重难点自考专业(小学教育)测试卷及参考答案【夺分金卷】

自考专业(小学教育)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）下列选项中关于《雨霖铃》(寒蝉凄切)的说法错误的是（）

A.属于宋代婉约词中的杰作

B.作者是“白衣卿相”柳永

C.上下两片分别从不同角度写男女别离之情

D.上片从女方感受离别的哀愁，下片写男方的心绪

正确答案：D

2、（单选题）由情绪、性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病称为（）A.神经症B.精神病C.人格障碍D.心身疾正确答案：D3、（单选题）范例教学的三个基本特性是()

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

正确答案：A

4、（单选题）问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

正确答案：B

5、（单选题）美国现行法定义务教育年限是（）

A.联邦政府统一规定9年

B.各州规定9～12年不等

C.联邦政府统一规定12年

D.各州规定8～12年不等

正确答案：D

6、（单选题）根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为

A.教育规划

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

正确答案：D

7、（单选题）教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）

A.呈示

B.示范

C.展示

D.口述

正确答案：B

8、（单选题）下列选项中不属于明代“四大奇书”的是（）

A.《三国演义》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

正确答案：D

9、（单选题）在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

正确答案：D

10、（单选题）鲁迅曾说过，《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有（）

A.民族性

B.时代性

C.时代性

D.阶级性

正确答案：D

11、（单选题）直接承载科学教学内容的媒体资源是指

A.课内资源

B.内容资源

C.条件资源

D.方法资源

正确答案：B

12、（单选题）CAI系统主要辅助的对象是（）

A.学生

B.教师

C.校长

D.教导主任

正确答案：A

13、（单选题）科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构，其中“科学和技术”属于（）

A.第一层次

B.第二层次

C.第三层次

D.第四层次

正确答案：B

14、（单选题）信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）

A.可能出现无效度的情况

B.测验效度一定也很高

C.测验效度不一定很高

D.要根据测验具体情况而定

正确答案：B

15、（单选题）以电力技术为核心的技术革命是（）

A.第一次技术革命

B.第二次技术革命

C.第三次技术革命

D.第四次技术革命

正确答案：B

16、（单选题）以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）

A.国立大学和公立大学实施两次考试

B.所有大学均实行两次考试

C.国立大学只实行一次自主考试

D.考生不得重复报考不同的大学

正确答案：A

17、（单选题）我国第一部纪传体断代史是（）

A.《春秋》

B.《国语》

C.《汉书》

D.《史记》

正确答案：C

18、（单选题）成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。

A.本能

B.怕生

C.预测

D.经验

正确答案：C

19、（单选题）被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()

A.情境模式

B.目标模式

C.批判模式

D.过程模式

正确答案：B

20、（单选题）定量研究的目标在于确定（）

A.数据类型

B.实验对象

C.因果关系

D.教育现象

正确答案：C

21、（单选题）下列选项不属于“竹林七贤”的是（）

A.嵇康

B.刘伶

C.钟会

D.向秀

正确答案：C

22、（单选题）下列属于农业经济时代的生活方式是（）A.游动迁徙的生活方式B.商品经济的生活方式C.自给自足的自然经济生活方式D.原始族群的生活方式正确答案：C二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）平时考察的方法有（）

A.日常观察

B.课堂提问

C.作业检查

D.阶段性的知识考查

E.阶段性的能力考查

正确答案：ABCDE

2、（多选题）下列说法中正确的有（）A.美育的形象是美育活动基础B.美育的形象是美育活动的目标C.美育的形象是一种具有生命力的形象D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象E.美育的形象是一种活的形象正确答案：ABCDE3、（多选题）阅读课文时需重点理解的句子类型有（）

A.表现中心思想的句子

B.含义深刻的句子

C.简单句

D.结构复杂句子

E.与学生生活较近的句子

正确答案：ABD

4、（多选题）在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）

A.礼”

B.乐“”

C.射“”

D.“御”

E.书“”

正确答案：BE

5、（多选题）以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息B.教学过程中合理制造认知矛盾C.树立积极主动的学习观D.树立因材施教的教学观E.树立多元化的评价观正确答案：CDE第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）道德认识形成的关键是______的确立。

正确答案：道德信念

2、（填空题）情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与()需要密切联系。

正确答案：社会性

3、（填空题）把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是___。正确答案：苏格拉底4、（填空题）____(外向型，内向型)家庭成员在面临外部压力时，往往互相依赖，互相参与，且易缺乏与他人的分化，易采取投射的防御机制。在严重的应激情况下，这种家庭的成员易产生神经症或防御性神经症。

正确答案：内向型

5、（填空题）某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（）

正确答案：癔病

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）MIDI音频文件的存储容量远远大于WAV音频文件的存储容量。

正确答案：

错误

2、（判断题）词语“迷惑”可以受程度副词“很”修饰，所以“迷惑”是一个形容词。正确答案：错误3、（判断题）单个的词语也能称为词汇的。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。正确答案：(1)既重视学习结果，更要重视学习过程。数学学习是学生主动地建构数学知识的过程，教师的教只有通过学生的学才能起作用，教师不仅要注意学生学到了什么，还要重视他们是怎样学的。要使学生在教师的引导下，通过自己的探索、思考，从已知到未知，从感性到理性，掌握数学知识，形成数学能力。(2)要合理地组织教学过程，恰当地运用教学方法。数学知识是抽象的。在学习初级概念时，要运用实物、教具、学具，让学生动手、动口、动脑，在感知的基础上由具体到抽象，形成概念。对于教材中的重点，要在学习新课时紧扣重点，练习时围绕重点，时间上保证重点，使学生切实掌握。(3)要培养学生组织自己智力活动的自觉性。要培养学生肯于思考、善于思考的良好习惯。要在学生获取知识的同时教给他们观察、记忆、思考等方法，这些都能改善学生的智力活动，从而使他们会对自己的学习策略做出评价，培养组织自己智力活动的自觉性。2、（问答题）简述综合课程的涵义及开发策略。

正确答案：综合课程是有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。

开发策略：

(1)确定作为综合课程组织核心的主题、问题和概念的选择标准。

(2)教师与教育行政人员要对综合课程进行恰当规划与合作。

(3)开发综合性评估形式。

(4)建立单一学科知识与跨学科知识相结合的教师培训计划。

3、（问答题）小学班主任工作评价是指什么？正确答案：是根据我国小学教育性质、任务所确立的教育目标的要求，对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果进行的科学的评定。4、（问答题）有个孩子在课堂上总是哼歌，一个教师会想：“多吵呀，为什么他就不能把注意力放在学习上，不干扰别人呢?”而另一个教师却想：“他好像对音乐很感兴趣，也许把数学游戏配上音乐，或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识，分析哪位教师的方法更有利于儿童发展，其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?

正确答案：(1)后一位教师的做法更有利于儿童发展。(2分)

(2)儿童评价观和教育观：儿童的智力是多元的。每一个体的治理都具有自己的特点和独特的表现形式。(2分)结合案例展开论述酌情给2分教师应积极发展儿童多方面的智力与才能，促进幼儿的全面发展(2分)。应为幼儿提供发挥强项提供平台，使儿童在强