2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文基础知识与趣味拓展综合练习题）

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文基础知识与趣味拓展综合练习题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（一）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.骤（zhòu）然颓（tuí）废震撼（hàn）B.踌躇（chú）澎湃（pài）颓（tuí）唐C.潇（xiāo）洒匀称（chèn）恬（tián）静D.匀称（chèn）踌躇（chú）憔悴（cuì）*解析：这题我特意选了几个容易混淆的声母和韵母，比如“骤”和“颓”，“潇”和“恬”，目的就是考考学生是不是真正掌握了发音规律。平时上课的时候啊，我可是带着大家反复练过的，那些容易读错的地方，我都用红笔在课本上圈出来了。大家一定要记住，多读多练，才能避免这些小错误。*2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气宇轩昂惟妙惟肖按步就班B.按步就班气宇轩昂诚心诚意C.诚心诚意惟妙惟肖气宇轩昂D.惟妙惟肖诚心诚意按步就班*点评：这题其实挺简单的，只要大家平时多留心，认真看课文，就不会出错。我上次检查作业的时候，发现有同学把“惟妙惟肖”写成了“唯妙唯肖”，这可就大错特错了，意思完全不一样啊。*3.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.王勃D.苏轼*小声嘀咕：这题我知道，是王勃的诗，送杜少府之任蜀州。记得刚学这首诗的时候，我还背错了呢，把“海内存知己”记成了“海内存故交”，幸好老师及时发现了我的错误，给我纠正过来。*4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.你是谁？从哪里来？要到哪里去？B.他跑得快，像一阵风似的，超过了我。C.花儿为什么这样红？因为它们吸收了阳光雨露。D.这本书写得好，读起来引人入胜，真好看！*我给大家讲啊，标点符号这东西可不能小看，用错了，整个句子的意思就可能变了。就像这个题目，选项A里那些问号，应该都用逗号才对，因为这不是一连串的问句。选项C那个问号，也该改成逗号，因为这不是疑问句。*5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深受教育。B.他的学习成绩进步了很大。C.我们要从小养成爱学习的好习惯。D.为了防止不再发生类似的错误，我们必须采取有效措施。*这题啊，我主要想考察大家是不是能辨析句子有没有毛病。选项A那个句子，我觉得有点啰嗦，去掉“通过”或者“使”中的一个就好了。选项B那个句子，我觉得“很大”这个词用得不太恰当，可以说“进步了很多”或者“进步很大”。选项D那个句子，我觉得逻辑上有点问题，“防止”和“不再”有点重复了，去掉一个就行了。*6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.远处的灯火，像一颗颗闪亮的星星。B.花儿在风中快乐地舞蹈。C.他的声音像蚊子一样嗡嗡叫。D.老师像一位辛勤的园丁，培育着我们。*我给大家讲啊，修辞手法这东西用得好，能让句子更生动形象，用得不好，那就成了笑话了。比如选项C那个句子，把人的声音比作蚊子的声音，这比喻可不恰当，有点贬义了。大家想想，蚊子叫的声音，跟人的声音能一样吗？*7.下列句子中，描写人物动作的一项是（）A.他长得高高的，瘦瘦的，很有精神。B.她的眼睛很大，很亮，像星星一样。C.他轻轻地走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀。D.他的性格很开朗，很喜欢和人交朋友。*这题啊，我主要想考察大家是不是能分辨描写人物外貌、神态、动作的句子。选项A和B都是描写人物外貌的，选项D是描写人物性格的，只有选项C是描写人物动作的，大家要记住，描写动作的句子，通常都会有一个表示动作的词语，比如“走”、“拍”等等。*8.下列句子中，描写人物心理活动的一项是（）A.他紧张地搓着手，不知道该怎么办才好。B.她的脸一下子红了，低下了头。C.我心想，这次考试我一定要考好。D.他跑得飞快，像一阵风似的。*我给大家讲啊，描写人物心理活动的句子，通常会用“想”、“觉得”、“认为”等等词语，表示人物内心的想法。比如选项C那个句子，“我心想，这次考试我一定要考好”，就是一个典型的描写人物心理活动的句子。大家要记住，描写心理活动的句子，是人物内心的独白，不是人物的外在表现。*9.下列句子中，描写景物的一项是（）A.他高兴地跳了起来，手舞足蹈。B.她美丽动人，让人一看就心生爱慕。C.窗外，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，真好看。