中班五一活动方案范文五一活动方案写

中班五一活动方案范文五一活动方案写xx团支部"五四"活动方案为隆重纪念五四运动90周年,继承与弘扬伟大的五四精神,我村团支部在村党总支部、镇团委的大力支持下,在五四期间制定了一系列的主题活动。充分展示了我村团员青年奋发向上、争先创优的精神风貌,打造了健康、文明、向上的人文环境,营造了务实、开拓、进取的良好氛围,满足了团员青年多层次精神文化需求,促进了团员青年的身心健康,凝聚和激励了优秀团员青年更加精神百倍的投入到新农村建设工作中去。一、活动目的通过开展纪念"五四"一系列活动,教育引导团员青年,认真践行"___"重要思想,认真学习和贯彻落实十七届四中全会精神,立足本职,奋发有为,增强跨越式发展的责任感,进一步增强团组织的战斗力和号召力。二、活动主题:活力共青团、激情闪青奥三、活动时间:xx年4月份四、活动地点:石村村部五、活动具体内容:1.组织开展xx村青年创业培训班,鼓励青年自主创业,通过创业来带动农村剩余劳动力的就业。2.组织石村村团员青年开展乒乓球大赛,进一步增强团员青年的身体素质,丰富青少年的业余生活。3.在五一小长假期间对辖区内所有的留守儿童进行大回访,了解他们近期学习和生活情况,并发动青年团员为他们做一些好事、实事,为他们送去关心和温暖,让广大青年真正感悟到团组织的温暖。4.组织开展"迎世博、讲文明、树新风"家庭教育讲座等活动,充分发挥青年在家庭中的影响力,引导更多的家庭以文明行动来迎接世博盛会。xx村团支部xx年4月19日(内文为案列依样画葫芦你会吧)一、活动目标了使孩子们能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本中心全体家长和全体教师积极为孩子创设欢度"六一"的节日环境与氛围,鼓励家长和教师共同积极参与"六一"节的各项活动。二、活动主题和宣传对象:本中心全体家长、孩子和教师。办法:通过中心的板报或发邀请函向家长和孩子发出邀请,争取全体家长、孩子和教师对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动准备活动场地、签到台、饮用水、小舞台、游戏材料等。四、活动内容1.孩子故事、童话剧表演(1)目的:教师、孩子和家长同台进行孩子故事和童话剧表演,让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养孩子对文学作品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力。(2)要求:提前准备故事或童话剧,选材符合家长和孩子的水平,体现人人参与。表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2.亲子绘画展(1)目的:锻炼孩子的动手动脑能力,也是考验家长们想象力和应急处理能力。(2)要求:教师提供若干主题,家长和宝宝商量后选择一个。宝宝先画,家长只能在上面添画,而不能替代孩子。3.亲子游园比赛(1)目的:通过游戏活动让孩子感受节日的愉悦,培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体,体现家园共育的目标。(2)要求:家长带孩子进行游园活动,完成游戏可得一个印章,印章最多者可到老师处领取礼物。附游戏:游戏1:喂老虎游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径1750px的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,孩子站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。孩子投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜盖章。游戏2:钓鱼游戏准备:1.鱼杆磁铁小鱼若干。2.用绳子围一个圆圈作鱼池。游戏玩法:每次请6名孩子进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。游戏3:套圈游戏准备:1.小圈若干。印章2.玩具若干。游戏玩法:每次请三名孩子参加游戏,每个孩子手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个孩子有三次机会。游戏4:乌龟爬爬爬游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。游戏玩法:孩子背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,六一国际儿童节——来到了。五一活动招生推荐你个北京红缨幼儿园招生计划范例幼儿园招生计划范例首先进行园况分析:假设幼儿园现有班级6个。托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16.17人,满员人数25人。其次预计招生人数:托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。