翻译专业毕业论文设计

翻译专业毕业论文设计一.摘要

翻译专业毕业论文设计聚焦于跨文化交际视域下的文学翻译策略研究，以鲁迅《呐喊》英译本为案例，探讨翻译在文化传递中的适应性问题。案例背景选取20世纪30年代中国现代文学在西方的传播困境，通过对比分析霍克斯（DouglasHawkes）的英译本与斯诺（EdwinSnow）的译本，揭示不同翻译策略对文化负载词处理的效果差异。研究采用文本细读法、语料库对比法和跨文化交际理论框架，重点考察隐喻、典故和价值观的跨文化转换机制。研究发现，霍克斯的归化策略在保留原文幽默感的同时，导致部分文化内涵的流失；而斯诺的异化策略虽忠实传达了原文的批判性，却增加了译文的阅读障碍。结论表明，文学翻译需在文化对等与可读性之间寻求平衡，译者应基于目标语读者的接受度灵活调整翻译策略，并通过增译、注解等方式弥补文化空缺。该研究为翻译专业学生提供了处理文化差异的实践参考，也为中国文学海外传播策略的优化提供了理论依据。

二.关键词

文学翻译；跨文化交际；鲁迅；归化策略；异化策略；文化负载词

三.引言

在全球化浪潮席卷的今天，翻译作为跨文化沟通的桥梁，其重要性日益凸显。文学翻译不仅是语言转换的过程，更是文化传递与对话的复杂实践。中国现代文学作为民族文化认同的重要载体，其海外传播与接受程度直接影响着世界对中国文化的认知。然而，在实际翻译过程中，译者往往面临源语与目标语文化差异带来的巨大挑战，如何有效处理文化负载词、价值观冲突和审美差异，成为翻译界长期探讨的核心议题。

鲁迅作为中国现代文学的奠基人，其作品以其深刻的社会批判性和独特的语言风格，在国际文坛享有盛誉。《呐喊》作为鲁迅小说的代表作，集中体现了其“哀其不幸，怒其不争”的人文关怀。然而，这部作品在英语世界的传播经历了曲折的过程。20世纪30年代，随着中国现代文学翻译活动的兴起，霍克斯和斯诺等译者在翻译《呐喊》时采用了不同的策略，前者以流畅自然的英译风格著称，后者则力求保留原文的原始风貌。这两种译本在读者群、传播效果和学术评价上呈现出显著差异，为翻译研究提供了丰富的案例素材。

当前，翻译研究已从传统的语言转换层面深入到跨文化交际的维度。斯皮尔伯克（Spivak）提出的“翻译的性”理论指出，翻译不仅是语言行为，更是权力关系的体现。在鲁迅小说的英译案例中，译者不仅要克服语言障碍，还需应对中西方文化价值观的深层冲突。例如，鲁迅作品中频繁使用的“吃人”隐喻，在中文语境中具有强烈的社会批判色彩，但在英语文化中可能被误解为字面意义上的饮食行为。如何准确传达这一隐喻的文化内涵，成为衡量翻译质量的重要标准。

本研究聚焦于翻译策略对跨文化交际效果的影响，以《呐喊》英译本为案例，探讨不同翻译策略在处理文化负载词、典故和价值观冲突时的得失。通过对比霍克斯和斯诺的翻译实践，分析归化与异化策略在跨文化语境中的适用性，旨在为文学翻译提供更具操作性的理论指导。具体而言，本研究的假设是：归化策略虽能提升译文的可读性，但可能导致文化信息的流失；异化策略虽能保留原文的文化特色，却可能增加读者的认知负担。基于这一假设，研究将重点考察两种译本在文化传递效果上的差异，并提出优化翻译策略的建议。

研究的意义主要体现在理论层面和实践层面。理论上，本研究丰富了跨文化交际理论在翻译领域的应用，为文学翻译中的文化适应性问题提供了新的分析视角。实践上，研究成果可为翻译专业学生提供处理文化差异的参考，也为中国文学海外传播策略的优化提供依据。通过深入分析鲁迅小说的翻译案例，本研究揭示了文学翻译在跨文化交际中的复杂性，强调了译者需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡。这一结论不仅对鲁迅作品的翻译具有指导意义，也为其他中国文学作品的外译提供了借鉴。

