北师大版七年级中的英语完形填空讲课教案

北师大版七年级中的英语完形填空讲课教案一、中考英语完形填空（含答案详细解析）1．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

Doyouthinkdoinghouseworkisahardtaskforyou?Haveyoueverthoughtofinventingsomethingtomakeit1?AboynamedSamHoughtondidandhe2

atwo-headbroom（扫帚）.

Samwasjustthreeyearsoldwhenhecameupwithhis3.Hesawhisfathersweepup（打扫）gardenleavesand4

broomswhiletryingtogatherlargeleavesandlitter.

NowheistheposterboyforanewshowattheBritishLibraryinLondoncalled"Inventingthe21stCentury."Tocelebrate5

andencouragenewinventors,thefamous6

istellingthestoryofthemostspecialinventionscomingoutofBritaininthepast10years.Sam'sbroomisproducedbybigcompanies,andthebroomsarevery7

inEngland.

YoungSamHoughtonisnoweightyearsoldandhasanotherinvention.Hehasmadeaballoonpoppingmachine（气球爆破装置）forplaycenters.Hesaid,"Wedon'twantchildrentocrybecauseof8

bangs（爆炸声）ofballoons.Iusedaboxto9

thebangssothattheycan'tscare（惊吓）thechildren."

Haveyoueverwantedtobeagreatinventor?Watch10,thinkitoverandworkhard.Maybeyouwillbeaninventor.Doyouthinkso?1.A.easierB.harderC.funnier2.A.boughtB.inventedC.saw3.A.ideaB.wayC.information4.A.pickB.changeC.control5.A.inventionsB.birthdaysC.festivals6.A.schoolB.hotelC.library7.A.popularB.interestingC.necessary8.A.quietB.loudC.harmful9.A.turnonB.turnoffC.takeaway10.A.quicklyB.successfullyC.carefully【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）C；【解析】【分析】这篇文章介绍了小发明家山姆霍顿的两项发明和背后的故事。（1）句意：你有没有想过发明一些东西让它更容易？A.更容易；B.更难；C.更有趣。前句提问"你认为做家务对你来说是一项艰巨的任务吗？"说明这里是在继续追问有没有想着让做家务更容易，故选A。（2）句意：一个叫山姆霍顿的男孩做到了，他发明了双头扫帚。A.买；B.发明；C.看见。这里是引出男孩的成果，发明了双头扫帚，下文会继续介绍，故选B。（3）句意：当山姆提出他的想法时，他只有三岁。A.想法；B.方式；C.信息。他三岁的时候想出了这个发明的"主意"，故选A。（4）句意：他看到他的父亲清扫花园里的叶子，并更换扫帚尽力收集大片树叶和垃圾。A.挑选；B.改变；C.控制。这里是说父亲改变扫帚来清扫不同的垃圾，故选B。（5）句意：为了庆祝发明并鼓励新的发明家，这座著名的图书馆讲述了过去10年来英国最特殊的发明故事。A.发明；B.生日；C.节日。这个图书馆是在举办一场"21世纪发明"相关的展览，所以是为了庆祝发明，故选A。（6）句意：为了庆祝发明并鼓励新的发明家，这座著名的图书馆讲述了过去10年来英国最特殊的发明故事。A.学校；B.酒店；C.图书馆。这场展览是在伦敦一所图书馆举行的，故选C。（7）句意：山姆的扫帚由大公司生产，扫帚在英国很受欢迎。A.流行的；B.有趣的；C.必要的。这里是表达山姆的发明很热销，受欢迎，故选A。（8）句意：他说，"我们不希望孩子因为气球的爆炸声而哭泣。"A.安静的；B.大声的；C.有害的。孩子会哭是因为爆炸声很"大"，故选B。（9）句意：我用一个盒子把爆炸声带走了，这样它们就不会吓到孩子了。A.打开；B.关闭；C.带走。山姆在陈述他的解决方案，用盒子来带走爆炸声音，故选C。（10）句意：仔细地观看，多加考虑以及努力学习。A.快速地；B.成功地；C.仔细地。成为发明家要能"仔细地"观察事物，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

CuiQingtaoisa17-year-oldhighschoolstudentinYunnanProvince.Hewasmixingmortar（灰浆）atabuildingsitewithhis1whenhereceivedhisacceptanceletterfromPekingUniversitywhichiswidely2asatopuniversityinChina.

Inthisyear'scollegeentranceexamination,the3adultfromalow-incomefamilyscored669pointsandappliedasa4intheSchoolofJournalismandCommunication.

Cui'shomeisinasmallvillage.Heistheeldestson,withayoungerbrotherinhighschool5asisterinthefourthgrade.Tohelphisfamilyearnmoremoney,hespenthisvacationswithhisbrother.Andhe6at3o'clockinthemorningtoworkinthegreenhouses.

