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中考数学总复习《旋转》考前冲刺练习题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,将斜边为4,且一个角为30°的直角三角形AOB放在直角坐标系中,两条直角边分别与坐标轴重合,D为斜边的中点,现将三角形AOB绕O点顺时针旋转120°得到三角形EOC,则点D对应的点的坐标为()A.(1,﹣) B.(,1) C.(2,﹣2) D.(2,﹣2)2、如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC以某点为旋转中心,旋转得到△A'B'C',则旋转中心的坐标是(

)A.(1,1) B.(1,﹣1) C.(0,0) D.(1,﹣2)3、如图,平面直角坐标系中,点在第一象限,点在轴的正半轴上,,,将绕点逆时针旋转,点的对应点的坐标是(

)A. B. C. D.4、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等腰三角形 B.等边三角形 C.菱形 D.平行四边形5、下列图形中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、定义:在平面内,一个点到图形的距离是这个点到这个图上所有点的最长距离,在平面内有一个正方形,边长为4,中心为O,在正方形外有一点P,OP=4,当正方形绕着点O旋转时,则点P到正方形的最长距离的最小值为____________.2、如图,将一个顶角为30°角的等腰△ABC绕点A顺时针旋转一个角度α(0<α<180°)得到△AB'C′,使得点B′、A、C在同一条直线上,则α等于_____°.3、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐是(1,1).若将绕点O顺时针方向依次旋转45°后得到,,,…,可得,,,…,则的坐标是______.4、如图,在平面直角坐标系中,点P(1,1),N(2,0),△MNP和△M1N1P1的顶点都在格点上,△MNP与△M1N1P1是关于某一点中心对称,则对称中心的坐标为_____.5、如图所示,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点,这个五角星绕中心至少旋转__________度能和自身重合.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在RtABC中,∠ABC=90°,∠A=α,O为AC的中点,将点O沿BC翻折得到点,将ABC绕点顺时针旋转,使点B与C重合,旋转后得到ECF.(1)如图1,旋转角为.(用含α的式子表示)(2)如图2,连BE,BF,点M为BE的中点,连接OM,①∠BFC的度数为.(用含α的式子表示)②试探究OM与BF之间的关系.(3)如图3,若α=30°,请直接写出的值为.2、如图1,直线上有一点O,过点O在直线上方作射线.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一条直角边在射线上,另一边在直线上方.将直角三角板绕着点O按每秒的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t秒.(1)当直角三角板旋转到如图2的位置时,恰好平分,此时,与之间有何数量关系?并说明理由;(2)在旋转的过程中,若射线的位置保持不变,且.①当边与射线相交时(如图3),则的值为_______;②当边所在的直线与平行时,求t的值.3、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)4、如图1,在等腰直角三角形中,.点,分别为,的中点,为线段上一动点(不与点,重合),将线段绕点逆时针方向旋转得到,连接,.(1)证明:;(2)如图2,连接,,交于点.①证明:在点的运动过程中,总有;②若,当的长度为多少时,为等腰三角形?5、如图,已知线段BC绕某定点O顺时针旋转得到线段EF,其中点B的对应点是E.(1)请确定点O的位置(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的情况下,点A位于BC上方,点D位于EF右侧,且△ABC,△DEF均为等边三角形.求证:△DEF是由△ABC绕点O顺时针旋转得到.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据题意画出△AOB绕着O点顺时针旋转120°得到的△A′OB′,连接OD,OD′,过D′作DM⊥y轴,由旋转的性质得到∠DOD′=120°,根据AD=BD=OD=2,得到∠AOD度数,进而求出∠MOD′度数为30°,在直角三角形OMD′中求出OM与MD′的长,即可确定出D′的坐标.【详解】解:根据题意画出△AOB绕着O点顺时针旋转120°得到的△A′OB′,连接OD,OD′,过D′作DM⊥y轴,∴∠DOD′=120°,∵D为斜边AB的中点,∴AD=OD=AB=2,∴∠BAO=∠DOA=30°,∴∠MOD′=30°,在Rt△OMD′中,OD′=OD=2,∴MD′=1,OM==,则D的对应点D′的坐标为(1,﹣),故选:A.【考点】此题考查旋转的性质,直角三角形斜边中线等于斜边的一半的性质,30度角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理,正确掌握旋转的性质得到对应的旋转图形进行解答是解题的关键.2、A【解析】【分析】对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心,然后直接写成坐标即可.【详解】解:如图点O′即为旋转中心,坐标为O′(1,1).故选:A【考点】本题主要考查了旋转中心的确定方法,熟练掌握对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心是解题的关键.3、B【解析】【分析】如图,作轴于.解直角三角形求出,即可.【详解】解:如图,作轴于.由题意:,,,,,,,故选:B.【考点】本题考查坐标与图形变化——旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.4、C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误.故选C.【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5、C【解析】【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;B、不是中心对称图形,故本选项不合题意;C、是中心对称图形,故本选项符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:C.【考点】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.二、填空题1、##【解析】【分析】由题意以及正方形的性质得OP过正方形ABCD的顶点时,点P到正方形的最长距离取得最小值,最小值为PA.【详解】解:如图,OP过顶点A时,点O与这个图上所有点的连线中,OA最大,此时点P到正方形的最长距离取得最小值,最小值为PA,∵正方形ABCD边长为2,O为正方形中心,∴∠OAB=∠OBA=45°,OA⊥CB,∴OA=OB=,∵OP=4,∴最小值为PA=4-;故答案为:4-.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,理解点到图形的距离是解题的关键.2、105°【解析】【分析】由等腰三角形的性质可求∠BAC=∠BCA=75°,由旋转的性质可求解.【详解】解:∵∠B=30°,BC=AB,∴∠BAC=∠BCA=75°,∴∠BAB'=105°,∵将一个顶角为30°角的等腰△ABC绕点A顺时针旋转一个角度α(0<α<180°)得到△AB'C′,∴∠BAB'=α=105°,故答案为:105.【考点】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,灵活运用旋转的性质是本题的关键.3、【解析】【分析】根据题意求出:,,,,,的坐标,推导出每旋转8次为一个循环,再由,求出对应的点坐标即可.【详解】解:根据题意得:,,,,,,,,…,∴可推导一般性规律:点坐标的变化每旋转8次为一个循环,∵,∴的坐标是.故答案为:.【考点】本题主要考查了图形的旋转,点坐标的规律探究.解题的关键在于推导出一般性规律.4、(2,1)【解析】【分析】观察图形,根据中心对称的性质即可解答.【详解】∵点P(1,1),N(2,0),∴由图形可知M(3,0),M1(1,2),N1(2,2),P1(3,1),∵关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分,∴对称中心的坐标为(2,1),故答案为(2,1).【考点】本题考查了中心对称的性质:①关于中心对称的两个图形能够完全重合;②关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.5、72【解析】【分析】根据题意,五角星的五个角全等,根据图形间的关系可得答案.【详解】根据题意,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点,这个五角星可以由一个基本图形(图中的阴影部分)绕中心O至少经过4次旋转而得到,每次旋转的度数为360°除以5,为72度.故答案为:72【考点】此题主要考查了旋转对称图形,图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等.三、解答题1、(1);(2)①;②;(3)【解析】【分析】(1)连接OB,,,由,O为BC的中点,得到,则,,再由旋转的性质可得,,由此求解即可;(2)①连接,,由(1)可知(因为也是旋转角),由旋转的性质可得,,则,可以得到,再由可以得到,由此即可求解;②连接OB,OE延长OM交EF于N,由①得,由旋转的性质可得,,然后证明,,得到,则,再证明△OBM≌△NEM得到,,从而推出MN为△BFE的中位线,得到,则;(3)连接与BF交于H,由,,可得,,由含30度角的直角三角形的性质可以得到,,再由勾股定理可以得到,由此即可得到答案.【详解】解:(1)如图所示,连接OB,,,∵,O为BC的中点,∴,∴,∴,∵将点O沿BC翻折得到点,∴,由旋转的性质可得,,∴,∴旋转角为,故答案为:;(2)①如图所示,连接,,由(1)可知(因为也是旋转角),由旋转的性质可得,,∴,∴,∵,∴,故答案为:;②如图所示,连接OB,OE延长OM交EF于N,由①得,由旋转的性质可得,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴∵M为BE的中点,∴,在△OBM和△NEM中,,∴△OBM≌△NEM(SAS),∴,,∴,∴N为EF的中点,∴MN为△BFE的中位线,∴,∴;(3)如图所示,连接与BF交于H,∵,,∴,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,∵,∴.故答案为:.【考点】本题主要考查了旋转的性质,等腰三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线,三角形中位线定理,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,平行线的性质与判定等等,解题的关键在于能够熟练掌握旋转的性质.2、(1),理由见解析(2)①;②或【解析】【分析】(1)由,可知,,由平分,可知,进而可证;

