2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（趣味知识拓展训练题）

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（趣味知识拓展训练题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（本部分共20小题，每小题2分，共40分）1.请你在下列加点字选择正确的读音，并用横线画出来。（1）A.漂亮B.漂亮C.漂亮D.漂亮漂泊（piāobó/piàobó/piáobó/piàobó）（2）A.悄悄B.悄悄C.悄悄D.悄悄悄然（qiāorán/qiǎorán/qiāorán/qiǎorán）（3）A.散步B.散步C.散步D.散步散文（sǎnbù/sànbù/sǎnwén/sànwén）2.请你用“虽然……但是……”的句式，把下面两个句子合并成一句话。（1）小明身体很虚弱。（2）他仍然坚持每天跑步锻炼。合并后的句子是：_________________________3.请你补充完整下面的成语，并解释最后一个成语的意思。（1）画蛇添足（）（2）亡羊补牢（）（3）________________________（）该成语的意思是：_________________________4.请你默写唐代诗人李绅的《悯农》二首中的任意一首。___________________________________________________________________________5.请你解释下列词语的意思。（1）“锲而不舍”的意思是：_________________________（2）“栩栩如生”的意思是：_________________________6.请你选择正确的答案填在括号里。（1）下列哪个词语的意思是“形容声音非常清晰、响亮”？（）A.震耳欲聋B.娓娓动听C.息息相关D.恍然大悟（2）下列哪个成语的意思是“形容做事认真、不马虎”？（）A.走马观花B.一丝不苟C.画蛇添足D.亡羊补牢7.请你改正下面句子中的错误。（1）他跑得飞快，像一阵风似的，很快就到了学校。改正后的句子是：_________________________8.请你用“居然”造句。句子是：_________________________9.请你写出三个与“春天”有关的成语。成语是：_________________________、_________________________、_________________________10.请你解释下面句子中加点的词语的意思。“他的作文写得非常好，字里行间都充满了真情实感。”“真情实感”的意思是：_________________________11.请你写出四个与“友谊”有关的成语。成语是：_________________________、_________________________、_________________________、_________________________12.请你用“不仅……而且……”的句式，把下面两个句子合并成一句话。（1）小红唱歌很好听。（2）她跳舞也跳得很棒。合并后的句子是：_________________________13.请你写出下列句子所使用的修辞手法。（1）“弯弯的月儿像小小的船。”修辞手法是：_________________________（2）“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”修辞手法是：_________________________14.请你解释下面句子中加点的词语的意思。“他做事总是三心二意，不能持之以恒。”“持之以恒”的意思是：_________________________15.请你写出四个与“自然”有关的成语。成语是：_________________________、_________________________、_________________________、_________________________16.请你用“仿佛”造句。句子是：_________________________17.请你写出三个与“学习”有关的成语。成语是：_________________________、_________________________、_________________________18.请你解释下面句子中加点的词语的意思。“他做事总是半途而废，不能坚持到底。”“半途而废”的意思是：_________________________19.请你写出四个与“时间”有关的成语。成语是：_________________________、_________________________、_________________________、_________________________20.请你用“仍然”造句。句子是：_________________________二、阅读理解（本部分共10小题，每小题3分，共30分）21.阅读下面的短文，然后回答问题。小草，你是一首无声的诗，你用你那翠绿的音符，谱写着一曲曲生命的赞歌。你从泥土里钻出来，迎着春风，沐浴着阳光，你不畏严寒，不怕风雨，顽强地生长着。你用你的身体，为大地铺上了一层绿色的地毯，为小鸟提供了温暖的家园。你虽然渺小，但你却拥有着强大的生命力，你是大自然中最美的风景。（1）短文主要描写了什么？答：_________________________（2）短文中的“翠绿的音符”指的是什么？答：_________________________（3）短文表达了作者怎样的情感？答：_________________________22.阅读下面的短文，然后回答问题。小明和小华是好朋友，他们经常一起学习，一起玩耍。一天，小明不小心把小华的文具盒弄坏了，他非常后悔，因为小华的文具盒非常漂亮。小明想了很多办法想弥补，但是他不知道小华会不会原谅他。他忐忑不安地等待着小华的回应。（1）短文中，小明为什么后悔？答：_________________________（2）短文中，小明想用什么办法弥补？答：_________________________（请写出至少一种）（3）你认为小华会原谅小明吗？为什么？答：_________________________23.阅读下面的短文，然后回答问题。小红是一个热爱劳动的好孩子，她每天都会帮妈妈做很多家务。她喜欢扫地、拖地、洗碗，她还喜欢帮妈妈照顾弟弟。有一天，妈妈生病了，小红决定自己照顾妈妈和弟弟。她给妈妈熬了粥，给弟弟做了作业，还把家里打扫得干干净净。妈妈醒来后，看到小红这么懂事，非常感动。（1）短文中，小红是一个怎样的人？答：_________________________（2）短文中，小红做了哪些家务？答：_________________________（请写出至少三种）（3）你认为小红这样做的原因是什么？答：_________________________24.阅读下面的短文，然后回答问题。蝴蝶是一种美丽的昆虫，它们有着五彩斑斓的翅膀，在花丛中翩翩起舞。蝴蝶的生命周期非常有趣，它们从卵里孵化出来，变成毛毛虫，然后变成蛹，最后破茧成蝶。蝴蝶的生命虽然短暂，但是它们却用自己短暂的生命，展现出了生命的美丽和顽强。（1）短文主要介绍了什么？答：_________________________（2）蝴蝶的生命周期包括哪几个阶段？答：_________________________（请写出至少三个）（3）你认为蝴蝶的生命短暂，但是它们却展现了怎样的精神？答：_________________________25.