技术总结范文（33篇）

技术总结（33篇）

通用技术总结篇1

本人于20_年7月毕业于天津工业大学数控技术专业，并

于同年加入包钢集团巴润矿业有限公司。自参加工作以来，为了

尽快转变角色，适应工作的要求，本人通过自己的努力及同事的

帮助，从一名普通的推土机司机，相继提升为机长、带班班长，

对推土机组成员应履行的职责及良好的公路运输条件对于公司整

个生产所起到的作用有了比较全面的了解，获益良多。现将这几

年的工作情况及感想作一归纳总结，以便自省和自励：

一、专业工作基本概况

作为一名技术人员，我是这样定义的：既是体力劳动者，也

是脑力劳动者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，还要在进行实

际工作过程中完善各项技术资料、熟读规章制度以及对推土机组

内的各项工作进行认真合理分配，及时安排车辆进行清扫工作以

免影响正常生产；对于夜间作业生产时，要确保其安全性，对关

键生产地段及重要路段尤其要认真谨慎。理论联系实际、踏实仔

细做好本职工作，熟悉推土机的构造，能够独立并且有效的处理

好推土机经常出现的各种故障，做到心中有数后才能指导组内作

业人员在保证安全、质量的基础上正确工作，以利于生产部门的

效益、进度及任务的顺利完成。

二、成绩与收获

工作中，我坚持学习有不懂的问题及时提出，和大家一起讨

论解决办法；积累积淀了自己的工作经验和实践知识。几年来，

为适应工作的需要，我注重学习了机械设备的原理、性能及检维

修的主要控制点和控制方法尤其是各种大型作业设备，例如推土

机、胶轮等，并从管理角度出发，从而使自己全方位不断得到了

提高，进而更好地提高自己的岗位技能C通过多年的努力，本人

的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的

完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

在进行具体的工作过程中，本着善于观察、勤于思考的理

念，特别注重工作的安全，例如必须检查设备发动机、地盘及各

机械部润滑系液压系统等工作装置是否正常有无缺陷等，有无漏

水漏油现象，检查各部螺丝有无松动现象等；工作时，必须精力

集中，注意望，禁止任何人员站在机器、铲臂上，驾驶室内严禁

工作之余特别注意车辆的维修与保养工作，确保车辆出车无故

障，将自己从事的工种的安全技术操作规程铭记于心，工作中保

证不出错，认认真真地完成任务，并积极思考提高工序的新方

法，推进工作进度。

为了更好地适应当前的技术工作，在努力做好本职工作的同

时，本人还十分注重再教育学习，多次参加公司部门组织的技术

培训，还进行了专业知识的深造以此来不断更新自己的知识库，

不但有利于自身的成长，更有利于提高自己的工作质量。

三、问题与改进

虽然自己在工作中取得了一些进步，但是人感觉到自己的工

作力度不够、亮点不多，开拓创新不够，在合理分配工作、管理

的决策能力和水平有待提高。对于班组成员所提出的合理化建议

和要求要及时采纳并整改；对于不合理的要求，也应该处在一个

对其尊重的态度上表明自己的想法并试图去说服。在技术交底时

要耐心细致的为他们讲解，在发现问题时也应合理的对其进行批

评教育。尽量避免人为因素对工作进展造成的影响。在今后我一

定更加努力学习，运用所学知识努力探索，不断改进工作方法，

提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格

的专业技术人员。

总之，我认为作为一名工程技术人员，应该秉承多看、多

想、多问、谦虚、细心、谨慎、灵活、坚忍、负责的工作态度，

为公路运输部给公司交出一份满意的答卷而做出一份贡献。

最后，感谢巴润公司给了我学习的机会和锻练的场所，而我

也将一如既往的努力工作，认识并改正不足，努力提高，无愧于

公司对我的培养。

通用技术总结篇2

一、流程的含义

1、环节（B级理解P40）

活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将

该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。

2、时序（B级理解P39）

过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完

成°这种时间顺序关系，称为时序C

3、流程（A级了解P41）

一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序，即

若干环节随着时间的变化，依序完成的顺序，称为流程。

二、流程设计

1、流程设计的基本要求（A级了解P45）

设计一个技术活动的流程，最主要的要求是要根据该项活动

的内部工作原理及变化规律，科学的安排活动的环节及时序，以

达到预期目的其具体要求：

（1）提高效率。（2）提高质量。（3）保证安全。

（4）节省资源。（5）提高管埋水平（6）提高经济效益。

（7）其他，如注意环保等

2、流程设计应该考虑的基本因素（B级理解P50）

基本因素有：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。研

究内在属性与规律，就是流程设计应该考虑的基本因素。

3、流程设计的步骤（B级理解P51）

第一步：首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循

的内在变化规律。

第二步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境

等因素。

第三步：列出流程涉及的主要事项，并进行初步排列C

第四步：分析各事项（步骤）之间的先后顺序，合理地安排

流程的时序和环节。

第五步：选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格

时间的时序，要标注时间。

注意：流程设计的基本要素是环节和时序20_地质版高二

通用技术会考知识点总结二学习总结。

4、流程的表达〔B级理解P42）

文字表达、表格表达、图示表达

流程图中最常用的形式是框图，因为这种形式既简单又明确

WiseMedia

5、学画流程设甘的框图（B级理解P42）

画流程设计框图的一般方法：

(1)根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考

虑，将流程过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干

过程一一环节，并用方框表示环节。

(2)按照每个小时程应该经历的时间顺序，将各环节依次

排开，并用箭头线连接起来。

(3)对某环节，按需要可在方框中或方框外，作简单注

释，也可不做注释。

三、流程的优化

1、流程的优化及目的(B级理解P54)

(1)流程的优化

在设计和实施流程的过程中，经常要进行不断的修改和完

善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。

(2)流程优化的目的

既然是优化，就是要做得更好，也就要要进一步提高工作效

率、进一步降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污

染、保证完全。

2、流程优化的内容(B级理解P54)

