重难点自考专业(学前教育)测试卷含答案【A卷】

自考专业(学前教育)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）以下关于数学教育阶段目标的表述中，适合于大班的是()。

A.认识“1”和许多的关系

B.认识10以内数字，理解数字含义

C.学习lO以内单、双数和相邻数

D.正确判断lO以内的数量

正确答案：C

2、（单选题）幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

A.通用性、有效性、适龄性与针对性

B.客观性、科学性、实用性与安全性

C.普遍性、适用性、特殊性与教育性

D.互动性、效用性、特殊性与安全性

正确答案：D

3、（单选题）人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（）

A.碳水化合物分解成的葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

正确答案：A

4、（单选题）丙种球蛋白是（）

A.自动免疫制剂

B.被动免疫制剂

C.非特异性免疫制剂

D.自然自动免疫制剂

正确答案：B

5、（单选题）谁设计了双生子爬梯实验，说明成熟对发展的影响比学习更重要()。

A.格塞尔

B.华生

C.霍尔

D.皮亚杰

正确答案：A

6、（单选题）陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。

A.小组教学法

B.游戏法

C.整个教学法

D.故事教学法

正确答案：C

7、（单选题）决定文学作品活动特征的是（）

A.活动对象的特点

B.活动主体的特点

C.活动组织者

D.教学环境

正确答案：A

8、（单选题）下列属于对象性教育内容的是（）

A.观察

B.讲述

C.绘画作品

D.分类

正确答案：C

9、（单选题）前苏联现代游戏理论的主要代表人物是______。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。

A.维果茨基

B.列昂节夫

C.鲁宾斯坦

D.艾里康宁

正确答案：D

10、（单选题）()是幼儿园教育的任务。A.培养特长幼儿B.完成教学要求C.培养健康幼儿D.培养全面发展的幼儿正确答案：D11、（单选题）（）认为儿童具有“吸收的心智”。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.马拉古兹

D.维果斯基

正确答案：B

12、（单选题）把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（）

A.古德莱德

B.查特斯

C.斯金纳

D.杜威

正确答案：A

13、（单选题）研究设计类型选择不包括()。

A.横向设计

B.复杂设计

C.纵向设计

D.交叉设计

正确答案：B

14、（单选题）皮亚杰认为，在一些心理发展水平低下的人身上，始终保持着什么状态：（）

A.自我中心

B.思维混乱

C.不守恒

D.迷信鬼神

正确答案：A

15、（单选题）为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品（）

A.篇幅不易过长

B.故事情节要紧张

C.选择幼儿不熟悉的内容

D.夸张的细节描写

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园跑步活动教学要点包括()。

A.通过多种形式的活动，培养幼儿跑的兴趣。

B.掌握正确的跑步姿势，教会幼儿口鼻混合呼吸。

C.重点指导幼儿跑步时“步子大，落地轻”。

D.跑步活动中的安全教育。

正确答案：ABCD

2、（多选题）在园所班级工作管理中,管理在班级工作中的意义,具体表现在()。

A.有利于班级教育工作的有序进行

B.有利于教师教育工作水平的提高

C.有利于加强班级团结

D.有利于提高教育质量

E.有利于增强班级凝聚力

正确答案：ABD

3、（多选题）园所组织文化的基本内容包括（）

A.精神文化

B.制度文化

C.行为文化

D.物质文化

E.形象文化

正确答案：ABCDE

4、（多选题）下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是（）

A.对食物的营养有初步的认识

B.比较自觉地控制自己的情绪和行为

C.体验创造性地进行体育活动的乐趣

D.初步学会简单评价与同伴的行为

正确答案：ABC

5、（多选题）下面属于幼儿园跑步活动方法的有()。

A.榜样示范法

B.语言指导法

C.游览

D.体育游戏法

正确答案：ABD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）测试题目的编排一般是应遵循____、____的逻辑顺序。

正确答案：先易后难、先简单后复杂

2、（填空题）______是在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动。

正确答案：谈话

3、（填空题）幼儿在学习加减法时，学习____比____容易。

正确答案：加法、减法

4、（填空题）为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体上应该是简单和________________的。

正确答案：多重复

5、（填空题）（）的婴幼儿应采用量床测量身高。

正确答案：三岁以下

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

正确答案：

错误

2、（判断题）现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。（）

正确答案：

错误

3、（判断题）碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。

正确答案：

错误

4、（判断题）经验中心课程关注学生的个性形成和自我实现。

正确答案：

正确

5、（判断题）题材是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体生活材料，即作品中所描绘的那一组有着内在联系的、相对完整的具体事物。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）教师在课程实施中应如何充分利用时间资源?