最后招生措施:方式一:到超市、商场投放宣传资料方式二:联合小区做活动方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报)方式四:教师与家长之间手递手的发放方式五:进行亲子活动方式六:夹报、书刊等方式七:刊登广告方式八:网络宣传方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动超市商场投放宣传材料,根据红缨幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。根据红缨幼儿园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边。周边超市分布:详见附录具体措施:1.锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。2.到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。3.负责人跟踪发放情况,联合小区做活动活动的基本形式:亲子运动会、亲子手工制作等活动。1.健康领域活动目标身心保健、身体锻炼。引导幼儿关心同伴及成人,有交往的愿望,同情、关心、乐于帮助他人。能配合成人进行预防接种和疾病治疗。引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能,懂得护眼、护耳的卫生保健常识学习保护自己不受伤害。遇到危险时知道呼喊求救。帮助幼儿认识生活中的常见标志,并知道其意义积极参加体育活动,掌握有关体育活动的知识和技能,遵守有关体育活动的最基本的规则。发展和提高身体素质及基本活动能力(如:走、跑、跳等)。能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作,会进行简单的队列变换。教给幼儿有关基本体操的知识和技能,促进其身体技能全面协调地发展,满足幼儿的表现、模仿、审美等多种需要,培养幼儿在体育活动中的团结、合作、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。2.语言领域活动目标语言领域分为倾听、表述、欣赏、理解、兴趣、情感等部分。注意倾听他人说话、区分普通话与方言的发音、能理解多重指令、发音清楚、能用完整句连贯地讲述个人经历以及图片内容,词汇较丰富,能理解简单的复合句型,根据语言指令完成连续运作或某件简单的任务。能有针对性地回答,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价。声音与语速适当、有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事,并能大胆地改编、续编儿歌和故事等,初步了解幼儿文学作品的不同体裁及其构成因素,体会语调和情感的不同,理解故事情节和人物之间的关系。能独立阅读图书,理解画面内容。对画面的文字感兴趣,主动学认常见文字。3.社会领域活动目标保持积极愉快的情绪,主动参与各项活动,有自信心。学会简单地评价自己和他人的行为,同时敢于承认错误,有初步的责任感。乐意与人交往,学习互助、合作与分享,掌握初步的交往技能,懂得谦让。努力尝试克服困难,具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质。感知少数民族和异国风土人情爱祖国、爱家乡,知道祖国的首都。具有责任心和自信心。有初步集体荣誉感。爱护公物和环境,有收拾物品的习惯。社会领域1.初步学会与同伴友好交往、合作,愿意接纳他人,会分享、轮流、谦让;2.学习关爱并尊敬父母、长辈和老师,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心;3.学习自觉遵守生活常规和游戏规则,初步形成良好的生活和学习习惯;4.愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动,初步养成爱劳动的习惯;5.关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社区生活;6.喜爱民间节日,体验节日的快乐,萌发爱家乡、爱祖国的情感;7.知道自己在家时,不随便打扰他人。8.与认识的人打招呼、愿意与人聊天、交谈。9.学会观察他人、愿意为同伴带去快乐。10.了解简单的公共规则,自觉遵守。11.知道三八妇女节,了解妈妈的辛苦,愿意为他们做力所能及的活动。社会领域(一)发展目标1.继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力,学习尊重别人,学习懂得关心别人的方法,并适当表现,继续体会与人分享的快乐。2.关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,尊重他们的劳动。3.初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。