2025年成人高等学校招生考试《语文》经题型强化题库：作文与方法指导试题

2025年成人高等学校招生考试《语文》经题型强化题库：作文与方法指导试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.他对那件古董爱不释手，可见其收藏（价值）。B.这次会议开得真有（意义），大家都有所收获。C.他的发言虽然有些（偏激），但逻辑还算清晰。D.这道菜的味道真是（绝妙），让人回味无穷。2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）老王每天清晨都去公园锻炼，风雨无阻，这真是一种（）精神。（2）他的画技虽然还不太成熟，但已经能看出（）的艺术天赋。（3）这次旅行虽然遇到了不少困难，但最终我们还是（）目的地。A.坚韧天赋到达B.勤奋天分到达C.坚韧天分到达D.勤奋天赋到达3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践，我对社会的认识有了很大的提高和改变。B.他的演讲虽然有些内容重复，但整体上还是比较有感染力的。C.这部电影虽然情节有些老套，但演员的表演非常出色。D.这次会议的召开，对于推动我们公司的发展具有重要意义。4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他不仅聪明，而且学习态度也很认真，成绩自然名列前茅。B.“你今天为什么要迟到？”老师严肃地问他，“下次不许再犯了。”C.这本书的内容虽然有些枯燥，但是里面有很多有趣的故事。D.他今天没来上学，说是家里出了点急事。5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.夜晚的月亮像一只银盘挂在天空中。B.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。C.春风吹过，柳树跳起了欢快的舞蹈。D.这座城市的夜景真是迷人。6.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的一部短篇小说集，其中收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《女神》是郭沫若的一部诗集，其中体现了五四时期的浪漫主义精神。D.《围城》的作者是钱钟书，这部小说以幽默讽刺的笔调描写了当时知识分子的生活。7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影虽然有些情节不太合理，但整体上还是比较好看的。B.他的演讲虽然有些内容重复，但整体上还是比较有感染力的。C.这次会议虽然有些议题不太重要，但整体上还是比较有意义的。D.这本书虽然有些内容不太实用，但整体上还是比较有价值的。8.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥得非常出色，真是出人意料。B.这部电影虽然有些情节不太合理，但整体上还是比较好看的。C.他的演讲虽然有些内容重复，但整体上还是比较有感染力的。D.这次会议虽然有些议题不太重要，但整体上还是比较有意义的。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥得非常出色，真是令人刮目相看。B.这部电影虽然有些情节不太合理，但整体上还是比较好看的。C.他的演讲虽然有些内容重复，但整体上还是比较有感染力的。D.这次会议虽然有些议题不太重要，但整体上还是比较有意义的。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥得非常出色，真是令人赞不绝口。B.这部电影虽然有些情节不太合理，但整体上还是比较好看的。C.他的演讲虽然有些内容重复，但整体上还是比较有感染力的。D.这次会议虽然有些议题不太重要，但整体上还是比较有意义的。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）1.“______，不令而行；______，虽令不从。”这句话出自《______》。2.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《______》。3.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人杜甫的《______》。4.“______，______，______。”这句诗出自宋代诗人苏轼的《______》。5.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人李白的《______》。6.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人王之涣的《______》。7.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人白居易的《______》。8.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人李商隐的《______》。9.“______，______，______。”这句诗出自宋代诗人陆游的《______》。10.“______，______，______。”这句诗出自唐代诗人杜牧的《______》。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题5分，共20分。阅读下面的文字，完成下列各题。）阅读下面的文字，完成下列各题。那是一个初秋的傍晚，我独自一人走在回宿舍的路上。夕阳的余晖将天空染成一片橘红色，落叶在微风中轻轻飘舞，发出沙沙的响声。我漫步在林荫道上，感受着秋日的宁静和美好。路边的法国梧桐树叶已经泛黄，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。我深吸一口气，空气中弥漫着淡淡的桂花香味，让人感到心旷神怡。走着走着，我忽然看到前面有一位老奶奶正在过马路，她步履蹒跚，看起来非常吃力。我连忙跑过去，扶着她说：“奶奶，您慢慢走，我扶您过去。”老奶奶抬头看了看我，脸上露出了感激的笑容，说：“谢谢你，小朋友。”我搀扶着她，小心翼翼地走过马路。到了对面，老奶奶再次向我道谢，我说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”老奶奶夸奖我说：“你真是个好孩子，现在的年轻人越来越少见了。”我听了心里感到暖暖的，原来帮助别人是一件这么快乐的事情。我们继续往前走，路上遇到了一位小朋友摔倒在地，他哭了起来。我连忙跑过去，扶起他说：“小朋友，你没事吧？”小朋友抬起头，泪眼婆娑地说：“我摔疼了。”我安慰他说：“别哭，别哭，我帮你揉揉。”我轻轻地帮他揉着膝盖，问他：“你妈妈呢？”小朋友说：“我妈妈在前面买糖葫芦。”我问他：“你知道妈妈在哪里吗？”小朋友摇了摇头。我说：“那我们一起去找她吧。”