7aSunday,Cui'sfamilywasdoingbuildingworkatthesiteofanewhomewhentheyweretoldtotaketheletterfromauniversity.Cuiandhisfamilywereexcitedasthey8receivedthelong-expectedacceptanceletter.Whenhismother9theacceptancelettertohisfather,whocannotread,abigsmileappearedonhisfather'sface.

Inaninterview,CuiQingtaosaidheworkedabout11to12hoursadayatthebuildingsiteinordertohelphisparents.Whenaskedabouthisplanforthefuture,hesaid,"NowI'mgoingtoleavemyhomevillageforcollege,butI'll10

andsomedaychangethepoorconditionsofthevillage."HiswordsgotmanypraisesontheInternet.1.A.parentsB.friendsC.classmatesD.teachers2.A.reportedB.regardedC.receivedD.remembered3.A.tallB.shortC.youngD.old4.A.studentB.workerC.waiterD.guard5.A.soB.butC.orD.and6.A.setupB.gotupC.putupD.lookedup7.A.OnB.AtC.InD.To8.A.firstlyB.hardlyC.usuallyD.finally9.A.boughtB.sentC.readD.wrote10.A.returnB.studyC.workD.travel【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）A；（5）D；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）A；【解析】【分析】文章大意：文章主要介绍了云南省17岁的学生崔庆涛，他收到北京大学录取通知书的时候正在建筑工地打工。他生活在一个小山村，家中有兄妹三人，为了减轻家里的负担，他和他的弟弟假期去打工挣钱。为了帮助父母每天在工地工作11-12个小时。现在要去上大学了，毕业后回来改变家乡落后的面貌。（1）句意：他正在建筑工地和父母搅拌灰浆。A.父母；B.朋友；C.同学；D.教师。根据

Cui'sfamilywasdoingbuildingworkatthesiteofanewhomewhentheyweretoldtotaketheletterfromauniversity.

可知他跟父母一起在干活。故答案是A。（2）句意：当他收到来自被公认为中国顶尖大学——北京大学的录取通知书时。A.报道；B.看做；C.收到；D.记住。regardas固定搭配搭配，看做，当做，故答案是B。（3）句意：在今年的高考中，这个来自低收入家庭的年轻的成年人考取了669分。A.高；B.矮；C.年轻的；D.老的。崔庆涛只有17岁，所以是一个年轻的成年人。故答案是C。​​​​​​​（4）句意：申请了一名了新闻与传播学院学院的学生。A.学生；B.工人；C.服务员；D.士兵。作为一名高考生，填报志愿的目的是为了成为这所大学的学生。故答案是A。​​​​​​​（5）句意：他是家中的长子和弟弟一起上高中，还有一个上四年级妹妹。A.因此；B.但是；C.或者；D.而且，和。ayoungerbrotherinhighschool和asisterinthefourthgrade是并列成分，需要使用并列连词and连接，故答案是D。​​​​​​​（6）句意：他早晨3点起床去温室大棚干活。A.建立，搭建；B.起床；C.张贴，挂起来；D.向上看。根据

toworkinthegreenhouses.可知是3点起床去干活。故答案是B。​​​​​​​（7）句意：在一个星期天，催的一家在新家做建筑工作时，他们被告知要拿走来自大学的这封信。Sunday是一个具体的日期，在具体日期前应使用介词on。故答案是A。​​​​​​​（8）句意：当他们终于收到录取通知书的时候，崔庆涛一家人很激动。A.第一；B.几乎不；C.通常；D.终于。根据选项的意思，结合题干的意思考虑，D合适，故答案是D。​​​​​​​（9）句意：当他妈妈读给不识字的爸爸的时候，灿烂的笑容浮现在了爸爸的脸上。A.买；B.寄送；C.读；D.写。根据whocannotread，可知爸爸不识字，是妈妈读给爸爸听的，故答案是C。​​​​​​​（10）句意：但是，我某一天会回来改变村里的贫穷状况。A.归还，回来；B.学习；C.工作；D.旅行。根据changethepoorconditionsofthevillage.​​​​​​​可知，崔庆涛以后会回来的。故答案是A。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．通读下面的短文，掌握其大意，然后从所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳答案。

Wouldyouliketotakeatripifyoucouldnotuseyourcellphoneduringit?Notevenacamera?AnewtravelcompanycalledOfftheGridisasking1

todojustthat.

