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(完整版)数学苏教六年级下册期末模拟试题经典解析一、选择题1.在比例尺1︰50000的图纸上,小文量得A、B间的距离为3.5cm,那么A、B两地的实际距离为(

)A.1750千米

B.17.5千米

C.1.75千米

D.175米2.在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角3.一段公路长300km,甲队单独修3天完成,乙队单独修5天完成.求两队合修几天可以修完.正确的算式是().A. B.C. D.4.一个三角形,其中两个内角之和小于第三个内角,这个三角形是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.任意5.梯形的面积是,已知它的上底是,高是,则下底是多少厘米?设下底为,下列方程中正确的是()。A. B.C. D.6.把折起来,可以折成一个正方体,和1号相对的面是()号.A.4 B.5 C.67.统计学校人数发现,女生人数比男生人数少10%,已知男生共680人。下列算式中计算全校人数错误的是()。A.2×680-(680×10%) B.680×(1+1-10%)C.680×(1-10%)+680 D.680×(1+10%)+6808.m是一个偶数,n是一个奇数,下面的算式中,结果是奇数的是()。A. B.m+2n C. D.3×m×n9.一款洗衣机,国庆节促销时降价,促销过后又提价,现价()原价。A.大于 B.小于 C.等于10.按图示用小棒摆正六边形,摆6个正六边形需要()根小棒。A.30 B.31 C.32 D.36二、填空题11.地球上海洋总面积约三亿六千一百万平方千米,横线上的数写作________,省略亿位后面的尾数约是________亿。12.分数,它的分数单位是(______),当a=(______)时,它是最大的真分数;当a=(______)时,它是最小的合数。13.一个三位数,含有因数3,又是2和5的倍数,这个数最大是(________)。14.下面的图形有(________)条对称轴,已知图中大圆的直径是,是小圆直径的2倍,每个小圆面积是(________)。15.一个等腰三角形中两个角的度数比是2∶1,这个三角形的顶角可能是(________)°,也可能是(________)°。16.一幅地图的比例尺是1∶8000000幅地图上量得甲、乙两地的距离是,那么甲、乙两地的实际距离是(________)。17.自来水管的内直径是2cm,水管内水的流速是每秒8cm,一位同学去洗手,走时忘记关水龙头,5分钟后另一位同学发现并关掉了水龙头,共浪费了(______)升水。18.李明参加六门功课考试,语文成绩公布前,他五门功课平均分数是93.2分,语文成绩公布后,平均分下降1.7分,李明语文考了______分.19.妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,苹果的单价是每千克(______)元,香蕉的单价是每千克(______)元。20.跳绳比赛中,六(2)班选派4名队员共跳了290下,总有1名队员至少要跳(________)下。三、解答题21.直接写得数。22.计算,能简算的要简算。101×93137×-137×37.2×48+372×5.1+37.2÷23.解方程。24.新庄茶场去年种茶树的面积是公顷,今年种茶树的面积比去年增加了。今年种茶树的面积比去年增加多少公顷?25.食堂有一些大米,第一周吃掉了总数的35%,第二周吃掉了180千克,这时剩下的大米与吃掉了的大米一样多.食堂原来有大米多少千克?26.小芳放学回家需15分钟,小红放学回家需20分钟,已知小红回家的路程比小芳多,小芳每分钟比小红多走32米,那么小红回家的路程是多少米?27.甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,第一次相遇在距A地85千米处,到达对方出发点后立即按原速返回,第二次在离A地35千米处相遇,A、B两地相距多少千米?28.用铁皮制作一个圆柱形油桶,要求底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1,制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计)29.王叔权年月买了元五年期国债,年利率为。(1)到期时,王叔叔可以取回多少钱?(2)甲商场的优惠方法是“所有商品打九五折”,乙商场的优惠方法是“满元返回元购物券”。王叔叔想买一部华为手机和一台联想电脑,原价分别是元和元。①王叔叔用取回的钱能在甲商场购买一部华为手机和一台联想电脑吗?若能购买,求剩余多少钱;若不能购买,请说明理由;②王叔叔用取回的钱能在乙商场购买一部华为手机和一台联想电脑吗?若能购买,求剩余多少钱;若不能购买请说明理由。(提示:可以先买一件商品,买另一件商品时可先使用所返回的购物券,不足的部分再用钱补交)30.如图是某商场2020年四个季度的冰箱销售图,请根据统计图解决问题。(1)全年销售额为9880万元,则第二季度的销售额是多少万元?(2)第四季度比第三季度下降了百分之几?31.仔细观察下面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整。序号12345…表示点子数的算式11+4…点子的总个数1…观察表中数据,如果用A表示第n个图形中点子的总个数,A和n之间的关系可以表示成A=_________。