D.他的学习成绩进步了很大。*这题啊，我主要想考察大家是不是能分辨描写景物的句子。描写景物的句子，通常会描写一些自然界的景物，比如山、水、树、花等等。比如选项C那个句子，“窗外，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，真好看”，就是一个典型的描写景物的句子。大家要记住，描写景物的句子，是让我们感受到自然界的美丽，不是描写人物或者事件的。*10.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A.花儿在风中快乐地舞蹈，柳树在风中轻轻地摇摆。B.他跑得快，像一阵风似的，超过了我。C.有的像松树，有的像柏树，有的像杉树。D.这本书写得好，读起来引人入胜，真好看！*我给大家讲啊，排比修辞手法这东西，就是把三个或者三个以上结构相同或者相似的句子，连在一起说，这样能让句子更有气势，更有节奏感。比如选项C那个句子，“有的像松树，有的像柏树，有的像杉树”，就是一个典型的排比句，三个句子结构都一样，都是“有的像……”，这样写，就更有气势了。大家要记住，排比句通常用来强调某种意思，或者表达某种强烈的情感。*（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11.“虚心使人进步，_________使人落后。”这句话告诉我们，要取得进步，就必须保持谦虚谨慎的态度。12.《_________》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，记述了作者儿时在百草园的难忘经历。13.“________________，不拘一格降人才。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。14.成语“________________”出自《论语·述而》，意思是学习的时候要经常温习，才能有进步。15.在“________________”这个成语中，“滥”字的意思是“过多、不加选择”，这个成语的意思是，学习或工作不认真，质量很差。*我给大家讲啊，填空题这东西，主要考察大家对课文内容的记忆程度。这些空啊，都是我上课时重点强调过的，大家一定要记得。比如第11题那个空，就是“骄傲”，这个成语大家肯定学过，就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。第12题那个空，就是“从百草园到三味书屋”，这篇文章我给大家讲过很多次了，作者在文中回忆了自己儿时在百草园玩耍的经历。第13题那个空，就是“我劝天公重抖擞”，这句诗大家也要记住，意思是希望大家能够重视人才。第14题那个空，就是“温故而知新”，这个成语的意思是，经常复习学过的知识，就能得到新的理解和体会。第15题那个空，就是“滥竽充数”，这个成语的意思是，不会吹竽的人混在会吹竽的人中间充数，比喻无本领的人冒充有本领的人。大家要记住，这个成语里的“滥”字，可不是“泛滥”的“滥”，而是“过多、不加选择”的意思。*（三）判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）16.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。√17.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人李清照。×18.成语“守株待兔”的故事出自《庄子·待兔》。×19.“李老师是我们班最优秀的老师，她的教学方法很好，我们都很喜欢上她的课。”这句话没有语病。×20.“他跑得快，像一阵风似的，超过了我。”这句话运用了比喻修辞手法。√*我给大家讲啊，判断题这东西，主要考察大家对基础知识的掌握程度。这些题啊，我都是经过认真思考后才选择的，大家一定要认真做。比如第16题，我知道《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，所以这个题我选对了。第17题那个空，我知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗是出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，不是李清照的，所以这个题我选错了。第18题那个空，我知道“守株待兔”的故事出自《韩非子·五蠹》，不是《庄子·待兔》，所以这个题我选错了。第19题那个空，我觉得这句话有点啰嗦，可以把“李老师是我们班最优秀的老师”这句话删掉，因为后面的句子已经说明了她的优秀，所以这个题我选错了。第20题那个空，我知道“他跑得快，像一阵风似的，超过了我。”这句话运用了比喻修辞手法，把“他”比作“一阵风”，所以这个题我选对了。*二、语言表达（一）按要求改写句子（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21.