三年级数学上册期末素养测评提高卷（一）-3

20232024学年三年级数学上册期末素养测评卷【学易金卷·提高卷一】（考试分数：100分；考试时间：90分钟；难度系数：）注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。5．测试范围：全册。一、用心思考，认真填空。（共22分）1．（本题1分）被减数、减数、差的和是18，被减数是()。【答案】9【分析】被减数＝减数＋差，所以被减数、减数、差的和相当于两个被减数。被减数＝被减数、减数、差的和÷2，据此解答。【详解】18÷2＝9被减数、减数、差的和是18，被减数是（9）。【点睛】本题考查减法各部分之间的关系：被减数＝减数＋差，常利用这个关系进行减法的验算。2．（本题4分）在括号里填上合适的单位。小丽每天晨跑35()；一头虎鲸体重8()；一列高铁每小时大约行驶276()；一枝钢笔大约长15()。【答案】分钟/分吨/t千米/km厘米/cm【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识填空即可。【详解】小丽每天晨跑35（分钟）；一头虎鲸体重8（吨）；一列高铁每小时大约行驶276（千米）；一枝钢笔大约长15（厘米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3．（本题5分）2时＝()分

180秒＝()分

9厘米＝()毫米3吨－800千克＝()千克

3600米＋1400米＝()千米【答案】12039022005【分析】1时＝60分，60秒＝1分，1厘米＝10毫米，依此换算并填空。1吨＝1000千克，依此先将3吨化成千克后，再减800千克即可。先计算出3600米＋1400米的和，然后再将单位化成千米，1000米＝1千米，依此换算。【详解】2小时是2个60分，也就是120分，即2时＝120分。180秒是3个60秒，也就是3个1分，即180秒＝3分。9厘米是9个10毫米，也就是90毫米，即9厘米＝90毫米。3吨＝3000千克，3000千克－800千克＝2200千克，即3吨－800千克＝2200千克。3600米＋1400米＝5000米，5000米＝5千米，即3600米＋1400米＝5千米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。4．（本题2分）周六晚上，小明看了20分钟动画片。钟面上的时刻是他看完动画片的时刻，那么他是从晚上()开始看的。小明计划晚上8：45睡觉，他还有()分钟可以洗漱。