(2)由,,可知,,进而得,由此可求出结果;②由以及,结合题意可分两种情况:当在直线上方时,或当在直线下方时,将两种情况分别进行讨论求解即可.(1),理由如下:∵,∴,,∵平分,∴,∴;(2)①;

∵,∴,∵,,∴,∴的值为.②∵,∴,(I)如图3-1,当在直线上方时,∵,∴,∴,∵直角三角板绕点O按每秒的速度旋转,∴;(II)解法一:如图3-2,当在直线下方时,∵,∴,∴,,∴直角三角板绕点O旋转的角度为,∵直角三角板绕点O按每秒的速度逆时针旋转,∴,

解法二:如图3-3,在②(Ⅰ)的基础上,继续将直角三角板绕点O按每秒的速度逆时针旋转,得到直角三角板,此时,,

∴直角三角板绕点O旋转的角度为,

∵直角三角板绕点O按每秒的速度逆时针旋转,∴,

综合(Ⅰ)(Ⅱ)得:或.【考点】本题考查旋转问题,角平分线的性质,以及角的互相转换,能够掌握数形结合思想是解决本题的关键.3、见解析.【解析】【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【详解】解:根据剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形;即如图所示:【考点】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.4、(1)见详解;(2)①见详解;②当的长度为2或时,为等腰三角形【解析】【分析】(1)由旋转的性质得AH=AG,∠HAG=90°,从而得∠BAH=∠CAG,进而即可得到结论;(2)①由,得AH=AG,再证明,进而即可得到结论;②为等腰三角形,分3种情况:(a)当∠QAG=∠QGA=45°时,(b)当∠GAQ=∠GQA=67.5°时,(c)当∠AQG=∠AGQ=45°时,分别画出图形求解,即可.【详解】解:(1)∵线段绕点A逆时针方向旋转得到,∴AH=AG,∠HAG=90°,∵在等腰直角三角形中,,AB=AC,∴∠BAH=90°-∠CAH=∠CAG,∴;(2)①∵在等腰直角三角形中,AB=AC,点,分别为,的中点,∴AE=AF,是等腰直角三角形,∵AH=AG,∠BAH=∠CAG,∴,∴∠AEH=∠AFG=45°,∴∠HFG=∠AFG+∠AFE=45°+45°=90°,即:;②∵,点,分别为,的中点,∴AE=AF=2

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