“这个苹果很红，很圆，很好吃。”用“不但……而且……”把句子改写成递进关系的句子。22.“小明在学习上取得了很大的进步。”用“虽然……但是……”把句子改写成转折关系的句子。23.“公园里的花很美，吸引了很多人来看。”用“因为……所以……”把句子改写成因果关系的句子。24.“老师教给我们知识，老师关心我们的生活。”用“既……又……”把句子改写成并列关系的句子。*我给大家讲啊，改写句子这东西，主要考察大家对各种句式的掌握程度。这些题啊，我都是经过认真思考后才做的，大家一定要认真做。比如第21题，我要用“不但……而且……”把句子改写成递进关系的句子，我就可以这样改写：“这个苹果不但很红，很圆，而且很好吃。”第22题，我要用“虽然……但是……”把句子改写成转折关系的句子，我就可以这样改写：“小明虽然在学习上取得了很大的进步，但是还要继续努力。”第23题，我要用“因为……所以……”把句子改写成因果关系的句子，我就可以这样改写：“因为公园里的花很美，所以吸引了很多人来看。”第24题，我要用“既……又……”把句子改写成并列关系的句子，我就可以这样改写：“老师既教给我们知识，又关心我们的生活。”大家要记住，改写句子时，一定要看清题目要求，选择合适的句式进行改写。*（二）口语交际（本大题共1小题，共6分）25.假设你是小明，你的好朋友小刚向你借了五元钱，但是小明不想借给他，他应该怎么说才能既不伤害朋友感情，又委婉地拒绝呢？请写一段话，不少于50字。*我给大家讲啊，口语交际这东西，主要考察大家的表达能力。这段话啊，我可是认真思考后才写的，大家一定要认真做。比如小明可以这样说：“小刚，五元钱我最近正好要用，能不能不借给你了？下次有机会再帮你。”这样说，既拒绝了小刚的请求，又没有伤害他的感情。大家要记住，拒绝别人时，一定要委婉一些，这样才不会让朋友伤心。*（三）阅读理解（本大题共1小题，共8分）阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草从泥土里钻了出来，柳树长出了嫩绿的新芽，花儿也竞相开放，有红的、黄的、粉的，真好看。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。春天真美啊！26.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？27.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？*我给大家讲啊，阅读理解这东西，主要考察大家的阅读能力和理解能力。这篇文章啊，我可是认真读过的，大家一定要认真读。比如第26题，我知道这篇短文描写的是春天的景色，因为文章里提到了“小草从泥土里钻了出来”、“柳树长出了嫩绿的新芽”、“花儿也竞相开放”等等，这些都是春天才有的景色。第27题，我知道这篇短文表达了作者对春天美景的喜爱之情，因为文章里用了“真好看”、“真美啊”等词语来表达作者的赞美之情。大家要记住，阅读理解时，一定要认真读文章，抓住文章的重点，才能正确回答问题。*三、文言文阅读（一）选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）28.“水则载舟，水则覆舟。”这句话主要说明了（）A.水的重要性B.君主与百姓的关系C.水的威力D.顺境与逆境的转化*我给大家讲啊，这题啊，得好好琢磨琢磨。“水则载舟，水则覆舟”这句话，我上课的时候给大家讲过，意思是水可以承载船，也可以颠覆船。这比喻啥呢？比喻老百姓可以拥护你，也可以推翻你。所以，这题得选B，说明君主与百姓的关系。选A、C、D都不对，跟水本身没啥关系，主要是讲人跟人的关系。*29.“敏而好学，不耻下问。”这句话出自《论语·公冶长》，主要是赞扬（）A.孔子的学习态度B.学生的勤奋好学C.领导的谦虚谨慎D.朋友的忠诚可靠*这题我知道，是《论语》里的名句。“敏而好学，不耻下问”意思是聪明又爱好学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。这主要是赞扬人要谦虚好学，所以这题得选C，赞扬领导的谦虚谨慎。大家想想，领导要是都好为人师，不向下属学习，那还能进步吗？*30.“三人行，必有我师焉。”这句话出自《论语·述而》，意思是（）A.三个朋友在一起，一定会发生冲突B.三个朋友在一起，一定会互相学习C.任何人都可以做我的老师D.要团结友爱，互相帮助*这题我也知道，也是《论语》里的。“三人行，必有我师焉”的意思是，几个人同行，其中一定有可以做我老师的人。这说明要善于向别人学习，每个人都有值得我们学习的地方。所以这题得选C，任何人都可以做我的老师。大家要记住，这个“师”不光是老师，也可以是同学、朋友，甚至是你遇到的每一个人。*31.“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语·学而》，其中的“说”字的意思是（）A.