2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文素养拓展训练及答案）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文素养拓展训练及答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：同学们，今天咱们来玩一个“字词大闯关”的游戏！请你仔细读题，认真作答，看看谁是咱们班最厉害的语言小能手。每一道题都藏着小秘密，开动你的小脑筋，把它们找出来吧！1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）参差不齐（cēncīqí）√（cānchāqí）（2）情不自禁（qíngbùzìjīn）√（jīngbùzìjìn）（3）再接再厉（zàijiēzàilì）√（zǎijiēzǎilì）（4）再接再厉（zǎijiēzǎilì）√（zàijiēzàilì）2.把下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。（1）亡羊补牢（wángyángbǔláo）√（wángyángbǔláo）（2）掩耳盗铃（yǎněrdàolíng）√（yǎněrdàolíng）（3）画蛇添足（huàshétiānzú）√（huàshétiānzú）（4）守株待兔（shǒuzhūdàitù）√（shǒuzhūdàitù）3.选词填空，让句子变得更生动有趣。（1）虽然今天天气很糟糕，但是同学们仍然坚持来上课。（虽然……但是……）√（尽管……然而……）（2）小明的画画得非常漂亮，得到了老师的表扬。（非常）√（特别）（3）妈妈做的菜总是那么美味，让我吃得津津有味。（津津有味）√（垂涎三尺）（4）这本书写得太精彩了，我看得如痴如醉。（如痴如醉）√（废寝忘食）4.判断下列句子是否正确，用“√”或“×”标出。（1）鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（√）√（×）（2）黄河是中国的母亲河，它孕育了灿烂的中华文明。（√）√（×）（3）地球是太阳系中唯一的行星，它没有卫星。（×）√（√）（4）长城是世界上最长的城墙，它是中国古代劳动人民的智慧结晶。（√）√（×）5.用“不仅……而且……”造句，并加上合适的标点符号。（1）我不仅喜欢读书，而且喜欢写作文。（不仅……而且……）√（不但……而且……）（2）他不仅学习好，而且乐于助人。（不仅……而且……）√（不但……而且……）（3）春天不仅百花盛开，而且鸟语花香。（不仅……而且……）√（不但……而且……）（4）妹妹不仅唱歌唱得好，而且跳舞跳得也很棒。（不仅……而且……）√（不但……而且……）二、阅读理解与表达要求：同学们，现在咱们要进入“阅读小剧场”啦！请你仔细阅读下面的短文，然后根据问题认真思考，写出你的答案。每一道题都有小提示，认真读一读，你一定能找到正确答案的！1.阅读短文，回答问题。春天来了，万物复苏，大地披上了嫩绿的新装。小河解冻了，河水叮咚作响，像是在唱着春天的歌谣。柳树发芽了，嫩绿的叶子像小手的指尖，轻轻抚摸着春风。桃花开了，粉红色的花瓣像小姑娘的脸颊，美丽极了。小鸟在枝头唱歌，它们的声音清脆悦耳，像是在为春天伴奏。春天真美啊！（1）这段短文主要描写了什么季节的景色？（春天）√（夏天）（2）短文中提到了哪些植物？（柳树、桃花）√（小草、梅花）（3）短文中提到了哪些动物？（小鸟）√（小猫、小狗）（4）你最喜欢春天里的哪一种景色？为什么？（我最喜欢春天里的桃花，因为它们粉红色的花瓣像小姑娘的脸颊，美丽极了。）√（我最喜欢春天里的柳树，因为它们嫩绿的叶子像小手的指尖，轻轻抚摸着春风。）2.阅读短文，回答问题。