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】略2.B解析:B【分析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此解答即可。【详解】点A用数对表示为(1,5),B用数对表示为(1,1),说明点A、B在同一列上;点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1)说明点B、C在同一行上;AB垂直于BC,说明三角形ABC一定是直角三角形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查了数对表示位置的特点,可以画图来帮助理解。3.C解析:C【详解】略4.C解析:C【分析】三角形内角和180°,如果两个内角之和小于第三个内角,第三个内角的度数一定大于90°,根据三角形分类确定三角形类型即可。【详解】两个内角和=90°,第三个角是90°,两个内角和<90°,第三个角>90°,是个钝角,这个三角形是钝角三角形。故答案为:C【点睛】关键是掌握三角形内角和,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。5.B解析:B【分析】根据“梯形的面积=(上底+下底)×高”可列方程。【详解】解:设下底为则有:(30+x)×2÷2=8030x=80x=50故答案为:B【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,牢记梯形面积公式是解题的关键。6.B解析:B【详解】略7.D解析:D【分析】把男生人数看作单位“1”,女生人数占男生人数的(1-10%),全校人数=女生人数+男生人数,据此解答。【详解】A.(2×680)表示男生人数的2倍,(680×10%)表示女生比男生少的人数,2×680-(680×10%)表示全校人数,正确;B.(1+1-10%)表示全班人数占男生人数的百分率,680×(1+1-10%)表示全校人数,正确;C.680×(1-10%)表示女生人数,男生共680人,680×(1-10%)+680表示全校人数,正确;D.(1+10%)表示女生人数比男生人数多10%,题干中女生人数比男生人数少10%,错误。故答案为:D【点睛】找准标准量表示出女生占男生人数的百分率是解答题目的关键。8.C解析:C【分析】根据奇数和偶数的运算性质,逐项分析找出符合题意的即可。【详解】A.任何自然数的2倍都是偶数,所以是偶数。B.2n是偶数,偶数+偶数=偶数,所以m+2n是偶数。C.一个奇数的平方还是奇数,偶数+奇数=奇数,所以是奇数。D.任何自然数×偶数=偶数,所以3×m×n是偶数。故选择:C【点睛】此题考查了有关奇数偶数的运算,明确奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,任何自然数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数。9.B解析:B【分析】将原价看成单位“1”,国庆节促销时降价,则国庆节的价格是原价的(1-);再将国庆节的价格看成单位1,促销过后又提价,则促销过后的价格是国庆节时的(1+);由此求出现价是原价的几分之几,最后与原价比较即可。【详解】(1-)×(1+)=×=<1,所以现价小于原价。故答案为:B【点睛】本题是一道常见题,解题时注意单位“1”的变化。10.B解析:B【分析】观察图形:第一个图形需要6根小棒,第二个图形需要11根小棒,第三个图形需要16根小棒......可发现每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒。所以第6个图形所需小棒数为:5×6+1=31(根)。【详解】5×6+1=30+1=31(根)所以,摆6个正六边形需要31根小棒。故答案为:B【点睛】认真观察图形发现其变化规律:每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒;这是解答此题的关键。二、填空题11.4【分析】整数的写法:从高位起,一级一级往下写。①几在什么数位,就在那个数位上写几;②哪个数位没有数字,就在那个数位上写“0”;求近似数的方法:四舍五入法,要求精确到某一位的后一位数,如果是4或比4小,就把尾数舍去;如果是5或比5大,就把尾数舍去,再向前一位进一。【详解】三亿六千一百万写作:361000000;省略亿位后面的尾数,看千万位上的数,是6,比5大,在舍去尾数的同时要向前一位进一,所以约是4亿。【点睛】本题包含两个知识点:一个是整数的写法、一个是整数的近似数,其中第二个知识点稍难些,需抓住要点:四舍五入。12.20【分析】欲求这个分数的分数单位,可根据分数单位的定义求解;欲求当a等于几时,它是最大的真分数,可根据真分数的定义求解;欲求当a等于几时,它是最小合数,可根据最小的合数是4求解。【详解】的分数单位是;根据真分数的定义,当a=4时,它是最大的真分数;根据合数的定义,当a=20时,它是最小的合数4。【点睛】解答本题要明确分数单位的定义,真分数的定义,合数的定义。13.990【分析】一个三位数,含有因数3,又是2和5的倍数,就是求2、3、5的公倍数。2×3×5=30,30×33=990,30×4=120,则这个三位数最大是990,最小是120。【详解】一个三位数,既含有因数3,又是2和5的倍数,这个数最大是990。【点睛】明确本题就是求2、3、5的公倍数,这是解决本题的关键。