2025年萍乡卫生职业学院辅导员考试笔试试题（含答案）

/2025年萍乡卫生职业学院辅导员考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.必须与生产劳动相结合C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【正确答案】:C2.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由教育部审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【正确答案】:D3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每()举办一届A.四年B.一年C.二年D.三年【正确答案】:C4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.直接服务社会B.培养各类高级人才C.从事科学研究，创新科技成果D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【正确答案】:D5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定，初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.4-5年C.8-9年D.6-7年【正确答案】:A6.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.练习法C.演示法D.实验法【正确答案】:C7.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是()。A.悦纳自己B.孤芳自赏C.合理评价D.自我激励【正确答案】:B8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.教育部C.地方政府D.教育主管部门【正确答案】:A9.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色内化阶段【正确答案】:A10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.校本培训模式【正确答案】:B11.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.开发研究C.微观研究D.宏观研究【正确答案】:C12.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.举办技术创新人才培训C.推广教育D.委托培养【正确答案】:A13.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育法规的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【正确答案】:D14.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.分组教学B.内容固定C.学生固定D.教师固定【正确答案】:A15.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【正确答案】:C16.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.汉斯·塞里B.罗森塔尔C.贾德D.加涅【正确答案】:B17.教师道德建设的保障是()。A.建构教师道德教育机制B.健全教师道德运行机制C.形成教师道德激励机制D.加强教师道德约束机制【正确答案】:D18.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主义B.实用主义C.享乐主义D.自由主义【正确答案】:C19.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.气质B.能力C.性格D.兴趣【正确答案】:C20.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德价值目标B.道德义务C.道德权利D.道德良心21.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为()。A.高等教育结构B.高等教育基本制度C.高等教育管理制度D.高等教育层次【正确答案】:B22.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师道德的最基本作用是在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展C.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【正确答案】:C23.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于()。A.口诀记忆法B.逻辑记忆法C.谐音记忆法D.形象记忆法【正确答案】:D24.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【正确答案】:C25.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度，协调发展职业教育体系，实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流，建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.大专C.初中D.高中26.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从B.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进C.春风化雨D.天下兴亡，匹夫有责【正确答案】:A27.教师职业道德评价的特征不包括()。A.影响的深刻性B.过程的复杂性C.时间的持久性D.空间的广泛性【正确答案】:B28.在符号表征中，个体可直接运用()发现原理和原则，或者解决问题A.形象思维B.抽象思维C.图形思维D.具体思维【正确答案】:B29.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.倒摄抑制B.消退抑制C.前摄抑制D.超限抑制【正确答案】:C30.下列不属于大学生的记忆特征的是()。A.有效记忆方法的掌握和运用更熟练B.无意义识记占优势C.记忆的持久性和准确性显著提高D.记忆的敏捷性和准备性迅速增强【正确答案】:B31.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.手段先进【正确答案】:D32.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为()。A.教师申诉制度B.教师调解制度C.教师行政复议D.教师行政诉讼【正确答案】:A33.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以()为对象的。A.社会B.文化C.知识D.人【正确答案】:D34.可以保证问题得到解决，但费时费力。这种问题解决策略是()。A.逆向工作法B.爬山法C.算法式策略D.手段一目的分析法【正确答案】:C35.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教师和学生B.教育领导和教师C.教育机构和非教育机构D.教育部门和下属学校【正确答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【正确答案】:BD37.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.专业技术C.责任D.爱【正确答案】:CD38.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.依恋B.亲密C.服从D.利他【正确答案】:ABD39.高等教育概念具有()。A.延展性B.学术性C.历史性D.比较性【正确答案】:ACD40.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用B.在教师选择行为之前，起着指导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【正确答案】:ABD41.确立大学生的主体地位，我们应该()。A.发展大学生的主体能力B.加强学校的严格管理C.塑造大学生的主体人格D.增强大学生的主体意识【正确答案】:ACD42.推进依法治教的方法有()。A.构建国家教育管理信息系统B.完善督导制度和监督问责机制C.大力推进依法治校D.完善教育法规体系【正确答案】:BCD43.近年来，我国高等教育一直在()。A.全面推行教育产业化B.加强行政化C.加强大学生素质教育D.促进国际化【正确答案】:CD44.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.互助B.合作C.团结D.平等【正确答案】:ABCD45.学习的内部条件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.学习材料D.学习目标【正确答案】:AB46.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.富有耐心B.忠诚党的教育事业，C.关心学生、D.严格要求学生【正确答案】:BC47.行为规范的逻辑结构包括()。A.条件B.后果C.指示D.假定【正确答案】:ABCD48.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【正确答案】:ACD49.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以第三方评价为核心B.以政府行政性评价为指导C.管、办、评分开D.以高校自我评价为基础【正确答案】:ABCD50.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【正确答案】:ABC51.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.为人民服务D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【正确答案】:ABCD52.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.保证教育内容的系统性B.统一性和灵活性相结合C.以高难度内容为主D.符合专业培养目标【正确答案】:ABD53.当代大学生人格发展的特点表现在()。A.自我认知全面，自我同一性得到发展B.社会适应较好，社会化程度得到增强C.智能结构健全，创新