高中语文苏教版史记选读学案专题五第14课滑稽列传

第14课滑稽列传1．通假字(1)三年不蜚又不鸣：_______________________________________(2)诸侯振惊：_______________________________________(3)于是齐威王乃益赍千溢：_______________________________________(4)久不相见，卒然相睹：_______________________________________(5)日暮酒阑，合尊促坐：_______________________________________(6)微闻芗泽：_______________________________________(7)赍以姜枣：_______________________________________(8)若无远有所之：_______________________________________(9)此知可以言时矣：_______________________________________(10)陛楯者皆沾寒：_______________________________________2．一词多义(1)一eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(六艺于治一也：,,寡人之过一至此乎：,,六王毕，四海一：,,一旦抵罪，或脱身以逃：))(2)尝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(宗室置酒，髡尝在侧：,,始皇尝议欲大苑囿：))(3)道eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(善为笑言，然合于大道：,,从郦山下，道芷阳间行：,,人道是，三国周郎赤壁：,,怀其璧，从径道亡：))(4)赍eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赍金百斤，车马十驷：,,赍以姜枣，荐以木兰：))3．虚词归纳(1)乃eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(于是乃朝诸县令长七十二人：,,尔其无忘乃父之志：,,今其智乃反不能及：,,至城东，乃有二十八骑：))(2)之eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(淳于髡说之以隐曰：,,齐王使淳于髡之赵请救兵：,,王之好乐甚：,,石之铿然有声者，所在皆是也：))(3)固eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(主上虽无言，臣固将请之：,,独夫之心，日益骄固：,,固请，召有司案图：,,固国不以山溪之险：))4．古今异义词(1)长不满七尺，滑稽多辩古义：_______________________________________今义：_______________________________________(2)国中有大鸟古义：_______________________________________今义：_______________________________________(3)欢然道故，私情相语古义：_______________________________________今义：_______________________________________(4)妇言慎无为古义：_______________________________________今义：_______________________________________(5)齐威王横行古义：_______________________________________今义：_______________________________________5．说说下列加点词语的活用情况，并解释一下(1)不鸣则已，一鸣惊人：_______________________________________(2)先生少之乎：_______________________________________(3)衣以文绣：_______________________________________(4)皆知大王贱人而贵马也：_______________________________________(5)请为大王六畜葬之：_______________________________________(6)韩魏翼卫其后：_______________________________________(7)置酒而天雨：_______________________________________(8)汝虽长，何益，幸雨立：______________________________________(9)始皇尝议欲大苑囿：_______________________________________6．判断下列各句的句式特点(1)国中有大鸟，止王之庭：_______________________________________(2)操一豚蹄，酒一盂：_______________________________________(3)何求不得，而以大夫礼葬之：_______________________________________7．翻译下面的句子(1)谈言微中，亦可以解纷。译文：_______________________________________(2)楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。译文：_______________________________________(3)身死家室富，又恐受赇枉法，为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！