山东泰安2017-2024年中考满分作文68篇

山东泰安历年中考满分作文大全2017—2024年目录2024年山东泰安中考满分作文 4携反思一起上路 4反思与突破 4反思与突破 5反思自我，取得进步 6懂得反思的生命具有更高价值 6反省 7反省 7反思使人进步 8反思能带来进步 9总结失误教训，反思带来成长 9反省的力量 10【附：审题指导】 112023年山东泰安中考满分作文 14赋能人生精彩 14赋能让人生精彩 14让科技为生活赋能，让你我为科技赋能 15【附：审题指导】 162022年山东泰安中考满分作文 17我错过了那次机会 17把握机会 18把握每一次按快门的机会 18握紧机会 19妙手抓机遇，开拓新格局 19抓住机遇，成就彼岸 20抓住机会，弯道超车 20【附：审题指导】 212021年山东泰安中考满分作文 23火烧云 23感受一朵花的美好 23衣带渐宽终不悔 24微笑让人生更灿烂 24【附：审题指导】 252020年山东泰安中考满分作文 27努力奋斗终会成功 27无意中的坚持 28挣扎中的美丽 28坚守，才会有收获 29有一种执着叫坚持 30风车 30终点的胜利靠的是坚持 31用坚持铺路 32因为热爱，所以坚持 32麦香 33青青岁月，我与奋斗相约 33奋斗，我的青春旋律 34【附：审题指导】 352019年山东泰安中考满分作文 37青春畅想 37青春寄语 38我的青春寄语 38编织梦想 39青春拒绝胆怯 40我的青春誓言 402018年山东泰安中考满分作文 42少年中国 42少年中国 43少年中国 43少年中国 44少年中国 44好好学习，天天向上 45好好学习，天天向上 45好好学习，天天向上 46我的中国梦 462017年山东泰安中考满分作文 48幸福的感觉 48幸福在心间流淌 48最美满的幸福 49幸福有声音 49幸福 50幸福很近，生活很暖 50幸福是一种感觉 51幸福，就是走不出爸爸的眼睛 522017年山东泰安中考满分作文 53天地之间仅三尺 53那天我脸红了 53人生如水 54生命的意义 55人生的内涵 55人生的梦想 56人生的意义 56人生如棋，我愿为卒 57