四.文献综述

文学翻译作为连接不同文化的重要桥梁，其研究历史悠久且成果丰硕。早期翻译理论主要关注语言层面的转换，以纽马克（J.C.Nida）的功能对等理论和卡特福德（J.C.Catford）的翻译转换理论为代表，强调译文在功能上的对等。纽马克将翻译分为动态对等和形式对等，认为优秀的翻译应优先考虑目标语读者的理解；卡特福德则从语言学角度出发，系统阐述了翻译转换的类型和条件。这些理论为文学翻译的语言转换提供了框架，但较少涉及文化差异带来的挑战。

随着跨文化交际理论的兴起，翻译研究逐渐从语言中心转向文化中心。斯皮尔伯克（Spivak）在《翻译的性》中提出，翻译不仅是语言行为，更是权力关系的体现，译者需意识到自身在文化传播中的角色。维奈（AndréLefevere）的文学翻译理论强调译者必须遵循赞助人的意图，并在翻译策略上做出选择，以适应目标文化的意识形态需求。这些理论揭示了翻译的文化维度，但往往侧重于宏观层面的权力分析，对具体翻译策略的适用性探讨不足。

在文化负载词处理方面，兰盖克（JohannGottfriedHerder）最早提出文化差异对翻译的影响，他认为不同民族的语言反映其独特的世界观。后来，拉夫（JohnC.Ravel）在《翻译与文化》中系统研究了文化负载词的翻译问题，提出增译、注释等策略以弥补文化空缺。斯奈尔（LeonardN.Skopos）的翻译目的论进一步指出，翻译行为由目的决定，译者应根据翻译目的选择合适的策略。这些研究为处理文化差异提供了具体方法，但缺乏对不同策略效果的比较分析。

针对鲁迅小说的翻译，已有学者从不同角度进行探讨。杨宪益、戴乃迭夫妇的译本因其忠实性和流畅性受到广泛认可，但有人批评其过度归化导致部分文化特色丢失。苏珊·巴斯奈特（SusanBassnett）在《翻译研究》中分析了鲁迅作品的英译策略，认为译者需在保留原文风格与提升可读性之间取得平衡。这些研究为本研究提供了重要参考，但多集中于整体评价，缺乏对具体翻译案例的深入对比。

近年来，随着语料库翻译研究的兴起，学者们开始利用大数据方法分析翻译现象。魏德胜（DavidBirnholz）等学者通过语料库对比发现，不同译者在术语处理和句式选择上存在系统性差异。这些研究为文学翻译提供了新的分析工具，但主要应用于诗歌或科技文本，对小说翻译的文化策略分析仍显不足。此外，现有研究多关注西方文学汉译，对中国文学外译的研究相对较少，尤其是对鲁迅等现代作家作品的翻译策略探讨不够深入。

当前研究存在以下空白：首先，缺乏对鲁迅小说英译本中文化策略适用性的系统性比较；其次，现有研究多从语言学角度分析翻译差异，对文化传递效果的评估不够全面；最后，针对跨文化交际视域下的翻译策略优化研究仍显薄弱。这些问题的存在，使得本研究具有必要性和创新性。通过对比霍克斯和斯诺的翻译实践，分析不同策略在跨文化交际中的效果差异，本研究旨在填补现有研究的空白，为文学翻译提供更具操作性的理论指导。

五.正文

鲁迅作为中国现代文学的奠基人，其作品以其深刻的社会批判性和独特的语言风格，在国际文坛享有盛誉。《呐喊》作为鲁迅小说的代表作，集中体现了其“哀其不幸，怒其不争”的人文关怀。然而，这部作品在英语世界的传播经历了曲折的过程。20世纪30年代，随着中国现代文学翻译活动的兴起，霍克斯（DouglasHawkes）和斯诺（EdwinSnow）等译者在翻译《呐喊》时采用了不同的策略，前者以流畅自然的英译风格著称，后者则力求保留原文的原始风貌。这两种译本在读者群、传播效果和学术评价上呈现出显著差异，为翻译研究提供了丰富的案例素材。本研究聚焦于翻译策略对跨文化交际效果的影响，以《呐喊》英译本为案例，探讨不同翻译策略在处理文化负载词、典故和价值观冲突时的得失。