一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优

化、技术优化、质量优化等。对一个流程的优化，可以是整体的

全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这机关报

情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比

如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下

降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的

成效。

3、流程优化的条件。（B级理解P57）

要进行流程的优化，必须具备一定的条件。这些条件包括：

（1）内部条件：对流程内机理的深入了解。比如对洗涤原

理的了解，就会在流程中安排两次漂洗；

（2）外部条件：设备和工艺水平的提高或完善。比如，只

有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加

工

（3）人员技术水平的提高。

通用技术总结篇3

本人于1993年12月参加工作至今，一直从事汽车驾驶工

作。多年来，在单位领导和同事的支持和帮助下，自己在思想、

学习、工作等方面取得了一定成绩，现将几年来的工作情况总结

如下：

一、加强理论学习，提升自身修养。坚持政治理论学习，用

邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论武装自己的头脑，始

终保持与时俱进的精神状态。牢固树立共产主义信念和全心全意

为人民服务的宗旨意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，

增强自己的政治敏锐性和是非鉴别力。树立终身学习的观念，利

用业余时间学习计算机、法律知识以及纪检监察业务知识，不断

提升自己的综合知识水平。同时，利用节假休息时间自学了大

专、大本学历。

二、加强专业学习，提高技能水平。始终坚持学习驾驶技术

和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识。十几年如一

日，不断学习和充电，克服了自己文化基础差的弱点，靠着自己

的钻研精神，为单位解决了众多车辆的故障和疑难问题，保证了

行车的安全。在驾驶工作中，牢固树立“严守规章、安全第一”

的观念，严

格遵守道路安全相关法律和有关章程，听从交通警察及信号

灯，交通标示的指挥，文明驾驶、礼让三先。从不酒后驾驶，确

保了安全行车无事故。随着驾龄的增长，我的驾驶水平已经非常

纯熟，对汽车性能的了解不断深入，充分保障了驾乘人员的安全

舒适，驾驶技能和车辆维护保养知识已经基本具备驾驶技师的水

平。

三、加强车辆管埋，降低工作成本。本着“安全、高效、节

约”的原则，协助办公室主任制定了车辆管理制度，规范管理各

类车辆，并发挥老驾驶员的带头作用，对白轻驾驶员进行不定期

的安全和车辆维护培训。单位购车时积极为领导出谋划策，听取

各位驾驶员的意见，根据自己对车辆的了解，购买的切合单位实

际的经济实用、质量稳定的车型。特别在选择车辆定点维修单位

时，多方考察，利用自己的业务知识为单位选定了质量过硬、价

格经济的维修厂家，为单位节约了资金。在车辆维修方面，严格

执行到单位指定汽车维修厂修理的规定，做到先请示后修理，先

报告再执行，维修和配件讲质量，比价格。并力争做到能小修绝

不大修，能自己修理的绝不到修理厂去修理，以保证完成出车任

务的基础上，勤俭节约降低车辆维护费用。

四、增强服务意识，提高服务能力。在工作中，牢固树立驾

驶就是服务的理念，坚决服从领导分工，不挑肥拣瘦，不拈轻怕

重，

从不计较个人得失，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨％在领

导和工作需要时不论早晚或节假日随叫随到，不计报酬从无怨

言。平时尤其注意车辆的维护和车况，保证最快出车，同时密切

注意关注路况信息，利用自己几年驾驶过程中对全市道路的熟

悉，总能保证在最短时间内利用最佳路线安全到达。多年来，凭

借自己强烈的工作责任感，敬业精神和职业道德，以及良好表

现，赢得了领导和群众的充分肯定。

几年来，我先后获得区级优秀共产党员，优秀司机等称号，

连续多年被区委授予嘉奖奖励。

通用技术总结篇4

本人于20_年7月毕业于盐城工学院，并于同年在江苏金土

木建设集团有限公司任技术员，分配至无锡工地工作，完成了白

云路管网工程的建设和二水厂扩建工程的清水池和沉淀池的主体

工作。在这两个项目施工过程中，我从一名大学毕业生逐渐转变

成一名工程施工现场管理人员.