2024年山东泰安中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求写作。子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾未如之何也已矣。”（《论语·卫灵公》）孔子说，一个人如果不知道经常问问自己“该怎么办啊，该怎么办啊”，他也不知道该拿这样的人“怎么办”了。因为，一个人能够问出“如之何，如之何”，即说明他对自身是有反思的，他在谋求突破和改变，而这正是一个人成长进步的动力。以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不得抄袭，不得套作；③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。携反思一起上路曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子的这句话全面强调了反思的重要性。是的，金无足赤，人无完人，每个人都有认真反思自己的理由。反思是为了更好地完善自我。反思昨天为了明天；反思失败为了成功。反思能让人平心静气。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜大画家沈周为师后，学习更加刻苦勤奋，很快掌握了绘画技艺，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，一向谦虚的唐伯虎竟渐渐地产生了自满的情绪。沈周看在眼中，记在心里。一次吃饭时，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎用手向外推后才发现那扇“窗户”竟是老师的一幅画。唐伯虎反思了自己的自大后非常惭愧，从此潜心学画。反思能让人大有作为。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺。学艺期间，他目睹山河破碎，百姓流离失所，反思家国受辱、民不聊生的根源后，他萌发了学武报国的志向。寒来暑往，他苦练不辍，在周桐的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并率领王贵等伙伴，加入到抗金救国的爱国洪流中。反思能让人认清自我。刘晓庆曾经是影视界的“女强人”，20世纪90年代“下海”经商，经营房地产、化妆品和影视产业，据说三年就融资五十多亿元。1999年，美国《福布斯》财富杂志将她列为大陆富豪第45名。但在2002年，因公司涉嫌漏税她被羁押422天。出狱后，之前曾狂妄地宣称自己是“中国最好的女演员”的她却对专程采访的香港凤凰卫视记者吴小莉坦言：“自己在顺境与赞扬声中头脑发晕”，“我觉得我已经有足够的时间来反思自己”。一个人需要反思，一个政党又何尝不是如此呢？在遵义会议之前，因为王明的胡乱指挥，红军反“围剿”失败，被迫进行长征。好在遵义会议期间，中央领导人进行了深刻反思，重新肯定了毛泽东的领导地位，这才挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命！敢于反思、善于反思是人类的大智慧。亲爱的同学们，让我们携反思一起上路！反思与突破在记忆的深处，姥姥家门前有一棵老槐树，它就那样静静地伫立着，见证着岁月的流转和我与姥姥之间深厚的亲情。小时候，我最喜欢在老槐树下玩耍。每到夏天，它那茂密的枝叶便为我遮挡住炽热的阳光，带来一片清凉。姥姥总是坐在树下，一边做着针线活，一边微笑着看着我嬉戏。我会围着老槐树转圈，也会爬上它的枝干，感受着那粗糙却又让人安心的触感。姥姥会在树下温柔地唤着我的小名，提醒我小心些别摔着，然后变戏法似的从兜里掏出一颗糖果递给我，那甜蜜的滋味至今都让我难以忘怀。有时候我玩累了，就会趴在姥姥的腿上，听着姥姥哼着古老的歌谣，在悠悠的旋律中渐渐入眠，姥姥则会轻轻地为我摇着蒲扇，驱赶蚊虫。随着时光的流逝，我渐渐长大，开始变得有些叛逆和不懂事。我不再像以前那样常常围绕在姥姥身边，甚至有时候会对她的关心感到不耐烦。我沉浸在自己的世界里，忽略了姥姥日渐苍老的面容和期盼的眼神。有一次，我因为一件小事和姥姥发生了争执，我冲着她大声嚷嚷，然后赌气地跑开了。跑远后，我回头看到姥姥依然站在老槐树下，她的身影显得那么孤独和落寞。那一刻，我心中涌起一股强烈的愧疚。那天晚上，我躺在床上辗转反侧，开始反思自己的行为。我想起姥姥从小到大对我的关爱，那些温暖的怀抱、可口的饭菜、耐心的陪伴。在我生病时，姥姥会整夜不合眼地守着我，用她那布满老茧的手轻轻抚摸我的额头；在我取得好成绩时，姥姥会笑得合不拢嘴，骄傲地向邻居们夸赞我；在每个寒冷的冬日，姥姥会早早地为我准备好暖和的棉衣棉鞋。而我却用这样的态度去对待她，我觉得自己真是太不应该了。我决定要做出改变，突破自己的自私与任性。从那以后，我开始主动去关心姥姥，陪她聊天，帮她做事。我会再次坐在老槐树下，听她讲述过去的故事，就像小时候一样。我会给姥姥捶捶背、揉揉肩，看着姥姥脸上的笑容，我的心里也满是温暖。姥姥做了好吃的，我会和姥姥一起分享，看着姥姥满足的表情，我感到无比幸福。姥姥脸上又重新露出了欣慰的笑容。老槐树依然静静地站在那里，它见证了我的反思与成长，也见证了我与姥姥之间那份永恒不变的亲情。每当微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着那些美好的过往。我知道，无论时光如何变迁，姥姥的爱和这棵老槐树都会永远留在我的心中，成为我生命中最珍贵的回忆。而我也会在不断的反思与突破中，更加珍惜这份亲情，让它在岁月中绽放出更加绚烂的光彩。我明白，亲情是需要用心去呵护和珍惜的，而我会用我的行动，让姥姥一直感受到我的爱与关怀，让我们的亲情永远熠熠生辉。反思与突破在当今全球化的时代，传统文化面临着前所未有的挑战和机遇。我们需要对传统文化进行深入的反思，以实现其在现代社会中的突破与发展。传统文化是我们的根，它承载着历史的记忆和民族的智慧。然而，在现代社会的快速发展中，传统文化常常被忽视或遗忘。我们可能过于追求现代化和西方文化，而忽略了传统文化的价值。因此，我们需要重新审视传统文化，认识到它对于我们的重要性。传统文化的反思不仅仅是对过去的回顾，更是对现代社会的思考。我们需要思考传统文化如何与现代社会相结合，如何在现代社会中发挥其价值。例如，传统文化中的道德观念、家庭价值观等，在现代社会中仍然具有重要的意义。我们可以通过教育、宣传等方式，将传统文化中的优秀价值观传承下去，培养人们的道德素养和社会责任感。同时，我们也需要对传统文化进行创新和突破。传统文化不是一成不变的，它需要与时俱进，不断创新和发展。我们可以通过现代科技手段，将传统文化与现代文化相结合，创造出具有时代特色的新文化产品。例如，利用互联网技术，将传统文化中的故事、音乐、舞蹈等进行数字化传播，让更多的人了解和喜爱传统文化。此外，我们还需要加强对传统文化的保护和传承。传统文化是我们的宝贵财富，我们需要采取措施加以保护和传承。政府可以出台相关政策，加强对传统文化的保护和扶持；社会各界也可以积极参与传统文化的传承和发展，通过各种方式，让传统文化在现代社会中焕发出新的生机和活力。总之，传统文化的反思与突破是一个长期而艰巨的任务。我们需要认识到传统文化的重要性，不断创新和发展传统文化，让它在现代社会中发挥出更大的价值。只有这样，我们才能真正实现传统文化的传承和发展，让我们的文化更加丰富多彩。反思自我，取得进步孔子有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在成长过程中，我们应学会反思，不断进行心灵扫描，查漏补缺，从而取得进步。（评：引用孔子的名言，引出“应学会反思，以求进步”的论点）反思，使伯启取得了“期年而有扈氏服”的功绩。狼烟四起，有扈氏兵临城下，伯启出战，却被打得落荒而逃。六卿认为，战败只是因为有扈氏使用诡计，继续进攻，一定会赢。但伯启却反思了自身：“吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”他认为战败的真正原因是自己的德行和教化百姓的成果都不如对方。在这样的反思下，伯启决定从严要求自己，他“处不重席，食不贰味，琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能”提高自身的品德修养，以身作则，教化民众。有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而主动投降了。试想，如果伯启当时没有反思自己，而是听从部下的建议继续进攻，那么他的军队很有可能会全军覆没，更不会有后来有扈氏的主动投降了。（评：叙议结合，将事理融入事例之中，逻辑更严密，也更能凸显反思的价值）反思使人进步，对集体来说，又何尝不是如此呢？（评：承上启下，过渡自然。由个人反思到集体反思，范围上有一个扩展，层次上有递进，逻辑上更严谨）在红军第五次反“围剿”失败后和长征初期，红军有生力量遭到严重打击。党中央领导人及时召开遵义会议，深刻反思第五次反“圍剿”以来的经验教训，果断纠正了博古等人的左倾错误，重新肯定了毛泽东的领导地位和思想方针，这才使民主革命转危为安，转败为胜，挽救了红军、党和中国革命。（此段材料叙述较之伯启的例子，更加简略。详略搭配，灵活多样）与此形成鲜明对比的是，清末政府面对国家的落后和人民的苦难，不知反思自身，反而固守落后的封建统治制度，最终亡国。（反面论证，形成对比，用事实说话，理不辩自明。）（评：上文可分为两个层次，共用三个材料支撑论点。有个人的、有集体的，有正面的、有反面的，有古代的、也有现代的，类型丰富，详略得当，布局合理）由此可见，无论是对于个人还是集体，反思都是进步的阶梯。只有学会反思、勇于反思，才能不断进步。行人生之路，如逆水行舟，不进则退。倘若永远不知反思和改正，只会故步自封、停滞不前，最终走向失败的深渊。（总结上文，揭示道理）漫漫人生路，我们应时时省、日日省，积极反思，以求进步。让我们携反思一路前行，让生命大放异彩！（评：篇末点题。发出热情号召，是议论文最常用的结尾方式。）懂得反思的生命具有更高价值苏格拉底曾言："未经省察的人生是不值得过的。"这其中的"省察"是对人的探索，更是对过去的反思。可以说，一个人只有懂得反思自己的行为和思想，反思自己对于社会的贡献，才会成为更加丰富和高贵的人，生命也才能因之绽放出更为绚烂的光彩。【中心论点】儒家所谓"温故而知新"，即是对过去学习过的事物和经历过的事情进行反思。【分论点一】这种反思可以是对成功经验的总结，更可以是对失败和错误的回顾分析，对痛苦与磨练的咀嚼和吞咽，对所做出的有违内心价值标准的行为的忏悔。被称为"中国知识分子的良心"的巴金老先生，晚年将自己的全部精力投注在剖析文革中的自己和那个理智尽失的时代，一卷卷《随想录》正是他用"解剖刀"雕刻过去的自己，其间鲜血淋漓，苦难仿若重演。然而这份超乎常人的坚毅与理智最终不仅让读者钦慕，更令他本身的生命得到解脱和重塑，让过往行为中的肮脏污秽得到摒除，重获洁净的新生。反思更是一种对自身原有思想的审视凝练与提升。【分论点二】曾子云："吾日三省吾身。"荀子亦云："君子博学而日参省乎已，则智明而行无过矣。"足见及时反思自身思想的重要性。其实人生就如同一次漫长的旅行，我们每个人都为自己设定了目的地，而反思正是我们在行进过程中不断明确自身位置，并翻阅地图查看如何在漫漫长路中继续朝着目的地行进下去的环节。没有反思，我们很可能偏离正轨甚至南辕北辙，如何能够到达我们的目的地——即对高尚品格的追求呢？只有及时反思，我们才能不为路边的娇花鲜果诱惑，不为荆棘所阻挠，勇往直前的坚定地走下去。"没有人是一座孤岛"，人对自身的反思在很大程度上包含我们与外界的联系，我们会反思人与人之间的相处关系，会反思自己和别人交往过程中是否无私、友善又坚持着自己的原则，更会反思我们为社会做了什么贡献，对人类有哪些价值。生命在不断延续中得到发展，而人的反思正是其推动的原力，进而，如果社会中的每个人都懂得反思自身与社会的联系，那么这个社会必将理性而睿智，博爱而充满正义，更加趋近文明和真理。反思激发个体生命的光彩，更让群体生命如璀璨的星星般永不坠落。反思让我们不沉溺于过去，却从"过去"中汲取力量，助我们追寻生命的价值，超越生命的束缚，让人类在历史的进程中毅然前行！【结尾以"反思"的意义升华】【积累语句】1.反思可以是对成功经验的总结，更可以是对失败和错误的回顾分析，对痛苦与磨练的咀嚼和吞咽，对所做出的有违内心价值标准的行为的忏悔。2.如果社会中的每个人都懂得反思自身与社会的联系，那么这个社会必将理性而睿智，博爱而充满正义，更加趋近文明和真理。反省轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。——题记让反省之花开满心房，让生命之树永远茁壮。