特级幼师幼儿倾听能力培养试卷与答案

特级幼师幼儿倾听能力培养试卷与答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿倾听能力发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁2.以下哪种方式不利于培养幼儿倾听能力（）A.生动讲故事B.大声斥责幼儿C.开展倾听游戏D.温柔对话3.幼儿倾听时，教师引导的目光交流主要是为了（）A.观察幼儿表情B.让幼儿集中注意力C.展示亲和力D.增强互动4.故事讲述中，为培养倾听能力，教师可采用（）A.平铺直叙B.制造悬念C.快速讲述D.长篇大论5.倾听儿歌能培养幼儿的（）A.空间感知B.节奏感C.运算能力D.绘画能力6.教师提问时，鼓励幼儿倾听后（）回答A.马上B.思考后C.不回答D.随意7.为培养倾听，亲子互动中家长应（）A.多让孩子听广播B.少和孩子说话C.认真倾听孩子说话D.看电视时交流8.集体活动中培养倾听，教师可（）A.让幼儿自由活动B.分组竞赛C.不强调规则D.独自讲解9.日常生活中，培养幼儿倾听可利用（）A.吃饭时间B.睡觉时间C.游戏时间D.以上都是10.幼儿倾听能力培养中，教师示范语言应（）A.语速快B.简洁清晰C.模糊随意D.方言为主二、多项选择题（每题2分，共10题）1.培养幼儿倾听能力的途径有（）A.日常交流B.故事讲述C.游戏活动D.观看动画片2.倾听能力对幼儿发展的作用包括（）A.语言发展B.社交能力提升C.注意力集中D.想象力丰富3.游戏中培养倾听能力可采用的游戏有（）A.传话游戏B.猜谜语游戏C.模仿游戏D.搭积木游戏4.教师在课堂上培养幼儿倾听的方法有（）A.眼神关注B.提问引导C.声音变化D.多表扬鼓励5.家庭中培养幼儿倾听能力，家长可以（）A.制定倾听规则B.一起阅读绘本C.随意打断孩子说话D.耐心倾听孩子想法6.幼儿倾听过程中可能出现的问题有（）A.注意力不集中B.理解困难C.不愿意听D.能快速理解7.培养幼儿倾听能力，选择故事时要考虑（）A.趣味性B.教育性C.复杂性D.篇幅长短8.教师引导幼儿倾听儿歌时可（）A.有节奏朗诵B.配上动作C.提问儿歌内容D.让幼儿自己读9.户外观察活动中培养倾听可（）A.引导听自然声音B.讲解观察对象C.让幼儿随意跑闹D.鼓励分享听到的10.培养幼儿倾听能力，教师自身要做到（）A.语言规范B.尊重幼儿C.倾听幼儿发言D.多使用指令性语言三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿倾听能力是天生的，不需要培养。（）2.讲故事时，语速越快越能吸引幼儿倾听。（）3.只要教师多讲，幼儿倾听能力就能提高。（）4.游戏对幼儿倾听能力培养没有作用。（）5.家长在家庭中不需要特意培养幼儿倾听能力。（）6.幼儿倾听时不看老师，一定是没在听。（）7.倾听能力强的幼儿语言表达也会更好。（）8.教师用单一语调讲故事有助于幼儿倾听。（）9.培养幼儿倾听能力不需要关注个体差异。（）10.多让幼儿听广播可以有效培养倾听能力。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述在日常交流中培养幼儿倾听能力的方法。2.如何通过故事讲述培养幼儿倾听能力？3.列举游戏中培养幼儿倾听能力的要点。4.教师在课堂上提高幼儿倾听注意力的策略有哪些？五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈家庭和幼儿园在培养幼儿倾听能力上如何有效配合？2.探讨如何针对不同性格的幼儿培养倾听能力？3.讲述一次你在培养幼儿倾听能力过程中遇到的困难及解决办法。4.分析现代科技产品对幼儿倾听能力培养的利弊。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.D10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABD6.ABC7.ABD8.ABC9.ABD10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.日常交流中，要与幼儿眼神对视，语言简单明了，多提问引导幼儿回应，耐心倾听幼儿说话，不打断。2.故事要有吸引力，讲述时声音有变化、适当停顿，设置悬念和提问，引导幼儿思考和专注倾听。3.游戏要点：规则清晰简单，讲解规则时吸引幼儿注意，过程中及时引导倾听指令，奖励倾听表现好的幼儿。4.策略有：运用生动教具，声音抑扬顿挫，多样化教学方法，与幼儿互动，及时表扬专注倾听的幼儿。五、讨论题1.家庭和幼儿园要及时沟通，幼儿园传授方法让家长在家实践，家长反馈幼儿在家倾听情况，共同营造倾听氛围。2.对于活泼好动的幼儿，用有趣游戏吸引；内向幼儿，耐心引导鼓励表达；倔强幼儿，巧妙设情