2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）集

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：同学们，今天咱们要来一场知识大比拼，看看谁的基础知识掌握得最牢固。下面这些题目，有的简单，有的可能需要你们稍微动动脑筋，但只要你们认真思考，一定都能做对。来吧，让我们开始吧！1.填空题。请根据所学知识，填写下列空格。（1）我们的祖国是________________，她有悠久的历史和灿烂的文化。（2）在《论语》中，孔子曰：“________________，________________。”这句话告诉我们学习要勤奋，并且要不断温习。（3）杜甫的《春望》中有一句“________________”，这句诗描绘了春天花朵盛开的景象。（4）小明同学是我们班的“环保小卫士”，他经常说：“________________”，这句话体现了他的环保意识。（5）在《红楼梦》中，林黛玉葬花的故事感动了许多人，她葬花时感叹：“________________”，这句诗表达了她对花的喜爱和对自己命运的无奈。2.选择题。下列每题都有四个选项，请选择其中正确的一项。（1）下列哪个词语的书写是正确的？A.健忘B.健忘C.健忘D.健忘（2）在《西游记》中，孙悟空最擅长的技能是什么？A.跑步B.游泳C.飞天D.下棋（3）下列哪个句子没有语病？A.他高高兴兴地走进教室，手里拿着一本新书。B.他高高兴兴地走进教室，手里拿着一本新书。C.他高高兴兴地走进教室，手里拿着一本新书。D.他高高兴兴地走进教室，手里拿着一本新书。（4）下列哪个成语的意思是“形容学习能力很强，能够很快掌握新知识”？A.学无止境B.开窍C.一窍不通D.博学多才（5）在《安徒生童话》中，哪个人物是丑小鸭？A.灰姑娘B.白雪公主C.小红帽D.丑小鸭3.判断题。请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）秦始皇是中国历史上第一个皇帝，他统一了六国，建立了秦朝。_______（2）地球是太阳系中的一颗行星，它是我们人类赖以生存的家园。_______（3）《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收录了从西周到春秋时期的诗歌。_______（4）孟子曰：“人之初，性本善。”这句话表达了孟子对人性的一种看法。_______（5）在《西游记》中，猪八戒原本是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡间。_______二、阅读理解与表达要求：同学们，阅读是语文学习的重要部分，它能帮助我们开阔视野，增长知识。下面这篇文章，讲述了一个关于友谊的故事，请大家认真阅读，然后回答后面的问题。记住，阅读时要仔细思考，理解文章的内涵，这样才能更好地回答问题。阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是同班同学，他们从小就是好朋友。他们经常一起上学、放学，一起玩耍、学习。有一天，小明不小心把小红的最爱玩具弄坏了，小红非常生气，决定不再理小明。小明看到小红不高兴，心里也很难过，他知道自己做错了事情，应该向小红道歉。于是，小明主动找到小红，诚恳地向她道歉，并承诺以后一定会小心。小红看到小明真心悔过，也原谅了他。他们俩和好如初，比以前更加珍惜彼此的友谊。（1）根据短文内容，回答问题：（a）小明和小红是什么关系？他们是如何成为好朋友的？（b）小明为什么会让小红生气？（c）小红生气后，决定做什么？（d）小明是如何向小红道歉的？（e）小红最后原谅了小明吗？为什么？（2）发挥你的想象力，续写短文：经过这次事件，小明和小红的关系发生了怎样的变化？他们以后还会一起做些什么呢？（3）如果你是小明或小红，你会如何处理类似的情况？请写出你的想法。（a）如果你是小明，你会怎么做？（b）如果你是小红，你会怎么做？三、写作能力展示要求：同学们，到了展示你们才华的时候啦！写作，就像是咱们用笔说话，能把心中的想法、看到的景象、感受到的情感，都变成一个个生动有趣的故事或优美的文字。这一部分，就给你们一个机会，来展示你们的写作功底。不用担心写不好，只要你们用心去写，就一定能写出属于自己的精彩篇章。准备好了吗？让我们开始吧！1.习作题。请以“我的_________”为题，写一篇不少于400字的作文。