叹——花落无言“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁，“玉带林中挂”，林黛玉，柔情中透露着一丝倔强，智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一丝旷达，少一份忧郁；倘若自己多一丝宽容，少一分小气，也许可以续写人生的喜剧。赏——真情无语“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。”李清照，你才华横溢，文采飞扬，曾与丈夫对酒当歌，欢畅淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，独自悲秋，与你相伴的唯有愁。清照，你何不反省一下，人生无常，寂寞常有，倘若你放开心胸，笑对人生，又怎会落得肠断无人诉，人比黄花瘦？品——壮志无声“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原，独处汨罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的爱国亲情，诉说自己的报国壮志，你纵身一跃，构成了最美的弧线。屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王无能，你何必留恋，何必担忧。胸怀大志，也许这才是你人生的追求让反省之花开满心房，叹黛玉花落，赏清照真情，品屈原壮志，反省之花如影随形。漫漫大道，我若有所思，反省是一朵娇艳美丽的花。反省，让我学会旷达，让我学会乐观，让我拥有豪情。反省，装点我们的人生，滋味无穷！让反省之花开满心房。青春的路上，春色正好，反省伴我行。——后记反省北风似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹着。这时不论哪一个小孩都应该在家中的暖气旁，享受着冬天的温暖吧。可是妈妈偏说，今天要我回奶奶家。唉，尽管心中有着一百二十个不愿意，可妈妈的圣旨怎敢违背，今天要挨冻了。去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片萧索的景象。两旁树木那扭曲的枝干，被风吹得摇动的树枝，似乎在痛苦地挣扎。整个大地早已没有了春天的新生和夏日的灿烂。看到这，我不禁打了个寒战，加紧脚步向奶奶家走去。奶奶家眼看便要到了。埋头走路的我无意中向道旁瞥了一眼。可眼前并没有意料中的萧索，在寒风中分明挺立着一株寒梅。朔风吹来，雪花飘飘。她那玲珑奇特的身形是经历千般凄楚，万般苦难才造就的吗?一朵雪花飘落在她的唇上，应该是冰冰凉凉的。面对寒风，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨摆在眼前!我的心蓦然动了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命运反抗，那洁白的花朵是在向冬天咆哮!冬日风景，原也这样深沉，这般含蓄和美好。我走过去轻轻捧下一朵梅花，放在手心。体会它“遥知不是雪，为有暗香来”的铮铮铁骨。难道，我不应该这样吗?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荆棘，我都应该勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就几天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起来就是了。就像梅花一样在冬日里绽放英姿，不畏惧冬日之寒，风霜之苦，更加向前。是啊，生命短暂，时间的车轮永远不会为了任何一个人而停止转动，我们所要做的是让生命更有意义。坚强的面对生命中每一次失败，就像梅花一样在冬日里努力孕育每一次花开，永不言败!谢谢你梅花，是你让我反省了自己，让我明白我应该坚强。北风仍在呼啸，但在我看来，似乎没有先前那么猛烈了。反思使人进步"人非圣贤，孰能无过?"每个人在生活中大大小小都会犯错，犯错并不可怕，可怕的是在做错后我们不能对自己进行反思，使我们得不到进步。吕蒙是吴国的一名大将，有一次吴王孙权与吕蒙谈论学习。孙权跟吕蒙说不能只是会带兵打仗，还要懂得一些才干谋略，让吕蒙多读读书，但吕蒙一直以事物太多而推脱，孙权说我的事物比你多，但是我每天也是会抽出时间学习，如果你只懂得带兵打仗而不懂得一些谋略，将来一定会吃亏的。听过孙权的话，吕蒙好好想了想,自己确实只会带兵打仗,对谋略方面一概不知，对天下的事情也毫不关心,作为国家的一名大将，怎么能只会带兵打仗呢?于是吕蒙开始学习，他广泛的了解天下之事，并且经常和朝臣们一起谈论天下大事，广泛听取别人的意见。有一次，鲁肃经过吕蒙的屯下，和他一起谈论天下事和作战谋略，对吕蒙在谋略方面的进步大加夸赞，并表示吕蒙已经不是之前只会打仗的那个吕蒙了。如果吕蒙在孙权的劝说后，没有反思自己的问题的话，那他也就不会有后来的才干和谋略，也就成了一个只能带兵打仗，谈起天下事来一无所知的莽夫。再来谈谈著名的作家毛姆，中年的他就已经功成名就。但在他写一本书的时候，却粗心的在文章上写了一个错别字，这件事传开后，各种骂声朝着毛姆奔涌而来。面对这一次的错别字，毛姆没有掩饰错误。他开始反思自己，为什么这一次自己会写错别字呢？在反思的过程中，他认识到自己确实是没有写完文章后仔细检查的习惯，他意识到这是一个足以使作家致命的习惯，于是在以后每次写文章之后他都会仔细的检查两到三遍，确认无误后才会将以发表，在此之后他的文章中再也没有出现过错别字，并且受到人们的夸赞，重视文学、重视每一个字。如果毛姆在写了一个错别字之后，去加以掩盖，不去反思自己的问题，那么在下一次他还是会写错，不会有任何进步。所以，在我们遇到一些麻烦或者犯错的时候，需要进行一下反思，反思可以帮助我们认识、提高自我，使我们获得进步。反思能带来进步曾子曰:吾日三省吾身。意思是我每天多次反省自己。反思是决定人们是否进步的重要因素，如果没有反思人们何谈能看到自我的缺陷和不足？何谈进步？越王勾践兵败吴王夫差后，被押送到吴国做奴隶，忍辱负重伺候了吴王三年，终博得吴王信任，被放回越国。在这三年里勾践并没有放弃复仇之心，他每天都在反思自己失败的原因，后悔当初太莽撞没有听范蠡的劝阻，仓促下抢先出兵攻吴导致越国战败。于是他想要弥补当年因为莽撞而放下的大错。回国后他卧薪尝胆，以提醒自己不忘亡国之耻。他表面上对吴王服从，但暗中训练精兵强政励志，并等待时机反击吴国。勾践还为鼓励民众就和人民一起参与劳动。在越人同心协力之下，越国逐渐强大起来。最后勾践找到时机一举击败了吴国。为什么勾践能够翻身打败吴国？这其中离不开他的反思。正是因为他在面对夫差的侮辱下还能反思自己失败的原因。这使他看到了自身的缺陷和不足，使自己更加完善，使自己进步，才能有一雪前耻的机会。所以说，在不利情况下只有反思才能进步，才能帮自己实现自己的目标。约翰·兰卡原本是一个大公司的老板，事业红红火火。可他迷上了赌博，不管理公司的事务，结果事业一落千丈。面对这种情况他不仅没有反思，反而认为是员工不努力，赶走了几名员工后仍然长期赌博，最后导致公司倒闭家破人亡。可以想象一下，倘若约翰在事业一落千丈之后反思自己，可能公司还有一线生机，也不会到家破人亡的地步。正是因为他没有反思自己，以至于他不明白公司的问题出在哪，从而导致公司倒闭。可见，在我们成长过程中，不断反思自己可以认识自我、提高自我、完善自我。尤其是在不利情况下，反思对我们的意义就更加明显了。它可以总结经验，促进自身能力的发展，使自我定位更清晰，使心灵更强大，帮助我们更好的成长，使我们进步。总结失误教训，反思带来成长“失败乃成功之母”，一句人尽皆知的谚语，饱含着成功之路上的重要航向。有数据表明，医学的平均误诊率为30%，中国现代医学史上很少提及成就，都在讲犯过的错，成可见，失误的反思与积累是多么的宝贵而重要的。失误可以获得反思。对于一个聪明的人，都可多在失败中深刻的反思，进而取得失败的教训，为下一次的成功奠定基础。北京冬奥会自由式滑雪女子破面障碍技巧谷爱凌，对失误获得深刻的反思。她在平时日常训练中，不断出现失误，这是正常的行为，因为尝试自己未曾做过的动作，没有现成的经验借鉴。她所处理的方式并不是放弃，而是深刻反思，从反思中总结经验和教训，最后得出结论，不断地提升自我，帮助其自身成长，获得更丰富的经验。因此，失误对每一位成功者来说都是经验积累的过程。没有失误，就没有反思，怎能获得到成长与成功的经验呢？所以，失误给人带来反思，反思给人以奋进的方向。失误可让人更努力。每一位成功者都知道，没有风雨的洗礼，怎能见到彩虹？没有失败，怎能积累经验教训？中国第一个民用航空企业“中一”，他们第一个团队建设时，曾遇到重重困难，精心设计的航模在发射时不幸滑落，发射失败。但他们并没有放弃，而是更加的努力寻找原因，总结经验修改绘制新蓝图，不分昼夜的工作，终于在三个月后，又重新发射获得成功。没有积累经验和加倍努力，中国民用航空企业或许还是一片空白。所以，失误并不是终点，而是一个更完善的奋斗目标的开始，努力让奋进使坚定者更加自信地前行。失误因质的飞跃而成功。人生不怕失误，怕就怕不敢正视失误。如果能够正确认识失误，有了经验的积累，使前行者的航向更加地明确而坚定。中国现代医学史上留下痕迹的“大家”，哪一个不是在回望从事医学生涯时，极少提及成就，只讲犯过的错误？不怕自己揭自己的短处，解开伤疤目的是让自己或他人不犯或少犯错误，本身就是一种进步。我们党在革命时期，多次犯错误，但每次过后，都能承担并都改正错误，所以才创造今天的辉煌。孔子说“过而能改善莫大焉”，即使是圣人也会犯错误，况且是成长中的人呢？因此，时代青年，允许前进中的失误，更允许改正错误，这是正确的唯物史观。人生总没有一帆风顺，失败成功，再失败，再成功螺旋上升，循环往复，最终取得辉煌成就，而正视失误，敢于揭短，不懈努力，才能在失误中萃取积累，获得成长的筹码。所以拥有正确的态度，敢于改变思维，萃取经验，才能不断成长，这就是成长的学费吧！反省的力量曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”人要认清自己。金无足赤，人无完人，反省是为了更好地完善自我。携反省一起上路，反省是水，洗涤心灵之污垢；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路。反省使人明智，使人清醒；反省是水，洗涤心灵之污垢。邹忌向齐王纳谏，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”邹忌清醒地认清事实并加以分析，由此及彼，以身类比，得出“王之弊甚矣。”的结论。如果邹忌不是没被眼前看似恍然的假象蒙蔽，如果邹忌不是没因一时的美言得意，而是大胆直率地指出齐国的现况，就不会有“燕、赵、韩、魏，皆朝于齐。”的齐国盛况了。自知之明者，智也。反省让一个人不会将所谓流言蜚语相信，也不会为世俗的偏见和恶意的攻击伤心。因为懂得反省之人是真正了解自己的人。不管是阿谀奉承，还是别人的故意阻挠。寒山子曰：“骂不还口，是得便宜。”别人骂了自己，自己也不用去太在意。如果真是自己的错了，那就反省，有则改之无则加勉。1992年获物理学诺贝尔奖的杨振宁，一心想要做一个成功的实验，美国人常说：“哪里有爆炸的地方，哪里就有杨振宁。”于是杨振宁彻夜反思是不是不适合它，最后决定放弃它。反省让人认清自身。反省使人振奋，使人拥有信心；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路。也许惊涛骇浪逼着你扬帆使舵，但是反省让你掌握了方法，认清了航向；也许铺满的荆棘把你刺得满身疼痛，但是反省让你不再掉进重重陷阱之中。萧伯纳说：“成功网罗着大量的过失。”爱迪生上千次的实验，上千次的反思，给人类带来历史最伟大发明之一电灯；居里夫人与其丈夫在研究室里潜心研究，在每次失败后的深刻反思，造就了后来他们的成功——发现了“镭”元素。科学家告诉我们：“反省使人进步，使人减少犯错的次数，缩短了与成功之间的路途。”人生漫漫，一个不懂得反省的人，只会在摔倒之后摔得更痛，在失败过后再次遭挫，反省让我们避免了一错再错。反省让人拥有了勇气。携反省一起上路，成功就在不远处。金无足赤，人无完人，反省过后的我们会更加地完善。有了反省，这一路，我们便不用走太多弯路，我们便不曾失去希望。本文议论“反省”的意义。“反省是水，洗涤心灵之污垢；反省是火，点燃心中明灯；反省是灯，照亮前进的路”用比喻构成排比，增加了形象性和感染力。但要注意语言使用的规范，如“反省让一个人不会将所谓流言蜚语相信”一句如果改为“反省让一个人不会相信所谓的流言蜚语”是否会更好些？我们通过经常反省，可以发现自己的错误，能够不断的提升自己。反省不是自责，而是一种自我完善的过程，反省是走向成功的必经之路。【附：审题指导】审题指导1第一步：反思的过程