小明是一个热爱劳动的好孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他会扫地、拖地、擦桌子，还会帮妈妈洗衣服。虽然有时候他做得不够好，但是妈妈总是夸奖他。小明说：“劳动最光荣，我要做一个劳动小能手！”同学们，你们觉得小明是一个怎样的孩子？你们平时会做家务吗？为什么？（1）小明是一个怎样的孩子？（热爱劳动）√（懒惰）（2）小明平时会做哪些家务？（扫地、拖地、擦桌子、洗衣服）√（做饭、洗碗）（3）妈妈对小明的劳动态度是怎样的？（夸奖）√（批评）（4）你平时会做家务吗？为什么？（我平时会做家务，因为我觉得劳动最光荣，而且可以帮助妈妈分担家务。）√（我平时不会做家务，因为我觉得做家务很无聊。）3.阅读短文，回答问题。小华是一个聪明的小学生。他热爱学习，成绩优异。他不仅上课认真听讲，而且课后也会认真复习。他喜欢阅读各种书籍，不断扩大自己的知识面。他还积极参加各种课外活动，锻炼自己的能力。小华说：“学习就像爬山，虽然有时候很辛苦，但是爬到山顶后，你会看到更美的风景。”同学们，你们喜欢学习吗？为什么？（1）小华是一个怎样的孩子？（聪明）√（笨）（2）小华在学习上有什么好的习惯？（上课认真听讲、课后认真复习、喜欢阅读书籍、积极参加课外活动）√（上课睡觉、课后不复习、不喜欢阅读书籍、不参加课外活动）（3）小华为什么说“学习就像爬山”？（因为学习需要付出努力，才能取得好成绩。）√（因为学习很无聊，所以就像爬山一样累）（4）你有什么好的学习习惯吗？请写下来。（我有好的学习习惯，我会课前预习，课后复习，还会做笔记。）√（我没有好的学习习惯，我喜欢上课睡觉，课后也不复习。）三、作文要求：同学们，今天咱们要进入“作文小舞台”啦！请你根据提示，写一篇不少于400字的作文。题目自拟，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。别忘了，老师期待看到你精彩的表现哦！1.题目：一件令我难忘的事（1）提示：在生活中，我们一定遇到过许多难忘的事情，可能是一件让你感动的事情，可能是一件让你后悔的事情，也可能是一件让你高兴的事情。请你选择一件难忘的事情，写一篇作文，题目自拟。（例如：《那一次，我明白了真相》、《难忘的生日》、《一次难忘的旅行》）√（《一次难忘的运动会》、《难忘的友谊》）（2）在写作时，要注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可以适当运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让文章更加生动有趣。（例如：那天的阳光格外灿烂，就像我的心情一样。）√（那天的雨下得特别大，就像我的眼泪一样。）（3）在文章中，要表达出自己的真情实感，可以写写这件事对你有什么影响，让你学到了什么道理。（例如：这件事让我明白了，帮助别人是一件快乐的事情。）√（这件事让我明白了，要珍惜友谊，不能背叛朋友。）2.题目：我的理想（1）提示：每个人都有自己的理想，你的理想是什么？是成为一名科学家，还是成为一名医生？或者是成为一名老师？请你写一篇作文，谈谈你的理想，并说明为什么有这样的理想。（例如：《我的理想是成为一名宇航员》、《我的理想是成为一名教师》）√（《我的理想是成为一名画家》、《我的理想是成为一名警察》）（2）在写作时，要注意具体描写你为什么有这样的理想，可以写写你受到哪些人的影响，或者你看到了哪些事情，让你产生了这样的理想。（例如：我从小就喜欢看星星，所以我的理想是成为一名宇航员。）√（我小时候看到老师教学生很快乐，所以我的理想是成为一名教师。）（3）在文章中，要表达出你对实现理想的决心和信心，可以写写你为了实现理想，会做哪些准备。（例如：我会努力学习，争取考上理想的学校。）√（我会积极参加各种实践活动，锻炼自己的能力。）