阅读下面的短文，然后回答问题。小明是一个热爱科学的好孩子，他喜欢观察星空，喜欢研究各种科学现象。有一天，他看到了一道美丽的流星划过夜空，他非常兴奋，因为他知道这可能是他一生中难得的机会。小明决定仔细观察流星，他记录下了流星的轨迹和时间，他还用相机拍下了流星的瞬间。小明通过这次观察，学到了很多科学知识，他也更加热爱科学了。（1）短文中，小明是一个怎样的人？答：_________________________（2）短文中，小明看到了什么？答：_________________________（3）你认为小明通过这次观察，学到了哪些科学知识？答：_________________________（请写出至少两种）三、写作（本部分共1小题，共30分）26.请你以“难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：（1）文章内容要具体，感情要真挚；（2）字数不少于400字；（3）作文中不得出现真实的姓名和地名。___________________________________________________________________________四、综合实践（本部分共5小题，每小题4分，共20分）27.在一次语文课上，老师让我们分组进行成语接龙游戏。请你接龙，根据“一心一意”接下一个成语。答：_________________________28.请你写出三种不同的修辞手法，并分别举例说明。（1）修辞手法是：_________________________例子是：_________________________（2）修辞手法是：_________________________例子是：_________________________（3）修辞手法是：_________________________例子是：_________________________29.请你用“仿佛”和“居然”分别造句。（1）用“仿佛”造句：_________________________（2）用“居然”造句：_________________________30.请你写出四个与“春天”有关的诗句，并分别解释诗句的意思。（1）诗句是：_________________________意思是：_________________________（2）诗句是：_________________________意思是：_________________________（3）诗句是：_________________________意思是：_________________________（4）诗句是：_________________________意思是：_________________________31.请你设计一个语文学习计划，包括每天要完成的任务和每周要进行的复习。每天要完成的任务：_________________________每周要进行的复习：_________________________五、趣味知识拓展（本部分共5小题，每小题4分，共20分）32.请你写出四个与“月亮”有关的成语。成语是：_________________________、_________________________、_________________________、_________________________33.请你写出四个与“时间”有关的诗句，并分别解释诗句的意思。（1）诗句是：_________________________意思是：_________________________（2）诗句是：_________________________意思是：_________________________（3）诗句是：_________________________意思是：_________________________（4）诗句是：_________________________意思是：_________________________34.请你解释下面句子中加点的词语的意思。“他的字写得龙飞凤舞，非常漂亮。”“龙飞凤舞”的意思是：_________________________35.请你写出四个与“友谊”有关的诗句，并分别解释诗句的意思。（1）诗句是：_________________________意思是：_________________________（2）诗句是：_________________________意思是：_________________________（3）诗句是：_________________________意思是：_________________________（4）诗句是：_________________________意思是：_________________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.（1）piāobó（2）qiǎorán（3）sǎnwén解析：本题考查字音。解答时要注意平翘舌音的区别，以及一些多音字的正确读音。例如“漂泊”的“泊”读piāo，不要读成piào；“悄然”的“悄”读qiǎo，不要读成qiāo；“散文”的“散”读sǎn，不要读成sàn。2.虽然小明身体很虚弱，但是他仍然坚持每天跑步锻炼。解析：本题考查句式变换。解答时要注意“虽然……但是……”的句式结构，前面写转折的情况，后面写转折后的结果。要把两个句子的主语“小明”和谓语“坚持每天跑步锻炼”保持一致，只改变连接词和部分关联词。3.（1）画蛇添足（蛇足）（2）亡羊补牢（牢）（3）井底之蛙（蛙）该成语的意思是：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至弄巧成拙。解析：本题考查成语积累。解答时要注意成语的出处和含义，特别是最后一个成语“井底之蛙”，它的意思是井底的青蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅的人。题目要求解释该成语的意思，就是指见识短浅。4.春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。解析：本题考查诗歌默写。解答时要注意诗歌的作者、朝代、内容，以及诗歌的背诵和默写。李绅的《悯农》二首都是著名的描写农民辛苦劳作的诗歌，要准确无误地背诵和默写。5.（1）“锲而不舍”的意思是：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（2）“栩栩如生”的意思是：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。解析：本题考查词语解释。解答时要注意词语的构成和含义，特别是成语，要理解它的比喻义。例如“锲而不舍”出自《荀子·劝学》，原文是“锲而不舍，金石可镂”，意思是只要坚持不停地雕刻，就算是金属、石头也可以雕刻成功，比喻只要有恒心，有毅力，事情就一定能成功。“栩栩如生”出自《庄子·齐物论》，原文是“以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以马喻马之非马，不若以非马喻马之非马也。是以圣人与之，莫若以非圣人与之。天地与我并生，万物与我为一。天地与我并生，万物与我为一。天地与我并生，万物与我为一。是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣人将游心于无穷，使圣人之心出入无碍，与道同游，而况于祸福之间乎！是以圣人常无欲，以观其妙；常使民无欲，以观其徼。我与大化为一，而况于祸福之间乎！是以圣