"Whenyou'resomewhere2,there'salottohear,alottosee,alotofcool,interestingpeopletomeet,"Beattiesaid."Yourphonecandistract（使分心）you.Youmaynotbe3

enjoyingthetrip."Thecellphonebanwillnotbeforced（强迫）uponthecustomers."Wewantittobeavolunteer,"Beattiesaid."We'renotcollectingphones…"Travelerswillbeabletouseasimplecellphonewithuseful4

phonenumbers.OfftheGridtravelersarenotallowedtobringusual5

totakephotos.Butthecompanyalsohasaphotographertotakepicturesduringthetour.6

thetripisover,travelerscanpostthephotosonsocialmedia（媒体）."Ithinkit'sinterestingandchallenging（挑战的）tosay,CanIenjoythismoment7

acamera?CanIhavethismemorybepartofmewithoutsharingwithsomeoneelseatonce?"

Thecompany'sfirsttripistoLisbon,Portugal,inJuly.The7-to-10-daytoursareforsmallgroups,nomorethan16people.Trip8

beginat$1,500.Thecostincludesstaysinhotels,somemealsandgroundtransportation.Itdoesnotincludeairtickets.OfftheGridprefersspecialexperiencesratherthan9

sightseeing（观光）.Thetripsincludeatleastthreeactivitiesandtwosocialevents.TheLisbontrip,forexample,includessurfinglessons,exercisebythesea,adayofboatinganddinnerwithalocal10.Beattiesayshedoesn'twantthetravelerstobetoobusygoingfromoneplacetoanother.1.A.customersB.managersC.bosses2.A.newB.strangeC.old3.A.fullyB.directlyC.gradually4.A.localB.foreignC.central5.A.recordersB.camerasC.videos6.A.OnceB.UnlessC.Since7.A.withB.withoutC.about8.A.plansB.pricesC.suggestions9.A.nationalB.internationalC.traditional10.A.governmentB.familyC.company【答案】（1）A；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）B；【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍一家旅游公司推出一种新型的旅游——断网旅游。以及与传统观光的不同。（1）句意：一家新的旅游公司取消了网络，并要求客户这样做。A：customers顾客；B：managers经理；C：bosses老板。根据下文Thecellphonebanwillnotbeforced（强迫）uponthecustomers.

可知要求的只能是旅游的客户，故选A。（2）句意：当你到了一个新的地方，有很多事情要听，很多事情要看，很多很酷，有趣的人要认识。A：new新的；B：strange陌生的C：old老的，旧的。根据下文

there'salottohear,alottosee,alotofcool,interestingpeopletomeet,可知一定是到了新的地方，否则就不会有很多遇见的，故选A。（3）句意：你的电话可以分散你的注意力。你可能不会直接享受这次旅行。A：fully满地；B：directly直接地；C：gradually逐渐地。根据上文Yourphonecandistract（使分心）you.可知不能直接享受旅行（间接影响你的旅行），故选B。（4）句意：旅行者可以使用一个简单的手机，带有有用的本地电话号码。A：local当地的；B：foreign国外的；C：central中心的。根据句子的前半部分Travelerswillbeabletouseasimplecellphone

可知这种简单的手机，只能使用当地网络，故选A。（5）句意：离网游客不允许携带普通相机拍照。A：recorders录音机；B：cameras相机；C：videos录像带。根据句末

to

takephotos，可知不允许带的只能是相机，

故选B。（6）句意：一旦旅行结束后，旅行者可以在社交媒体上发布照片。A：Once一旦；B：Unless除非；C：Since自从。根据前后句意思，可知前句是后句发生的条件，故选A。（7）句意：A：with带有；B：without没有；C：about关于。根据下文CanIhavethismemorybepartofmewithoutsharingwithsomeoneelseatonce?"可以推知上文是没有相机怎么能记忆这部分旅行，故选B。（8）句意：旅行起价为1500美元。A：plans计划；B：prices价格；C：suggestions建议。根据下文Thecostincludesstaysinhotels,somemealsandgroundtransportation.可知是旅行的价格，故选B。（9）句意：离网旅游更喜欢特殊的体验，而不是传统的观光。A：national民族的；B：international国际的；C：traditional传统的。根据Thetripsincludeatleastthreeactivitiesandtwosocialevents.可知与以往的（传统的）观光是不同的，故选C。（10）句意例如，里斯本之旅包括冲浪课程、海上运动、划船和与当地家庭共进晚餐。：A：government政府；B：family家庭；C：company公司。根据...

dinnerwith...可知一定是与当地家庭一起共进晚餐，故选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．完形填空

Englishisimportantinoursociety.Differentpeoplehave1ideasonhowtolearnEnglishwell.Somethinkyoumustlearngrammarwell2

youwanttolearnEnglishwell.Othersbelievethatyoucan'tlearnEnglishwellunlessyou3

asmanyEnglishwordsaspossible.