译文：_______________________________________(4)即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室。译文：_______________________________________背景展示在秦汉时代，优伶、赘婿的社会地位异常低下，常为人们所不齿，尤其是赘婿，甚至受到法律的歧视，常被派去戍边。尽管如此，他们侍奉在君王左右，为君王解闷开心，这就决定了其特定的优势，那就是“言者无罪”。(1)《滑稽列传》是专记滑(ɡǔ)稽人物的类传。滑稽是言辞流利，正言若反，思维敏捷，没有阻难之意。《太史公自序》曰：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用。作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。(2)“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性，屈原在《楚辞·卜居》中使用它带着贬义，有圆滑谄媚的意思；司马迁在《滑稽列传》里使用它带着褒义，有能言善辩，善用双关隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同。(3)汉武帝时代，是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满朝文武，极少有直言敢谏之人，大都唯唯诺诺。宰相公孙弘、御史大夫张汤，都以看着武帝的脸色行事而著称，大将军卫青突出的特点就是对上“柔媚”，就是在皇帝面前装聋作哑，什么事都一言不发……人人为保官保命，从而出现了一种极其可悲的政治局面。1．不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。2．故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之而衰。3．孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”eq\f(孔子曰：“六艺于治一也。《礼》以,孔子说：“六艺对于治国的作用是一致的。《礼》用来)eq\f(节人，《乐》以发和，《书》以道,节制人们的行为，《乐》用来启发和谐的感情，《书》用来叙述)eq\f(事，《诗》以达意，《易》以神化，《春秋》,史事，《诗》用来表达情思，《易》用来演绎神妙的变化，《春秋》)eq\f(以义。”太史公曰：天道恢恢，岂不,用来阐发微言大义。”太史公说：天道是那样广阔，难道还不)eq\f(大哉！谈言微中，亦可以解纷。,博大吗！谈笑之际能巧妙地合于正道，也可以化解纠纷。)eq\f(始皇尝议欲大苑囿，,秦始皇曾经计议要扩大种植林木、豢养禽兽的园子，)eq\f(东至函谷关，西至雍、陈仓。优旃曰：“善。多纵禽兽于,东到函谷关，西到雍县和陈仓。优旃说：“好。多养些禽兽在)eq\f(其中，寇从东方来，令麋鹿触之足,里面，敌人从东面来侵犯，让麋鹿用角去抵触他们就足以)eq\f(矣。”始皇以故辍止。,应付了。”秦始皇听了这话，就停止了扩大园子的计划。)eq\f(二世立，又欲漆其城。优旃曰：“善。主上,秦二世即位，又想用漆涂饰城墙。优旃说：“好。皇上)eq\f(虽无言，臣固将请之。漆城虽于百姓,即使不讲，我本来也要请您这样做的。漆城墙虽然给百姓)eq\f(愁费，然佳哉！漆城荡荡，寇,带来愁怨靡费，可是很美观呀！城墙漆得漂漂亮亮的，敌人)eq\f(来不能上。即欲就之，易为漆耳，,来了也爬不上来。如果想做这项工作，涂漆倒是容易的，)eq\f(顾难为荫室。”于是二世,只是很难建造那所用来储存阴干漆器的房间。”于是秦二世)eq\f(笑之，以其故止。居无何，二世,笑了起来，因为这话的缘故取消了这个计划。不久，秦二世)eq\f(杀死，优旃归汉，数年而卒。,被杀身死，优旃归顺了汉朝，几年后就死了。)1．脉络梳理2．初读感知文章开篇引用孔子的话有何目的？答：_______________________________________1．淳于髡、优孟、优旃分别是用什么方法来劝说君王的？他们三人有什么共同特点？答：_______________________________________2．与《史记》其他人物的传记相比，本文刻画人物形象的手法有什么特点？答：_______________________________________3．本文写了一个赘婿，两个倡优。司马迁将这类被统治者视为开心工具的小人物列入传记，寄托着怎样的思想感情？答：_______________________________________《滑稽列传》是《史记》中较为精彩的篇章之一。和其他人物传记相比，这篇文章刻画人物形象的手法有什么特点？答：_______________________________________1．课本素材点击素材语言的伟大魅力齐威王，喜好隐语，又好彻夜饮酒，沉溺酒色淫乐之中，官吏们亦怠工腐败，致使朝政废弛，国势日渐衰落，诸侯屡次进犯，齐国的局势日益危急，却无人敢向威王进谏。淳于髡就用隐语对威王说：“国中有只大鸟，栖息在大王的宫廷里，三年不飞也不叫，大王可知道这鸟是为什么？”威王立刻明白了淳于髡的意思，颇有感触，并痛下决心地说：“你知道么，这鸟儿不飞便罢，一飞就直冲云霄；不鸣便罢，一鸣必定震惊世人！”从此齐威王励精图治，雷厉风行，重振军威，亲领大军出征，一举收复了被诸侯掠夺的土地，使齐国的声威盛行了三十六年之久。运用示例等待是一种蓄势。等待的过程就是积蓄力量的过程。春草等待了一个冬天，积蓄了足够的力量，最终破土而出，所以春意盎然，生机勃发。夏花经历了秋之凋零，冬之酝酿，春之润泽，所以绚烂夺目，姹紫嫣红。《史记·滑稽列传》载：淳于髡曾对齐威王说，在国内有一种鸟，栖息在宫廷里，三年来不鸣叫也不飞翔，大王知道这是为什么吗？威王回答说，“这种鸟有天要飞的时候，就能一飞冲天，这种鸟一旦鸣叫的时候，就能一鸣惊人”。