工程质量管理方面C在白云路管网工程中：每天到各个施工

作业面进行巡查，对沟槽的开挖，管道安装前的清理，和铺设砂

垫层都要求施工方按要求施工，同时记录当天完成的工作情况。

遇到有球管弯头支墩的浇筑，都要求施工方将沟槽开挖好，并对

照图集进行验，遇到钢管段，都要求施工方处理好每条焊缝并探

伤，与设计院联系支墩形式后，才允许浇筑支墩。顶管施工过程

中，从三个工作的施工开始，每天到现场了解施工进度，同时也

懂得了工作井的施工方法，在顶管定进过程中，也对顶管这一管

道安装方式方法全面了解。钢管顶进过程中对每条焊缝都进行探

伤，并现场旁站。在二水厂扩建工程中：加强质量管理，基坑开

挖前对原始地形进行标高测量，开挖基坑到位后，与监理组织施

工单位进行标高测量，垫层浇筑完毕后再次对标高进行测量，确

保标高正确。沉淀池砂垫层换填后请质检部门进行密实度检验。

底板、池壁、顶板钢筋绑扎完毕后与监理方一起进行钢筋验收，

对钢筋型号、长度、搭接长度、布置间距进行验收，不合格的督

促整改，并留下影像记录及钢筋的用量。要求混凝土浇筑施工单

位必须提前1天通知业主及监理，浇筑时全程监督，防止振

捣不到位，混凝土浇筑完成后督促施工方对混凝土及时养护。构

筑物中预埋预留孔洞都在浇筑前与监理单位进行测量、安装。同

时周末安排项目部人员在工地值班督促施工单位完成工程计划。

遇到晚上浇筑混凝土都安排有人员值守，把关控制浇筑质量C

工程成本管理方面。首先把好材料关，对于进场的管材，钢

筋，止水带等材料都要求有合格证及检验报告。其次，钢管安装

前必须完成除锈防腐，且防腐必须按要求完成。钢筋下料前都要

求除锈，浇筑时都要求将杂物清理干净。其次钢筋绑扎完成之

后，按图纸要求对其数量、型号进行清点。混凝土浇筑后试块及

时送检。对于施工过程中破路面，沟槽开挖，石方开挖等现场签

证，都是和监理施工方1起测量签字。

工程进度管理方面。主要是每周召开监理例会，对上一周工

作完成情况进行总结，并对下周工作进行安排，做到按计划有序

进行施工。同时要求施工方制定工程总计划表，督促施工方按计

划表施工。

工程安全管理方面。在安全管理方面，每天到工地检查工人

安全帽佩戴情况，有高空作业的要求其佩戴安全带。在管道开挖

深度较大时，要求施工方分级开挖，并现场进行旁站，同时每次

监理列会都强调安全文明施工相关问题，安全第一，预防为主。

08年~20_年，在常熟市建设工程交易中心担任招投标管理

员，脚踏实地，认真做好本职工作。

一、负责开、评标现场管理工作以招投标法律法规为准绳，

严格遵守单位各项规章制度，坚持原则立场，敢于发现问题，解

决问题°对在我中心开评标活动中出现的违规违纪行为敢于提

出、制止，及时向相关行政监督部门和我中心领导反映情况，协

助现场监督进行处理。

二、负责开、评标项目场地预约安排和项目档案的存放工

作。对绵阳市工程建设交易工程项目按照招投标法和地方相关部

门的规章制度结合招标人对合理需求的开标时间给予安排开评标

场地。合理安排开、评标项目场地300多宗，减少开评标组同志

们晚上加班次数。尽量做到当日项目能在下班前顺利完成。对每

天结束的招投标项目档案进行数据登记填写并编号按时间顺序放

入档案柜存放。

作为窗口岗位的我对所有办事的群体，不管是监督、招标

人、代理人还是投标人，我的服务标准一致：以热情、主动、耐

心、真诚，换取大家对我工作的信任、理解、支持。

20_年~20_年，常熟市建设管理处管理科任职，被派往古里

镇参加农村宅基地置换小区工程建设，先后完成了铁琴花园一

期、三期，紫霞花园一期，三期，红豆小区工程共10多万平方

米的施工任务；

一、目标控制

1）准备阶段

首先要全面了解整个工程的计划目标,对拟建工程做好现场

勘杳

工作，时刻掌握影响现场开、停工情况;其次要了解工程部

各阶段进展情况，如：设计图，施工委托，规划报建，施工报监，材

料准备情况，施工力量等，时刻掌握建设项目是否具备施工条件，

同时要及时检查监理对工程的准备情况；最后要及时组织监理单

位和施工单位审核图纸，解决图纸自身存在的问题。现在设计单

位出的个别图纸，由于各方面原因往往会存在一些错误，这就要

求我们甲方代表组织好监理、施工单位，提前审图，发现图纸的

错漏，并及时解决，保证图纸的准确性和合理性，从龙头上堵住

错漏，挽回工期和经济损失，延伸一下，在每一阶段施工前，都

要研究图纸，做好准备，同时要了解熟悉各类合同。

2）施工阶段

质量控制方面，通过对现场施工质量的巡查来考核监理工作,

并依据相应的考核制度对监理和施工单位以惩罚和奖励。检查监

理对现场的管理情况，要求监理及时将检查结果反馈，对于反馈方

式主要采用文字表格和图象记录的形式，对关键部分关键工序和

主要设备要加强检查，加大力度加大对现场工具准备和使用情况

的调查等。

进度控制方面，主要以督促施工单位制定合理的进度计划，要

求监理单位监督施工单位是否能够按照进度计划安排施工，并及

时将结果反馈，对于监理反馈的信息要及附进行落实C据现场施

工条件的限制，对施工进度进行动态调整，但由于施工单位的情况

而延误的，要给予一定惩罚。同时作为工程部门，还要同公司材

料采

购部门关系协调好了，才能更好的保证工程的进度。

安全方面，主要是不断提高大家的安全意识，往往安全事故总

发生在意识淡薄的情况下，所以要不断提醒，在每一项工作开展

时，要求监理单位监督施工单位组织施工安全交底，首先在思想上

让大家有个认识，其次，在工程的开展中要定期、不定期进行安全

检查，对于不符和安全要求的做法要严肃处理，决不手软，只有这

样才能杜绝安全事故的发生.