Asforme,Idon'tthinkso.Grammarrules,newwordsandphrasesareveryimportant,buttheyarenot4.Youstillneedtolearnsomethingelse,oryoucannotbegoodatEnglish.Forexample,manyofmyclassmates5

grammar.TheyhavelearnedalotofEnglishwordsandphrasesbyheart,yettheycan'texpress6

inEnglishwhentheymeetforeignfriends.SoIthinkthebestwaytolearnEnglishwellistolearnand7

Englishallthetime.Don'tbeafraidtomakemistakesandbe8.Unlessyoukeeppracticingitagainandagain,youcan'tlearnitwell.Thatmeanswe'dbetterpracticelistening,speaking,readingandwritingasmuchaspossible.What'smore,ifwecanformthehabitofthinkingandwriting9

Englishallday,wearesuretolearnEnglishwell.

What'syouropinion?Doyouhaveanyideasonthistopic?Please10

usandgiveusyouradvice.1.A.sameB.differentC.interestingD.surprising2.A.ifB.thoughC.becauseD.until3.A.rememberB.meetC.realizeD.forget4.A.goodB.easyC.enoughD.bad5.A.aregoodatB.arebornwithC.arepoorinD.areworriedabout6.A.ourselvesB.yourselvesC.themselvesD.itself7.A.listenB.readC.speakD.use8.A.lookedafterB.laughedatC.takenawayD.dressedup9.A.onB.toC.withD.in10.A.thinkofB.layoutC.putonD.writeto【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）D；（10）D；【解析】【分析】文章大意：英语在生活中很重要，有人认为学习单词重要，作者认为单词，语法和短语都很重要，但是并不够，必须要使用英语，用英语思考，用英语写作。（1）句意：关于英语学好，不同的人有不同的观点。A.相同的；B.不同的；C.有趣的；D令人吃惊的。根据下面的陈述可知，不同的人有不同的观点，应使用different，故答案是B。（2）句意：一些人认为如果你想学好英语，你必须学好语法。A.如果；B.尽管；C.因为；D.直到。设空的前后句构成的是条件关系，应使用if构成条件状语从句，故答案是A。（3）句意：其他人相信，除非你记住尽可能多的单词，否则你不会学好英语。A.记住；B.见面；C.意识到；D.忘记，根据asmanyEnglishwordsaspossible.可知是尽可能多的记住单词，故答案是A。（4）句意：语法规则、生词和短语都很重要，但是这些并不够。A.好的；B.容易的；C.足够的；D.坏的，根据下文的叙述可知，除了这些之外还需要学习其他知识，所以语法。生词和短语这些并不够，故答案是C。（5）句意：例如，我的许多同学擅长语法。A.擅长；B.天生；C.在……弱；D.担心，此处是用学好语法却不能表达自己做例子，说明擅长语法，不一定能学好英语。故答案是A。（6）句意：然而，当他们遇到外国人的时候，他们不能英语表达自己。A.我们自己；B.你们自己；C.他们自己；D.它自己。反身代词往往和主语是一致的，主语是they，所以反身代词为themselves，故答案是C。（7）句意：因此我认为学好英语最好的方法是学英语用英语。A.听；B.读；C.说；D.使用，语言是一种工具，只有使用才能够掌握，故答案是D。（8）句意：不要怕出错，不要怕被嘲笑。A.照看；B.嘲笑；C.拿走；D.打扮，因为说错了别人会嘲笑，所以就不敢说了，所以不要怕别人嘲笑。故答案是B。（9）句意：而且，如果我们能养成用英语思和写作的习惯，我们一定会学好英语，A.在……上；B.表示动作方向；C.带有，D.在……里，使用。用某种语言使用介词in，故答案是D。（10）句意：请给我们写信给我们你的建议。A.想起；B.铺开；C.穿上；D.给某人写，writetosb.给某人写信，固定短语，故答案是D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。

OnedayIwaswatchingamovieathomeandtearsdroppedfrommyeyesasIsawamovingpicture.Mythree﹣year﹣oldsoncametomeandaskedmewhyIwascrying.I1

silentasIcouldn'texplaintohimitwasjustanemotional（情感的）thing.Tomysurprise,he2

myfacewithhislittlehandandsaid,"DearMom,stopcrying!Yousee3

willbefine.You'remygoodgirl.Sojustgetupandlet'sgetreadyforschool."OnhearinghimsayingthistomeIcouldnothelp4.Itwassofunnyforachildtosayso.LaterI5

thathehadrepeatedalmostthe6

thingthatItoldhimwhenhewascrying.