4.对自己能做的事有信心。5.了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与活动,萌发爱家乡的情感。(二)具体措施1.在一日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。2.结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,尊重劳动成果。3.组织一系列参观活动,让幼儿了解杭州著名的设施、景观。4.及时肯定和展示幼儿的作品,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。5.通过全园大活动、平行班活动和班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求,培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。中班(上)社会领域发展目标1.使幼儿初步了解自己和他人的异同。2.使幼儿初步了解自己和他人的情绪,初步学会同情和关心他人。3.培养幼儿最基本的自我控制能力,使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。4.引导幼儿初步了解周围主要的社会机构、社区设施,初步知道它们与人们生活的关系,引发幼儿最初步的爱家乡的情感。5.引导幼儿初步了解重大的节日,感受节日的快乐。6.初步激发幼儿与他人交往的愿望,引导幼儿在与同伴或成人交往时,学习使用准确的礼貌用语。7.引导幼儿初步学会与他人合作,初步学会分享和谦让。8.引导幼儿了解周围成人的劳动,鼓励幼儿学做一些力所能力的事,使幼儿初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。9.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,使幼儿初步学会克服困难,鼓励幼儿坚持有始有终地做一件事。10.引导幼儿初步学会评价自己与同伴,并勇于承认错误、改正缺点。11.引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好的品德行为。12.引导幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。社会教学活动目标1.经常保持积极愉快的情绪,主动参与各项活动,有自信心。2.学会简单地评价自己和他人的行为,同时敢于承认错误,有初步的责任感。3.乐意与人交往,学习互助、合作与分享,掌握初步的交往技能,懂得谦让。4.努力尝试克服困难,具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质。社会领域1.知道自己的优点和兴趣、爱好,学习评价自己的行为;2.能情绪愉快的参加各种活动,有初步的自信心和独立意识;3.能体验父母和亲人对自己的爱,愿意用自己的方式表达对亲人的热爱;4.喜欢与小朋友交往,愿意帮助有困难的小朋友;能体验老师对自己的关心和爱,愿意向老师表达自己的爱;5.能发现和了解同伴的优点,愿意向同伴学习;学习关注他人的情绪,体验他人的情感与需要;6.学习等待、轮流、分享与合作等交往技能;7.遵守幼儿园游戏规则和生活常规,学习用适宜的方式解决与同伴的冲突;8.初步萌发爱家乡、爱祖国的情感。中班上学期社会领域目标1.引导孩子控制自己的情绪,合理的表达自己的要求和愿望。要有自我控制能力,初步懂得不侵犯同伴的道理。2.让幼儿了解我们伟大的中国,庄严的___和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难的品质。3.在一日活动中,针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节,教育培养幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱护公物,尽量做到自己的事情自己做。4.培养幼儿从小爱劳动的好习惯。让小朋友掌握劳动的技巧。爱惜劳动成果。5.对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各种节日,如三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等,培养幼儿热爱生活、关心他人的情感。6.喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。7.使幼儿初步了解自己与他人的异同。8.能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。9.主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。10.遇到困难不畏惧,相信自己能克服困难,完成活动任务。