我牵着他的手，沿着路边的摊位一个个寻找。终于，我们找到了小朋友的妈妈，我把小朋友交给她，小朋友的妈妈感激地对我说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”天色渐渐暗了下来，我和老奶奶、小朋友一家告别，继续往宿舍走。这一天的经历让我感到非常充实，帮助别人不仅可以给别人带来快乐，也可以让自己感到快乐。我觉得，做一个善良的人，是一件非常有意义的事情。1.文中多次提到“应该做的”，请结合全文，分析作者这样写的用意是什么？2.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？3.文中老奶奶和小朋友的妈妈都向“我”表达了感谢，请分析她们感谢的原因是什么？4.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？对你有什么启发？四、作文（本大题共1小题，共60分。）请以“______，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②不得抄袭；③不得出现真实的校名、人名。五、基础知识（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）1.“锲而不舍，金石可镂”出自______，意思是______。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自______，意思是______。3.“己所不欲，勿施于人”出自______，意思是______。4.“天行健，君子以自强不息”出自______，意思是______。5.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自______，意思是______。本次试卷答案如下一、选择题1.B解析：选项B中的“意义”使用错误，“意义”通常指价值、作用或道理，而此处应该用“意思”，表示含义。2.C解析：第一空形容精神，应使用“坚韧”；第二空形容天赋，应使用“天分”；第三空表示到达目的地，应使用“到达”。故选C。3.C解析：选项A中，“提高和改变”重复；选项B中，“内容重复”搭配不当；选项D中，“议题不太重要”与“有意义”矛盾。故选C。4.A解析：选项A中，“不仅……而且……”连接的句子结构完整，标点使用正确；选项B中，“？”和“！”不能同时使用；选项C中，“，”应改为“；”；选项D中，“。”应改为“；”。故选A。5.D解析：选项A使用了比喻；选项B使用了比喻；选项C使用了拟人；选项D没有使用修辞手法。故选D。6.D解析：选项D中，《围城》的作者是钱钟书，但钱钟书并没有写过《围城》，故表述不正确。实际上，《围城》的作者是钱钟书。故选D。7.B解析：选项A中，“不太合理”与“好看”矛盾；选项C中，“不太重要”与“有意义”矛盾；选项D中，“不太实用”与“有价值”矛盾。故选B。8.A解析：选项A中，“出人意料”形容超出人们的想象；选项B中，“好看”与“情节不太合理”矛盾；选项C中，“有感染力”与“内容重复”矛盾；选项D中，“有意义”与“议题不太重要”矛盾。故选A。9.A解析：选项A中，“刮目相看”形容对人或事物有了新的认识；选项B中，“好看”与“情节不太合理”矛盾；选项C中，“有感染力”与“内容重复”矛盾；选项D中，“有意义”与“议题不太重要”矛盾。故选A。10.A解析：选项A中，“赞不绝口”形容赞美的话说不完；选项B中，“好看”与“情节不太合理”矛盾；选项C中，“有感染力”与“内容重复”矛盾；选项D中，“有意义”与“议题不太重要”矛盾。故选A。二、填空题1.“道之以德，齐之以礼”出自《论语》。解析：这句话出自《论语·子路》，意思是用道德引导人们，用礼教规范人们的行为。2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天的早晨宁静而充满生机的景象。3.“国破山河在，城春草木深”出自杜甫的《春望》。解析：这句诗出自唐代诗人杜甫的《春望》，表达了诗人对国家破败的痛心和对春天来临的感慨。4.“明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头》。解析：这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》，表达了诗人对月亮的思念和对人生的感慨。5.“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。解析：这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，描绘了诗人夜晚思乡的心情。6.“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》。解析：这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的景色。7.“慈母手中线，游子身上衣”出自白居易的《游子吟》。解析：这句诗出自唐代诗人白居易的《游子吟》，表达了母亲对儿子的深切关爱。8.“夕阳无限好，只是近黄昏”出自李商隐的《登乐游原》。解析：这句诗出自唐代诗人李商隐的《登乐游原》，表达了诗人对美好时光的留恋和对人生短暂的感慨。9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》。解析：这句诗出自宋代诗人陆游的《游山西村》，表达了诗人对人生道路的感悟。10.“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”出自杜牧的《清明》。解析：这句诗出自唐代诗人杜牧的《清明》，描绘了清明时节的景象和诗人的心境。三、阅读理解1.作者这样写的用意是强调帮助别人是一种应该具备的美德，而不是一种负担或义务。通过多次强调“应该做的”，作者想要表达的是，帮助别人是一种发自内心的善良行为，是每个人都应该做的事情，而不是一种被迫的责任。2.画横线的句子运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻是指将一个事物比作另一个事物，以便更好地说明它的特点；拟人是将人的情感或行为赋予非人的事物，使其更加生动形象。这些修辞手法使得文章更加生动形象，增强了读者的阅读体验。例如，“落叶在微风中轻轻飘舞，发出沙沙的响声”中的“飘舞”和“沙沙的响声”就是拟人的修辞手法，使得读者能够更加直观地感受到落叶的动态和声音。3.老奶奶和小朋友的妈妈都向“我”表达了感谢，主要是因为“我”在她们需要帮助的时候伸出了援手。老奶奶因为“我”扶她过马路而感到感激，因为她感受到了“我”的关心和爱护；小朋友的妈妈因为“我”帮助她的儿子而感到感激，因为她感受到了“我”的善良和友爱。她们的感谢是出于对“我”的认可和感激，也是对“我”行为的肯定。4.这篇文章表达了作者对善良行为的赞美和对帮助他人的认同。通过描述“我”帮助老奶奶和小朋友的经历，作者表达了帮助别人不仅可以给别人带来快乐，也可以让