Thefirsttimeachildbeginstospeak,hetriesto7

whathisparentshavebeentellinghimforalongtime.Usuallyparents8

withthewords"Mama""Papa"andsoon.Butasthechildcontinueslearningandpossiblystartsspeakingonhisownwithoutbeing9

weasparentsalways10he'sstillbeingguidedbyus.Theonly11

isthatwe'renowdoingthatinamorepassive（被动的）waythanbefore.Wealwaysusewordsthatwedon'twantourchildtosay,andwhenhesaysthosewords,we12wherehehaslearnedthem.Eventhen,someofusdon'trealizethatthechildhaslearnedthewordsonlyfrom13

only.Instead,westarttoputtheblame（指责）oneitherhisfriendsorsomebodywhohastalkedtohimwhenwearenotpresent.

Soifyouwantyourchildtohaveperfect14,you'llhavetosetagoodexampletohim.Andifyoucan'tdothis,youhavenorighttoexpectyourchildtohavesuchathing.Afterall,theparents'wordsandbehaviorhaveagreat15

ontheirchildren.1.A.tookB.madeC.setD.kept2.A.touchedB.hitC.smelledD.tasted3.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything4.A.singingB.shoutingC.laughingD.crying5.A.suggestedB.thoughtC.realizedD.believed6.A.strangeB.badC.sameD.exciting7.A.askB.copyC.practiceD.decide8.A.startB.dealC.endD.live9.A.taughtB.watchedC.givenD.advised10.A.considerB.knewC.rememberD.forget11.A.prizeB.wayC.activityD.difference12.A.wonderB.sayC.believeD.think13.A.weB.ourC.oursD.us14.A.studyB.lifeC.behaviorD.health15.A.influenceB.useC.natureD.sight【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）C；（7）B；（8）A；（9）A；（10）D；（11）D；（12）A；（13）D；（14）C；（15）A；【解析】【分析】

文章大意：一天，我在家里看电影，看到一幅感人的场面，流出了泪水。我三岁的儿子问我为什么哭。我无法向他解释这只是一种情感上的事情。令我吃惊的是，他劝我不要哭，如果你希望你的孩子有完美的生活，你我都必须给他树立一个好榜样。父母的言行对他的孩子有很大的影响。（1）句意：我保持沉默因为我无法向他解释这只是一种情感上的事情。A.took的拿取；B.made让，制作；C.set放；D.kept保持。根据后面一句I

couldn'texplaintohim可知。我不能跟他解释这只是个情感东西，所以只能是保持沉默，keepsilence固定词组，保持沉默。故D答案是D。（2）句意：令我吃惊的是，他用小手摸着我的脸说“亲爱的妈妈，不要哭了”。A.touched触摸；B.hit拍打，打；C.smelled闻，嗅；D.tasted看，观看。根据后面下文意思，说道，“妈妈不要哭了”可知这里是安慰妈妈，所以用手抚摸妈妈的脸。故答案是A。（3）句意：你看，一切事情都和变好的。A.something某些事；B.everything一切事情；C.nothing没有事情；D.anything任何事。根据上下文的意思可知，这里是所有一切都会好的，everythingwillbefine。故答案是B。（4）句意：在听到了他和我说的话，我忍不住笑了。A.singing唱歌；B.shouting叫喊；C.laughing笑；D.crying大哭。根据下文“It

was

sofunnyfor

a

childtosayso”可知，孩子能说出这样的话，妈妈忍不住笑。故答案是C。（5）句意：后来，我意识到他是在重复我在他哭泣时说过的同样的话。A.suggested表明，建议；B.thought想；C.realized意识到；D.believed相信。根据下文所述，孩子是在模仿父母所做的事，可以推知她是随后意识到这一点。故答案是C。（6）句意：后来，我意识到他是在重复我在他哭泣时说过的同样的话。A.strange奇怪的，陌生的；B.bad坏的；C.same同样的；D.exciting激动的。根据下文”I

toldhimwhenhe

was

crying”可知，当他哭时，我也是这样做的，所以我也哭了，他在重复一样的事，故答案是C。（7）句意：通常孩子第一次说话，是在模仿父母一直教他说的。A.ask问；B.copy复制；C.practice练习；D.decide决定。根据逻辑关系可知，小孩子第一次开始说话时，是在模仿复制父母所告诉他的话。所以选copy。故答案是B。（8）句意：通常父母教孩子说话以爸爸妈妈开始。A.start开始；B.deal处理；C.end结束；D.live生活。根据逻辑关系，可知这里是说，通常父母先开始教孩子说爸爸妈妈，以及下文startsspeakingon……，所以选start。故答案是A。（9）句意：但是当孩子继续学习，他有可能自己说话而不哟过大人教了。A.taught教；B.watched看；C.given给；D.advised建议。根据下文“teachingthechildina

morepassivewaythanbefore”可知。当孩子开始自己学习说话不需要大人教时，故答案是A。（10）句意：我们作为父母总是忘记他仍然需要我们的指导。A.

