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文档简介

违背社会规范的伤害行为，本文就这种欺凌行为的现状、成因进行探讨，并在此基础上从学校团组织工作层面，提出几点建议及对策。关键词:学校团组织；\h调查研究在校园出现问题的孩子超过85%来自单亲或类似单亲的学校和社会缺乏相应的惩戒手段，难以对校园欺凌行为形成警示和震慑作用。在校园欺凌背后，学校法治教育和德育的缺失学校没有法律教师人才储备，讲课的基本上都是政治、思想品德教师。另一方面，法律知识被分散在多本教材中，既不系统，也不深入，加上学校出于升学率的考量，并不重视普法，使得法治教育效果十分有限。法治教育缺失，加上本应对欺凌行为发挥预防作用的德育，其现状也十分堪忧。止的争吵，甚至为一点小事就大打出手。目前市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节，处于青春期的学生非常容易受到影响。甚至连一些热门幼儿动画片里也开始出现“暴力美学”，这些都在潜移默化地影响着孩子的心理和行为，导致他们14168很多孩子实施校园欺凌却不会受到惩罚，这也容易使他们形成“藐视法律”的心态。当前社会应提高对包括校园欺凌在内的未\h（二）（三）（四）要提升团员干部的思想道德建设，只有团员干部自身政治、法律意识提高了，才能更好地服务校园欺凌问题。其次，提升团干部交流沟通能力，应该紧密联系团员学生,与团员学生搞好关系，因为他们是学校团组织建设的中坚力量,在遇到校园欺凌问题时团员对未成年人群体开展法治教育，期待执法部门联动根据地方未成年人问题情况，制

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