（1）在横线上填上合适的词语，比如“家乡”、“朋友”、“一件难忘的事”等等，然后围绕这个题目，写一篇作文。（2）你可以写写这个“_________”是什么，它给你留下了什么印象，你和它之间发生了什么故事，或者它对你的意义是什么等等。（3）记得要写出你自己的真实感受，用具体的事例来支撑你的观点，让读者能够感受到你的情感和思考。（4）注意作文的格式，要写清楚题目，分段写作，语句通顺，用词准确，并且要尽量书写工整，让老师能够清楚地看到你的努力。四、综合实践活动设计要求：同学们，咱们学习了这么多语文知识，现在要来当一回“小小设计师”了！综合实践活动，就像是咱们把学到的知识运用到生活中去，用我们的智慧和双手，去解决实际问题，去创造新的东西。这一部分，就考验你们的创新能力和动手能力。别担心，只要你们开动脑筋，就一定能设计出有趣又有意义的活动。来，让我们一起挑战吧！1.活动设计题。请设计一个以“保护环境，从我做起”为主题的语文综合实践活动。（1）首先，你们要确定这个活动的主题是“保护环境，从我做起”，也就是说，要通过这个活动，让同学们认识到保护环境的重要性，并且能够从自己做起，从小事做起，为保护环境贡献一份力量。（2）然后，你们要设计这个活动的具体内容。比如，可以组织同学们进行一次“校园环保调查”，看看校园里有哪些地方需要改进，才能更加环保；或者可以举办一次“环保知识讲座”，让同学们了解更多的环保知识；还可以组织同学们进行一次“变废为宝”手工制作活动，让同学们学会利用废旧物品制作出有用的东西等等。（3）在设计活动内容的时候，要注意活动的趣味性和实践性，要让同学们在活动中能够学到知识，得到锻炼，并且能够感受到保护环境的乐趣。（4）最后，你们还要设计活动的评价方式。也就是说，要想想怎么评价这个活动是否成功，是否达到了预期的效果。比如，可以通过同学们的参与度、活动成果、以及同学们的反馈意见等等来评价。（5）请把你们设计的活动方案写下来，要写清楚活动的主题、活动内容、活动步骤、活动评价方式等等。五、口语交际能力测试要求：同学们，说话，是我们日常生活中不可或缺的一部分，它能够帮助我们表达自己的想法，与他人沟通交流。口语交际，就像是咱们在实际生活中运用语言的能力，它需要咱们能够根据不同的情境，运用恰当的语言，进行有效的沟通。这一部分，就考验你们的口语交际能力。别紧张，就像咱们平时和同学、老师聊天一样，只要你们认真倾听，用心思考，就能够很好地完成这一部分的测试。来吧，让我们开始吧！1.口语交际题。请根据下面的情境，进行口语交际练习。（1）情境一：你正在和同学一起做值日，突然发现地上有一片垃圾，你该怎么劝说你的同学一起把垃圾捡起来？（2）情境二：你的好朋友告诉你，他最近考试没考好，心情很低落，你该怎么安慰他，鼓励他？（3）情境三：你在学校门口遇到了一位迷路的老奶奶，你该怎么帮助她找到家？（4）情境四：你的老师让你去办公室取一份文件，可是你不知道老师办公室在哪里，你该怎么向老师询问？（5）情境五：你在课堂上举手回答问题，老师请你回答，可是你一时紧张，忘了答案，你该怎么向老师表示？（6）请把你们的回答写下来，要写出你们是怎么说的，注意语言要得体，表达要清晰，要有礼貌。（7）在写的时候，要注意每个情境都要写，不要遗漏。同时，也要注意书写的规范性，让老师能够清楚地看到你们的答案。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用答案及解析1.填空题答案（1）中华人民共和国（2）学而时习之不亦说乎（3）桃花一簇开无主（4）保护环境，从我做起（5）花谢花飞飞满天红消香断有谁怜解析思路（1）考察国家名称，中华人民共和国是我国的正式名称。（2）考察《论语》中的名句，这是孔子关于学习的重要论述。（3）考察杜甫《春望》中的诗句，描绘了春天桃花盛开的景象。（4）考察环保口号，这是常见的环保宣传语，体现了环保意识。（5）考察《红楼梦》中的名句，林黛玉葬花时的感叹，表达了对花的喜爱和自身命运的无奈。2.选择题答案（1）C（2）C（3）A（4）B（5）D解析思路（1）考察汉字书写，A、B、D都是错别字，只有C正确。（2）考察《西游记》中的内容，孙悟空最擅长的技能是飞天。（3）考察病句辨析，只有A句没有语病，其他句子都存在语病。（4）考察成语释义，开窍的意思是形容学习能力很强，能够很快掌握新知识。（5）考察《安徒生童话》中的人物，丑小鸭是该作品中的人物。3.判断题答案（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析思路（1）考察历史知识，秦始皇是中国历史上第一个皇帝，他统一了六国，建立了秦朝。