consider考虑；B.knew知道；C.remember记住；D.forget忘记。根据上下文的意思，这里是说当孩子自已会说话时，父母总是忘记孩子仍然在由我们指导。故答案是D。（11）句意：唯一的不同之处是我们现在比以前处于更被动的地位。A.prize奖励；B.way方式；C.activity活动；D.difference不同。根据上下文的意思，父母知道孩子仍然被我们所指导。但唯一的不同就是比之前教孩子更被动。与之前做比较不一样，故答案是D。（12）句意：我们总是使用我们不想让孩子说的话，当他们说了这些话时，我们会想知道他在哪学到了这些。A.wonder想知道；B.say说；C.believe相信；D.think认为。根据下文我疑惑他说出来的话，不只是从我们这里学到，所以会感到惊讶，想知道从哪学的，选wonder。故答案是A。（13）句意：甚至那时，我们中的一些人也没有意识到孩子是从我们自己那里学到的。A.we主格；B.our形容词性物主代词；C.ours名词性物主代词；D.us宾格。由下文only可知，from是介词，后加宾格人称代词。所以使用us。故答案是D。（14）句意：所以如果你想要你的孩子有完美的表现，你自己必须给孩子树立良好的榜样。A.study学习；B.life生活；C.behavior表现；D.health健康。根据下面“behaveproperly

and

politely”可知，在这里是说想要孩子有个好的行为，给孩子树立榜样。故答案是C。（15）句意：毕竟父母的言行举止对孩子有很大的影响。A.influence影响；B.use用；C.nature自然；D.sight视力。根据此段的意思可知，父母的言行举止对孩子有巨大的影响。如果父母没有做好，就不要期待孩子表现良好。所以选择influence。故答案是A。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。

"I'mreallythankfultoourgovernment,foritprovidesuswithsuchagoodtrainingprogram.Iwillcertainlystudyhardandlearntheskills.ThenIcan1myfamilydifficultiesanddogoodtootherpeopleaswell,"saidLemon,alearneronthejobtrainingprogram,feeling2.

Lemon'sgrandfatherisnearly80yearsold,andhismotheris3inbed.Sohisfather,whoisafarmer,isthemainsupport（养家的人）ofthewhole4.Lemongraduatedfromhighschoolthisyearanddidnot5thecollegeentranceexam.Thejobtrainingprogramhelpshimlearntheskillsthathe'll6intheworkplace.

Thestoryremindsmeofanother7.Itgoeslikethis:Onceuponatime,therewasamanwhowasgoodatfishing,andwas8tocatchlotsoffisheveryday.Themanwasakind﹣heartedperson,sohealways9hisfishwithhisneighborswhodidnotknowhowtofish.Oneday,hethoughtitwouldbe10ifhetaughtthemhowtofish.Sohe11hisneighborstogetherandshowedthemhowtofish.Everybodywasveryhappythattheycouldeatthefishtheythemselves12.Atpresent,therearestillalotof13