中班下学期社会领域目标一、自信心的培养1.遇到困难和挫折时,愿意动脑筋想办法,自己尝试解决。2.对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务,能以积极愉快的情绪参加各种活动,对完成任务有信心。二、人际交往1.关心弱小同伴和有困难的人,帮助他们做力所能及的事情。2.愿意与父母或成人交谈,与人交往不胆怯,乐意参加参观、散步等活动。3.引导幼儿初步了解周围主要的社会机构、社区设施,初步知道他们与人们生活的关系。三、行为规则1.了解简单的公共规则,并自觉遵守。2.在绘画、阅读活动中,努力保持正确的读书姿势。3.努力遵守集体活动的各项规则。四、民俗文化活动目标:1.通过操作让幼儿知道4添上1是5。并知道5所表示的含义。2.引导幼儿用语言描述出操作的结果。3.巩固幼儿良好的操作习惯。活动准备:教具准备:不同形状的树叶,磁性教具数字5,数字1——4。学具准备:雪花片人手若干。活动过程:一、通过游戏,复习1-4的形成,复习对1——4的认识。1.让幼儿看数字,做相应的动作。师:今天,我们的数字朋友又来到我们班里,想和小朋友们做游戏呢!我们来看看谁来了呢!请你们拍拍手吧!数字4还可以表示什么呢?2.拍手游戏,复习数字1-4的形成。师:我们好久都没有玩拍手的游戏了,我想和几个小朋友们一起来玩玩,我问到谁,那他就要大声地回答我哦!二、通过初试树叶,学习5的形成1.出示树叶,引出活动。师:小朋友们,现在是什么季节呀?小树叶都会怎么样呢?(要求幼儿完整描述小树叶的命运)对了,小树叶会离开自己的妈妈,掉到地上,你们看。钟老师就捡来了好多的树叶,我们来看看吧!班队活动、校传统活动是国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中活动设置的重要内容,是贯彻《小学德育纲要》、落实培养目标的重要途径。这两项活动在学生思想、道德教育及培养学生创造精神、增长才于中发挥重要作用。目的任务通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格以及健康的审美情趣;自己管理自己,帮助他人,为集体服务和辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队组织"诚实、勇敢、活泼、团结"的作风。为使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的思想品德基础。内容要求一、活动时间安排本纲要所列活动内容,已列入学校教学计划。班队活动:每周1课时,全学年按上课34周计算,共34课时,每学期用于制订班队活动计划1课时,期中、期末用于思想品德评定各1课时,全学年共6课,其余28课时用于开展班队集体活动。校传统活动:全学年累计为一周。二、具体和要求:(一)校传统活动:校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容:1.结合重大节日:"三八"国际妇女节,建议开展"献给妈妈的礼物"活动;"五一"国际劳动节建议开展"我有一双勤巧的手"活动;"六一"国际儿童节,建议开展"做新中国新主人"活动;"七一"建党纪念日,开展"做党的好孩子"活动;"八一"建军节,开展"___是我学习的榜样"的活动;"九o十"教师节,开展"给老师送去幸福与欢乐"的主题活动;"十一"国庆节开展"我在___旗帜下成长"的活动;建队纪念日,开展"集合在星星火炬旗帜下"活动及少先队知识竞赛活动,"元旦",开展新的祝福"拜年"活动。清明节祭扫烈士墓,开展"寻找家乡英灵,继承先烈遗志"活动;中秋节,开展"闽台同胞盼团圆"的赏月活动等……。2.结合春游、秋游,开展"寻找春天的足迹"、"金秋话家乡"、"我爱祖国壮美山河"的远足活动。3.结合学校实际进行"礼仪常规教育"、"行为规范教育",开展"学雷锋做好事"活动。继续开展"手拉手"和"五自"教育活动。举办"接过金钥匙,立志攀高峰"科技节,"健与美"的体育节,"七色花开满校园"艺术节等。(二)班队活动:这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式,分层次落实下述教育内容:低年级:班会:进入"入学教育"、"入队前教育"、"常规教育"、"礼仪教育"。引导学生初步学习自我评价,开展批评和自我批评,组织"思想品德评定"、"民主评选三好生"。主题班会:建设班集体,进行"心中有他人"教育。培养良好的学习、生活习惯。建议召开:"我是小学生"、"我爱小伙伴"、"我爱××班""和书交朋友"等主题活动。队会:讲"队课"组织少先队员"民主选队委"、评选"十小员"标兵,评选"优秀少先队员"。主题队会:开展"五心"活动,培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品德。建议召开:"爱家乡、颂家乡"、"我爱红领巾"、"我们都有一双手,不再事事靠妈妈"等主题活动。中、小队活动可根据本中队实际,拓宽班、队会的教育内容,开展实践活动。