《专业型研究生英语.》课程教学大纲

—研究生英语课程教学大纲(综合英语II)一、课程简介课程名称：综合英语II代码：1140201属性：理论课性质：必修课类型：通识教育课学时：36学时适合专业：专业硕士所有专业考核方式：考试开课学期：研一第一学期课程性质、目的与任务：综合英语II(医学学术英语)是专门面向专业硕士研究生，具有专业(医学)与工具(学术)双重属性的通识教育课程。该课程以《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中有关外国语要求的细则，以及新形势下我国人才培养目标对研究生教育的要求为依据，总体目标定位在促进专业硕士研究生的医学学术英语能力，使其具备将英语应用于医学的学习、研究与国际交流的能力。课程具体目标体现在培养学生在医学背景下应用英语实施学术活动的能力，即培养学生基于医学学术应用能力的英语听、说、读、写、译技能：阅读教学旨在培养学生的医学文献阅读能力和医学资讯获取能力，以及批判性阅读与思考能力；听力教学旨在培养学生听医学专业学术发言、记笔记、整理笔记的能力；口语教学旨在培养学生在参加学术讨论和进行学术发言时恰当、得体地应用英语的能力；写作教学旨在培养学生规范撰写学术论文的意识与能力；翻译教学旨在培养学生医学用途英语文献和医学学术英语文献的英汉对译技能。教学方法：充分应用现代信息通信技术，以线上与线下混合式教学为主要教学模式，发挥线上多元化互动、资源获取、自主学习和智慧教学的优势，以及课堂讲授、视听、交际等多种线下教学方法的优势，充分调动教与学双方积极性，提高教学效果。成绩评定方法：结合过程性评价与终结性考试两种方式。主要教学改革：提倡以计算机与互联网、移动计算终端与无线网络辅助教学，以及翻转课堂、智慧教学等新型教学模式的应用。二、教学目标要求听说能力基本听懂学生讲座和采访的主要内容，具备一定的记笔记和整理笔记的能力；具备参与学术讨论时何时发言、如何邀请他人发言、如何提出质疑以及如何做大会发言等。阅读能力能够快速浏览阅读篇幅较长的普通医学英语文献并从中获取资讯，能够读懂本专业相关的学术文献的内容。写作能力掌握以英语写出学术论文的标题、引言、摘要、研究方法、研究发现与讨论、作者简介等。翻译能力掌握必备的英译汉和汉译英技能，能借助词典翻译相当难度的医学论文摘要、具有科普性质的医学文章以及本专业的医学学术文献等。三、教学内容、重点、难点、方法（一）学术阅读Unit1Resurgentandemergentdiseases【目标要求】1.UnderstandthemainideaandstructureofTextA;2.MasterEMPwords,expressionsandwordformationinTextA;3.LearnaboutMedicalterminology.【教学内容】1.Re-emergingdisease:gonetoday,heretomorrow;2.UsefulEMPphrasesandexpressionsinTextA;3.Wordformationofmedicalterms.【重点和难点】1.Learnaboutdifferentresurgentandemergentdiseases;2.Methodsandaffixestobuildmedicalterms;【教学方法】In-classlectureandgroupdiscussion;Onlinedelivery;Off-linepracticeUnit2AlternativeMedicine【目标要求】1.UnderstandthemainideaandstructureofTextA;2.MasterEMPwords,expressionsandwordformationinTextA;3.LearnaboutMedicalterminology.【教学内容】1.HarmonizingtraditionalChineseandmodernwesternmedicine;2.UsefulEMPinTextA;3.Wordformationofmedicalterms.【重点和难点】1.LearnaboutdifferencesbetweentraditionalChineseandwesternmedicine;2.Methodsandaffixestobuildmedicalterms;【教学方法】1.In-classlecture;2.Groupdiscussion;3.Onlinedelivery;4.Off-linepractice.Unit3PrinciplesofBiomedicalethics【目标要求】1.UnderstandthemainideaandstructureofTextA;2.MasterEMPwords,expressionsandwordformationinTextA;3.LearnaboutMedicalterminology.【教学内容】1.HarmonizingtraditionalChineseandmodernwesternmedicine;2.UsefulEMPinTextA;3.Wordformationofmedicalterms.【重点和难点】1.LearnaboutdifferencesbetweentraditionalChineseandwesternmedicine;2.Methodsandaffixestobuildmedicalterms;【教学方法】1.In-classlecture;2.Groupdiscussion;3.Onlinedelivery;4.Off-linepractice.