1.研究方法

本研究采用文本细读法、语料库对比法和跨文化交际理论框架，重点考察隐喻、典故和价值观的跨文化转换机制。研究步骤如下：

1.1文本选取与对比

本研究选取霍克斯的《呐喊》英译本和斯诺的译本进行对比分析。霍克斯的译本注重流畅性和可读性，采用归化策略；斯诺的译本则力求忠实于原文，采用异化策略。通过对比两种译本，分析其在文化传递效果上的差异。

1.2语料库构建

将两种译本及对应的原文构建成平行语料库，利用语料库分析工具对文化负载词、典故和价值观的翻译进行统计和分析。具体而言，选取《呐喊》中具有代表性的文化负载词，如“吃人社会”、“阿Q精神”等，对比两种译本的处理方式。

1.3跨文化交际理论框架

基于斯皮尔伯克（Spivak）的“翻译的性”理论和维奈（AndréLefevere）的文学翻译理论，分析译者如何在翻译过程中体现文化差异和权力关系。通过跨文化交际理论，评估两种翻译策略在跨文化语境中的适用性。

2.结果与分析

2.1文化负载词的处理

文化负载词是指在一个语言文化中具有特定文化内涵的词汇，如“吃人社会”、“阿Q精神”等。在《呐喊》的翻译中，霍克斯和斯诺采用了不同的处理方式。

2.1.1“吃人社会”

原文中的“吃人社会”是鲁迅对封建礼教社会的批判性隐喻。霍克斯在译本中将“吃人社会”译为“asocietythateatspeople”，采用直译的方式，但在英语文化中可能被误解为字面意义上的饮食行为。斯诺则将“吃人社会”译为“asocietythatdevoursitsown”，通过增译“devoursitsown”来传达原文的批判性。对比两种译本，斯诺的译法更准确地传达了原文的文化内涵，但增加了译文的阅读难度。

2.1.2“阿Q精神”

“阿Q精神”是鲁迅对国民劣根性的概括，具有深刻的文化内涵。霍克斯在译本中将“阿Q精神”译为“thespiritofAhQ”，采用音译加注释的方式，通过注释来解释其文化内涵。斯诺则将“阿Q精神”译为“thespiritofself-deprecation”，通过意译的方式传达其文化内涵。对比两种译本，霍克斯的译法保留了原文的文化特色，但增加了译文的篇幅；斯诺的译法则更符合英语读者的阅读习惯，但可能导致部分文化信息的流失。

2.2典故的处理

典故是指在一个文化中具有特定历史背景和意义的词汇或短语。在《呐喊》的翻译中，霍克斯和斯诺也采用了不同的处理方式。

2.2.1历史典故

例如，鲁迅在小说中多次引用中国古代历史典故，如“桃园结义”、“三顾茅庐”等。霍克斯在译本中将这些典故译为对应的英语成语或短语，如“桃园结义”译为“thebrotherhoodofthepeachgarden”。斯诺则采用解释性翻译，如将“三顾茅庐”译为“thethreevisitstothethatchedcottage”，并通过注释来解释其历史背景。对比两种译本，斯诺的译法更准确地传达了典故的文化内涵，但增加了译文的篇幅。

2.2.2文学典故

鲁迅在小说中也多次引用中国古代文学作品中的典故，如《诗经》、《楚辞》等。霍克斯在译本中将这些典故译为对应的英语文学作品，如将《诗经》中的“关关雎鸠”译为“theswanandthemandarinduck”。斯诺则采用解释性翻译，如将“关关雎鸠”译为“theswanandthemandarinduck,areferencetotheBookofSongs”，并通过注释来解释其文化内涵。对比两种译本，斯诺的译法更准确地传达了典故的文化内涵，但增加了译文的篇幅。

2.3价值观的处理

价值观是指在一个文化中被普遍接受的行为准则和道德标准。在《呐喊》的翻译中，霍克斯和斯诺也采用了不同的处理方式。

2.3.1社会批判

鲁迅的小说具有强烈的社会批判性，如对封建礼教、国民劣根性的批判。霍克斯在译本中通过调整句式和语气，使译文更符合英语读者的阅读习惯，但可能导致部分批判性减弱。斯诺则力求保留原文的批判性，但增加了译文的阅读难度。