建议开展:"小星星预备队"(入队前专题教育)"我们小队生日"(小队劳动实践活动)、"到大自然去学知识"(小队采集标本等活动)"数新楼"(中队红领巾考察活动)"我拿玩具大家玩"(小队学、玩、说的活动)。中年级:班会:进行"常规教育"、"礼仪教育",开展人人动手建设"十有班级"活动。引导学生明辨是非,提高自我教育能力,学习过民主生活,组织"思想品德评定"、"评选三好生"。树立良好班风和学风。主题班会:教育学生心中有集体,加强文明班集体的建设,逐步培养良好的集体观念。建议召开:"我是集体的一员"、"我所爱的一颗心""谁是集体学习的小榜样"等主题班会。队会:讲"队课",组织少先队员"民主选队委"、"干部轮换制讨论"、评选"十项"标兵、"评选优秀少队员和快乐向上小队",组织少先队知识竞赛活动。主题队会:培养少先队员爱家乡、爱集体的良好品德,激励队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯,提高自律和自理能力。建议召开:"我是小小导游员"(我们爱家乡主题中队会)、"我们是文明中队"(爱集体主题中队会)"和时间赛跑"(刻苦学习、珍惜时间主题中队会)、"谁是最佳采购员"、"预餐的回味"(自能主题中队会)等。中、小队活动:配合班队会,开展实践活动建议开展:"英雄事迹知多少"(小队采访与演讲活动)"家乡换新颜"(小队社会调查与集锦制作活动)"我让罗川更规范"(小队市容调查设想活动)"我是妈妈的小帮手"(中队家务劳动完成汇报活动)等。高年级:班会:进行"常规教育"、"礼仪教育"、"毕业教育"、引导学生学习用正确的思想方法待人处事,培养初步的判断是非的能力。增强民主意识,组织学生进行"思想品德评定"、"毕业鉴定"、"评选三好生"。主题班会:提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性,继续培养和巩固学生的"五自"意识和能力。建议召开:"访名人、谈理想"、"成功者的奥秘"、"刻苦学习、采得百花酿成蜜"、"点滴之水汇成河、集体团结力量大"等主题班会。队会:组织少先队员"民主选队委"、"干部轮换讨论"评选"十小员"标兵、"评选优秀少先队员和快乐向上小队"、"评选最佳队会设计和小队活动方案"。主题队会:培养少先队员热爱祖国的思想感情,激发队员初步树立建设四化,振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神,增强自我发展和生存能力。建议召开:"站在祖国版图前"、"改革在我心中"、"有祖国主题队会"、"二十一世纪的我"(扬起理想风帆主题队会)"红领巾连着我和你"(爱集体主题队会)"知识就是力量"(刻苦学习主题会)"自我动手饭菜香"(热爱劳动比手艺中队野餐会)等。中、小队活动:配合班、队会、开展实践活动。建议开展:"我为母校留点啥?"(小队储蓄费活动)"祖国前程光辉灿烂"(小队采访与制作活动)"家乡的金银铜牌"、"小队采集光辉业绩活动"、"志愿者--小队学雷锋活动"(中队社会实践小考察活动)、"答凝沙龙"、"衣、食、住、行"(知识与技能擂台赛)等。应注意的几个问题一、班队活动,校传统活动是国家教委颁发的《课程计划》规定的重要活动内容,要列入教学计划,专时专用,克服随意性增强计划性。二、根据少年儿童易感性强的特点,要设计富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班队会和中、小队活动,触动儿童心灵,发挥潜移默化的教育作用。三、发挥学生主体地位的作用,把设计、准备,开展活动的过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的课外延伸,与扩展、升华教育结果。四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及时收集反馈,纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评,进行客观公正评价。五、学期中,要开展"最佳班队活动设计方案"评选,举办"最佳班队活动观摩"及有关竞赛评选,增强激励机制为评优提供客观依据。开业活动策划方案一、开业活动目的:1.确立贝亚克专卖店的公众形象,赢得各大媒体的关注。2.通过开业活动聚集人气,展现贝亚克的全新形象,提高知名度。3.通过开业活动,加强贝亚克专卖店在当地的影响,推动销售工作。4.通过独特的活动形式、吸引公众与媒体视线,提高传播效果。二、前期宣传方案:开业活动的成功由前期宣传是否到位来决定。只有前期宣传做好了,才能保证开业活动的成功举行。我们在思想上一定要有这个意识,宁可推迟开业,也不要在前期宣传上马虎。前期宣传的方式和具体操作:1.小区入户宣传:这是最直接也是最有效的操作手段,但也是最复杂的方法。具体操作:(1)分两个宣传组进行宣传,每个组在两人或者两人以上,如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内,通过和顾客的一对一宣传,不断寻找和跟踪顾客,了解准顾客的详细情况和需求,最终将顾客引导进入开业现场即可。