1.描述近期经历的具体事例，如在某个项目中遇到的困难或自身犯下的错误。

2.深入分析这些事例背后的原因，包括自身的态度、能力、方法等方面存在的问题。

3.强调反思带来的自我认知的提升，如发现自己的思维局限或不良习惯。第二步：反思后的感悟

1.分享从反思中获得的重要启示，如意识到耐心的价值或团队合作的关键。

2.探讨这些感悟如何改变自己对事物的看法和理解。第三步：寻求突破的行动

1.基于反思的结果，制定具体的改进计划和行动方案，如学习新技能、改变行为模式。

2.描述实施这些行动可能面临的挑战，以及自己的应对策略。

3.展现对突破自我的决心和信心。第四步：未来展望

总结反思与突破的意义，再次强调要不断在反思中前行，实现自我的迭代与升华。

在写作时，注意结合自身的真实经历和感受，使文章更具说服力和感染力。同时，运用生动的语言和具体的事例来支撑观点，让读者能更好地理解和共鸣。你可以根据实际需求对这个框架进行调整和补充。审题指导2命题方向

角度一：文化反思。文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富,我们可以回顾过去，结合现实，从以下方面去确定文章主题：①站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化；②评介灿烂辉煌的文学成果；③将现实和传统对比，将中国文化和国外文化比较，寻找文化的出路；④讨论网络文化给生活带来的冲击；⑤针对“星族”“韩流”等文化现象做深层次的思考；⑥娱乐文化给我们带来了什么。角度二：教育反思。教育绝非是单纯的知识传授，更是人格唤醒。古之训“传道、授业、解惑”告诉我们：成功的教育在于为社会培养具有人格健全、品质优良、意志坚强的人。教师的任务就是把一个个懵懂的孩子引领上一条幸福光明之路。但我们现在的教育需要反思的地方太多，如应试教育为什么越批越香？为什么减负越减越重？如何评价虎妈虎爸们的“狼式教育”？学校和教师有没有惩戒权？如此等等，不一而足，都可以成为反思的内容。角度三：自我反思。作为时代骄子的年轻人，我们这一代人自身也需要反思。我们普遍不敢唱英雄的歌，我们心底没有英雄的豪情，只有庸常者的忙碌和应酬。我们的志趣是名牌大学，我们的志趣是未来有个好饭碗，好家庭。“学得好不如嫁得好”，“宁愿坐在宝马车里哭，不愿坐在自行车上笑”，这些经典的话语正是我们这一代人普遍的心态。【附方法及示例】1﹒生活常识，引发反思哲理是关于宇宙人生的根本的原理和智慧，哲理是普遍存在的，日常生活现象里就蕴含着大量丰富的哲理，面对消极情绪进行反思，借助日常生活现象，从哲理的角度来转变思想，提高认识，文章就深刻而有意味。片段示范：多么的美妙，每一个乐符似乎都在随着琴弦的振动而跳跃，灵活的手指在筝上跳着欢快的舞蹈，音乐像烟雾一般向四周弥漫开来，扩散到我的耳边，我的眼中，我的心里，我听痴了，忘记了炎热。一曲毕，老板问：“还热吗？”我笑着摇摇头。我明白了老板的用心，热源于心，烦源于己，何必为纷扰的生活而跟自己过不去？回家的路上，野花不经许可散发出幽香，鸟儿一转忧伤的曲调为你唱起了快乐的颂歌。（摘自《心态与境遇》）技法点金：身处炎热的环境，听着美妙的琴声，顿时忘记了身边的炎热，作者生出了“热源于心，烦源于己，何必为纷扰的生活而跟自己过不去”的感慨，实则已将自己的思想认识上升到哲理的高度，深刻而不是赤裸裸的说教，耐人寻味，启人深思，发人深省。2﹒自然现象，启发反思大自然不仅为人类提供了生存空间，也是我们人类的精神家园。它为我们提供了丰富的物质资源，同时也启迪了人类的智慧，给我们带来无穷的精神愉悦。在反思类记叙文中，引出某种自然现象，可以促进思考，便于生成哲理。片段示范：我把三棱镜映在空前，顿时，一束光集聚般透过三棱镜映照在雪白的地上。那是什么，那是一段五彩斑斓！赤橙黄绿青蓝紫在墙上绽放出光彩。“看见没有？你就是一束阳光，不要以为自己一片惨白，毫无色彩，别的什么都不谈，你的作文就比我强得多。你觉得自己无光彩，那是你没有把自己放到三棱镜下。”我静静地听着，看那纯洁的阳光透过三棱镜，在雪白的墙上绽放出的光彩，一抹弧度让嘴角上扬，一个灿烂若阳光般的微笑。是的，生命就是一束束阳光，每一个生命都是七色的，谁都没有自卑的理由。（摘自《七彩阳光》）技法点金：平常看到的阳光是一片白光，透过三棱镜来观看，则是七色彩虹，由此得出“生命就是一束束阳光，每一个生命都是七色的，谁都没有自卑的理由”的认识，充满哲理意味，也只有这时候，人才真正走出了自卑。3﹒人物故事，激发反思哲理同样也存在于生活故事、人物故事里，这些故事往往令人感动，容易激发人的思考。检索自己的思想行为，可以借助这些故事，强化自己的反思，促成哲理的生成，实现思想的彻底转变，促进文章主题的提升。片段示范：我静静地看着她，心有所动，冒出一个字：“你！”她静静地看着我，一脸茫然。看着她不知所措的样子，愧疚漫上了心头。走出宿舍，阳光迎面照来，照亮眼前的一切，也照亮我的心。此时，看同学同学特别可亲，看老师老师特别可近，就连凶狠的门卫也似乎特别的友善。噢，我们本可以时时生活在柳暗花明之中，可心常常把我们拉进山重水复的境地。（摘自《生活的本色》）技法点金：她的行为让“我”十分感动，再看生活，似乎一切都变了，由此生出“我们本可以时时生活在柳暗花明之中，可心常常把我们拉进山重水复的境地”的感叹，深刻而机智。这是充满哲理的感悟，具有普遍的认识作用，远远胜过一般的自我检讨。4﹒哲理名言，促发反思名言警句是那些具有特殊教育意义的话，这些话往往本身就是哲理的体现，在对自我的负面情绪进行检索思考的时候，引入一些名言警句，有利于展开深入的思考，提升自己的思想境界，彻底地走出思想上的迷途。片段示范：在省城参加物理竞赛，遇到在那所名校读书的初中同学，问他学校如何，他笑笑：“一座围城而已。”外面的人想进去，里面的人想出来，最理想的学校？不会是他在安慰我这个当年中考的失败者吧？我忽然想起苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句，想起“塞翁失马，焉知祸福”的成语，是的，每座山都有风景，每个站头都通向远方，错过其实也未必错过！（摘自《错过》）技法点金：不难看出，作者曾经为当年未能考上名校的“错过”而耿耿于怀，同学关于“围城”的感觉，苏轼的诗句以及“塞翁失马”的成语，促进了自己的反思，生出了“每座山都有风景，每个站头都通向远方，错过其实也未必错过”的感情，这是何等的深刻！