2.3.2人文关怀

鲁迅的小说也体现了对底层人民的深切同情和人文关怀。霍克斯在译本中通过增加细节描写，使译文更符合英语读者的阅读习惯，但可能导致部分人文关怀减弱。斯诺则力求保留原文的人文关怀，但增加了译文的阅读难度。

3.讨论

3.1翻译策略的适用性

通过对比霍克斯和斯诺的翻译实践，研究发现归化策略在提升译文可读性的同时，可能导致部分文化信息的流失；异化策略虽能保留原文的文化特色，却可能增加读者的认知负担。因此，文学翻译需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡，译者应基于目标语读者的接受度灵活调整翻译策略。

3.2文化传递效果

研究结果表明，斯诺的译本在文化传递效果上更胜一筹，但增加了译文的阅读难度；霍克斯的译本在可读性上更优，但可能导致部分文化信息的流失。因此，翻译专业学生应掌握多种翻译策略，并根据具体情况进行灵活运用。

3.3理论与实践

本研究丰富了跨文化交际理论在翻译领域的应用，为文学翻译中的文化适应性问题提供了新的分析视角。研究成果可为翻译专业学生提供处理文化差异的参考，也为中国文学海外传播策略的优化提供依据。通过深入分析鲁迅小说的翻译案例，本研究揭示了文学翻译在跨文化交际中的复杂性，强调了译者需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡。这一结论不仅对鲁迅作品的翻译具有指导意义，也为其他中国文学作品的外译提供了借鉴。

4.结论

本研究通过对鲁迅《呐喊》英译本的对比分析，探讨了不同翻译策略在跨文化交际中的适用性。研究发现，归化策略和异化策略各有优劣，文学翻译需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡。研究成果为翻译专业学生提供了处理文化差异的参考，也为中国文学海外传播策略的优化提供依据。通过深入分析鲁迅小说的翻译案例，本研究揭示了文学翻译在跨文化交际中的复杂性，强调了译者需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡。这一结论不仅对鲁迅作品的翻译具有指导意义，也为其他中国文学作品的外译提供了借鉴。

六.结论与展望

本研究以鲁迅《呐喊》的英译本为案例，深入探讨了翻译策略在跨文化交际中的适用性问题，重点考察了归化与异化策略在处理文化负载词、典故和价值观冲突时的得失。通过对霍克斯（DouglasHawkes）和斯诺（EdwinSnow）两种译本的对比分析，本研究揭示了不同翻译策略在文化传递效果上的差异，并提出了优化翻译策略的建议。研究结果表明，文学翻译需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡，译者应基于目标语读者的接受度灵活调整翻译策略。以下将总结研究结果，提出建议，并展望未来研究方向。

1.研究结果总结

1.1文化负载词的处理

研究发现，文化负载词是翻译中最为棘手的部分之一。霍克斯在译本中倾向于采用归化策略，将文化负载词译为对应的英语词汇或短语，以提升译文的可读性。例如，他将“吃人社会”译为“asocietythateatspeople”，将“阿Q精神”译为“thespiritofAhQ”。然而，这种处理方式可能导致部分文化内涵的流失，因为英语读者无法理解这些词汇背后的文化意义。斯诺则采用异化策略，通过增译、注释等方式来解释文化负载词的文化内涵。例如，他将“吃人社会”译为“asocietythatdevoursitsown”，并通过注释解释其批判性；将“阿Q精神”译为“thespiritofself-deprecation”，并通过注释解释其文化内涵。虽然这种处理方式更准确地传达了原文的文化内涵，但增加了译文的篇幅和阅读难度。

1.2典故的处理

典故是另一个翻译中需要特别注意的部分。霍克斯在译本中将典故译为对应的英语成语或短语，如将“桃园结义”译为“thebrotherhoodofthepeachgarden”。这种处理方式虽然简洁，但可能导致部分文化信息的流失。斯诺则采用解释性翻译，如将“三顾茅庐”译为“thethreevisitstothethatchedcottage”，并通过注释解释其历史背景。这种处理方式虽然增加了译文的篇幅，但更准确地传达了典故的文化内涵。