正是因为它在多年的等待中积聚了力量，所以才能“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”。2．课外素材可以低头，但不能弯腰苗家人房屋的建筑最有特点，一个不大的屋子里面可以有几十个房檐和门槛。平日里，苗寨里的乡亲们就背着沉甸甸的大背篓从外面穿过这些房檐和门槛走进来。虽然有这么多的障碍，可他们当中很少有人因此撞到房檐或者是被门槛绊倒。要知道，对于一个外乡人来说，即使是空手走在这样的屋子里也会经常碰头、摔跟头的，何况，他们的身后还背着那么重的背篓。当地的居民一语道破天机：要想在这样的建筑里行走自如，就必须记住一句话：可以低头，但不能弯腰。低头是为了避开上面的障碍，看清楚脚下的门槛；而不弯腰则是为了有足够的力气承担起身上的背篓。选材感言可以低头，但不能弯腰——我们对生活的态度，不也应该如此吗？在面对困境时，积极寻求改变，我们应该有自己的坚守和底线，但同时我们也应该学会具体问题具体分析，这样才能与外界的事物智慧地相处。坚守与改变，有时候只是一瞬间的灵感，但同时也要经历生活的磨练。请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？平凡中的伟大材料读罢，览卷长思，一个平凡人清石护路的平凡细屑之举，却承载着无数个家庭的团圆梦、成就了千万里铁轨的安全行，我似乎从渐行渐远的火车声、渐微渐巨的检修声中感到和看到了一个平凡心灵中的伟大力量和一点微末力量中发散出的万丈光芒。①无论是文学家的千古文章甚或是一个民族的经国伟业，都是由看似默默无闻的细微之力积聚而成——这不恰是此材料向我们展示的精神内涵之一吗？恰如荀子《劝学》所云“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”。无数次夜读《史记》，谁能知“二十岁南游南淮，上会稽、探禹穴”(《史记·太史公自序》)搜集史料可以集腋成裘终成经典？谁能知130篇、52_600余字辛苦遭逢可以“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”(《史记·滑稽列传》)？②恰如铁路工人老计那平凡的走山路、清碎石却累积为须得鸣笛致敬的成就，从一介史官到中书令至史家巨擘，太史公却用一生的史学积累成就了“史家之绝唱”，用微末的史料铸就了“无韵之离骚”。平凡世界的小为小善积累成了千古文章，老计的故事让我在文学的世界里展开了纵横文史的联想。③从小兵卒、小职员到阶下囚，塞万提斯从来没有想过毫无起色的人生却给《唐·吉诃德》的创作带来了灵感和意料外的成功；从药房学徒、牧牛人到新闻记者，欧·亨利从来没有想过如此平凡的人生却为他的文学创作打下了深厚的基础，更给他带来了感人至深的故事和世界短篇小说大师的美誉；从水利学堂、日本学医到文学抗战，鲁迅不会想到古文字的苦修和国学的累积却让他在新文学运动中高峰突起、后世景仰。谁能想到，再伟大的伟大，都是由平凡到底的平凡水滴石穿而成；谁能想到，敬仰文学大家与致敬铁路工人的道理如出一辙。老计的精神如果推而广之，会让我们想到民族、国家的复兴伟业，不也需要这样平凡细微的努力和锲而不舍的累积吗？汉赋唐诗千古风骚，来自于平凡文字的排列组合；抵御外敌抗日救国，需要无数无名英雄默默无闻的牺牲；国家振兴民族自强，依赖平凡世界中四面八方的臂膀脊梁。哪一个国家的强大不是平凡人民的强大，哪一个民族的富强不是平凡人民的富强？④所以千万莫小视老计那清理铁轨的小作为，更不要让他并不高大的身影渐行渐远，因为一个国家振兴的力量恰源于此，只有让如此的力量如细流奔海般潮涌海聚，才会让中华民族的复兴之巨力势不可当。纵览文史，从个人到国家，从微细的迁变中我豁然醒悟：平凡世界中每一个平凡工作者的力量都不容忽视。作为一个即将走入更高学府的年轻人，面对高耸入云的学业之峰和竞争更加激烈的社会，我理应从老计的身上学会踏实为学的人生态度，在平凡细末的积累中蓄养力量，以甘于平凡之心态清理学业道路上的碎石，以持之以恒之精神面对人生岁月里的考验，方能让成功的列车高歌快进、直奔前程。⑤思悟要点①这句话在全文中的具体作用是什么？提示作者用简练的语言概括材料，同时引出本文的中心论点。②作者在这里运用了什么论证手法？有什么作用？提示举例论证，作者用太史公写《史记》的例子来证明平凡的点滴付出可以收获不平凡的成果。③这一段在文中的作用是什么？提示本段是过渡段，在全文中有承上启下的作用。④这里运用了什么修辞手法？提示连用反问句，作者连用反问句，增强了语势，充分阐释了自己的论点。⑤结尾有何优点？提示与开头构成呼应，使整篇文章结构浑然一体，显示了作者的文学功底。

答案精析语言积累1．(1)同“飞”(2)同“震”(3)同“镒”，重量单位(4)同“猝”，突然(5)同“樽”，盛酒器(6)同“香”(7)同“剂”，调配(8)同“毋”，不要(9)同“智”，智慧(10)同“盾”，盾牌2．(1)相同/乃、竟/统一/一旦(2)同“常”/曾经(3)道理/取道/说，谈论/路(4)携带/同“剂”，调配3．(1)就/你的/竟/仅仅，只(2)他，代齐威王/到/用于主谓之间，取消句子独立性/定语后置的标志，无实义(3)本来/顽固/坚持/巩固4．(1)古义：指能言善辩，言辞流利。今义：形容言语、动作引人发笑。(2)古义：都城内。今义：国内。(3)古义：个人之间的感情。今义：男女情爱的事(多指不正当的)。(4)古义：不要干(当)。今义：没有作为。(5)古义：率意而行。此指齐威王称雄一时之事。今义：行动蛮横，倚仗势力做坏事。5．(1)形容词使动用法，使……惊(2)形容词意动用法，认为……少(3)名词作动词，给……穿衣(4)意动用法，以……为贱；以……为贵(5)名词作状语，按六畜的办法(6)名词作状语，像鸟翼一样(7)名词作动词，下雨(8)名词作状语，在雨中(9)形容词作动词，扩大6．(1)状语后置句(2)定语后置句(3)宾语前置句7．(1)谈笑之际能巧妙地合于正道，也可以化解纠纷。(2)楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在富丽堂皇的屋子里，用没有帐幔的床作席子