高分论点1.及时反思，浪子回头金不换2.学会反思，筑起心灵防火墙3.静坐常思己过，闲谈莫论人非4.正视民族痼疾，做清醒的爱国者5.以反思促进改革，让反思与改革同步素材•名言名句1.我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。——鲁迅2.要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来3.被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。———雨果4.自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克5.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特6.自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生7.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子8.反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨9.每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗10.反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅审题指导3【详解】本题考查材料作文。1.审题立意：分析材料可知，其中的关键语句是“即说明他对自身是有反思的，他在谋求突破和改变，而这正是一个人成长进步的动力”，这句话强调了反思的重要意义。反思自己，就会有突破和改变，反思带来的突破与改变是一个人成长进步的动力。这句话正是说明了反思对于一个人成长进步的重要。故写作时，应围绕反思给自己带来的改变或反思对于一个人成长进步的积极意义来进行立意。2.选材构思：写作要求里有“文体鲜明”。据此出发可以有两种写作思路。一是写人记事，写一篇记叙文。可从正面选材，记叙自己因为反思而不断成长，不断进步的事件，表达自己对于反思的理解与感悟。可从反面选材，记叙自己因为不善于反思而品尝失败苦果的事件，表达学会反思，善于反思对于自己成长的重要。二是议论说理，写一篇议论文。可依次论述什么是反思，为什么要反思，怎样反思。行文中可列举实例，引用名言，正反对比来增强论证的力量，做到有理有据，以理服人。

2023年山东泰安中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)子路说:“南山上的竹子,用不着加工就是直的，砍下来做箭,可以射穿牛皮做的盔甲。”孔子则说:“假如把竹子削出箭尾,插上羽毛,再装上箭头，还把它磨得尖尖的，那样射东西岂不是穿透力更强吗?”子路连连下拜,说从中受到了教益。读了以上文字,你有何感悟与联想?请从一个人如何为自己赋能,为人生添彩的角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。赋能人生精彩人生是一场漫长而充满挑战的旅程，我们需要不断地学习、成长和发展自己，才能够在这个世界上留下自己的足迹。而赋能，就是一种让我们更好地实现自我价值的方法和途径。在这篇文章中，我将分享一些赋能的方法，希望能够帮助大家赋能自己，让人生更加精彩。首先，赋能需要有一颗强大的内心。内心强大的人，不会轻易被外界的困难和挫折打败，而是会在面对困难时坚持不懈，不断寻找解决问题的方法。要想拥有强大的内心，我们需要学会自我激励和自我调节。比如，当我们遇到挫折时，可以告诉自己：“我可以做到！”“我会找到解决问题的方法！”这样，我们就能够保持积极的心态，不断挑战自己，实现自我价值。其次，赋能需要不断地学习和成长。学习和成长是人生中必不可少的过程，它可以让我们不断地提高自己的能力和素质，从而更好地适应社会的变化和发展。要想不断地学习和成长，我们需要保持好奇心和求知欲，不断探索新的领域和知识点。比如，我们可以看书、听讲座、参加培训等方式，来提高自己的知识水平和技能能力。最后，赋能需要有一定的社交能力。社交能力是人际交往中必不可少的一环，它可以让我们更好地与他人沟通和交流，从而更好地实现自我目标和价值。要想拥有良好的社交能力，我们需要学会倾听和表达，尊重他人的意见和观点，以及建立良好的人际关系。比如，我们可以参加社交活动、加入社团组织等方式，来拓展自己的社交圈子和交际能力。总之，赋能是一种让人生更加精彩的方法和途径。在人生的旅程中，我们需要不断地赋能自己，提高自己的内心强度、学习和成长能力、以及社交能力，从而更好地实现自我价值和人生目标。让我们一起赋能自己，让人生更加精彩！赋能让人生精彩赋能，赋的是哪种能？这个能看不见，摸不着，好像挺玄乎的。但实际上并不是这样，当你完成了一件自己觉得不可能完成的事，或突然从困境中走出，继续向前走的时候，你就已在无意间为自己“赋能”。赋能的“能”好像在每个人心中的含义都是不同的。这个“能”可以去指某种特殊意义的生活中的任何事物。如过生日时妈妈送的水晶球，同学送的玩具小熊，甚至是一株野草，都可以含有一种特殊的意义。往小了说，可能具有感恩、坚韧、不屈不挠的意义。往大了说，一株野草短短五个月的生命历程，是否可以理解为我们被浓缩的一生？生死、光阴、离合，都有人赋予它们特殊的意义。它看不到，摸不着，也不知道究竟有什么用。但人类和一堆化学物质的区别，就偏偏在于这一点意义。赋能的“能”有时也代表敢于尝试。正如前文所说，当你完成了不可能完成的事时，你会突然觉得它貌似和你最初的理解不同。如果这是你人生道路上的一个转折点，你的人生将会变得精彩非常。当遇到一件你从未做过或者恐惧的事情时，先不要着急否定，在心里把这当做一件很平常的事，去正视它。当你想投入一片大海的时候，最好的办法就是换好衣服，自己下去游两圈，而不是死抱着个救生圈在旁边泡脚。赋能的“能”对于我来说，代表着直面挫折。我从来不是一个内心坚强的人。经常会放弃马上就要做完的事情，可回头又后悔不已。挫折就是你人生的一道道关卡，一条条不同的道路。我们无法选择这条路好不好走，但至少可以选择走不走？怎么走？而一旦做出选择，就意味着无法返回。这时候，直面过去，现在，甚至是未来有可能遇到的挫折，就是最好的选择。把陈年旧伤重新挖开或许痛苦，或许鲜血淋漓，但总有就会重新愈合。遇到挫折迎难而上，总有机会迎接属于你的精彩人生，只是大概需要一点时间。赋能的“能”有时也表示这离别。离别的“离”字仿佛天生就具有一种苦难悲情色彩。但世间总有离别，就像大树落叶，游子远去。而离别是否就是另一种意义上的“新生”？如果你一直觉得离别本身就代表着不幸，那不妨换个角度看。人的成长，实质上就是一个不断离别的过程。人一出生，就要被接生的大夫打哭一次，脱离母体，开始自主呼吸，然后又要被无情的真相“打”哭无数次，被逼着渐渐离开童年，离开温暖的港湾，离开平和的家，走向更远，或许美好，或许不美好，或许充斥着更多离别的未来。赋能的“能”意味着享受。我们身处一个繁忙的，快节奏的世界。如果只是一味的抱怨：“我今天太忙了！”，“我今天太累了！”。那我们将会处于无休止的压抑环境。我们要学会享受身边的好的和不好的一切，包括“繁忙”。但绝对不意味着压抑情绪，而是去转化情绪。“繁忙”本身并不是一种痛苦，只要清楚你为何而忙。让自己的人生更精彩的方法有很多，而这些方法就是你赋予自己的“能”。“能”并没有一个标准的定义，因为每个人眼中让人生无限精彩的方法是不同的。我们无法知道到底有多少种“能”，就像我们无法了解所有雪花的形状，因为它们都是独一无二的。让科技为生活赋能，让你我为科技赋能自赛因斯先生步入国门，科学与技术便如影随形，相伴你我左右。如今，我们早已不用再高喊赛先生这洋味十足的名衔追赶他人的步伐，我们欣慰地看到，科技已在祖国生根发芽，渗透进生活的点点滴滴。但是，我们却也看到，在外卖平台系统的算法与数据驱动下，骑手的配送时间不断被压缩，为避免差评、维持收入，他们不得不选择逆行、闯红灯等危险行为。这个系统最大限度地取代人脑，骑手们不需要自己动脑，只需要根据系统的提示、导航去完成工作。这让人们意识到：AI同样可以把人“逼”成机器。科技是天使还是魔鬼？实际上，技术的革新总会给人们带来某些困惑。比如，第二次工业革命把人类带进了电气时代。福特汽车发明的生产流水线，实现了规模化生产，极大地提高了生产效率，应用到各个领域，推动了技术革新。流水线的生产模式，也一直沿用至今。然而，生产的高效化却带来了人的工具化，流水线上的工人长期重复从事一种简单劳动，像机器的附属物。但是，在中国发展史上，我们却也能看到，“两弹一星”的国之重器，是科技；万物互联的宏伟蓝图，仍是科技。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，梦想的实现，靠的是科技；“稻下避暑，禾下乘凉”，民生的保障，还是离不开科技。毋庸置疑，科技正为生活的各个角落“赋能”，为“复兴号”列车提供更为强劲的动力；放眼整个赛区，风驰电掣的清洁能源汽车，由“工业巨兽”华丽转身的国家大跳台，这是巴赫所称贺的“科技真正的潜力”。而这份潜力，正由新时代的我们不断挖掘与开发，为你我赋能，为中国赋能。然而，站在更深远的视角眺望，科技为我们的生活赋能，其背后却是一个个大写的“人”，在为科技“赋能”，推动着科技的进步，延续着文明的血脉。“给文明以岁月”，反观中华文明绵延数千年而不止息，其中最为基础与客观的一点便是科学的存续；而科学的薪火，正是靠一个个响亮的名字传递至今的。从赵爽弦图到杨辉三角，从《天工开物》对中华科技火种的坚守到祖冲之、祖暅“碾压式”领跑世界的学术成就，没有人能否认是这些巨擘为科技注入了无限能量，默默地推动着中华文明的延续与发展。如今，中华科技炽热的接力棒已然传递到你我的手中。“君子藏器于身，待时而出之”，这是对科学精神的最佳诠释，也是向新时代的你我提出的使命与要求。正如《三体》所言，“弱小和无知从来不是生存的障碍，傲慢才是”，我们应以“板凳甘坐十年冷”的科学姿态，挺进在时代的旗帜下。科技为你我生活赋能，而新时代的你我，则应循着“赛先生”的足迹，用双手，为科技赋能。也许，在新时代的百花园里我们并不耀眼，可若干年后回首，我们定会为自己在文明长河里发过的光而骄傲。让我们一同，借科技之力，给文明以岁月，给岁月以文明。【附：审题指导】（1）这个题目重“成长”：初中作文侧重写出学生个体情感认知的变化，贮藏生活中点滴精彩。整体上来看，“赋能人生精彩”，在写作思维逻辑上，应该呈现由不精彩到精彩的变化，抑或是平淡到精彩的蜕变，呈现出前后变化，归根到底，词语本身就是最大限度地发挥个人才智和潜能，推进自己不断成长与进步，使之变得更加完美。不断成长与进步，臻于完美的过程，就是成长。（2）这个题目重引申义：“赋能”一词最早是心理学词汇，是指通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。后来，该词语大量地运用于商业及管理学中，赋能一词的引申含义就是，赋予某种能量、能力、技能，以此进行改变、调整。考生要借助热词，进行引申义分析，化抽象词语含义，为具体的生活情节与精彩瞬间。文题考查审题分析能力，考查写作思维中的化抽象为具体能力，考生须发散生活中的真实经历，进行选材处理，谋篇布局，进而构思成文。作文题目中利用热词，主要考查考生对当下生活的观察，对自身经历的迁移，对相似生活经历的经验提炼。（3）这个题目是短语：该题目在语法上属于动宾短语类题目，破题的关键是将短语补充成为完整的句子。于是，整个题目便成为了半命题作文，也就是：赋能人生精彩，其中空白内容具体所指的就是文章的选材，也就是文章的核心。赋能强调改变，有改变的过程，有改变之后对自己的影响。文章行文，有前后变化的过程，不能仅为扣题，而一味地强调赋能，这样空发感慨式的扣题，只能让文章看起来生硬套作。赋能更应该有实质的人与事，题目略带抒情意味，文章抒情感悟段落中，要有对自我成长的感悟思考。