1.3价值观的处理

鲁迅的小说具有强烈的社会批判性和人文关怀，这些价值观在翻译中尤为重要。霍克斯在译本中通过调整句式和语气，使译文更符合英语读者的阅读习惯，但可能导致部分批判性减弱。斯诺则力求保留原文的批判性，但增加了译文的阅读难度。在人文关怀方面，霍克斯通过增加细节描写，使译文更符合英语读者的阅读习惯，但可能导致部分人文关怀减弱。斯诺则力求保留原文的人文关怀，但增加了译文的阅读难度。

2.建议

2.1译者应具备跨文化交际能力

翻译不仅仅是语言转换的过程，更是文化传递与对话的实践。因此，译者应具备跨文化交际能力，能够理解和传达不同文化之间的差异。译者应深入了解源语和目标语的文化背景，以便在翻译过程中做出合适的策略选择。

2.2灵活运用翻译策略

归化与异化策略各有优劣，译者应根据具体情况进行灵活运用。在翻译文化负载词和典故时，译者可以根据目标语读者的接受度选择合适的策略。如果目标语读者对源语文化较为熟悉，可以采用归化策略；如果目标语读者对源语文化不太熟悉，可以采用异化策略。

2.3增译与注释

在翻译文化负载词和典故时，译者可以通过增译和注释的方式来解释其文化内涵。增译是指在译文中增加一些解释性词汇或短语，以帮助读者理解原文的文化意义。注释是指在译文中添加一些脚注或尾注，以解释原文的文化背景。

2.4加强翻译培训

翻译专业学生应接受系统的翻译培训，掌握多种翻译策略，并能够根据具体情况进行灵活运用。翻译培训机构应加强跨文化交际方面的培训，以提高翻译专业学生的跨文化交际能力。

3.展望

3.1深入研究翻译策略的适用性

本研究初步探讨了归化与异化策略在文学翻译中的适用性，未来可以进一步深入研究不同翻译策略在不同类型文本中的适用性。例如，可以对比分析不同翻译策略在诗歌、科技文本和文学文本中的适用性，以期为不同类型文本的翻译提供更具操作性的指导。

3.2结合语料库翻译研究

语料库翻译研究作为一种新的研究方法，可以为我们提供更客观、更系统的数据分析。未来可以结合语料库翻译研究，对翻译策略进行更深入的分析。例如，可以构建更大的平行语料库，利用语料库分析工具对翻译策略进行统计和分析，以揭示不同翻译策略的系统性差异。

3.3跨学科研究

翻译研究不仅仅是语言学问题，还涉及文化学、社会学等多个学科。未来可以加强跨学科研究，从更多学科的角度来探讨翻译问题。例如，可以结合文化学理论，研究翻译在文化传递中的作用；可以结合社会学理论，研究翻译在社会发展中的作用。

3.4机器翻译与人工翻译的协同

随着技术的发展，机器翻译在翻译领域中的作用越来越重要。未来可以研究机器翻译与人工翻译的协同，以提高翻译质量和效率。例如，可以研究如何利用机器翻译来辅助人工翻译，如何人工校对和修改机器翻译的译文，以期为翻译实践提供新的思路。

3.5中国文学海外传播策略

本研究对中国文学海外传播策略具有一定的启示意义。未来可以进一步研究如何优化中国文学的海外传播策略，以提高中国文学的国际影响力。例如，可以研究如何选择合适的译本，如何利用网络平台进行推广，如何开展中国文学的国际交流等。

4.结语

本研究通过对鲁迅《呐喊》英译本的对比分析，探讨了不同翻译策略在跨文化交际中的适用性。研究发现，归化策略和异化策略各有优劣，文学翻译需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡。研究成果为翻译专业学生提供了处理文化差异的参考，也为中国文学海外传播策略的优化提供依据。通过深入分析鲁迅小说的翻译案例，本研究揭示了文学翻译在跨文化交际中的复杂性，强调了译者需在文化忠实与读者接受之间寻求平衡。这一结论不仅对鲁迅作品的翻译具有指导意义，也为其他中国文学作品的外译提供了借鉴。未来可以进一步深入研究翻译策略的适用性，结合语料库翻译研究，加强跨学科研究，探索机器翻译与人工翻译的协同，优化中国文学的海外传播策略，以提高中国文学的国际影响力。