3）在分户验收阶段，要狠抓监理的预验收情况，对于验收的遗

留问题要进行督促和跟进处理，并在交房前进行复查。同时要求

监理对竣工资料进行验收,督促监理仔细对资料进行审核核查，做

好竣工图与现场情况的核对工作。对于合格的资料要做好验收资

料的移交工作，并负责组织安排竣工验收申请报告提交等工作，负

责资料真实准确合理性审核，对资料上交及时性和对各环节审核

的进行跟进，加强对违规的现象进行监管把关，并使各环节要有清

晰的意识。

经过多年的建筑施工现场管理，使我增长了知识，开阔了视

野，总结了不少的现场施工经验，学到了先进的管理经验和施工

技术。同时随着建筑施工水平的不断提升，要求我们在以后的工

作中更要跟上形势，在工作中更要严肃认真、一丝不苟，学好新

技术，迎接新挑战。

通用技术总结篇5

一、工程概况

本工程为地下一层至地上六层，位于龙岗区南澳街道人民路

南侧，由深圳市龙岗区建筑工务局投资兴建，龙岗区建筑工务局

为业主，北京中外建建筑设计有限公司，深圳市佳安特建设监理

有限公司监理，福建省惠五建设工程有限公司承建；总建筑面积

为。

二、消防工程内容

1、消火栓系统

2、火灾自动报警系统

3、自动喷淋

三、针对工程特点制定具体措施

我公司针对该工程状况，选派曾经施工过多个大中型项目的

工程部负责，制定施工方案与计划，协调好与相关专业的配合关

系，组织有关人员仔细阅读施工图及变更通知单，以确保工程质

量、工程安全及成本控制。

四、施工前期准备

1、认真做好施工组织设计，做到详细、全面、有实用性，

同时各施工报出施工计划。

2、组织相关人员熟悉施工图，认真记录好图纸汇审内容，

将提出问题落实到人，作到从管理人员到施工员对工程内容心中

有数，以保证施工中无错漏。

3、针对施工图，管理人员认真学习相关规范，作到以设计

为依据，规范为准绳。

4、汇同甲方监理作好施工分界工作，明确责任。

5、落实施工临时设施；作好现场施工人员临时宿舍建设工

作，做到安全适用，所有线路采用穿管保护。向土建单位提交用

水、用电计划，所公司制定的规章制度责任现场挂牌，做到施工

人员挂牌上岗。

6、即时办理施工有关的报批报建工作。

7、加强施工队伍安全意识，并制定明确详细的安全措施守

则，并和各施工队签订安全责任书。

由于我们事先准备工作充分，使整个施工计划有序进行，保

证了质量，全施工过程中无任何安全事故，受到了甲方监理的好

评。

五、严格按照设计及施工规范进行施工安全

该工程是我公司包工包料，但我们在选购设备及材料时都采

用货比一家，并参照有关价格信息，主要对产品质量、性能价格

进行比较，除认真核查合格证、有关检测报告、技术资料外，还

派人实地考查其投入使用设备的状况，听取用户意见，最后汇同

甲方、监理确定设备及材料，然后如实填表向市消防局审批，审

批后再组织采购，货到工地再给甲方监理和公司管理人员签字，

交施工单位安全，确保设备材料的质量。

六、做好验收准备工作

1、消防电施工

1）因火灾报警系统埋管径由土建进行，首先施工队必须认

真检查预埋管径与系统是否配套，是否顺畅，对漏埋或堵塞无法

穿线加明管，明管敷设要平直，该加接线盒的加接线盒，明敷完

后，按规范要求涂防火涂料。

2）控制电缆及导线为确保其敷设后，其导线绝缘不受影响

并便于查找，采取了如下措施，严格按设计，规范要求选择电

缆、导线型号；电缆导线接头牢固，绝缘带包扎紧密，安装牢固

接地可靠，并逐条进行对线测试挂牌。

3）对我公司负责施工的线槽，首先选择合理的走线，安装

高度固定牢固，线槽按规范要求进行接地处理，并涂防火涂料。

4）控制箱、联动设备、探测器及其它设备，严格按规范及

设计图进行，安装完毕后进行严格的调度、记录，确保系统运行

正常，准确无误，各项功能能符合规范要求。

2、消防水施工

1）合理安排管道的安装操作代序，按“先主管、后支管、

先口径大、后口径小、先地下、后地上”的程序，作好隐蔽工程

记录并保管整理好资料，管道按规定要求该丝扣连接的决不用其

他方式，允许焊接的才用焊接。并按规范要求进行管道的防腐处

理。

2）管道安装完毕后，严格按规范对消火栓、喷淋管道的压

力要求进行试压，认真如实填写试压报告，交监理、质检部门汇

签。

六、做好验收准备工作

在系统安装、调试完毕后，首先组织技术人员以设计图为依

据逐项检查有无漏装东西，安装是否合格，所有设备及元器件是

否完好无缺，发现问题马上采取措施解决，然后严格按照验收规

范逐项进行检测，凡功能达不到规范要求或运行不稳定立即进行

检查找出原因，该更换设备更换，反复试验直到正常为止，以确

保验收顺利进行，然后填写消防验收申请报告。

七、认真做好验收工作安排

根据市消防局的安排，本工程于20_年12月27日进行验

收，这次验收我公司十分重视，为确保验收顺利进行，公司验收

的每项工作内容落实到人，做好专业人员分组工作，即时通知甲

方监理、土建、供货商等相关单位到场，这次验收我公司负责施

工的内容绝大部分均顺利通过验收，在此同进也指出了不足之

处，为此我公司又积极组织人员对不足之处采取措施整改，以确

保该项目的投入使用。

南澳三南文体活动中心消防系统是在甲方、监理、市消防局

的大力支持下顺利完成的，通过该工程的施工，公司锻炼了队

伍，管理技术水平得到进一步的提高，我公司认真总结经验，发

扬优点，克服缺点，再接再厉，为深圳市消防工程建设多项贡

献。

通用技术总结篇6

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，

积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，

思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件

及会议精神，第一范文网范文之工作总结:建筑试验员个人专业

技术工作总结。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知

识，不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作，20—年既是忙碌又是充实的一年，在

学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积

累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏,°在这一年里，

有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强

了自身能力。将这一年工作简要总结如下：

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识，随时关注电建—公司发展，切身

想到电建—公司、项目部及试验室的利益，坚定电建—公司会不断

的发展、壮大，对电建一公司的未来充满了热情与期望。虽然我

现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自

己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身

的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考

验，早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做

起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜

不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本

职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好

本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收

获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自

己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出

勤，有效利用工作时间，坚守岗位C工期紧，人员少，任务繁

多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验

畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续

工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检

验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工

程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都

有法可依。做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做

好跟踪台帐，便于日后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时

间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程

检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚

持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制

度，全心全意服务于施工现场。

通用技术总结篇7

一学期来，本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评

课，及时批改作业、讲评作业中出现的问题，及时做好课后辅导

工作，通用技术课是以提高学生技术素养，促进学生全面而富有

个性的发展为基本目标，为学生适应未来社会生活和终身发展奠

定基础，以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精

神广泛地参与社会生活，参与技术创新的实践,；培养学生正确的

技术观，积极、负责、安全使用技术的行为习惯，培养学生对技

术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。据学科特点广

泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊

