。一般常见的灭菌方法包括灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌,其中培养基的灭菌主要使用高压蒸汽灭菌,玻璃和金属物品常常使用干热灭菌的方法。选择培养基的制备原理为通过营造目的菌株生长的特定条件,以便达到只允许目的菌株生长,而其它菌种无法生长的环境来筛选目的菌株。【详解】(1)微生物培养需要的基本营养物质有碳源、氮源、水和无机盐;氮源进入细胞以后会用于合成一些含氮物质,例如蛋白质、核酸等;(2)培养基的灭菌方法为高压蒸汽灭菌;玻璃和金属等物品的灭菌方法为干热灭菌;(3)无碳培养基的特点为没有碳源,因此依靠现成碳源生存的微生物都无法生长,但自养型生物由于可以应用空气中的二氧化碳作为碳源所以可以在该培养基中生长,硝化细菌属于可以进行化能合成的自养型微生物,所以可以在该培养基中生长;(4)微生物在培养的时候对温度、pH和渗透压等培养环境都有较高的要求,因此需要控制较为严格的培养环境。该题主要考察了微生物的培养,难点为选择培养基的理解和应用,对比硝化细菌和酵母菌的代谢类型,推测无碳培养基的应用原理应该是筛选自养型微生物,从而确定选择的是硝化细菌。9、叶绿素和类胡萝卜叶绿素吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光红光补光组、蓝光补光黄光补光后抑制了该蔬菜光合色素对光合作用有效光的吸收提取并分离同一时刻的红光补光组、蓝光补光组和对照组蔬菜绿叶中的色素,比较叶绿素a色素带的宽度【解析】
题图分析,与对照组相比,给植物补充黄色光源时,植蔬菜吸收二氧化碳的速率降低,说明此光源对该蔬菜的生长有抑制作用,给蔬菜补充红光和蓝色光源时蔬菜吸收二氧化碳的速率升高,说明此光源对蔬菜的生长有促进作用。【详解】(1)叶绿体色素包括两大类即叶绿素和类胡萝卜素,它们在光合作用中能够吸收、传递和转化光能,前者主要吸收红光和蓝紫光,后者主要吸收蓝紫光,因此可推测植物光合作用中捕获光能的物质包括叶绿素和类胡萝卜两类。(2)由分析可知,红光补光组、蓝光补光组蔬菜吸收二氧化碳的速率都高于对照组,故此可知能促进该种蔬菜的生长的组别是红光补光组、蓝光补光组。(3)图中黄光补光组的CO2吸收速率低于白光对照组的原因,从光反应的角度分析可能是黄光补光后抑制了该蔬菜光合色素对光合作用有效光的吸收,从而抑制可光合作用的进行。(4)为了验证红光补光、蓝光补光一段时间后植株的叶绿素a有不同程度的增加,可以利用纸层析法进行验证,具体设计思路为:提取并分离同一时刻的红光补光组、蓝光补光组和对照组蔬菜等量绿叶中的色素,比较叶绿素a色素带的宽度。题图分析是解答本题的关键!熟知色素提取与分离的原理以及在生产和生活中的应用是解答本题的另一关键,本题考查了学生利用所学的生物学原理解答相关实际问题的能力。10、黑色素细胞和垂体细胞分级调节和(负)反馈调节分泌的激素弥散到体液中,可以随血液运至全身促黑素释放因子(或MRF)促黑素细胞激素(或MSH)若血液中MSH的含量恢复正常,则病变器官不是垂体;若MSH的含量仍然很低(或基本不变),则病变器官为垂体【解析】
下丘脑分泌的促黑素释放因子能促进垂体分泌促黑素细胞激素,垂体分泌促黑素细胞激素能促进黑色素细胞分泌黑色素。而促黑素细胞激素对垂体有负反馈作用,当促黑素细胞激素分泌过多时,会抑制垂体的分泌。【详解】(1)根据题图可以分析知:垂体产生的MSH作用于黑色素细胞和垂体细胞。图中黑色素分泌的调节过程与甲状腺激素分泌过程都存在下丘脑→垂体→分泌腺的分级调节和(负)反馈调节;(2)医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是垂体分泌MSH到组织液中,进而通过随血液运至全身;(3)为判断病变器官是否为垂体,可以给该病变的大白鼠注射适量促黑素释放因子,检测血液中的促黑素细胞激素含量是否正常。若血液中促黑素细胞激素(MSH)的含量恢复正常,则证明垂体分泌促黑素细胞激素的功能正常,病变器官不是垂体;若MSH的含量仍然很低(或基本不变),则病变器官为垂体。本题考查了动物激素调节的有关知识,要求考生能够
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