七.参考文献

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八.致谢

本论文的完成离不开众多师长、同学及家人的支持与帮助，在此谨致以最诚挚的谢意。首先，我要感谢我的导师XXX教授。在论文的选题、研究方法及写作过程中，XXX教授都给予了我悉心的指导和宝贵的建议。他深厚的学术造诣、严谨的治学态度和诲人不倦的精神，使我受益匪浅。每当我遇到困难时，XXX教授总能耐心地为我答疑解惑，并鼓励我克服困难、不断前进。他的教诲将使我终身受益。

其次，我要感谢翻译学院各位老师的辛勤付出。在本科及研究生学习期间，各位老师为我打下了坚实的专业基础，他们的精彩授课和谆谆教诲，培养了我的学术兴趣和研究能力。特别是XXX老师、XXX老师等，他们在文学翻译、跨文化交际等方面的教学，使我对该领域有了更深入的理解。此外，我还要感谢图书馆的老师，他们为我提供了良好的学习和研究环境，并协助我查找了大量的文献资料。

我还要感谢我的同窗好友们。在论文写作过程中，我与他们进行了深入的交流和探讨，他们的意见和建议使我受益良多。特别是XXX、XXX等同学，他们在资料收集、文献阅读、论文修改等方面给予了我无私的帮助。我们相互学习、相互鼓励，共同度过了这段难忘的时光。

最后，我要感谢我的家人。他们一直以来都默默地支持我、鼓励我，他们的无私的爱是我前进的动力。在论文写作期间，他们给予了我精神上的支持和物质上的帮助，使我能够全身心地投入到研究中去。在此，我向他们表示最衷心的感谢。

再次向所有关心、支持和帮助过我的人们表示最诚挚的谢意！

九.附录

附录A：《呐喊》选段原文、霍克斯译本及斯诺译本对译对照（节选）

在本附录中，选取《呐喊·阿Q正传》中“未庄人打阿Q”一节的部分内容，进行原文、霍克斯译本和斯诺译本的三重对译对照。通过细致对比，可以更直观地观察三种文本在处理文化负载词、句式结构及价值取向上的差异。

原文：

“未庄的人心日见其安静了。据传来的消息，知道虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。

阿Q却似乎有些不以为然了。他觉得虽然进了城，身上却不见得有什么大改变，知识也不见得就比先Smart些，好些什么似乎都没有改变，或者反而有些不如先前了。他仍然不平，而且仍然有怨声，不过一腔怨气，却不知怎地发泄，便只好回向阿Q自己。由他大约觉得似的，仿佛便是他阿Q的同乡，是来帮助他的，然而那未庄的未知的，却仍然进来了，助威似的站在他的对面。”

霍克斯译本：

"ThepeopleofWuzhengrewquieterbytheday.Wordcamethatalthoughtherevolutionarieshadenteredthetown,therewasnogreatchange.TheMagistrateremnedthesame,thoughhewasnowcalledsomethingdifferent,andtheScholar-officialhadalsobecomesomething—whatitwas,thepeopleofWuzhencouldn'tquitemakeout—official.Themilitarycommanderwasstilltheoldchief."

AhQ,however,seemedratherunimpressed.Hefeltthatalthoughtherevolutionarieshadenteredthetown,theydidn'tseemanysmarterforit,andmanythingsdidn'tseemanybetter,orperhapsevenworsethanbefore.Heremneddissatisfiedandstillgrumbled,butnotknowinghowtoventhisgrievances,hecouldonlyturntheminward.Somehow,heseemedtothinkthattherevolutionarieswerehiscompatriotAhQ,cometohelphim,yettheunknownrevolutionariesofWuzhenstillarrived,standingagnsthimasiftocheerhimon."

斯诺译本：

"ThepeopleofWuzhengrewquietdly.Reportsreachedthattherevolutionaries,thoughtheyhadenteredthecity,broughtnogreatchanges.TheMagistrateremnedinoffice,thoughnowtitledsomethingnew,andtheScholar-officialhadalsobecomeanofficial—thoughwhatkind,thepeopleofWuzhencouldnotunderstand—underthenewregime.Thecommanderofthetroopswasstillthesameoldchief."

AhQ,however,feltsomewhatdisenchanted.Hethoughtthattherevolutionaries,despiteenteringthetown,didno