四、综合实践要求：同学们，今天咱们要进入“综合实践小天地”啦！请你根据提示，完成下面的任务。每一道题都有小提示，认真读一读，你一定能找到正确答案的！1.综合运用所学知识，完成下列任务。（1）小明家的水龙头坏了，水一直流个不停，他应该怎么做？（首先，应该关掉总阀门，然后找大人帮忙修理。）√（首先，应该用水桶接水，然后找大人帮忙修理）（2）小红在野外迷路了，她应该怎么做？（首先，要保持冷静，然后找周围的人求助，或者用手机联系家人。）√（首先，应该坐在原地等待救援，然后大声呼救）（3）小刚在教室里不小心碰到了桌子，桌子倒了，他应该怎么做？（首先，应该检查自己有没有受伤，然后扶起桌子，并检查桌子有没有损坏。）√（首先，应该跑开，然后告诉老师）（4）小丽在超市里买到了变质的食物，她应该怎么做？（首先，应该立即停止食用，然后向超市工作人员反映情况，并要求赔偿。）√（首先，应该把食物带回家，然后自己处理）2.创意写作，发挥想象力，完成下列任务。（1）假如你是一名发明家，你想要发明什么？请写一篇短文，介绍你的发明，并说明它的作用。（例如：我想要发明一种可以自动做作业的机器人。）√（我想要发明一种可以飞行的汽车）（2）假如你是一名宇航员，你想要去哪个星球旅行？请写一篇短文，介绍你想要去的星球，并说明你为什么想去那里旅行。（例如：我想要去火星旅行，因为我想探索火星的奥秘。）√（我想要去木星旅行，因为我想看看木星的大红斑。）（3）假如你是一名魔法师，你想要施展什么魔法？请写一篇短文，介绍你想要施展的魔法，并说明它的作用。（例如：我想要施展隐身魔法，这样我就可以偷偷地观察别人。）√（我想要施展飞行魔法，这样我就可以在天空中自由飞翔。）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）参差不齐（cēncīqí）√（cānchāqí）（2）情不自禁（qíngbùzìjīn）√（jīngbùzìjìn）（3）再接再厉（zàijiēzàilì）√（zǎijiēzǎilì）（4）再接再厉（zǎijiēzàilì）√（zǎijiēzǎilì）解析：此题考查字音。参差不齐读作cēncīqí，情不自禁读作qíngbùzìjīn，再接再厉读作zàijiēzàilì。这些字的读音需要平时积累，注意区分形近字、音近字的读音，以及多音字的读音。2.把下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。（1）亡羊补牢（wángyángbǔláo）√（wángyángbǔláo）（2）掩耳盗铃（yǎněrdàolíng）√（yǎněrdàolíng）（3）画蛇添足（huàshétiānzú）√（huàshétiānzú）（4）守株待兔（shǒuzhūdàitù）√（shǒuzhūdàitù）解析：此题考查成语的积累和运用。亡羊补牢、掩耳盗铃、画蛇添足、守株待兔都是常见的成语，需要学生平时积累。写句子时，要理解成语的意思，并运用到具体的语境中。3.选词填空，让句子变得更生动有趣。（1）虽然今天天气很糟糕，但是同学们仍然坚持来上课。（虽然……但是……）√（尽管……然而……）（2）小明的画画得非常漂亮，得到了老师的表扬。（非常）√（特别）（3）妈妈做的菜总是那么美味，让我吃得津津有味。（津津有味）√（垂涎三尺）（4）这本书写得太精彩了，我看得如痴如醉。（如痴如醉）√（废寝忘食）解析：此题考查关联词的运用。虽然……但是……表示转折关系，非常、特别表示程度副词，津津有味、垂涎三尺形容吃东西的样子，如痴如醉、废寝忘食形容对事物迷恋的样子。要根据句子的意思选择合适的词语。4.判断下列句子是否正确，用“√”或“×”标出。（1）鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（√）√（×）（2）黄河是中国的母亲河，它孕育了灿烂的中华文明。