14.7.065【分析】由对称轴的意义可知,该图形有一条对称轴,根据大圆直径计算出小圆半径,最后利用即可算出小圆的面积。【详解】(1)该图形有1条对称轴(2)小圆半径:6÷2÷2=3÷2=1.5(cm)小圆面积:3.14×1.5×1.5=4.71×1.5=7.065()【点睛】根据大圆与小圆直径的关系计算出小圆半径是解答题目的关键。15.36【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角占,求出顶角的度数;或解析:36【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角占,求出顶角的度数;或内角分成2+2+1=5份,顶角占,求出顶角的度数,据此解答。【详解】等腰三角形的三个内角比是:2∶1∶12+1+1=4(份)顶角占顶角是:180°×=90°2+2+1=5(份)顶角占顶角是:180°×=36°【点睛】本题考查按比例分配问题,关键是明确等腰三角形的两个底角相等。16.160【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。【详解】2÷=16000000(厘米)16000000厘米=160千米那么甲、乙两地的实际距离是160千米。【点睛】此题考查解析:160【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。【详解】2÷=16000000(厘米)16000000厘米=160千米那么甲、乙两地的实际距离是160千米。【点睛】此题考查了比例尺的实际应用,掌握公式认真计算即可。注意0的个数。17.536【分析】先求出5分钟从水管流出的水的长度,再利用圆柱的体积=底面积×高,即可求出浪费的水的体积。【详解】5分钟=300秒2厘米=0.2分米8厘米=0.8分米3.14×(0.2÷2解析:536【分析】先求出5分钟从水管流出的水的长度,再利用圆柱的体积=底面积×高,即可求出浪费的水的体积。【详解】5分钟=300秒2厘米=0.2分米8厘米=0.8分米3.14×(0.2÷2)2×(0.8×300)=3.14×2.4=7.536(立方分米)7.536立方分米=7.536升浪费了7.536升的水。【点睛】本题重点考查学生对实际生活中数学问题转化为数学公式的能力,强化圆柱体积公式的实际应用。18.83【解析】【分析】此题根据“平均成绩×门数=总成绩”进行解答.李明五门功课的平均成绩是93.2分,那么他五门功课的总成绩是93.2×5分;语文成绩公布后,她的平均成绩下降了1.7分,也就是他解析:83【解析】【分析】此题根据“平均成绩×门数=总成绩”进行解答.李明五门功课的平均成绩是93.2分,那么他五门功课的总成绩是93.2×5分;语文成绩公布后,她的平均成绩下降了1.7分,也就是他六门功课的平均成绩是93.2﹣1.7分,然后根据“六门功课的总成绩﹣五门功课的总成绩=语文的成绩”.解答即可得.【详解】(93.2﹣1.7)×6﹣93.2×5,=91.5×6﹣93.2×5,=549﹣466,=83(分),答:李明语文考了83分,故答案为:83.19.8【分析】1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,则3千克苹果的价钱等于3×2=6千克香蕉的价钱。妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元,那么(6+4)千克香蕉的价钱就是80元,用80除解析:8【分析】1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,则3千克苹果的价钱等于3×2=6千克香蕉的价钱。妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元,那么(6+4)千克香蕉的价钱就是80元,用80除以(6+4)即可求出每千克香蕉的价钱,再用它乘2就是每千克苹果的价钱。【详解】3×2=6(千克)香蕉:80÷(6+4)=80÷10=8(元)苹果:8×2=16(元)【点睛】本题属于等量代换问题,根据题目的等量关系,通过等量代换消去一个未知数量,从而求出另一个未知数量。20.73【分析】抽屉原则二:如果把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,那么必有一个抽屉至少有:(1)当n不能被m整除时,k=[]+1个物体;(2)当n能被m整除时,k=个物体。【详解】290解析:73【分析】抽屉原则二:如果把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,那么必有一个抽屉至少有:(1)当n不能被m整除时,k=[]+1个物体;(2)当n能被m整除时,k=个物体。【详解】290÷4=72(下)……2(下)72+1=73(下)故答案为:73【点睛】本题考查了抽屉问题,关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。三、解答题21.;;;;9;;101600;230;9.92;1.02【分析】根据分数和小数的计算方法进行口算即可,含百分数的计算,将百分数化成分数再计算。【详解】解析:;;;;9;;101600;230;9.92;1.02【分析】根据分数和小数的计算方法进行口算即可,含百分数的计算,将百分数化成分数再计算。