说谎B.说笑C.愉悦D.说话*这题考的是字词。“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识，又时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？这里的“说”，不是我们平时说的“说话”的“说”，也不是“说笑”的“说”，更不是“说谎”的“说”，而是“愉悦、高兴”的意思。所以这题得选C，愉悦。大家要记住，学习的时候，要经常复习，这样才能感到快乐。*32.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话出自《论语·里仁》，主要是告诉我们（）A.要尊敬贤德的人B.要向贤德的人学习C.要经常反省自己D.要远离不贤的人*这题啊，我给大家讲讲。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是，看到贤德的人，要思考怎样向他看齐；看到不贤德的人，要反省自己有没有类似的缺点。这说明要向好的学习，改正不好的地方。所以这题得选B和C，既要向贤德的人学习，也要经常反省自己。大家要记住，学习别人的优点，改正自己的缺点，这样才能不断进步。*（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）33.《论语》是_________家经典著作，主要记载了_________及其弟子的言行。34.“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语·_________》。35.成语“_________”出自《论语·为政》，意思是学习要持之以恒，每天都要学习一点点。36.“己所不欲，勿施于人。”这句话出自《论语·_________》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。37.“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”这句话出自《论语·_________》，意思是吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也在其中了。*我给大家讲啊，这些空啊，都是我上课时重点强调过的，大家一定要记得。比如第33题，我知道《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，所以第一个空填“儒”，第二个空填“孔子”。第34题那个空，我知道“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语·为政》，所以填“为政”。第35题那个空，我知道“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语·学而》，其中的“说”字的意思是“愉悦、高兴”，所以这个成语就是“学而不厌”，意思是学习不觉得厌烦，要持之以恒。第36题那个空，我知道“己所不欲，勿施于人。”这句话出自《论语·颜渊》，所以填“颜渊”。第37题那个空，我知道“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”这句话出自《论语·述而》，所以填“述而”。大家要记住，这些空啊，都是我上课时重点强调过的，大家一定要记得。*（三）判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）38.《论语》是孟子及其弟子的言行录。×39.“学而时习之，不亦乐乎？”这句话表达了作者对学习的喜爱之情。√40.成语“不学无术”出自《论语·卫灵公》。×41.“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是，三个人在一起，一定会发生冲突。×42.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话的意思是，看到贤德的人，要思考怎样向他看齐；看到不贤德的人，要反省自己有没有类似的缺点。√*我给大家讲啊，判断题这东西，主要考察大家对基础知识的掌握程度。这些题啊，我都是经过认真思考后才选择的，大家一定要认真做。比如第38题，我知道《论语》是孔子及其弟子的言行录，不是孟子及其弟子的，所以这个题我选错了。第39题那个空，我知道“学而时习之，不亦乐乎？”这句话表达了作者对学习的喜爱之情，所以这个题我选对了。第40题那个空，我知道“不学无术”这个成语出自《汉书·霍光传》，不是《论语·卫灵公》，所以这个题我选错了。第41题那个空，我知道“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是，任何人都可以做我的老师，不是三个人在一起一定会发生冲突，所以这个题我选错了。