重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断

提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下

面是本人的教学经验及教训：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了

下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①首先应认研读考试说明、认真钻研教材，对考试说明、教

材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材

的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补

充哪些资料（材料一定要认真选取，因学科的特点，补充的材料

应直接接近与高考要求），怎样才能教好。因学科特点，知识面

要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般采用课件的形式备

课以辅助于本学科的教学。

②了解学生原有的知识技能的储备，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措

施。注重利用“学生缺少什么，我们教什么；学生需要什么，我

们教什么”的思想来组织教学C

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂教学情况。

认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点

性、简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学

生，注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂

上注重讲练结合。

通用技术总结篇8

我叫韩红燕，女，现年三十六岁。自一九九六年八月参加工

作以来，一直就职于广平县北温中学，一直从事英语教学，一直

担任班主任工作。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：

一.用心血和汗水书写业绩

作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年

级前茅；个人在公开课比赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国家级刊

物上发表。任现职以来在年度考核中我四次被评为优秀等级，并

一次嘉奖奖励。二。一四、二。一四年度均被评为县级“优秀教

师”，二O一四年度被评为县级“模范班主任”。

二.用赤诚和奉献铸造师魂

1.做人真诚，有良好的人格修养。

教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核

心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在

“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。我把“真”字视为我做人

的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪

怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向

他人请教。2.思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。

我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的

能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯

奔波1

了一生，虽然父亲现在年迈，但他教育生命依然在我血液中

流淌Q

3.追求卓越，有坚定的教育理想。

我所工作的学校位于广平县最西南，十分偏僻。我的教育理

想是改变农村落后的教育面貌。虽然这一理想的实现充满坎坷，

甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。我愿为此奋斗一

生，奉献一生。

三.用勤奋和创新彰显能力。

1.勤奋学习以增长才干。

我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有

知识的河流。我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯

狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研

究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，

且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我十分注重从理论

的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。

2.尽心尽力做好班主任工作。

我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘

诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高

尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的

爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有

一种巨大的力量。爱就是了解，了解学生的身体状况、家庭情

况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜

怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材

施教的

前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条

件。爱还是尊重，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基

础。要信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练

中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对

教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱

每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他

们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在

班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起到好

的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇

到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对

集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任

感，那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任，作为一个班主

任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有

责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领

他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

以上成绩得取得是各级领导正确指导、各位同事大力帮助与

支持的结果，我个人只是做了自己应尽的职责。在今后的工作

中，我会一如既往、再接再厉，加倍工作，努力为社会培养出更

多更优秀的人才。

通用技术总结篇9

普通高中通用技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全

面发展为基本目标，发展学生的信息交流与处理、技术的设计与

应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神和一定的

人生规划能力。经过高一两个学年的通用技术教学，和以往比起

来，这个学期显得有点紧张和匆忙，作为一门新开设的课程，没

有教学模式可以借鉴，现成的教具、课件等又很“少”（现在知

道了，生活中到处都是通用技术老师的教具），一切都在摸索之

中，困难是显而易见的，但收获也是颇丰的。

一、培养学生的创新精神

高中通用技术课程是一门全新的课程，它不同于其它课程，

是以技术教学为主的一门课程，技术的本质就在于创新。在日常

的授课过程中特意安排一些创新设计的视频和图片，使学生开阔

眼界，注重知识更新，提高技术素养，具有一定的创新思想；同

时在教学过程中尊重学生的个性差异，促使学生形成个性化的学

习方式。在学期中期，布置个性设计作业，让学生根据自己在生

活或学习中使用产品遇到的一些问题，思考解决问题的办法，做

出一个个性化的产品创意设计，设计作品中要体现技术的一般性

质，具有目的性、创新性、综合性。每节课安排四至五个同学上

台，先分析原有产品的缺陷，然后讲解自己的创意设计，大家对

他的设计进行讨论，提出合理建议。教师根据创意设计作品给出

成绩作为平时成绩，做最后的评价。

我在教学过程中，提倡学生动脑思考、多动手操作；教师不

对学生的思维方式、方法作任何限制，尊重学生的设计思想、意

图，欣赏学生的学习过程与成果。

二、精心备课，案例要贴近生活。

在教学实践中，学生对这门课程难以理解，也不好接受，在

思想上不重视，所以上课提不起精神，有这种想法，这并不能全

怪学生，毕竟通用技术这门课程是新的，学生不理解在所难免，

这很正常。

通用技术是较为宽泛的，体现基础性和通用性并与专业技术

相区别的技术，是日常生活中应用广泛，对广大同学的发展具有

