河南省郑州市某校2024-2025学年四年级上学期期中语文试题

第7页共8页第8页共8页）学校_____________班级_______姓名_______学号________----------密--------------------------------------封-------------------------------线----------------------- 学校_____________班级_______姓名_______学号________----------密--------------------------------------封-------------------------------线-----------------------2024-2025学年第一学期四年级语文期中学习与运用温馨提示：请认真审题，细心答题，注意卷面整洁。善观察——善观察——赏自然之美登上高山品味杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。立于云端，看夕阳西下，晚霞余晖zhú登上高山品味杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。立于云端，看夕阳西下，晚霞余晖zhújiàn（）给云彩镀（dùduó）上闪闪金边；身处平原，感受辛弃疾“dàohuā（）香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收与祥和。花香扑鼻，雨后薄（báobó）雾，置身其中，何等shūshì（）惬意；漫步dīàn（），欣赏刘禹锡“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”的波澜壮阔。听zhèněryùlóng(）的浪涛，感受大海的无边无际；徜徉乡间小路，tànxún（）王维“明月松间照，清泉石上流”的清绝空灵。踩在铺满éluǎn（）石的小路上，听流水潺潺，看炊烟袅袅，享受新雨初霁后林间的悠然自得。2.苏轼曾用“八月十八潮，壮观天下无”来赞叹钱塘江盛况。课文中用“人声鼎沸”“风号浪吼”这样表示声音的词语来形容钱塘江大潮的壮观景象，请你也写两个表示声音的词语：________________、________________。3.苏轼曾用“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”来描绘雨前、雨中、雨后的西湖景色。请你借助下面的两三个词语来说一说雷雨来临时的情景。一会儿功夫过了一会儿顿时忽然 一会儿功夫过了一会儿顿时忽然赏美景——赏美景——品人生真谛分）4.在学习中每个人都会有疑惑，正如大学问家韩愈所说：“________________，孰能无惑？”有了疑惑就要发问，发问和学习同等重要，正如王充所说：“智能之士，________________，________________。”如果我们能做到“__________，___________，慎思之，__________，笃行之”，定会受益匪浅。谦虚好问的人知识会越来越渊博，骄傲自大的人会变得浅薄狭隘，这就是《尚书》中所说的“好问则裕，________________。”5.《鹿柴》一诗中，“________________，复照青苔上”两句写出了落日余晖返照进深林，照在青苔上的宜人景色。6.诗中有美景，《暮江吟》中的“__________________，__________________”描绘了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色。诗中有哲理，《题西林壁》中的“__________________，__________________”道出了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理；《雪梅》中“__________________，__________________”则告诫我们人各有所长，各有所短，要学会取人之长，补己之短。7．当读到李商隐《嫦娥》中的“__________________，碧海青天夜夜心”这两句诗时，我想到了《嫦娥奔月》这个故事。像这样的神话故事，我们读过很多，请根据提示推荐自己熟悉的神话人物。神话人物：____________________神话人物：____________________ 相关故事：《__________________》推荐理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________（一）习近平总书记曾强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。四（1）班要举办以“爱护环境”为主题的活动，请你积极参与。8.请你围绕主题为本次活动设计一则宣传标语。________________________________________________________________________9.生活中，同学们搜集到一些漫画，这些漫画反映了什么环境问题？请分别写下来。对这些问题你有什么看法？请任选一幅图说一说。①我选图________（填序号），我的理解：_______________________________________①_______________________________________________________________________（二）阅读《蟋蟀的住宅》选文，完成练习。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。敬自然——万物和谐共处分）10.本文选自法国著名昆虫学家____________的著作《敬自然——万物和谐共处分）11.根据选文内容，我知道蟋蟀修建住宅的时间大多是____________。结合选文中作者对蟋蟀的观察，补充下图。①①大颚，用来______________②前足，用来______________③后足，用来__________________________④后腿上的两排锯，用来______________12.对选文画“____”的句子理解不正确的一项是（）A.这句话表明“我”进行了连续的观察。B.“我”花费了很长时间观看蟋蟀工作，这个过程很无聊，令人厌烦。C.用“我”看的时间长和不耐烦的态度，衬托蟋蟀挖掘住宅认真、细致、耐心。13.蟋蟀的生活栖息地，本来是小小的、简朴的，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读课外选文和非连续性文本，完成练习。石蚕（节选）我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上，结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮，这就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针简里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生園一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地黏附在芦苇枝或水草上，它既可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央一一那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样完美，这样精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。14.下列问题是从内容、写法、启示三方面提出的，请在括号里写出对应的提问角度。（1）文中将小鞘比作“救生圈”，这样写的好处是什么？ （）（2）以作者探讨问题的过程中，我们能得到什么启示？ （）（3）石蚕是怎么做到可以自由升降的？ （）15.石蚕是怎样从水底浮到水面上的？请你根据短文第2自然段填一填。水底休息爬上芦梗水底休息爬上芦梗拖带着小鞘拖带着小鞘浮出水面浮出水面16.本文表达了作者怎样的思想感情？请你结合文章最后一个自然段写一写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________研学露营小贴士在研学活动中，我们可以通过露营的方式，近距离观察大自然中的小昆虫，探索生命的奥秘。露营让我们尽情地亲近大自然。出发前，请备好小贴士，让旅途更美好。露营前，请留义天气预报，注意早晚温差大，及时添减衣物：搭建帐篷要选择安全、平坦、通风的地方；露营时，一定必须注意保护环境，垃圾及时清理带走……17.小贴士中有2处错误，用学过的修改符号进行修改。18.“_______________，秋天天凉了，露营夜莫忘添衣裳。”奶奶一直提醒我别着凉。横线上应填入（）A.二八月，乱穿衣。B.八月暖，九月温，十月还有小阳春。C.立了秋，把扇丢。D.--场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。19.研学时，小语观察了蜻蜓，在写观察记录时，不知道怎么表达更好。请你帮她出出主意，说说下面的两个句子中哪一句更好，为什么？A.蜻蜓能在空中急转弯，以飞翔著称的鸟类也比不上。B.蜻蜓能在空中急转弯，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。_______________________