【答案】8：0025【分析】根据观察钟表，现在是晚上8：20，用结束时刻－经过时间＝起始时刻，即可求出动画片几点开始的，用结束时刻－起始时刻＝经过时间，即可求出洗漱时间。【详解】8：20－20分钟＝8：00他是从晚上8：00开始看的。8：45：－8：20＝25（分钟）他还有25分钟可以洗漱。【点睛】此题主要考查了时间的计算与推算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。5．（本题2分）商店卖出苹果152千克，橘子304千克，苹果和橘子一共卖出()千克；苹果比橘子少卖出()千克。【答案】456152【分析】根据题意，用卖出苹果的千克数加上卖出橘子千克数，即可求出苹果和橘子共卖出多少千克；用卖出橘子的千克数减去卖出苹果千克数，即可求出苹果和橘子少卖出多少千克。【详解】152＋304＝456（千克）304－152＝152（千克）苹果和橘子共卖出456千克；苹果比橘子少卖出152千克。【点睛】本题考查三位数加减三位数的实际应用。6．（本题3分）要使23×□的积是两位数，□里最大可以填()，要使积是三位数，□里最大可以填()，要使积是三位数，□里最小可以填()。【答案】495【分析】两位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从左边往右依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐，要注意满十进位；根据这一法则，将方框里依次填入1、2、3、4等，计算出结果再分别找出积是两位数方框里最大可以填几，积是三位数方框里最小可以填几，据此解答。【详解】根据分析：23×1＝23，23×2＝46，23×3＝69，23×4＝92，23×5＝115，所以，要使23×□的积是两位数，□里最大可以填（4），要使积是三位数，□里最大可以填（9），要使积是三位数，□里最小可以填（5）。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，应熟练掌握并灵活运用。7．（本题2分）如图中，要使红球数量是白球的6倍。如果白球数量不变，需要增加()个红球；如果红球数量不变，需要减少()个白球。【答案】61【分析】先用8个乘6，求出白球的6倍是多少个，再减去42个，即可求出需要增加多少个红球；用42个除以6，求出红球数量不变时白球的个数，再用8减去这时的个数即可。【详解】（个）需要增加6个红球。（个）需要减少1个白球。【点睛】本题考查了利用整数乘减混合运算解决问题，需准确分析题意。8．（本题1分）三（1）班图书角有18本故事书，这些故事书的被借走了，借走了()本。【答案】6【分析】将这些故事书看作一个整体，将其平均分成3份，其中1份占这些故事书的，是（18÷3）本。【详解】18÷3＝6（本）借走了6本。【点睛】本题考查除法求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。9．（本题1分）用3个同样大的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是24厘米，那么每个正方形的周长是()厘米。【答案】12【分析】如图所示，用3个同样大的正方形拼成一个长方形，长方形的周长等于8条正方形的边长，求出正方形边长，再根据正方形周长＝边长×4，进行解答。【详解】由分析得：（厘米）所以，每个小正方形的周长是12厘米。【点睛】解题的关键找到长方形周长与正方形边长之间的关系。10．（本题1分）三（1）班班主任调查了班里学生喜欢《熊出没》动画片中熊大和熊二的人数。三（1）班喜欢熊大的有34人，喜欢熊二的有26人，熊大和熊二都喜欢的有18人，三（1）班每人至少喜欢熊大和熊二中的一个。三（1）班一共有()人。【答案】42【分析】用喜欢熊大的人数加上喜欢熊二的人数，再减去熊大和熊二都喜欢的人数即可；代数解答。【详解】根据分析：34＋26－18＝42（人），所以三（1）班一共有42人。【点睛】掌握集合问题的计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，判断正误。（共5分）11．（本题1分）如图，萝卜地的周长比白菜地的周长大。()【答案】×【分析】周长的认识：封闭图形一周的长度叫做图形的周长；白菜地的周长是一条长加一条宽和一条曲线的长度，萝卜地的周长同样是一条长加一条宽和一条曲线的长度；据此解答。【详解】根据分析：萝卜地的周长和白菜地的周长相等，所以原题表述错误。故答案为：×【点睛】掌握周长的概念是解答本题的关键。12．（本题1分）白萝卜是胡萝卜的5倍，也可以说胡萝卜是白萝卜的5倍。()【答案】×【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，据此判断即可。【详解】白萝卜是胡萝卜的5倍，则白萝卜的个数＝胡萝卜的个数×5；胡萝卜是白萝卜的5倍，则胡萝卜的个数＝白萝卜的个数×5，表示的意义不同，列式也不同，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了倍的认识和求一个数的几倍是多少的方法。13．（本题1分）姐姐喝了一瓶牛奶的，妹妹喝了一瓶果汁的，她俩喝的同样多。()【答案】×【分析】根据题意，一瓶牛奶和一瓶果汁的总质量不一定相同，所以两人喝完的分率不能进行大小比较。【详解】虽然，但是一瓶牛奶和一瓶果汁的总质量不一定相同，所以不能比较谁喝的多，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题解题的关键是明确一瓶牛奶和一瓶果汁的总质量不一定相同。14．（本题1分）电影从下午1：50放映，放映了1小时50分钟，结束时间是下午3：00。()【答案】×【分析】结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】1：50＋1小时50分钟＝3：40结束时间是下午3：40。题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻的关系。15．（本题1分）水果店店员准备将一些橙子装进盒子里，如果每盒装15个，可以装3盒，如果每盒装9个，可以装5盒。()【答案】√【分析】如果每盒装15个，可以装3盒，则一共有（15×3）个橙子。用橙汁总个数除以9，求出每盒装9个时可以装的盒数。【详解】15×3÷9＝45÷9＝5（盒）如果每盒装9个，可以装5盒。原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。三、反复比较，合理选择。（共5分）16．（本题1分）实验小学三年级两个班的同学给山区小朋友捐图书。三（1）班捐了278本，三（2）班捐了329本，三（2）班比三（1）班大约多捐了（

）本图书。A．150 B．50 C．140 D．40【答案】B【分析】计算三（2）班比三（1）班大约多捐的本数，用减法计算，并采用估算法计算即可。三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数都估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此计算并选择。【详解】329本接近330本，278本接近280本330－280＝50（本），即三（2）班比三（1）班大约多捐了50本图书。故答案为：B【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算方法，是解答此题的关键。17．（本题1分）科技馆上午8：00开馆，下午5：00闭馆，门票每人10元。星期天上午有游客227个，中午有129个游客离开，下午又来了375个游客。科技馆星期天全天共来了多少个游客？解答这个问题要用到的信息是（

）。A．227个，129个，375个 B．8：00，5：00C．227个，375个 D．10元，129个，375个【答案】C【分析】上午来的游客人数加上下午来的游客人数就是全天来的游客人数，依此即可解答。【详解】227＋375＝602（个）科技馆星期天全天共来了602个游客；解答这个问题要用到的信息是227个，375个。故答案为：C【点睛】本题主要考查整数加法的意义，只要明确数量间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答。18．（本题1分）笑笑有8本故事书，明明比笑笑多56本故事书，明明的故事书本数是笑笑的（

）倍。A．6 B．7 C．8 D．9【答案】C【分析】根据题意，用56加上8，求出明明的故事书本数，然后再除以8即可。【详解】（56＋8）÷8＝64÷8＝8所以，明明的故事书本数是笑笑的8倍。故答案为：C【点睛】考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。19．（本题1分）饲养员叔叔平均每天要为大熊猫妞妞准备127千克食物，照这样计算，一周（7天）要准备（