2022年山东泰安中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求写作。（1）智者贵在乘时，时不可失。

——司马迁（2）有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。

——苏格拉底（3）我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。

——邓小平以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。我错过了那次机会人的一生，每天都生活在机会和挑战中。面对着机会和挑战，有的人抓住了机会，有的则失去了机会，我就是属于后面的一个。记得刚进入初一年级时，班里都是新分的同学。一切是那么陌生，过了几分钟，一位老师走进教室向同学们介绍，听完后才知道他就是我们的班主任。他用很洪亮的嗓子对我说：“同学们好，新的学期开始了，这将是你们学习中最关键的一个时期，希望同学们能够和我相互合作，共同进步!”班主任说完，立即想起了一阵鲜花般的掌声，接着，班主任又说道:“由于我对大家还不熟悉，这次的班干部就毛遂自荐好了，请有志为同学们服务，为班级着想的同学上来竞选，然后大家举手表决！”很快，有几位同学走上了讲台，他们首先介绍自己的兴趣爱好，学习特点，然后说出自己所担任职务的设想。在一阵阵热烈的掌声中，班长、副班长、体育委员，劳动委员已名花有主，接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表，这有两个原因，一是我的英语成绩还不错，二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍，因为我这人一向不受说话，性格很内向，一到公众场合就结结巴巴，憋得一脸通红。虽然这样，我还是很想当英语科代表的。又一个同学走上了讲台，他低着头，脸上泛着红晕，只见他清了清嗓子：“大家好，我叫刘xx，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢！”说完，教室里响起了一片热烈的掌声。很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧急，现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来，连忙给给自己打气：“xx，现在该你了，你要上去演讲，你不是想当英语科代表吗？想当就要上去演讲。”看看周围的同学，有的正盯着我看，似乎在说，英语科代表是你的，快上去呀。我的心跳开始加快，脸上开始发红，我把拳头握紧了，鼓着劲狠狠地吸了一口气，正要挪动身子站起，突然，一名女生向讲台走去，又是一阵热烈的掌声……我一下子瘫在了座位上，不断地骂着自己：“xx呀xx，你连这么一点胆量都没有，你还常说有什么远大的理想？你真是个大窝囊！”这件事已经过去了三年，到现在我都一直在恼恨，一直在后悔，是我错过了那次机会啊！这次经历让我明白面对机会一定要大胆去抓住它。把握机会人们常说：“机会均等。”是似乎不错，可是，机会往往垂青少数的幸运者。那么，谁能成功这样的幸运者呢？对于不珍惜机会的人来，机会只能给他带来人生的遗憾。因为有些机会一旦错失，就不就不能追回。常常听到一些高三学生抱怨：“如果自我在高一、高二把基础打扎实一些就好了，此刻复习也不会这么吃力了。”“为什么会这样？只因他们没有抓住机会，高一、高二基础牢固了，高二也会简便得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遗憾之后，让新的机会从身边溜走之外，对他们没有任何益处。他们自然不能成为少数的幸运者。对于空想家而言，机会永远是天边的彩虹与沙漠中的海市蜃楼，它们清晰可见，却遥不可及。因为不肯勤奋地学习，高等学府的大门总是紧紧关掉；因为不肯努力地工作，晋升提级总是遥遥无期；因为不肯真诚地付出，知音之弦总是无法碰响……因为机会之门永远不会向空想家开启。这样的人永远不能成为少数的幸运者。对于不善于发现与思考的人而言，机会即便就在眼前，他也无法抓住。一锅开水顶起壶盖，一个苹果落在头上，食物过期变质发霉……这些司空见惯的生活现象里蕴含着无数发现的契机。然而，仅有瓦特看到了蒸汽的力量，仅有牛顿想到力的来源，仅有弗莱明想到霉菌的产生。所以，他们一个发明了蒸汽机，一个发现了万有引力，一个发现了青霉素。正因为此，他们为人类的科学发展做出了卓越的贡献，历史记住了他们的名字。他们自是机会之神的垂青者。对于那些将机会仅仅误解为一种机缘的人来说，机会是寓言里闯死于树桩的兔子，而他便是寓言里的那个农夫。将人生的期望寄托于这样的偶然机会上，其结局除了饿死在树桩旁，别无选择。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏实为人者与此类同。须知，机会需要自我去创造。没有悬梁股的一心苦读，哪有苏秦纵横天下，挂六国相印的机缘。没有“淡泊明志，宁静致远”的潜心研究，没有“博通古今，上知天文，下知地理”的学识，哪有计“诸葛亮三顾茅庐的机缘。没有少年时的勤奋苦练，没有执着梦想的不辍创造，哪有周杰伦风靡华语歌坛的机缘。可见，机会只能垂青那些有准备的人。今日的社会为我们供给了无数的成功机会，仅有珍惜机会者、善于发现勤于思考者、真才实学者、脚踏实地者、勇于创造者、执着梦想者方能抓住机会，成为少数的幸运者，成就自我的事业。把握每一次按快门的机会人们在不同的时期使用不同的照相机，都有经典的镜头留下。只是传统的相机拍坏了不易弥补，需要格外小心；而现代人使用的数码相机，随拍随看，稍不满意便可删掉重拍。甚是方便，但有时拍的多了，中意的反而少了。其实，拍照片的过程就是一个人做事的过程，每一次按动快门的机会就是一次创造人生价值或实现人生目标的机会。随之社会的不断发展，每个人实现自己人生目标的机会不断增加，但，成功的概率反而少了。无论机会的多少，我们都当好好把握。我们的父辈生活于闭塞的时代，努力读书便是改变命运唯一的途径。但凡坐在学堂中读书的莘莘学子，都怀揣着对知识的崇敬，对真理的渴望，对伟大的先哲们和科学家们无比膜拜的心。那种如朝拜的教徒们的虔诚的心让他们心无旁骛地用功读书。也迫于时代与环境，知识的获取只能靠读书这一单一的途径，而在那个食不果腹的时代，书又是多么弥足珍贵的精神财富。人们便像使用传统照相机般珍惜每一次读书的机会。而放眼当下，媒体传播以光速进行，书本不再是唯一的精神食粮，读书学习也不再是唯一的改变命运的路，由是，学生们肆意在课本上涂涂改改——反正课本多得是；由是，课堂里充满的不再是朗朗书声——反正学习读书也不是唯一的成才之路。有时成功的机会愈来愈多，而成功的人却愈来愈少了。无论怎样的机会，无论机会的大小，无论获得机会的难易程度，我们都应当好好把握。爱尔兰作家萧伯纳一生钟情戏剧，发誓要将早已衰落的英国戏剧革新。他秉持着坚定的信念，以一贯严谨认真的态度，看待每一次戏剧创作与每一次演出。当他默默无闻，所做戏剧鲜为人知时没有懈怠任何一个机会去向民众展示自己的才华。当他因《圣女贞德》而荣获诺贝尔文学奖之后，雪花般的邀请函从各大剧院纷纷而至，他依旧没有懈怠任何一次创作的机会，将挽救英国戏剧作为己任，向人们传达他的思想：“戏剧是思想的工厂，良心的提供者，社会行为的说明人，驱逐绝望的武器，歌颂人类上进的庙堂。”最终他的作品成为经典，他的名字成为永恒。不要因为机会的信手可得而肆意懈怠，把握每一次机会，你才可能成功。握紧机会商场进行大甩卖时，经常贴出这样的言行：“机不可失，失不再来”。人生也像一个大商场，里面有许多物美价廉的物品，不过大多数“物品”是要我们抓紧时间进行购买的，有些人错过了就会埋怨为什么自己的眼光那么差。那么，我们要怎样才能握紧机会，避免错过呢？一个好方法就是当机立断。唐朝后期，军阀割据，中央权力式微，于是唐朝组建了一支军队去攻打当时最不听话的蔡州节度使，蔡州节度使与中央军队顽抗，这时唐朝的名将李朔不顾上级命令，当机立断，雪夜进攻蔡州。反叛的节度使被抓住杀了头，而李朔将军也成为了记录战功的石碑上最多出现的人名。这就是握紧了机会的成果。而千百年后，远在欧洲，法兰西第一帝国的皇帝拿破仑准备出发去击败反法同盟。主战场是在滑铁卢，在到达滑铁卢之前，他先击败的敌军的几支先头部队，这让他十分不安：敌人如果在这里有伏兵怎么办？他就命令手下一个将军搜查一下这里有没有敌军，而他自己先带一半的军队出发。不多时，拿破仑与敌军交战，双方陷入僵局。那个留守的将军手下的一个士兵问他是不是要去支援？那个将军想了十分久之后，说：“皇帝让我们在这搜寻，我们必须要听皇帝的命令。”不久，敌军援军直到，纵使拿破仑水平再高，也只能遗恨滑铁卢。而那个将军也羞愧难当，可一切都已经无力回天。这就是没有握紧机会的后果。从以上两个故事，我们可以知道，如果要握紧机会，取得成功，一个关键的方法就是当机立断。孙子兵法说过：兵贵神速。所以不可以在一个选择面前犹豫，否则就会失去更多。握住机会，这个“握”是紧紧地握。紧紧地握，毫不犹豫地握，快速地握，才能握住机会，否则会从手中溜去的，不仅仅是没有抓住的机会，还有时间、金钱、友谊等更重要的东西。