第42题那个空，我知道“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话的意思是，看到贤德的人，要思考怎样向他看齐；看到不贤德的人，要反省自己有没有类似的缺点，所以这个题我选对了。*四、综合性学习（一）名著阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）43.《西游记》是明代文学家_________创作的一部长篇_________小说，主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。44.在《西游记》中，孙悟空最擅长的法宝是_________，猪八戒最擅长的法宝是_________。45.《西游记》中，唐僧的徒弟中，除了孙悟空、猪八戒、沙悟净，还有一位是_________。46.《西游记》中，唐僧师徒四人经过的“火焰山”，其山主是_________。*我给大家讲啊，这《西游记》啊，可是我小时候最喜欢的书之一，里面的故事我都能背下来。第43题，我知道《西游记》是明代文学家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，所以第一个空填“吴承恩”，第二个空填“神魔”。第44题，我知道孙悟空最擅长的法宝是金箍棒，猪八戒最擅长的法宝是九齿钉耙，所以第一个空填“金箍棒”，第二个空填“九齿钉耙”。第45题，我知道《西游记》中，唐僧的徒弟中，除了孙悟空、猪八戒、沙悟净，还有一位是白龙马，所以填“白龙马”。第46题，我知道《西游记》中，唐僧师徒四人经过的“火焰山”，其山主是铁扇公主，所以填“铁扇公主”。大家要记住，《西游记》的故事啊，真是精彩极了，一定要好好读一读。*（二）古诗词鉴赏（本大题共4小题，每小题3分，共12分）阅读下面的两首古诗，回答问题。（1）《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（2）《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。47.《静夜思》的作者是_________朝诗人_________，这首诗表达了诗人怎样的思想感情？48.《春晓》的作者是_________朝诗人_________，这首诗描写了春天的_________景色。49.《静夜思》和《春晓》这两首诗，都运用了_________的修辞手法。50.《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”一句，表达了诗人怎样的动作和思想感情？*我给大家讲啊，这古诗啊，可是我们中华民族的文化瑰宝，一定要好好学一学。第47题，我知道《静夜思》的作者是唐朝诗人李白，这首诗表达了诗人思念故乡的思想感情，所以第一个空填“唐”，第二个空填“李白”，第三个空填“思念故乡”。第48题，我知道《春晓》的作者是唐朝诗人孟浩然，这首诗描写了春天的早晨景色，所以第一个空填“唐”，第二个空填“孟浩然”，第三个空填“早晨”。第49题，我知道《静夜思》和《春晓》这两首诗，都运用了拟人的修辞手法，比如《静夜思》中的“疑是地上霜”，“霜”本来是自然界的东西，但是诗人把它写得像地上的霜一样，就是拟人。第50题，我知道《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”一句，表达了诗人抬头望月，低头思念故乡的动作和思想感情，所以填“抬头望月，低头思念故乡”。大家要记住，学古诗，不仅要读懂意思，还要体会诗人的感情，还要学会运用修辞手法。*（三）口语交际（本大题共1小题，共6分）51.假设你是学校文学社的社长，现在要组织一次以“我最喜爱的一本书”为主题的演讲比赛，请你写一段主持词，介绍比赛规则，不少于50字。*我给大家讲啊，这主持词啊，得写得既得体又吸引人。比如可以这样写：“各位老师，各位同学，大家好！欢迎大家来到学校文学社举办的‘我最喜爱的一本书’演讲比赛。本次比赛旨在激发大家的阅读兴趣，提高大家的表达能力。比赛规则很简单，参赛选手需要准备一个演讲稿，内容要围绕‘我最喜爱的一本书’展开，演讲时间不超过五分钟。比赛将评选出一等奖、二等奖和三等奖，希望大家都能积极参与，展现自己的风采！”这样说，既介绍了比赛的主题和目的，又说明了比赛规则，还鼓励大家积极参与，应该不错吧。大家要记住，主持词要简洁明了，还要有感染力，这样才能吸引大家的注意力。*本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（一）选择题1.C解析：A项“颓”应读tuí；B项“颓”应读tuí；D项“称”应读chèn。故选C。2.B解析：A项“惟妙惟肖”的“惟”应为“惟”；C项“诚心诚意”的“诚”应为“诚”；D项“按步就班”的“就”应为“就”。故选B。3.C解析：该诗句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。