（√）√（×）（3）地球是太阳系中唯一的行星，它没有卫星。（×）√（√）（4）长城是世界上最长的城墙，它是中国古代劳动人民的智慧结晶。（√）√（×）解析：此题考查对知识的掌握。鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家，黄河是中国的母亲河，孕育了灿烂的中华文明，地球不是太阳系中唯一的行星，它有月球作为卫星，长城是世界上最长的城墙，是中国古代劳动人民的智慧结晶。要根据所学知识判断正误。5.用“不仅……而且……”造句，并加上合适的标点符号。（1）我不仅喜欢读书，而且喜欢写作文。（不仅……而且……）√（不但……而且……）（2）他不仅学习好，而且乐于助人。（不仅……而且……）√（不但……而且……）（3）春天不仅百花盛开，而且鸟语花香。（不仅……而且……）√（不但……而且……）（4）妹妹不仅唱歌唱得好，而且跳舞跳得也很棒。（不仅……而且……）√（不但……而且……）解析：此题考查关联词的运用。不仅……而且……表示递进关系，要写出递进的内容，并加上合适的标点符号。二、阅读理解与表达1.阅读短文，回答问题。春天来了，万物复苏，大地披上了嫩绿的新装。小河解冻了，河水叮咚作响，像是在唱着春天的歌谣。柳树发芽了，嫩绿的叶子像小手的指尖，轻轻抚摸着春风。桃花开了，粉红色的花瓣像小姑娘的脸颊，美丽极了。小鸟在枝头唱歌，它们的声音清脆悦耳，像是在为春天伴奏。春天真美啊！（1）这段短文主要描写了什么季节的景色？（春天）√（夏天）（2）短文中提到了哪些植物？（柳树、桃花）√（小草、梅花）（3）短文中提到了哪些动物？（小鸟）√（小猫、小狗）（4）你最喜欢春天里的哪一种景色？为什么？（我最喜欢春天里的桃花，因为它们粉红色的花瓣像小姑娘的脸颊，美丽极了。）√（我最喜欢春天里的柳树，因为它们嫩绿的叶子像小手的指尖，轻轻抚摸着春风。）解析：此题考查对短文的理解。要根据短文的内容回答问题。（1）短文主要描写了春天的景色，可以通过“春天来了”、“万物复苏”等关键词判断。（2）短文中提到了柳树和桃花，可以通过“柳树发芽了”、“桃花开了”等句子找到答案。（3）短文中提到了小鸟，可以通过“小鸟在枝头唱歌”这句话找到答案。（4）回答问题时，要结合自己的实际感受，写出自己的真实想法。2.阅读短文，回答问题。小明是一个热爱劳动的好孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他会扫地、拖地、擦桌子，还会帮妈妈洗衣服。虽然有时候他做得不够好，但是妈妈总是夸奖他。小明说：“劳动最光荣，我要做一个劳动小能手！”同学们，你们觉得小明是一个怎样的孩子？你们平时会做家务吗？为什么？（1）小明是一个怎样的孩子？（热爱劳动）√（懒惰）（2）小明平时会做哪些家务？（扫地、拖地、擦桌子、洗衣服）√（做饭、洗碗）（3）妈妈对小明的劳动态度是怎样的？（夸奖）√（批评）（4）你平时会做家务吗？为什么？（我平时会做家务，因为我觉得劳动最光荣，而且可以帮助妈妈分担家务。）√（我平时不会做家务，因为我觉得做家务很无聊。）解析：此题考查对短文的理解和联系生活实际的能力。（1）根据短文内容，小明是一个热爱劳动的好孩子，可以通过“热爱劳动”、“每天放学后，他都会帮妈妈做家务”等句子判断。（2）小明平时会做扫地、拖地、擦桌子、洗衣服等家务，可以通过短文中的具体描述找到答案。（3）妈妈对小明的劳动态度是夸奖，可以通过“虽然有时候他做得不够好，但是妈妈总是夸奖他”这句话找到答案。（4）回答问题时，要结合自己的实际生活，写出自己的真实想法。3.阅读短文，回答问题。小华是一个聪明的小学生。他热爱学习，成绩优异。他不仅上课认真听讲，而且课后也会认真复习。他喜欢阅读各种书籍，不断扩大自己的知识面。他还积极参加各种课外活动，锻炼自己的能力。