广泛迁移价值的技术。通用技术老师就应善于观察和发现，在生

活中能找到贴近学生生活的素材，例如，在讲技术与设计的关系

一节中，观察日常生活案例分析：现在学生几乎每个人都有一部

手机，样式和功能都有所不同，从最早的大哥大到现在的3G手

机，来分析技术与设计的关系。学生更容易理解，掌握知识点。

总之，案例更多的还是我们平时的积累和筛选。

随着对这门学科不断深入的了解，感觉压力越来越大，自己

的知识需要不断的增加，教学水平和教学手段需要进一步的提

高。通用技术是应用广泛的技术，它涉及方方面面的知识很多，

要求老师在备课时知道了解的东西就很多，对相关学科和边缘知

识有所了解，争取给学生提供内容丰富、贴近生活的实例，以利

于学生加深理解加强认识。另一方面，要积极学习计算机辅助设

计软件(CAD),利用计算机辅助设计软件(CAD)和仿真试验等

现代技术在构思方案、模拟试验等方面的应用，直观展示知识，

提高学生学习的有效性°

以上是对通用技术课程教学总结，今后我将继续努力，争取

做得更好！

通用技术总结篇10

光阴似箭，日月如梭，伴随着新年钟声的回响，不平凡的

20_年渐渐远去。

弹指一挥间三个月过去了，在办公室同事的支持和帮助下，

我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的任务，

自身在各方面都有所提升。在公司三个月的时间里，其间有喜

乐，也有哀愁，但更多的是对公司心存感激，因我在工作中不仅

学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、

怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终

生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。年底了，我对

三个月来的工作学习情况进行了简单的总结与归纳。

一、认真学习，巩固提高

10月开始期。正式进入这个大家庭学习工作，新人新事

物，我对公司的很多事务基本上是空白的。但由于本人曾有过网

站后台管理运作的经验，公司又刚好新成立了属于自己的网站，

因此我顺理成章地接手了公司网站后台运行前期工作的这项任

务。一般情况下，新网站的成立，前台基本是固定的，但后台的

管理设置及系统运作都是很不人性化的，需要人深入后台认真细

心地运行操作才能发现问题解决问题，从而使网站进一步规范完

善。

在规范网站后台的同时，我还积极努力地学习了wrod文章

排版知识，提高了对word文档的操作能力。另外，我首次接触

到了coreldraw设计软件，学会了简单的书籍封面设计，但并没

有全方位地认识。

9月的空白到10月的充实，这个过渡使我深深地体会到了

工作着的快乐与富足，整个人的工作状态和情绪心态都很带劲很

高昂，感觉随时都能迸发出激情的火花。

二、脚踏实地，努力工作

11月过渡期。经过10月的规范和完善，公司的网站已慢慢

趋向成熟。在添加网站的内容和采写的工作过程中，我深深感到

加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持

每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛

汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，工作中我始终保持

谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事们请教，学习他们任劳

任怨、求真务实的工作作风和处理问题的万法；三是向实践学

习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，

查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄匚、一知半解的倾向。

但由于本身的历练很匮乏，知识面不宽广，成效不是很明显，仍

有待努力提高。

这个月的学习工作过程中，公司还组织了一次为期三天的考

察、采风活动。此次活动很有意义，其中所展现的人文魅力和团

队风采使我有一种刻骨铭心的感动。

此外，这个月我还深入地学习了PS、fw软件的操作运用，

进一步提高了自己的学习能力。

三、宽以待人，严以律己

12月结束期。经过两个月的学习和锻炼，自己在社会认识

和文字功夫上取得了一定的进步。特别是月初的野外实践磨练，

于我是一次意义非凡的历练，这种历练并不是每个人都能有的，

因此我真的非常庆幸能有这样的机会。

总体来说，这个月的工作量不是很多，除了网站两个栏目的

正常更新，其余的时间更多的是自学。通过努力学习和不断摸

索，我自认为收获还是比较大的，我坚信只要宽以待人，严以律

己，工作尽心努力去做去学习，就一定能够做好。但这个月出现

了不少的问题，给领导添了不少麻烦，使自己也很尴尬，经深刻

反省后，才明白是自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我

决心在今后的学习工作生活中要多提高自己的素质与修养，多学

习为人处世的哲学，才能够超越现在的自己，争取更大的进步！

四、不积肚步，无以成千里

不积蹉步，无以成千里。在过去的三个月中，由于工作经验

的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，虽然因此碰了不少壁，

但相应地，也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实

际而有效的。

有了这些不可或缺的经验，和半年前的无知比起来，现在的

我无论做什么明显会感觉较之以往更加的顺手。其实所谓事倍功

半，所谓厚积薄发，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是

几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔极大的财富。

这是自我毕业以来，在工作中让我体会最深也受益最大的一

点心得。今后，我将继续坚持自己一贯以来“认真做事，用心做

人”的格言，并将在不断完善细化自身素质的同时，通过在网络

技术方面的积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的

知识能力。

通用技术总结篇11

本人于20_年8月取得助理工程师职称，并受聘为助理工程

师。自20_年7月毕业于浙江建设职业技术学院，同年7月进入

浙江省长城建设集团股份有限公司第五分公司工作。20年-20

年期间分别在嘉兴江南新水乡一标段项目部、嘉兴百盛花园建安

工程地下车库、配套公建）项目部工作，后进入浙江省

长城建设集团股份有限公司第五分公司工程管理部工作，期间经

公司调动，分别在南湖革命纪念馆和嘉兴威凯检测综合楼工程从

事管理工作。任助理工程师专业技术职务以来，本来严格履行助

理工程师岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工

作和领导交给的各项任务，任现职以来各七度考核全部优秀，曾

被公司评为20_年度、20_年度优秀员工，现将任现职以来工作

完成情况作如下总结：

一、思想政治方面

认真学习科学发展观重要论述，与时俱进，开拓创新，将学

习科学发展观重要论述落实到实处，立足本岗位，踏踏实实地做

好本职工作。积极参加政治学习，从各方面高标准严格要求自

己，努力提高政治理论素质。

二、专业学习方面

20_年本人参加了房屋建筑贰级建造师培训班，利用业余时

间用心复习，经过几个月的复习，一次性通过了20年11月份

的贰级建造师执业资格考试，并在20_年在杭州建筑业协会培

训，取得项目负责人b证。在20_年和20_年期间，先后取得施

工员证、质检员证、材料员证、安全员证。在20_年经过培训，

取得专职安全生产人员c证。在任职期间内，本人参加了各种主

管部门主办的继续教育培训。

三、工作完成情况

本人就任职期间所从事过的工作，做一简单小结。

20_-20_年我在公司工程管理部工作，主要负责嘉兴地区的

工程质量和安全，在这期间的工程有南湖革命纪念馆新馆、嘉善

体育场、内河港集装箱码头、嘉兴戒毒所等。我公司承建的南湖

革命纪念馆新馆工程在这期间进入主体-装饰阶段，工程建筑面

积20」平方米，本工程体量大，地理位置显著，为此我公司把

本工程列为重点创优夺杯工程。秉承公司"质量顾客满意，环境

社会满意，安全员工满意，管理精益求精。”的方针，将本工程

施工质量实行目标管理。施工质量实行目标管理，开工前进行严

密的创优策划，并将工程创优夺杯的质量目标层层分解落实到每

个环节，在施工过程中处处从严把关，项目部自始至终掌握着工

程的每一个环节和动态，实施全面质量管理，针对施工中易产生

的问题，进行重点把关，及时有效地解决各类问题，并加强施工

过程中的监督、检查和验收，把事后检查转为事前预防。工程质

量目标管理使大楼的每个分部质量均有较高的水平。在本工程中

我参与施工方案的编制和资料的编制、整理与归档，技术资料与

工程实际同步真实。并按《建筑工程施工质量评价标准》、《关于

强化钱江杯奖（优质工程）结构质量的通知》在过程中对工程进行

严格管理和评价，效果良好。该工程之后被评为浙江省安全生

产、文明施工标准化管理施工现场，浙江省“钱江杯”优质工

程，还被中国建筑业协会评为“aaa级安全文明标准化诚信工

地”。20_年-20_年，经公司调动，在嘉兴威凯检测综合楼工程

任质量员，负责该工程的质量工作。建筑面积为21985.48平方

米，工程质量目标为“确保南湖杯，争创钱江杯”,公司与项

目部编制了工程创杯质量计划，进行了工程创优的实现策

划。成立项目质量管理小组，落实质量责任制，负责对整个创杯

工程管理。根据项目部总体质量目标，进行了从单位工程一分部

工程一分项工程一检验批的层层目标分解，明确个层次的质量目

标，明确各层次的质量责任人，从而有效保证整个质量目标的实

现。在施工过程中，加强技术交底和复核工作，加强过程控制工

作，落实质量三检制，做好质量自查自纠和整改工作，使工程施

工处于有序和受控状态下。此外项目部还就蒸压加气混凝土砌块

墙面施工质量控制而成立了qc小组，本人为小组成员，通过活

动使其优良率达到了59%,超过了目标值的55%,且由本人在省

质协举办的qc小组发布会上被评为“一等奖”。最后该项目获

得“20_年度省建筑安全文明施工标准化工地”，市“南湖杯”