正确答案：(1)尽量减少不必要的集体行动，以减少等待。

(2)过渡环节可提供一些有趣的活动，以减少消极等待。

(3)活动安排要符合儿童的兴趣和需要，如设计有趣的活动形式，提供充足的活动材料，以避免活动过程中的隐性时间浪费。

(4)不要对幼儿照顾过度，以避免教师忙不过来、幼儿消极等待的现象。

(5)养成幼儿良好的常规和专心做事的习惯，这样可以节省教师在活动中用于班级管理(如维持秩序、处理不当行为)的时间。

2、（问答题）简述以认知为主线的学前儿童游戏发展的三种水平。

正确答案：按认知发展划分的各种游戏类型的典型特征即展示出以认知为主线的游戏其发展的不同水平和演化进程。(1)学前儿童游戏的最初发展——感觉运动性水平。儿童最初形式的游戏是一种机能性游戏(即感觉运动游戏)。感觉运动性是婴儿阶段(特别是2岁前)游戏的基本特征。(2)学前儿童游戏的典型发展——象征性水平。儿童从出生后第二年即进入感知运动性认知发展的末期，儿童游戏的性质就开始发生变化。从主要由敲打、摇晃、啃咬等动作图式构成的感知运动游戏向模仿真实生活转变。(3)学前儿童末期的游戏新发展——规则性水平。象征性这一学前儿童游戏最典型的发展，在幼儿末期出现了新的趋势。规则游戏的大量出现是发生在学前儿童末期以后，如带有智力活动特点的下棋、猜谜语、打扑克等。当然，带有感知运动特点的简单的规则游戏在幼儿阶段就开始发生。

3、（问答题）名词解释：教育规律

正确答案：通常是指教育活动与其他社会活动及教育活动内部各构成要素之间本质的、必然的联系或关系。

4、（问答题）简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

正确答案：在选择学前儿童科学教育的内容时，必须体现以下四个方面的要求：

(1)科学性和启蒙性

科学性和启蒙性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。它的具体含义是：学前儿童科学教育的内容应符合科学的原理，不能违背科学事实;同时科学性又应和启蒙性相结合，即提供给学前儿童学习的科学内容应是一种粗浅的科学知识，以此激发儿童的好奇心和科学探索，启示儿童的科学学习，而不能超越儿童的发展水平和理解能力。

(2)广泛性和代表性

广泛性和代表性的要求是指：学前儿童科学教育的内容应该是丰富多彩的，以反映儿童日常生活中所接触的物质世界的多样性、多变性，和自然科学知识本身的广泛性;同时又应是有选择地、能代表自然科学各个领域的基本知识结构，为儿童今后系统地学习科学知识打下基础。

(3)地方性和季节性

地方性和季节性的要求是指：学前儿童科学教育的内容选择应结合当地的自然条件和季节特点，因地、因时制宜。

(4)时代性和民族性

时代性和民族性要求是指：学前儿童科学教育的内容既应体现现代科学技术的发展，以适应时代的变化;又应体现传统文化的特色，以发扬光大民族的优秀文化。

5、（问答题）名词解释：体质群体评价

正确答案：主要是对不同年龄阶段儿童体质发展的总体特征与发展趋势进行分析与研究，并提出增强体质有关的指导性建议。

6、（问答题）为什么幼儿中期常常出现“告状”现象。

正确答案：道德感是有自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感;4—5岁幼儿比较明显的掌握了一些概括化的道德标准，他们可以因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感，中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情感，他们看见小朋友违反规则，会产生极大的不满，中班幼儿常常“告状”，就是由道德感激发起来的一种行为。

7、（问答题）简述幼儿记忆发展的特点。

正确答案：(1)以无意识记忆为主;

(2)机械记忆和意义识记忆是儿童识记的两种方法并较多地运用机械记忆;

(3)再认好于回记忆;

(4)具有自传体记忆能力;

(5)有特殊的记忆恢复现象。

8、（问答题）试论述同伴关系对儿童发展的作用。

正确答案：(1)帮助发展社会能力的功能：同伴使儿童获得了支持资源，在儿童与同伴交往中出现的冲突将导致社会观点采择能力的发展，促进社会交流所需技能的获得;

(2)帮助发现自我的功能：儿童在与同伴的交往过程中促进自我概念的形成和人格的发展;

(3)提供情感支持的功