peoplethroughouttheworld.Butit'snotagoodideaifwegiveonlyfoodtothem.14,weshouldgivethemachancetolearnnewskills.Atechnicaltrainingisveryimportanttopeople15.Theycanlearnalotofusefulthingsinthetrainingprogramandwhattheylearncanhelpthemonthewaytoabetterlife.1.A.findB.studyC.solveD.change2.A.relaxedB.surprisedC.tiredD.excited3.A.sadB.illC.quietD.lonely4.A.familyB.programC.worldD.government5.A.mindB.knowC.passD.fear6.A.needB.testC.repeatD.forget7.A.memoryB.storyC.problemD.achievement8.A.ableB.sorryC.luckyD.afraid9.A.cookedB.countedC.sharedD.checked10.A.crazyB.easyC.fairD.great11.A.calledB.droveC.clearedD.pushed12.A.fedB.savedC.caughtD.kept13.A.sillyB.poorC.sickD.weak14.A.InsteadB.AgainC.HoweverD.Besides15.A.introubleB.insilenceC.infrontD.inneed【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述政府给贫困家庭提供在职培训项目，让穷人学得技能，过上更好的生活。（1）句意：然后我就能解决我的家庭困难，对别人也有好处。考查动词辨析及上下文理解，A发现；B学习；C解决；D改变，结合上下文可知，努力学习技能，就可以解决家庭困难，故选C。（2）句意：一名在职培训项目的学员，感动很激动。考查形容词辨析及上下文理解，A放松的；B惊讶的；C累的；D激动的，结合上文可知，职业培训的好处很多，所以培训者的心情是激动的，故选D。（3）句意：莱蒙的祖父将近80岁，他的母亲卧病在床。考查形容词辨析及上下文理解，A悲伤的；B生病的；C安静的；D孤独的，根据下文Sohisfather,whoisafarmer,isthemainsupport（养家的人）可知祖父年迈，妈妈生病，故选B。（4）句意：所以他父亲，只是一个农民，是整个家庭的主要支柱。考查名词辨析及上下文的理解，A家庭；B程序、计划；C世界；D政府，结合上文可知父亲是家里的支柱，故选A。（5）句意：莱蒙今年高中毕业了没有通过高考。考查动词辨析；A介意；B知道；C通过；D害怕，根据下文他参加了工作培训，可知是没有通过高考，故选C。（6）句意：工作培训计划帮助他学习了工作中所需的技能。考查动词辨析，A需要；B测试；C重复；D忘记，根据上下文，培训中要学习的是工作需要的技能，故选A。（7）句意：这个故事使我想起了另一个故事。考查名词辨析及上下文理解，A记忆；B故事；C问题；D成就，根据上文这个故事让我想起另一个故事，前后呼应，故选B。（8）句意：从前，有一个人很会钓鱼，他每天能抓很多鱼。考查形容词辨析，A有能力的；B难过的；C幸运的；D害怕的，beableto，能够，符合文章意思，故选A。（9）句意：这个人是一个心地善良的人，所以他经常和不会钓鱼的邻居们分享这鱼。考查动词辨析及上下文理解，A煮；B数数；C分享；D检查，根据上文Themanwasakind-heartedperson,这人善良，会把钓到的鱼分给不会钓鱼的邻居们，故选C。（10）句意：有一天，他想如果教给他们钓鱼那会很好的。考查形容词辨析及上下文理解，A疯狂的；B容易的；C公平的；D好的，结合下文可知，他觉得与其给大家分享钓到的鱼，不如教给大家如何钓鱼，这是一个好主意，故选D.（11）句意：所以他把邻居们叫到一起，教给他们怎样钓鱼。考查动词辨析及上下文理解，A召集；B驱赶，开车；C清理；D推，根据下文可知，他想教给大家如何钓鱼，需要把大家召集到一起才可以展示，故选A。（12）句意：每个人都很高兴，他们能吃到自己钓的鱼了。考查动词辨析及上下文理解，A喂养；B挽救；C抓到、捕捉；D保持，根据上文catchlotsoffisheveryday可知是抓到鱼，故选C。（13）句意：目前，全世界仍旧有很多穷人。考查形容词辨析及上下文理解，A傻的；B穷的；C生病的；D虚弱的，根据第一第二段可知，有很多穷人，故选B。（14）句意：而是，我们应该给他们学习新技能的机会。考查副词辨析及上下文理解，A而是；B再一次；C然而；D而且，根据上下文，我们不能只给贫困人民食物，而是要给予他们学习新技能的机会，这两句话是一个转折关系，故选A。（15）句意：对有需要的人来说，技术培训是非常重要的。考查短语辨析及上下文理解，A处于困境中；B处于沉默中；C在……前面；D需要中，根据整篇文章可知是给需要的人提供技能培训，故选D。【点评】考查完形填空，首先通读全文，掌握大意。考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。最后复查核对，决定取舍。7．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.

Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

SeveraldayslaterwhenIwokeupatthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1arms.HowsadIfeltatthattime!EvenIwasfulloffears,butslowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.1couldn'tgetmyarmsbackeventhoughI2

everyday.

However,it'seasier3

thandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewithausualmind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmates5

aboutlittlethings:Theygetabadgradeonatest;theirbuscomes6

;theydon'thaveamobilephonebut7

have,andsoon.ButIonly8

life.Iwasluckytorealizefromanaccident:Itisawasteofourlifetopayattentiontowhatyouhave9

.Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy?Someonemaysay,"MywholelifewouldimproveifIhaveanewcar."Butwhenyougetthecarandwhat

10?Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.