优质工程奖。

20_至今，由我公司承建的嘉兴蓝光•名仕花园商品住宅小

区正式开工，该工程建筑面积为11_69平方米，中标价为1.2

亿，为我公司在嘉兴地区的重点工程，公司领导非常重视，由于

该工程工期非常紧，经公司讨论由我负责该工程的前期工作及施

工方案的编制，在紧张忙碌的一个月时间里，根据当地监管部门

的要求及时办好了安监、施工许可证、大型机械设备备案等一系

列前期工作，并按规范要求结合工地实际情况编制了施工组织设

计及专项施工方案，经集团公司审批后用于施工现场。

工作中的心得体会

1、敬业爱岗，认真负责。项目建设过程是一个非常复杂多

变的过程，只有脚踏实地，认真负责，才能顺利完成上级领导交

代的工作。敬业爱岗，是作为一个工程建设施工管理人员所应具

备的基本职业素养。

2、要努力提高自身的专业理论知识，强化专业学习。要熟

悉项目的整个施工过程，要了解每个环节上的要点和难点问题是

什么。如何对遇到的各种重点难点问题进行处理，要有一定的预

期值，要有所准备。而强化专业学习，就是最好的准备。

3、加强同有关督门协调和沟通。在项目实施过程中，都难

免会遇到各式各样的需要协调和沟通的问题，如何处理好相互之

间的关系，只有通过有效协调和沟通，得到相关单位的支持和理

解，将会极大地促进项目的顺利推进。

总之，过去的工作中，在领导的关怀和同事的支持帮助下，

经过不断努力，取得了一定的成绩，个人评价业务水平已达到了

工程师的标准。但我清楚的认识到，为适应建筑业的新形势，今

后仍需要不断的加强理论学习，勤奋工作，在实践中锻炼和成

长，不断积累经验，提高业务能力和工作水平，为公司发展作出

自己的贡献。

通用技术总结篇12

教育部于—年颁发了《普通高中课程方案》（实验）、《普通

高中技术课程标准》〔实验），广东省作为全国首批四个实验省份

之一，于—年9月进入普通高中新课程。在实施过程中，各地普

通高中结合我省实际，大胆探索、勇于实践，不断总结和反思。

三年来，通过各级教育部门、教研员和教师的努力，各地普通高

中对新课程的认识不断提高，克服了各种阻力，使通用技术课程

的实施从无到有，由点到面，开课率不断提高，学科教学逐步规

范化，课程的管理也逐步走入正轨。

一、普通高中通用技术课程改革的实验准备和实施

1、提前介入新课程

作为首批进入实验的四个省区之一，我们在教育部普通高中

新课程研制过程中，参加了《技术课程标准》的编制，《技术课

程标准解读》的编写；并为国家级培训承担了《通用技术课程标

准研修手册》、《理解与实施通用技术新课程》和《普通高中新课

程通用技术教学指导》的编写任务，现均已正式出版，为顺利实

施新课程做好了准备。

2、编写通用技术教材

_年12月，广东省由教育厅教研室、华南师范大学、广东

省出版集团联合策划，启动编写粤教版普通高中各学科教材的工

作。我们集中了省教研室、华南师大和部分学校的专家、教授和

第一线教师，积极申报立项，其中通用技术学科教材获教育部立

项通过，为全国四套版本的教材之一。经过艰苦努力，至—年

年，全套教材共九个模块的14册课本和教学参考书全部通过教

育部审查，陆续在我省和其他省市的普通高中新课程中投入使

用，为课程改革做出了重大贡献。据了解，现在选用粤教版教材

的省、市、自治区有山东省、安徽省、陕西省、辽宁省、吉林

省、黑龙江省、湖南省、宁夏回族自治区、广西壮族自治区等。

粤教版通用技术教材14册课本和教学参考书列表

选修模块

03《电子控制技术》04《建筑及其设计》

05《简易机器人制作》06《家政与生活技术》

07《服装及其设计》08《汽车驾驶与保养》

09《绿色食品》10《营养与饲料》

11《农副产品营销》12《无土栽培》

13《病虫害的预防与预测》

14《种质资源的保护和品种引进》

3、教材选用情汇

—年6月，各地开始选用普通高中通用技术教材。不同版本

的通用技术教材由各地级市教材选用小组自主选择。我省选用了

教育部通过的四套教材中的三套，即粤教版、苏教版和地质版通

用技术教材。其中粤教版通用技术教材有主要15个市选用，约

占2/3；苏教版通用技术教材主要有5个市选用，约占1/3；另

有1市由省教育厅安排试验地质版通用技术教材。我们一直非常

重视教材的选用工作，鼓励各地各校根据当地实际和学校情况，

选用不同版本的教材，以利于通过互相交流，互相提高，促进课

程的开设，提高教学质量。

4、教师培训工作

在普通高中新课程实施过程中，我们每年都举办省级骨干教

师培训班，各市、区（县）每年也都要举办各级通用技术教师培

训班，为学校培训教师，解决教学中的问题。各级培训的举行，

基本上保证了任课教师在上课前达到上岗要求，做到了“先培

训、后上岗”、“不培训、不上岗”，有力地保证了开课的基本

条件。

—年7月，与华南师范大学共同举办了广东省普通高中通用

技术新课程培训班°本次培训是广东省新课程首次通用技术教师

全员培训，采取了专题讲座、参与式研讨交流、教育教学实践等

多种培训形式，聘请了课标组的专家和各版本教材主编来授课，

专家们的讲课深受学员的欢迎。通过这些讲座，使学员们初步了

解了通用技术，为课程的实施打下了基础。

—年6月，与省教育学院共同举办了广东省国家级高中通用

技术骨干教师培训班。培训班由教育部技术课标组主持，通用技

术课标组核心成员全部到位，就高中通用技术教学进行了系统的

交流和研讨。培训班上还请广东实验中学等四位老师进行了案例

分析，为教师的课堂教学提供了实例。

此外，我们还多次承担r对使用粤教版通用技术教材的有关

省市的教师培训任务，对山东省、辽宁省、黑龙江省、安徽省、

湖南省宁夏回族自治区、广西壮族自治区等地的教师进行了粤教

版通用技术教材培训。

二、普通高中通用技术课程改革实验的进展情况

1、学科课程从无到有，由点到面，开课率不断提高

通用技术课程是普通高中课程改革中的新学科，开设的难度

比较大。广东省实施普通高中新课程以来，各地各校克服了器材

设备和场地的不足、缺乏专业师资队伍等困难，逐步开设了通用

技术课程。—年仅有少部分市的一些学校尝试开设，一年开始，

全省各市基本上都有学校开设，课程的管理也逐步走入了正轨C

—年11月至多—年年5月，为了全面了解全省普通高中通

用技术课程开设的有关情况，有针对性地解决课程实施过程中存

在的困难和问题，进一步推动高中新课程的实施，我们对全省普

通高中通用技术课程的开展情况进行了一次比较系统的调研（见

粤教研室（）32号关于开展普通高中通用技术课程调研工作的

通知）。调研工作以—年1172月为主，—年年「5月又结合其

它工作进行了补充调查。据部分地市的调查统计，全省普通高中

通用技术课程的开课率平均为60%左右。有些市的开设情况比较

好，如广州市全市有130多所高中学校，开设通用技术课程的学

校88所，未开课的学校40多所，开课率达67.8%；深圳市共

有普通高中学校53所，其中开设通用技术课程的学校有37

所，未开课的学校16所，开课率为70%。从总体来看，通用技

术课程的开设情况目前还很不平衡，但形势比新课程开始的时候

已有很大好转。同时，各地在通用技术课程的教学管理方面也进

行一些探索，在开课的准备、师资培训、设备设施、教学评价等

方面都积累了一些经验，出台了一些办法和措施，为进一步开展

工作打下了基础。

2、重视教师队伍建设，教学能力逐步增强

建设一支稳定的师资队伍始终都是通用技术学科教学实施的

重要前提「由于首次全省通用技术教师会员培训是在新课程开始

之前，学校的实施方案和教师的岗位还没有完全确定，因此参加

培训的教师基本都是临时从各学科抽调的，其中很多人在新课程

开始后并没有任通用技术教师；加之高考方案公布后又转回其它

学科一批，使本来就相当难找的通用技术教师队伍人员更加缺

乏，新课程通用技术课程的实施受到了严重的影响。近两年随着

课程改革的深入，学校对通用技术课程的认识有所提高，教师队

伍的建设才有了一定的起色。目前的教师经过几轮的国家级、省