）千克食物。A．789 B．889 C．898 D．899【答案】B【分析】用一周的时间乘每天需要准备的食物的质量，即可解答。【详解】127×7＝889（千克）一周（7天）要准备889千克食物。故答案为：B【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。20．（本题1分）长方形的长是15厘米，宽是10厘米，用它剪一个最大的正方形，边长应该是（

）厘米。A．15 B．14 C．12 D．10【答案】D【分析】长方形内最大的正方形的边长等于长方形的最短边，所以这个正方形的边长是10厘米；据此解答。【详解】长方形的长是15厘米，宽是10厘米，用它剪一个最大的正方形，边长应该是10厘米。故答案为：D【点睛】根据长方形内最大的正方形的边长特点，得出这个正方形的边长是解决此类问题的关键。四、看清题目，巧思妙算。（共26分）21．（本题6分）口算。320＋70＝

33×3＝

32＋59＝

60×9＝300×8＝

178×0＝

240×5＝

302×4≈

【答案】390；99；91；5402400；0；1200；12001；；；【解析】略22．（本题8分）列竖式计算，打※的要验算。343＋475＝

618×9＝

409×8＝

※807－369＝【答案】818；5562；3272；438【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】343＋475＝818

618×9＝5562

409×8＝3272

※807－369＝438

验算：23．（本题6分）认真算一算（脱式计算）。123×3＋342

（1000－468）×6【答案】711；3192【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。【详解】123×3＋342＝369＋342＝711（1000－468）×6＝532×6＝319224．（本题6分）计算下面各图形的周长。（单位：厘米）【答案】88厘米；61厘米；85厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，三角形的周长是把三条边的长度相加，梯形的周长＝上底＋下底＋腰＋腰，代入数值计算即可。【详解】（29＋15）×2＝44×2＝88（厘米）18＋18＋25＝36＋25＝61（厘米）23＋32＋15×2＝23＋32＋30＝55＋30＝85（厘米）五、实践操作，探索创新。（共6分）25．（本题6分）操作。

（1）经过点A，在已知长方形内画一条线，把它分成两个周长相等的图形。（2）用12个小正方形拼成一个周长最短的长方形，请在上图的方格图中画出来。【答案】见详解【分析】（1）过点A任意画一条线使这个长方形被分成两个周长相等的图形，只需要分别从长方形相对的两条边中选取一点，画一条直线，这条直线经过A点即可。（2）用12个小正方形拼成长方形，假设每个小正方形的边长为1厘米，长方形可以长12厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长4厘米宽3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出各个长方形的周长，再找出周长最短的长方形并画图。【详解】（1）（2）假设每个小正方形的边长为1厘米。12×1＝6×2＝4×3＝12（平方厘米）（12＋1）×2＝13×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）14厘米＜16厘米＜26厘米长4厘米宽3厘米的长方形的周长最短。

【点睛】长方形的面积不变，当长方形的长与宽的差最小，长方形的周长最短。六、活学活用，解决问题。（共36分）26．（本题6分）定期体验是保证身体健康，预防疾病的有效途径之一。实验小学三年级有男生478人，女生436人。已经参加体检的有587人，没参加体检的有多少人？【答案】327人【分析】用男生人数加女生人数，求出三年级一共有多少名学生，再减去已经参加体检的人数，就是没有参加体检的人数。【详解】478＋436－587＝914－587＝327（人）答：没参加体检的有327人。【点睛】在计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。27．（本题6分）学校足球队有45人，其中是男生，是女生。男生和女生各有多少人？【答案】男生有27人；女生有18人【分析】将足球队的总人数看作一个整体，将其平均分成5份，1份占总人数的，是（45÷5）人。3份占总人数的，是（45÷5×3）人。2份占总人数的，是（45÷5×2）人。【详解】45÷5×3＝9×3＝27（人）45÷5×2＝9×2＝18（人）答：男生有27人，女生有18人。【点睛】本题考查除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少，再乘分子，求出几份是多少。28．（本题6分）下图是彤彤一家假期去青岛旅游的部分时间安排。07：30~08：30

早餐、集合08：40~09：40

栈桥09：40~10：10

八大关11：40~（

）

中餐12：30

休息（1）他们参观栈桥用了多长时间？（2）他们中午吃饭用了30分钟，在什么时候吃完午餐？【答案】（1）1小时

（2）12：10【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，用参观栈桥的结束时间减开始时间即可解答。（2）结束时间＝开始时间＋经过时间，中餐的开始时间加中午吃饭用的时间即等于吃完午餐的时间。【详解】（1）9：40－8：40＝1（小时）答：他们参观栈桥用了1小时。（2）11：40＋30分钟＝12：10答