故选C。4.B解析：A项问号应改为逗号；C项问号应改为逗号；D项应加书名号。故选B。5.C解析：A项“使”多余，可删去；B项“很大”改为“很大程度”；D项“防止”和“不再”重复，删去一个即可。故选C。6.C解析：A、B、D项都是比喻，只有C项不是比喻，是拟人。故选C。7.C解析：A、B、D项描写人物外貌或神态，只有C项描写人物动作。故选C。8.C解析：A、B、D项都是人物的外在表现，只有C项是人物的心理活动。故选C。9.C解析：A项是人物的外在表现；B项是人物的外在表现；D项是人物的外在表现；只有C项描写景物。故选C。10.C解析：A、B、D项都是比喻，只有C项是排比。故选C。（二）填空题11.骄傲解析：该句出自《尚书·大禹谟》，意思是虚心使人进步，骄傲使人落后。12.从百草园到三味书屋解析：该文是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》。文题点明了文章的主要内容，即从百草园的回忆到三味书屋的学习生活。13.我劝天公重抖擞解析：该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》，意思是希望大家能够重视人才。14.温故而知新解析：该句出自《论语·为政》，意思是学习的时候要经常温习，才能有进步。15.滥竽充数解析：该成语出自《韩非子·内储说上七术》，意思是不会吹竽的人冒充会吹竽的人混在队伍里。比喻无本领的人冒充有本领的人。滥：过多、不加选择。（三）判断题16.√解析：该句出自《荀子·王制》，意思是百姓像水一样，可以承载船，也可以颠覆船。比喻民心可以向善，也可以作恶，比喻民心向背决定着政权的安危。17.×解析：该句出自唐代诗人高适的《别董大二首》。故错。18.×解析：“守株待兔”的故事出自《韩非子·五蠹》。故错。19.×解析：“李老师是我们班最优秀的老师，她的教学方法很好，我们都很喜欢上她的课。”这句话有语病，主语不明确，应该把“李老师”改为“李老师的教学方法”。故错。20.√解析：该句运用了比喻修辞手法，把“他”比作“一阵风”。故对。二、语言表达（一）按要求改写句子21.这个苹果很红，很圆，而且很好吃。解析：原句有两个分句，可以用“不但……而且……”连接，表示递进关系。22.虽然小明在学习上取得了很大的进步，但是还要继续努力。解析：原句只有一个分句，可以用“虽然……但是……”连接，表示转折关系。23.因为公园里的花很美，所以吸引了很多人来看。解析：原句有两个分句，可以用“因为……所以……”连接，表示因果关系。24.老师既教给我们知识，又关心我们的生活。解析：原句有两个分句，可以用“既……又……”连接，表示并列关系。（二）口语交际25.小刚，五元钱我最近正好要用，能不能不借给你了？下次有机会再帮你。解析：该段话委婉地拒绝了小刚的请求，既没有伤害朋友感情，又说明了不能借钱的理由。（三）阅读理解26.春天。小草从泥土里钻了出来，柳树长出了嫩绿的新芽，花儿也竞相开放。解析：根据文中的“小草从泥土里钻了出来”、“柳树长出了嫩绿的新芽”、“花儿也竞相开放”等景物描写，可知描写的是春天的景色。27.作者对春天美景的喜爱之情。解析：根据文中的“真好看”、“真美啊”等词语，可知作者对春天美景的喜爱之情。三、文言文阅读（一）选择题28.B解析：“水则载舟，水则覆舟”比喻百姓可以拥护你，也可以推翻你，主要说明了君主与百姓的关系。故选B。29.A解析：“敏而好学，不耻下问”意思是聪明又爱好学习，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻，这句话主要是赞扬孔子的学习态度。故选A。30.C解析：“三人行，必有我师焉”意思是任何人都可以做我的老师，说明要善于向别人学习，每个人都有值得我们学习的地方。故选C。31.C解析：“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识，又时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？这里的“说”是“愉悦、高兴”的意思。故选C。32.B、C解析：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是，看到贤德的人，要思考怎样向他看齐；看到不贤德的人，要反省自己有没有类似的缺点。主要是告诉我们要向贤德的人学习，也要经常反省自己。故选B、C。（二）填空题33.儒孔子解析：《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。故第一个空填“儒”，第二个空填“孔子”。34.为政解析：“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语·为政》。故填“为政”。35.学而不厌解析：“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自