(2)将所在县市楼盘进行划分,分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域,开展工作。两组之间展开竞争,竞争的指标为引导进入专卖店顾客的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰,譬如现金奖励、业务人员考察留用等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。(3)入户宣传的内容:公司的概况、产品介绍、开业活动内容详细介绍、顾客的基本情况和意愿、邀约入店。值得注意的是,了解到准顾客的情况后要收集、跟踪,并和店面导购员保持沟通,找到合适的切入点,为开业时迅速签单做好准备。在开业前一天,业务员要和准顾客电话沟通,确认来店参加开业活动。2.报纸夹带宣传单页:宣传单页设计要一幕了然,活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式,没有档次。发布内容:a、开业信息:时间、地点、标题、预约电话(可提供提前预约)b、优惠活动内容d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息作用:夹报发行的宣传效果最直接,宣传覆盖面也广,信息也全面,目标客户群明确,有噱头必然会引起公众的注意,并很乐意参加新店开张举行的活动,由此达到宣传的效果。夹带媒体:《××报》发布数量:×万份发布日期:3.报纸、电视媒体的临时预告:在活动开始前一个星期内进行宣传,一般都是临时性集中宣传。造势很关键。4.手机短信平台的开业预告:不需要满天乱发,可以采取卫星定位形式,集中针对所有开发楼盘、建材市场来发送。也就是定位发送。5.当然结合当地的实际情况,也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。三、开业活动促销内容的设计:首先需要一个相对超低价位产品来吸引顾客并引爆市场,这个价格需要特别的强调出来,醒目。同时设计促销内容要相对比较热闹的感觉,譬如价格折扣、促销礼品等,甚至可以采取转奖,抽奖等。四、开业活动现场氛围的营造:拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大,譬如拱门做十个,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。路演的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置;另外也能够吸引所有市民的关注,甚至媒体的注意。对现场氛围的营造也是一个补充。1.终端布置:(参考)(1)周边街区(建材市场内):"邻近街和市区主干道布标宣传(2)店外:"门外陈列标示企业LOGO的刀旗"门前设置升空气球"门外设置大型拱门"店前设立大型主题展版一块,发布活动主题"楼体悬挂巨型彩色竖标"门口用气球及花束装饰。(3)店内"门口设立明显标示企业LOGO的接待处,向入场者赠送活动宣传品"设立迎宾和导购小姐。"设立导示系统,设立明显标示企业LOGO的指示牌"顶端悬挂POP挂旗。"店内相关区域设立休息处,配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。"店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品,并提供咨询服务。在终端布置中我们会与开业庆典的主题相结合,但不论是以什么主题进行宣传,我公司在会场中都力争做到"细心、精心、认真、全面"2.具体布置:(参考)–小礼品发放处布置打印好的表格和笔:登记顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、___(领取礼物后邀请顾客填写)–签到台/签到纸笔各一–桌椅–礼品贝亚克精美手提纸袋200–贝亚克宣传资料200–彩色氢气球(贝亚克LOGO)200–小礼品:贝亚克精美广告笔200–贝亚克精美笔记本、单件贝亚克瓷杯给设计师–工作人员统一配置及其它纪念品1红绶带(贝亚克地板——奢华之上、荣耀到家)2胸牌3贝亚克导购员服装–嘉宾1胸花63.剪彩仪式:(参考)?(基本内容:开幕——领导讲话——剪彩——文艺活动等各种专业的表演—与会人员抽奖活动—宴请部分贵宾(与抽奖同时进行))?庆典活动程序:?开业庆典初定于200×年×月×日上午×点在专卖店举行。(公司如没有合适场地可租其他广场或酒店)?——9:30会场音乐嘹亮,彩旗飘飘,迎宾、军乐队、醒狮队伍、礼仪小姐到位,工作人员准备工作就绪;?——9:40公司领导、嘉宾陆续进场,礼仪小姐为来宾办理签到、佩带鲜花、引领入坐,导位礼仪小姐在入口处等候,做好引领准备工作;?——9:55庆典司仪(邀请主持人担任)宣布庆典即将开始,请领导、嘉宾就坐,请参与庆典所有人员就位;?——10:00庆典正式开始,庆典司仪朗诵司仪词开场白;(店内同时开始签售)?——司仪宣读出席庆典主要嘉宾___;?——庆典司仪宣布:贝亚克××旗舰店开业庆典开始!(金鼓齐鸣10秒钟);