小华说：“学习就像爬山，虽然有时候很辛苦，但是爬到山顶后，你会看到更美的风景。”同学们，你们喜欢学习吗？为什么？（1）小华是一个怎样的孩子？（聪明）√（笨）（2）小华在学习上有什么好的习惯？（上课认真听讲、课后认真复习、喜欢阅读书籍、积极参加课外活动）√（上课睡觉、课后不复习、不喜欢阅读书籍、不参加课外活动）（3）小华为什么说“学习就像爬山”？（因为学习需要付出努力，才能取得好成绩。）√（因为学习很无聊，所以就像爬山一样累）（4）你有什么好的学习习惯吗？请写下来。（我有好的学习习惯，我会课前预习，课后复习，还会做笔记。）√（我没有好的学习习惯，我喜欢上课睡觉，课后也不复习。）解析：此题考查对短文的理解和联系生活实际的能力。（1）根据短文内容，小华是一个聪明的孩子，可以通过“聪明”、“热爱学习，成绩优异”等句子判断。（2）小华在学习上有好的习惯，包括上课认真听讲、课后认真复习、喜欢阅读书籍、积极参加课外活动，可以通过短文中的具体描述找到答案。（3）小华说“学习就像爬山”，是因为学习需要付出努力，才能取得好成绩，可以通过小华的话“学习就像爬山，虽然有时候很辛苦，但是爬到山顶后，你会看到更美的风景”理解。（4）回答问题时，要结合自己的实际生活，写出自己的真实想法和好的学习习惯。三、作文1.题目：一件令我难忘的事（1）提示：在生活中，我们一定遇到过许多难忘的事情，可能是一件让你感动的事情，可能是一件让你后悔的事情，也可能是一件让你高兴的事情。请你选择一件难忘的事情，写一篇作文，题目自拟。（例如：《那一次，我明白了真相》、《难忘的生日》、《一次难忘的旅行》）√（《一次难忘的运动会》、《难忘的友谊》）（2）在写作时，要注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可以适当运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让文章更加生动有趣。（例如：那天的阳光格外灿烂，就像我的心情一样。）√（那天的雨下得特别大，就像我的眼泪一样。）（3）在文章中，要表达出自己的真情实感，可以写写这件事对你有什么影响，让你学到了什么道理。（例如：这件事让我明白了，帮助别人是一件快乐的事情。）√（这件事让我明白了，要珍惜友谊，不能背叛朋友。）解析：此题考查学生的写作能力。选择一件难忘的事情，要写出事情发生的背景、经过和结果，并表达出自己的真情实感。要注意运用修辞手法，使文章更加生动有趣。同时，要写出这件事对自己的影响，以及从中学到的道理。2.题目：我的理想（1）提示：每个人都有自己的理想，你的理想是什么？是成为一名科学家，还是成为一名医生？或者是成为一名老师？请你写一篇作文，谈谈你的理想，并说明为什么有这样的理想。（例如：《我的理想是成为一名宇航员》、《我的理想是成为一名教师》）√（《我的理想是成为一名画家》、《我的理想是成为一名警察》）（2）在写作时，要注意具体描写你为什么有这样的理想，可以写写你受到哪些人的影响，或者你看到了哪些事情，让你产生了这样的理想。（例如：我从小就喜欢看星星，所以我的理想是成为一名宇航员。）√（我小时候看到老师教学生很快乐，所以我的理想是成为一名教师。）（3）在文章中，要表达出你对实现理想的决心和信心，可以写写你为了实现理想，会做哪些准备。（例如：我会努力学习，争取考上理想的学校。）√（我会积极参加各种实践活动，锻炼自己的能力。）解析：此题考查学生的写作能力。要写出自己的理想，并说明为什么有这样的理想。要注意具体描写，可以写写自己受到哪些人的影响，或者看到了哪些事情，让自己产生了这样的理想。同时，要表达出自己对实现理想的决心和信心，以及为了实现理想会做哪些准备。四、综合实践1.综合运用所学知识，完成下列任务。（1）小明家的水龙头坏了，水一直流个不停，他应该怎么做？（首先，应该关掉总阀门，然后找大人帮忙修理。）√（首先，应该用水桶接