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四川2018高考历史冲刺一百天课外练题(35)及解析冲刺100天一、选择题1、封建社会的历代王朝都采取措施加强中央集权,巩固统治。下列属于加强中央集权的措施有()①汉武帝颁布“推恩令”②隋唐实行三省六部制③元朝推行行省制度④明朝废除宰相制度A.①②③④B.①③④C.①③ D.①②③【答案】C2、明朝永乐帝时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国事的助理机构。英国“光荣革命”之后,国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院,成为国王直辖的最政机关。对两国内阁制的叙述正确的是()A.内阁制的形成标志着两国的君权得到空前强化B.内阁已经成为两国的最高权力机构C.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D.明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征【答案】D【解析】明朝内阁是君主专制强化的产物,不是中央一级行政机构;英国内阁是君主立宪制的产物,是最政机构;明朝废除宰相,内阁长官称首辅,故A、B、C三项不符合史实,可以排除。D项反映了两国内阁制的特点,故答案为D。3、(2017·陕西省榆林市高三模拟测试)从1925年起,苏联要求农业税以货币形式缴纳,税额按产量计算,农民出售粮食换取货币,而粮价由国家统一规定,比较低廉;政府并号召全国人民节衣缩食,其主要目的是()A.稳定税率以促进农业稳定发展B.为反法西斯斗争打下坚实基础C.集中力量实现农业跨越式发展D.积累资金实现社会主义工业化解析:根据所学知识可知稳定税率以促进农业稳定发展不是主要目的,故A项错误;根据材料“1925年”结合所学知识可知,当时苏联没有进行反法西斯斗争,故B项错误;根据所学知识可知实现农业跨越式发展不是主要目的,故C项错误;根据所学知识结合“1925年”可知农业上的措施主要是为了配合国家工业化,故D项正确。答案:D4、(2017·广州市普通高中毕业班综合测试)20世纪60年代末70年代初,联邦德国政府先后同苏联、波兰、民主德国签订了条约,相互承诺放弃使用武力,维护和平;并与捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。这些做法()A.有利于欧洲一体化进程B.扩大了美苏之间的矛盾C.削弱了资本主义阵营的力量D.反映了和平发展的时代主题解析:联邦德国改善同苏联、波兰等国的关系有利于改善欧洲内部各国关系,促进欧洲的一体化进程,故A项正确;与美苏之间的矛盾无关,故B项错误;该措施与资本主义阵营的力量加强或削弱无关,故C项错误;和平发展成为时代主题是在20世纪80年代,故D项错误。答案:A5、(2016·湖州高二检测)有学者指出:“(21世纪)发达国家的资本回报率保持在每年4%~5%,而GDP的增速为1%~2%,而雇佣工人工资的增速则更低。”这一分析可以用来证明马克思的()A.科学社会主义 B.剩余价值理论C.唯物主义史观 D.国家学说答案B解析剩余价值是雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值,材料反映的是资本主义越发展,而工人的工资却越低,符合剩余价值理论的思想,故B正确。二、1、阅读材料,完成下列要求。鸦片战争师夷长技以制夷甲午中日战争洋务运动维新变法八国联军侵华实业救国辛亥革命新文化运动马克思主义从表格中选出三个关键词,提炼一个主题,并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。(要求:主题立意明确;关键词选择准确;文字说明逻辑清晰;史论结合。)【答案】(示例一)主题:中国近代被侵略的历程。(近代西方列强的侵华史)关键词:鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华。中国近代史是一部屈辱的历史,西方列强发动的一次次侵华战争使中国半殖民地半封建社会逐渐形成。鸦片战争后清政府被迫签订《南京条约》及其附件,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争后被迫签订《马关条约》,西方列强转向以资本输出为主,半殖民地半封建社会性质大大加深;八国联军侵华战争后,被迫签订《辛丑条约》,清政府完全沦为西方列强的工具,半殖民地半封建社会最终形成。(示例二)主题:中国近代资产阶级的现代化探索之路。关键词:实业救国、辛亥革命、新文化运动。民族资产阶级为近代中国的现代化做出了突出贡献。甲午中日战争后,实业救国思潮兴起,成为民族资本主义经济初步发展的原因之一,推动了经济的近代化;辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,(颁布《中华民国临时约法》)使民主共和观念深入人心,推动了政治的近代化;新文化运动以民主、科学为口号,动摇了封建思想的正统地位,形成思想解放潮流,推动了思想的近代化。(示例三)主题:中国近代向西方学习之路。关键词:洋务运动、维新变法、马克思主义。中国在遭受西方列强侵略的同时,也在不断通过向西方学习而寻找救国救民之路。地主阶级为维护统治,开展洋务运动向西方学习先进的技术,促进了中国近代化历程;在民族危亡之时,民族资产阶级主张学习西方先进的制度,依赖光绪皇帝进行的维新变法,推动了政治民主化历程;十月革命后,无产阶级开始在中国传播马克思主义,并与中国国情相结合,找到了救国救民的正确道路。(可以多角度提炼主题,言之有理即可,主题和关键词要明确)2、阅读下列材料,回答问题。材料一实际上,让每个人有尊严生活的民主政治制度,在世界的每个角落都有培育这种制度的土壤。先秦中国不例外。之所以先秦中国与古希腊雅典形成两种不同的政治制度,主要是当时两地强者、掌权者追求政治利益的主观欲望与维护既得利益的客观统治手段的差异所致。客观统治手段的差异,包括对被统治者的欺骗技巧是否高明以及是否采用斩草除根式的残暴镇压等。强者、掌权者的主观欲望与客观统治手段的差异,决定了先秦中国与古希腊雅典形成不同的政治制度的结果。——陈忠云《先秦中国与古希腊雅典的比较》材料二社会主义国家的权力关系在今天表现在三个方面:其一,在人民与代议机关的关系上,“国家一切权力属于人民”;其二,在代议机关和行政、司法机关关系上,后者由前者产生,它们是单向的制约关系,而不是双向的制衡关系,即遵从议行合一的原则;其三,在行政、审判、检察机关之间存在着分工和相互制约,这和“三权分立”有本质的区别。“三权分立”下,立法机关、行政机关相互制约、彼此牵制,那么,也就意味着代表人民意志的立法机关要受到非选民选举产生的力量的制约,这实际上降低了立法机关的地位,使“一切权力属于人民”落空,人民当家作主也就成了一句空话。——姚爱芳《中西政治制度基本原则比较与当代中国的选择》(1)根据材料一并结合所学知识,概述作者对东西方两种政治制度的理解。(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国不推行“三权分立”的原因。综合上述材料,谈谈人类政治文明演进的趋势。【答案】(1)制度:先秦:专制主义中央集权制度;古希腊:奴隶制基础上的民主制。理解:作者认为东西方政治发展的不同原因主要是统治者主观意愿和政治利益的体现,从具体上看是东西方统治手段的区别。(2)原因:中国是社会主义国家,是人民民主专政国体,这就决定了权利来自
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