（2）考察地理知识，地球是太阳系中的一颗行星，它是我们人类赖以生存的家园。（3）考察文学知识，《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收录了从西周到春秋时期的诗歌。（4）考察哲学知识，孟子曰：“人之初，性本善。”这句话表达了孟子对人性的一种看法。（5）考察《西游记》中的情节，猪八戒原本是天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡间。二、阅读理解与表达答案及解析阅读下面的短文，回答问题（1）答案（a）小明和小红是同班同学，他们从小就是好朋友。他们经常一起上学、放学，一起玩耍、学习。（b）小明不小心把小红的最爱玩具弄坏了。（c）小红生气后，决定不再理小明。（d）小明主动找到小红，诚恳地向她道歉，并承诺以后一定会小心。（e）小红最后原谅了小明，因为小明真心悔过。解析思路（a）根据短文第一段，“小明和小红是同班同学，他们从小就是好朋友。他们经常一起上学、放学，一起玩耍、学习。”可以得出答案。（b）根据短文第二段，“小明不小心把小红的最爱玩具弄坏了，小红非常生气”，可以得出答案。（c）根据短文第三段，“小红非常生气，决定不再理小明”，可以得出答案。（d）根据短文第四段，“小明看到小红不高兴，心里也很难过，他知道自己做错了事情，应该向小红道歉。于是，小明主动找到小红，诚恳地向她道歉，并承诺以后一定会小心”，可以得出答案。（e）根据短文最后一段，“小红看到小明真心悔过，也原谅了他”，可以得出答案。（2）发挥你的想象力，续写短文答案示例经过这次事件，小明和小红的关系变得更加亲密了。他们不仅更加珍惜彼此的友谊，还一起参加了学校组织的环保活动。他们一起捡拾校园里的垃圾，一起种植花草树木，一起向同学们宣传环保知识。通过这些活动，小明和小红更加深刻地体会到了保护环境的重要性，也更加坚定了他们为环保事业贡献力量的决心。他们相信，只要每个人都从自己做起，从小事做起，我们的地球一定会变得更加美好。解析思路续写短文需要根据原文的情境和人物性格进行合理的想象和发挥。续写的内容要符合原文的基调，保持人物的连续性和情节的合理性。续写时要体现出小明和小红关系的变化，以及他们为环保事业做出的努力和贡献。（3）如果你是小明或小红，你会如何处理类似的情况？请写出你的想法。答案（a）如果我是小明，我会主动向小红道歉，并解释自己不小心把玩具弄坏的原因。我会请求小红原谅我，并承诺以后会更加小心，不再犯同样的错误。同时，我会送给小红一个新的玩具，作为赔礼。（b）如果我是小红，我会先冷静下来，思考小明弄坏玩具的原因。如果我认为小明是无意的，我会原谅他，并告诉他以后要更加小心。如果我认为小明是故意的，我会要求他赔偿一个新的玩具，并告诉他以后不能再这样做了。解析思路处理类似的情况需要考虑自己的角色和情感。如果是小明，需要主动承担责任，并向对方道歉。如果是小红，需要先冷静下来，判断对方是无意的还是故意的，再做出相应的处理。无论哪种情况，都需要保持冷静和理性，用恰当的语言和行动来解决问题。三、写作能力展示答案及解析1.习作题答案答案示例我的家乡我的家乡在江南水乡，那里有美丽的自然风光，也有悠久的人文历史。家乡的小桥流水，让我感受到了江南的温婉和秀丽。家乡的古建筑，让我感受到了江南的文化底蕴和艺术魅力。家乡的美食，让我感受到了江南的繁华和热闹。我爱我的家乡，我爱家乡的每一处风景，每一道美食，每一份情感。解析思路习作要围绕“我的家乡”这个主题展开，可以写家乡的自然风光、人文历史、美食文化等方面的内容。要写出自己对家乡的热爱和赞美之情，用具体的事例来支撑自己的观点，让读者能够感受到自己的情感和思考。习作要语句通顺，用词准确，书写工整。四、综合实践活动设计答案及解析1.活动设计题答案答案示例活动主题：保护环境，从我做起活动内容：（1）进行一次“校园环保调查”，组织同学们对校园内的垃圾分类、绿化情况、水电资源使用情况等进行调查，并撰写调查报告。（2）举办一次“环保知识讲座”，邀请环保专家来学校进行讲座，向同学们普及环保知识，提高同学们的环保意识。（3）组织一次“变废为宝”手工制作活动，让同学们利用废旧物品制作出有用的东西，比如用废纸制作纸花，用塑料瓶制作花盆等等。活动步骤：（1）活动准备阶段，确定活动主题、活动内容、活动时间、活动地点等。（2）活动实施阶段，按照活动计划进行“校园环保调查”、“环保知识讲座”和“变废为宝”手工制作活动。（3）活动总结阶段，对活动进行总结，评估活动效果，并提出改进意见。活动评价方式：（1）通过同学