妙手抓机遇，开拓新格局中国这片大地上，自古以来就不缺少英才。然而正如“千里马常有，而伯乐不常有”，青年才俊们比比皆是，给他们施展才华的机会却并不多。所以，中国历史上才有了无数“冯唐易老，李广难封”的唏嘘和“欲济无舟楫”的埋怨。幸好，我们生活在一个崭新的时代。从社会条件和时代机遇看，新时代的中国政通人和、干事创业的空间大、舞台广阔。党和国家高度重视青年和青年成长，既积极为青年成长创造有利条件，也对青年提出了更高更新的要求，对青年报效祖国、建设美好家园寄予希望。在建设社会主义现代化国家中，青年无疑会找到施展抱负、展现才华、实现价值的广阔舞台，也无疑会为党和人民的伟大事业作出卓越贡献。然而，舞台再大，你若不登台，便永远无法展现自己；平台再好，你若只是看客，便永远都是局外人。青年一代，要抓住这新时代的机遇。危机危机，危中有机。机遇，常以偶然性的形式出现，稍纵即逝，但其中蕴含着必然性，必然性通过偶然性为自己开辟道路。抓住和用好机遇，青年们要善于从偶然性中发现必然性，善于抓住偶然性后面的必然性。如培根所说，“开始做事前要像千眼神那样察视时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机”；就像河南农村小伙孟凡耀，在“限塑令”全面展开时，看到天然无污染的秸秆吸管和工艺品的巨大价值，既为自己创了收，又为环保事业做出了贡献。只有抓住时代的机遇，青年人们才能站在国家这一强大“巨人”的肩膀上，创造属于自己的辉煌。新时代新要求，期待意气风发、坚韧不拔的世纪新人；新矛盾新挑战，要求本领高强、开拓创新的全新人才。关键时刻，别无选择，担当冲刺的主力军、“种子选手”，抓住机遇，开拓新局的，无疑将是现在的青年一代。青年人作为国家的基础力量，是建设发展的根基所在，是社会上最富活力、最具创造力的群体，肩负着党和国家的期望。站在“两个一百年”的历史交汇点，青年人应抓住时代的机遇与挑战，砥砺前行，在“十四五”开局之年，用青春书写属于自己的精彩。抓住机遇，成就彼岸人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。福楼拜曾对莫泊桑说过：“天才无非是忍耐”。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺？在困境中抓住机遇，迎接挑战，铸就人生的不屈与辉煌，何足畏哉？大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。你，一个柔韧的奇女子，王嫱，演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。又有谁可以承受这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无语的青冢。你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉，熠熠生光。白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”？可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可？高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉？沅湘流不尽，屈子怨何消！郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的容身之所啊，三闾大夫！痛心与失望，如此被排挤，命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心！试问，史上还有如你一样的忠主人么？感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心！“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨润如酥,你,范蠡,携西施泛舟西湖,散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利?你深知越王的可以同苦难,难以同甘,世人谁不留恋名利权位,可你明白“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧,陶朱公三置千金,你,写下了最完美的明哲保身的人生准则。放弃名利,成就了最善的命运。菜市口人头攒动,一辆囚车押来披头散发的你,戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲,那就从我开始!”你大义凛然,昂着高傲的头颅,绝不会向顽固派屈服,用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,你,变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。人生会有很多充满艰辛的际遇,充满荆棘,扑朔迷离,可是,我们能够抓住机遇,成就伟岸。抓住机会，弯道超车田径赛场上，苏炳添跑出一记“圆月弯刀”，利用弯道反超对手；赛车比赛中，赛车手经过弯道后便由垫底变为第一。在我们的生活中，有许多人正是抓住了人生机遇，巧借生活的弯道完成超越。面对不断贬谪，他抓住机会改变生活，最终超越自我，被历史铭记。他是苏轼。悲惨的他一次次被流放到不毛之地，肉体与心灵接受双重考验。积极乐观的苏轼并没有被打到，反而将其视作是改变生话的机会。他亲自建屋置田，辛勤劳作，闲暇时便寄情山水，愉悦身心。即便是到了条件最艰苦的海南儋州，苏轼也不忘品尝美食，同时教授当地人民生产知识与技能，传播中原文化，在自己最为困顿之时还能造福一方。因此，苏轼将悲惨境遇转化为自得人生，而他的事迹和他所创造的无数千古名篇更是永远被后人铭记，万古流芳。反观历史上其他被贬之人，或就此沉沦，或悲愤而终，都没有达到苏轼的境界。苏轼的成功，在于他拥有化考验为机会的能力与乐观心态，使其达到内心的怡然自得，而他坚韧不拔的毅力与精神，更加让他超越了时代的未缚，成为历史长河中那颗闪烁的明星。一个人抓住机会可以实现“弯道超车”，而一个国家乃至一个时代完成超越，改写历史进程，同样需要善于抓住机遇并作出改变。17世纪是人类历史中的一个大弯道。在15——16世纪遥远的西方，人们仍然活在“黑暗的中世纪”中，活在宗教的阴影之下。就在这时，十字军东征失败的消息传遍了大街小巷。西方人认识到了时代形势的变化，于是勇敢地抓住了机遇，在文学、美术、音乐等方面第一次向教皇发动了英勇的冲击。以意大利为中心涌现出如达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗这样的全能天才。人们竭尽全力用文艺的改良来消除黑暗，为生活注入和谐美好。这便是著名的文艺复兴。文艺复兴使得西方的经济文化和政治制度不断发展，随后的工业革命、法国大革命直接使其走上了资本主义道路。而17世纪的中国，入关清兵没有抓住明朝灭亡的机会改革政治制度，而是继续维持封建制度，闭关锁国，最终惨遭列强侵略，使得领先西方数千年的中国一下子被甩在身后。西方用它对形势的精准分析、敢为人先的精神与坚定不移的信念完成起越。由此可见，抓住机遇，弯道超越，民族振兴，国家富强。一个人、一个时代只要化考验为机会，作出改变就能实现超越。当今线上学习的我们又何尝不处于学习的弯道中？我们要抓住网课机会，合理规划严格自律，一定能实现非凡的超越。【附：审题指导】【解析】第一，审题立意。这是一篇材料作文。审题立意时，可将材料的内涵缩小，材料（1）的含义是：有智慧的人其可贵之处就在于他能抓住时机，懂得时机不可失。材料（2）是说善于利用时机去发掘开拓的人更有希望的成功。材料（3）是说面对机会，不抓就会丧失机会。三则材料的关键词语都是机会。因此可以围绕机会一词确定中心，自选角度，自拟题目。机会，简单地说就是好的境遇、机会。人们经常碰到机遇，而当机遇到来之时，有人能抓住机遇。有人则会错过机遇或主动放弃机遇。根据材料提示可以立意如：1.只要抓住机遇，事情就可能成功，人生就可能出现意料不到的精彩。2.要想抓住机遇是有条件的，要努力，有眼光，有决断、有抓住机遇的能力，因此要努力提高自己的素质和能力。3.只有抓住机遇，才能有机会改变我们的人生，使自己有一个更光明的未来。4.错过机会以后要细细咀嚼这错过的苦果，从中获取人生的教训。第二，选材构思。本文可以写记叙文，也可以议论文。只要是与“机会”有关的经历、体验、感悟等都可入文。但一篇文章不可能面面俱到，这就要求我们学会选择。要选择那些最能打动读者的细腻情节，要选择那些最能吸引读者的曲折故事，要选择那些与众不同的视角观点。这样，你的文章自然会新颖脱俗，光彩照人。根据立意先自拟题目。记叙文构思举例：拟题：给自己一次机会，①给自己一次尝试的机会，勇敢地站在讲台上演讲；②初三已来临，站在人生的岔路口，给自己一次拼搏的机会，在通向理想的道路上努力前进。如写议论文，围绕“机会”进行丰富的联想和想象，做到论点明确，论据充分，论证严密，思路开阔、内容丰富，文章还可以联系现实，使之具有强烈的时代感。