级和市区级培训，以及校本教研、校本培训的开展，教学能力已

经有了较大的提高，通用技术课程的教学已经逐步走向正轨。

据不完全调查统计，目前的通用技术教师约有一半参加过各

级培训，本科学历的占90%以上，专科或以下不到10%；专职教师

不足1/3,兼职教师超过2/3。以广州市为例（资料最全），登记

在册的普通高中通用技术教师有267人,参加过培训的为149

人,占55.8%；本科学历的251人，占94%,专科学历的16人，

占6%；专职教师45人，占16.9%,兼职教师222人，占

83.1%O

3、开展教研、科研，课堂教学质量有了明显的提高

在新课程实施的过程中，我们根据学科、教师和教学的需

要，适时举办了各种教研活动，如经验交流、教学研讨、案例评

选等，并出版了通用技术案例集，以促进学科教学质量的提高c

各级教教研员也积极组织各种类型的教学研究活动，尤其是注意

发挥校本教研的作用来促进教学。各级教研部门重视教研活动的

开展，有的市如湛江，还成立了通用技术教研会，除了通过集体

备课、互相听课、说课交流、评选论文和案例等活动提高教师的

业务水平外，还充分发挥教师的传帮带作用，以弥补初期培训工

作的不足。

开展教研工作是提高教学质量的有效途径。在通用技术课程

开设的过程中，我们充分体会到，越是薄弱的学科，越要加强教

学研究工作，发挥教学研究在学科教学中的作用。通过各级不同

类型教研活动的开展，广大教师在教学常规方法、教材分析、教

学手段、教学基本技能等方面都有不同程度的提高。课堂教学氛

围发生了较大的变化，更注重师生的交流、互动，教师从重知识

的掌握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积

极性得到充分的调动，对于学科教学质量的提高起到了良好的推

动作用。

—年4月一6月，制定了普通高中通用技术课程教学指导意

见。指导意见从实验的指导思想、普通高中通用技术新课程的目

标和任务、普通高中通用技术新课程的内容和体系、普通高中通

用技术新课程标准的.基本理念、普通高中通用技术新课程的实

施、普通高中通用技术新课程的教学评价、教学研究活动的开展

等方面进行了详细的阐述。规定了通用技术课程每周开课不少于

2课时，必修2个模块以上。

—年12月，举办了广东省普通高中通用技术课程案例评选

活动。由全省各地普通高中选送的案例评选出优秀案例，并编写

了案例集，录制了教学光盘配套下发，供学校在进行通用技术教

学时参考。

—年4月，我们在珠海承办了第二届通用技术四省区协作会

议。出席会议的有课标组核心成员、广东、海南、山东、宁夏四

个实验省（区）的教师和教研员，还有江苏、福建2个准实验区

的代表，以及一些相关院校的教学、科研人员等共80多人。会

议内容有经验介绍、现场观摩、说课交流、专家讲座，讨论互动

等，会议取得了圆满成功。

—年1月份，参加了教育部基础教育课程教材发展中心组织

的《普通高中新课程各学科教学指导》编制工作，承担了通用技

术学科教学指导的编写任务，该书现已由高等教育出版社正式出

版。

—年6月，我们制定了《广东省普通高中新课程通用技术科

模块教学要求》，为课程开设、教学正规化创造了条件，为教学

评价制订了标准，为新课程的进一步实施打下了基础。

一年年9月，举办了广东省普通高中通用技术教学工作研讨

会。会议的内容为通用技术课程实施情况交流；通用技术课程教

学工作研讨；通用技术课程现场教学观摩和通用技术课程教学论

文评选等。全省各市普通高中有80多位教师、教研员、学校领

导参加了会议，共提交了36篇论文，参观了番禺中学和仲元中

学2个现场，观摩了2节现场教学。会议针对通用技术教学的现

状，提出了今后工作的思路。会议根据目前存在的问题，提出了

初步的解决方案，为进一步的教学工作打下了基础。

此外，我们还组织省内教师参加了海南（第一届）、山东

（第三届）、宁夏（第四届）通用技术协作会和天津的通用技术

研讨会，我省代表提供的经验、论文、和说课的质量较高，很有

参考价值和借鉴意义，深受各地会议代表的欢迎。

在新课程实施过程中，我们还十分重视以科研促教学，鼓励

教师开展以优化课堂教学为中心的教学科研，如教学设计、教学

课例、评价方式、学分认定、教学策略等。各市各校现在已有一

些不同级别的科研课题立项，开始了课题研究。这些课题有教师

个人的研究课题，也有以学校科组为课题组的研究课题。研究的

范围包括高中学生技术素养培养的研究、高中通用技术课程的基

本理论研究、高中通用技术教材研究、新课程理念下的高中通用

技术课堂教学研究、通用技术课程评价研究等方面。教学科研的

开展，推动了普通高中通用技术课程的实施，使通用技术课程的

实施跨上了一个新台阶。

通用技术总结篇13

假期远程培训即将结束，在这八天里，我的收获非常大。经

过了这些天的通用技术培训研修，使我明白了，基础教育是科教

兴国的奠基工程，对提高中华民族素养，培养各级各类人才，促

进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性作用，认识

到保持教育适度超前发展就必须把基础教育摆在优先地位。并作

为基础设施建设和教育事业发展的重点领域。同时，我们必须坚

持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生

产劳动和社会实践相结合方针，努力培养德智体美等全面发展的

社会主义事业建设者和接班人。以下是我对远程教育培训的一点

体会Q

一、通过远程研修，我的观念得到更新

回首这次的培训，内容丰富，形式多样，效果明显。培训中

有教育专家的专题报告，有一线教师的课例，有学员围绕专题进

行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，

也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培

训。

二、通过远程研修，我增长了见识

对“通用技术”这个名词的内涵有了更深的了解，从而在思

想上对“通用技术”这门学科形成一个比较完整的框架。刚接

触通用技术课程时，对通用技术的内涵了解得不是很全面，从字

面上看可以解释为“到哪里都可以通用的技术”，然后我就很疑

惑，什么技术是到处通用的？到底通用技术是什么东西啊？培训

时经过专家的研讨，使我明白了通用技术的定义：通用技术是指

信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技

术相区别的技术，是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程

的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展

有广泛迂移价值的技术。

三、了解什么是“技术素养”

就我自己本人以前的教育经验而言，技术和素养是分开讲

的，还没有哪个学科，哪个老师曾经教过我什么是技术素养。

“技术”很好理解，以前在教《劳动技术课》时就教学生学习过

制图、焊接电路板等，这些应该都是属于技术范畴的；“素养”

的话，就让人联想到文学素养、音乐素养、理论素养、德育素养

之类的；“技术”+“素养”=?

专家给出了技术素养的涵义：理解、使用、管理和评价技术

的能力。一名具有技术素养的人以与时俱进、日益深入的方式理

解技术是什么，它是如何创造的，如何望造社会又被社会塑造

的，在个人层面上有助于消费者更好的评价产品做出更明智的购

买决定；在社会层面技术素养同样有助于公民做出更好的决策。

以上的内容我在生活中都没注意到，听了专家这么一说有种

豁然开朗的感觉。

四、通过培训，对教材里的教学内容要如何教学有了一个大

概的方向

通用技术是一门全新的课程，没有太多的现成经验可以借

鉴，因此，在教学过程中产生的很多问题都需要任课教师独自解

决。为了让整个教学过程不偏离方向，就必