Happinessdependsonwhatwehave!It'sinourheart.Happinesscomesfromknowingtheartofappreciating（感激）andtakingpleasureinwhatyoureallyhave.1.A.withB.withoutC.forD.on2.A.criedB.laughedC.satD.stood3.A.dreamedB.actedC.calledD.said4.A.stronglyB.especiallyC.completelyD.quietly5.A.getexcitedB.getnervousC.getseriousD.getworried6.A.earlyB.firstC.fastD.late7.A.theotherB.oneanotherC.otherD.others8.A.hateB.dislikeC.enjoyD.save9.A.lostB.hadC.foundD.spent10.A.happensB.takesplaceC.usedD.uses【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）D；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】文章大意：本文叙述了作者自从在车祸中失去了胳膊之后所领悟到的幸福的含义，幸福是一种心态。（1）句意：几天之后我在医院醒来时，我意识到自己得在没有双臂的情况下度过余生。考查介词辨析及上下文理解，A有，和，随着；B没有；C为了；D在……上面，根据上文Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.可知是没有了双臂，故选B。（2）句意：即使我每天哭，也不能重新得到我的双臂。考查动词辨析及上下文理解，A哭；B笑；C坐；D站着，根据上文EvenIwasfulloffears,butslowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.可知我得接受现实，此处说明原因，每天哭是没有用的，故选A。（3）句意：然而，说总比做起来容易。考查动词辨析及上下文理解，A梦想；B行动；C打电话，称呼；D说，上文提到我知道自己不能用哭解决问题，而下文提到花了半年时间才完全从悲伤中恢复过来，所以说比做容易，故选D。（4）句意：花了半年时间我才完全从悲伤中恢复过来。考查副词辨析，A强烈地；B尤其；C完全地；D安静地，根据上下文可知是花了半年完全地恢复了，故选C。（5）句意：但是在我的日常生活中，我经常看到周围的一些同学因为一些小事而感到担忧。考查短语辨析及上下文理解，A兴奋的；B紧张的；C严肃的；D担忧的，上文提到Fromthenon,Icouldtreatmylifewithausualmind.此处是转折，用getworried与ausualmind形成对比，故选D。（6）句意：他们的公共汽车来晚了。考查副词辨析及上下文理解，A早；B第一；C快；D晚，上文提到我经常看到周围的一些同学因为一些小事而感到担忧，所以这里应该是车晚点了这样的小事，故选D。（7）句意：他们没有手机而别人有。考查不定代词辨析，A两者当中的另外一个；B互相，C另一个，形容词，不能单独使用；D其他人，此处表示其他人，故选D。（8）句意：但是我只享受生活。考查动词辨析，A讨厌；B不喜欢；C享受；D节省，上文提到同学们因为一些小事担心，这里表示转折，我对待生活的态度只有珍惜和享受，故选C。（9）句意：关注那些你已经失去的东西是对生命的浪费。考查动词辨析及上下文理解，A失去；B拥有；C发现；D花费，根据下文Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.此处作者认识到不要关注已经失去的，与下文呼应，故选A。（10）句意：但是当你拥有了车的时候，又会怎么样呢？考查动词辨析及上下文理解，A发生；B发生，事先计划好的；C使用，过去式；D使用，一般现在时中单三形式，根据上文Someonemaysay,"MywholelifewouldimproveifIhaveanewcar."和下文Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.可知有了车能怎样，whathappens会怎么样，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读全文，掌握大意。考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。最后复查核对，决定取舍。8．请认真阅读下列短文从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

Britishpeoplearefamousforapologizing（道歉）inalmosteverysituation.1weareapologizingforaskingaquestion,forourbadweatherorwesneezebeforeothers（打喷嚏）,weareprobablythenumber-onenationforapologies.Weprideourselvesonourpolite2

inpublic.Asaresult,weusetheword"sorry"quitealot—evenwhenwedon'treally3

it!Usually,ifyouwanttoasksomeoneforthetime,youwouldstartbysaying"Sorrytobotheryou.Doyouknowthetime?"Ifyou'refiveminuteslateforanappointment（约会）,youwouldgenerally4

thepersonbysaying"Sorry,I'mlate!Weusetheword"sorry"insomanydifferentsituationsthatthemeaningofthewordhasslightly5

overtime.Thetwomaindictionarydefinitions（定义）of"sorry"are:feelingsadforsomeoneelsebecauseoftheirproblemsorfeelingregretbecauseyou'vedonesomethingwrong.Usually,whenyouwanttoaskastrangeraquestion,you6

with"Sorrytodisturbyou."Inthissituation,wearen'tsayingsorrybecausewefeelsadforthatpersonorbecausewefeelregret.Sowhatdoes"sorry"reallymean?Well,intheBritish7,saying"sorry"isawaytobepolite,especiallytopeoplewhoyoudon'tknowverywell.It'salsoavery8

waytogetwhatyouwant.9,anactoraskeddifferentpeopleonarainydayifhecouldusetheirmobilephones.Whenheaskedonegroupofstrangerswithoutapologizingfirst,hewasonly9percentsuccessfulinborrowingtheirphones.10,whenheapologizedtoanothergroupaboutthebadweatherbeforeaskingifhecouldusetheirmobilephones,hewas47percentsuccessful.Somaybesaying"sorry"isnotjustbeingpolite,butitisalsoagoodmethodtogetwhatyouwanttoo!1.A.WhenB.WhetherC.BeforeD.Though2.A.activitiesB.conversationsC.mannersD.discussions3.A.meanB.enjoyC.acceptD.use4.A.tellB.faceC.remindD.greet5.A.developedB.appearedC.improvedD.changed6.A.startB.leadC.replyD.go7.A