2021年山东泰安中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求写作。汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：①自选角度、自行立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。题目：(1）根据材料，自拟题目；(2）语言规范，不得抄袭套用本试卷上的阅读材料；(3）不少于600字；(4）文中不能出现真实的地名、校名、人名。火烧云不经意间，天边的云被染成了火红色，铺满了半边天空。虽已是傍晚，可我仍感觉浑身燥热，此时试卷上刺眼的68仍以嘲笑的姿态静静凝视着我。“烦死了！”我把笔扔在桌上，随手拿起一本书盖在试卷上，似乎这样我就可以舒服一点。“咚咚咚”，熟悉的敲门声响起，我用被子蒙住头，过了一会儿，急促温柔的敲门声又再次响起：“宝贝，陪妈妈出去散散步，好吗？”“不想去。”我发泄似的大吼了一声。“今天的火烧云特别美，我们一起出去看看吧。”妈妈继续说道。“烦死了！”我不情愿地下了床，走出房间，妈妈看见我出来，像个孩子般拉起我的手就往外走。走出家门，阵阵微风迎面而来，“呼呼”，我像一条濒临死亡的鱼，大口呼吸着空气，一番操作之后，我感觉自己终于活了过来。“舒服了吧？”妈妈的声音从我身后传来，我才发现，原本拉着妈妈的手不知何时已被我甩开，我低着头不吭声。妈妈找了一处台阶，招呼我一起坐下来，“你看，那片云像不像一只羊？＂我顺着妈妈指的方向望去，今天傍晚的火烧云真的很美，我也不自觉地沉浸其中。过了一会儿，妈妈好似又发现什么了，我回头，顺着妈妈指的方向望去，“你看，那片云像什么？”“感叹号！”我兴奋地叫道。妈妈沉思了一下说道：“其实我们的一生也可以如火烧云般绚丽多姿，关键在于你面对问题时的心境够不够强大。”妈妈顿了一下，继续说，“意志坚强的乐观主义者用‘世上无难事’的人生观来思考问题，越是遭受打击，越是表现的坚强。”妈妈摸着我的头温柔说道：“妈妈相信，你不会放弃的。”世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。此刻我已仿佛置身于这片天空，化作一条金鱼，昨天已逝，抖抖身上的尘埃，继续向前遨游吧！【名师点评】文章题目新颖，易激发读者阅读兴趣。由自己亲身经历写起，从和妈妈欣赏火烧云中获得启迪，传递出“不以物喜，不以己悲”的正能量。整篇文章，主題明确，思路清晰，描写方法运用很精彩。感受一朵花的美好一朵花，虽然装点不了整个春天，芬芳不了整个大地，丰富不了整个世界，缤纷不了所有的萧条。但一朵花，有它生命的活力与价值，它可以改变一个人的心境……每当我因粗心马虎而取得普普通通的成绩时，我会觉得自己平庸无能，一无所用，简直就是废物。这天，我又取得了同样不好的成绩，爸妈的批评和责怪也日渐增多，我甚至有了不再活下去的念头。我感觉自己生活的不完美，我想追求100分的效果。可是我再努力，结果却不尽人意。我的同学们，他们上课也不听讲，作业也不做，但每次考试为什么都比我高？我也很努力学习啊！这个问题一直萦绕在我心头，久久挥之不去。也许是我的天赋不高，智商低吧。我回到家中，发现墙角有一盆不起眼的向日葵。它长得矮矮的，颜色非常暗淡，好像一位没吃饱的穷人一样，又好像一个做错了事的孩子般低着头。仔细观察，淡黄色的花瓣中还结了一些果实。我不喜欢它，我对它的第一印象也非常不好