（二）学术听力ListeningforAcademicPurpose【目标要求】1.Learntotakenotesinacademicsituations;2.Learntorecognizeandusedifferentsymbolsfornotetaking;3.Short-handwritingskill;【教学内容】1.Note-takingforms;2.Note-takingsymbols;3.Short-handpractice;【重点和难点】1.Torecognizeandusedifferentsymbolsinnote-taking;2.Short-handwriting.【教学方法】1.In-classlecturingandgroupdiscussion;2.Onlinegroupwork;3.In-classpresentationandevaluation.（三）学术口语Speakingforacademicpurpose【目标要求】1.Learntoanalyzeaudienceandpurpose;2.Learntodevelopaneffectiveintroduction;3.LearntopresentaPPTeffectively;【教学内容】1.Skillstoanalyzeaudienceandpurpose;2.Skillstodevelopaneffectiveintroduction;3.SkillstopresentaPPTeffectively;【重点和难点】1.PPT-edittingskillsand-presentingskills;2.Writinganeffectiveintroductionforanacademicpaper.【教学方法】1.In-classlecturingandgroupdiscussion;2.Onlinegroupwork;3.In-classpresentationandevaluation.（四）学术写作WritingforAcademicPurpose(Abstractwriting)【目标要求】1.Understandwhatanabstractisfor;2.Understandthemainelementsinanabstract;3.Masterthedifferentpatternsofabstracts;4.Acquirenecessaryskillstocomposeanabstract.【教学内容】1.Purposeofanabstract;2.Elementsinanabstract;3.Differentabstractpatterns;4.Stepstocomposeanabstract.【重点和难点】1.Readthewholeacademicpaper,analyzemainideaofdifferentsection,andextracttheabstract-relatedcontents;2.Extracttheabstract-relatedcontentsandputthemintoconcisesentences;【教学方法】1.In-classlecturingandgroupdiscussion;2.Onlinegroupwork;3.In-classpresentationandevaluation.（五）学术翻译English-to-ChineseTranslationskills【目标要求】1.Learntotranslatesentenceswithattributiveclauses;2.Learntotranslatesentenceswithadverbialclausesandpassivevoices;3.Learntotranslatelongandcomplexsentences.【教学内容】Multipleskillsintranslatingattributiveclauses,adverbialclauses,passivevoices,andlongandcomplexsentences.【重点和难点】1.Differentskillsfortranslatingattributiveclauses,adverbialclauses,passivevoices,andlongandcomplexsentences.2.DifferentsentencepatternsbetweenEnglishandChinese;3.Theskillsofpost-positioning,re-ordering,andtransformingofsentenceelementsintranslatinglongandcomplexsentences.【教学方法】1.In-classlectureandgroupdiscussion;2.Onlinedelivery;3.Off-linepractice四、学时分配本大纲供非英语专业研究生(专业硕士)使用，总学时36学时，其中线下授课30学时，线上指导性自主学习6学时。内容线下授课学时自主学习学时Unit1ResurgentandEmergentDiseases3Unit2Alternativemedicine3Unit3PrinciplesofBiomedicalEthics3Listeningforacademicpurpose3SpeakingforacademicpurposeI(effectiveintroduction,strongconclusion)3SpeakingforacademicpurposeII(effectivePPt.Presentation,effectivedelivery)3AcademicwritingI(Choosingatopic,writingatitleandanintroduction)3AcademicwritingII(writingmethodsandfindings/results)3AcademicwritingIII(writingdiscussionandconclusion)3AcademicwritingIV(writin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