【详解】【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22.9393;137;3720;19【分析】将101×93变为(100+1)×93,然后利用乘法分配律进行计算即可;将137×-137×利用乘法分配律逆运算变为137×,再进行计算即可;将37.2×解析:9393;137;3720;19【分析】将101×93变为(100+1)×93,然后利用乘法分配律进行计算即可;将137×-137×利用乘法分配律逆运算变为137×,再进行计算即可;将37.2×48+372×5.1+37.2变为37.2×48+37.2×51+37.2×1,然后利用乘法分配律逆运算进行计算即可;将变为,然后提取分子38的公因数19,最后变为19×÷,即可进行计算。【详解】101×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393137×-137×=137×=137×=13737.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720÷=÷=19×÷=19×1=19【点睛】此题主要考查学生的整数、分数、小数的四则简便运算,其中主要利用了乘法分配律的逆运算,即a×c+b×c=(a+b)×c。23.;【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上3,然后两边再同时除以2即可。(2)首先根据等式的性质,两边同时减去,然后两边再同时加上7.3,最后两边同时除以4.5即可。【详解】(1)解析:;【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上3,然后两边再同时除以2即可。(2)首先根据等式的性质,两边同时减去,然后两边再同时加上7.3,最后两边同时除以4.5即可。【详解】(1)解:(2)解:故答案为:;【点睛】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。24.公顷【详解】×=(公顷)解析:公顷【详解】×=(公顷)25.180÷(-35%)=1200(kg)【详解】略解析:180÷(-35%)=1200(kg)【详解】略26.2560米【解析】【详解】(1+)÷20=32÷(-)=2400(米)2400×(1+)=2560(米)小红回家的路程为2560米。解析:2560米【解析】【详解】(1+)÷20=32÷(-)=2400(米)2400×(1+)=2560(米)小红回家的路程为2560米。27.145千米【分析】由题意,第一次相遇时,甲乙两车共走了1个全程,其中甲行驶了85千米;甲乙第二次相遇时共走了3个全程,甲行驶了85×3=255千米,再结合题意可知,甲行驶的再加上35千米,就是2解析:145千米【分析】由题意,第一次相遇时,甲乙两车共走了1个全程,其中甲行驶了85千米;甲乙第二次相遇时共走了3个全程,甲行驶了85×3=255千米,再结合题意可知,甲行驶的再加上35千米,就是2个全程,故可列式为(85×3+35)÷2。【详解】(85×3+35)÷2=(255+35)÷2=290÷2=145(千米)答:A、B两地相距145千米.【点睛】对于行程问题,最好的办法就是画线段图,因为线段图直观、形象,且能够容易看出各部分量的路程、速度、和时间的关系。28.2平方分米【分析】根据“底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1”,可求得油桶的高为18分米;要求制作10个这样的油桶至少需要铁皮的平方分米数,要先求得做一个油桶需要铁皮的平方分米数,也就是求解析:2平方分米【分析】根据“底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1”,可求得油桶的高为18分米;要求制作10个这样的油桶至少需要铁皮的平方分米数,要先求得做一个油桶需要铁皮的平方分米数,也就是求圆柱形油桶的表面积,即一个侧面面积与两个底面圆的面积的和,由圆柱体侧面积和圆的面积计算公式列式解答即可.【详解】油桶的高:6×3=18(分米)油桶的侧面积:2×3.14×6×l8=6.28×6×l8=37.68×l8=678.24(平方分米)油桶的底面积:3.14×36×2,=3.14×72,=226.08(平方分米)油桶的表面积:678.24+226.08=904.32(平方分米);10个这样的油桶至少需要铁皮的面积:904.32×10=9043.2(平方分米)答:制作10个这样的油桶至少需要铁皮9043.2平方分米.29.(1)元(2)答案见解析【分析】(1)根据利息=本金×利率×存期,本金+利息=取回的钱数。(2)甲商场:用手机和电脑总价×折扣,求出实际费用,与取回的钱比较即可;乙商场:分两种情况进行分析解析:(1)元(2)答案见解析【分析】(1)根据利息=本金×利率×存期,本金+利息=取回的钱数。(2)甲商场:用手机和电脑总价×折扣,求出实际费用,与取回的钱比较即可;乙商场:分两种情况进行分析,先买电脑或先买手机,总钱数-返回的购物券面值=实际费用,与取回的钱数比较即可。【详解】(1)(元),答:到期时,王叔叔可以取回元钱。(2)①(元)因为,所以王叔叔用取回的钱不能在甲商场购买。②第一种情况:若王叔叔先买一台联想电脑,再用购物券买一部华为手机,(元)因为,所以采用这种购买方式,王叔叔能在乙商场购买。(元)。答:王叔叔先买一台联想电脑,再用购物券买一部华为手机,用取回的钱能在乙商场购

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