25秋人教版九年级物理15.4 电流的测量 素养学案（附答案）_第1页
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文档简介

第十五章电流和电路15.4电流的测量导学目标：1.物理观念：（1）认识电流，知道电流的单位。（2）会正确使用电流表。2.科学思维：通过练习使用电流表，学会阅读说明书，培养按说明书进行实验的科学素养。3.科学探究：通过实验，练习使用电流表，养成阅读说明书，按说明书进行实验的科学素养。4.科学态度与责任：通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作，培养学生科学的态度与协作精神。连接电路的活动，介绍日常生活中各种电路，激发学生的学习兴趣。导学重点：电流的强弱和电流表使用。导学难点：电流表的正确使用。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1.表示电流强弱的物理量是，通常用字母表示，它的单位是，简称，符号是。2.测量电流用，单位是，元件符号是。3.电流表的使用：（1）电流表和被测电路要；（2）电流从红色（或标有“+”号）接线柱流，在从黑色（或标有“-”）接线柱流。（3）正确选择电流表的，（用量程——试触）。（4）不允许把电流表连到电源两极上。4.电流表的读数要三看：看电流表的，看电流表的，看向右偏过多少个小格。课堂导学（一）电流的强弱1.表示电流强弱的物理量是，通常用字母表示，它的单位是，简称，符号是。2.计算机中电源的电流为100微安，合毫安，合安。（二）电流的测量3.测量电流用，单位是，元件符号是。4．如图所示的表，有个量程，“-”是公共的接线柱，“0.6”、“3”是接线柱。5.电流表的使用：（1）电流表和被测电路要；（2）电流从红色（或标有“+”号）接线柱流，在从黑色（或标有“-”）接线柱流。（3）正确选择电流表的，（用大量程——试触）。（4）不允许把电流表连到电源两极上。6.电流表的读数要三看：看电流表的，看电流表的，看向右偏过多少个小格。7.如图所示的电流表的示数可能是，也可能是。教师引导、学生归纳小结课堂练习1．下列说法不正确的是（）A.表示电流强弱的物理量是电流B.电流用字母I表示C.电流用字母A表示D.电流的单位是安培，简称安。2.下列单位换算错误的是（）A.1mA=10-3AB.1μA=10-6AC.0.3A=300mAD.100μA=0.1mA=0.01A3.下列对电流表的示数读数正确的是（）A.0.3AB.1.5AC.量程0-0.6A，为0.3AD.量程0-3A，为0.3A4.下列用电流表测量电路中的电流，接法正确的是（）5.下图中能直接测量L1的电流的是（）课后反思参考答案：课前导学：1．电流，I，安培，安，A。2.电流表，A，。3.（1）串联，（2）正，负，（3）量程，大，（4）直接。4.量程，分度值，指针。课堂导学1．电流，I，安培，安，A。2.0.1，0.0001。3.电流表，A，。4.电流，两，负，正。

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