2025年广东省广州市中考物理备考二《光现象实验探究》

试题试题2025年广东省广州市中考物理备考精选：光现象实验探究专题（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验探究题：本大题共23小题，共138分。1.通过图示探究实验，我们对太阳光有了更多的了解．(1)太阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是由________________．(2)实验时选用________色的光屏，是因为________________________．(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的颜色，可以适当________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离．2.如图为某次小明同学在暗室里做光的色散实验示意图。

(1)实验中阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是由______混合而成的；

(2)历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家______；

(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当______(“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离；

(4)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜，在光屏上贴满绿纸则在光屏上可以看到______。

A.红光

B.绿光

C.黄光

D.没有光、黑色3.如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上观察到不同颜色的光。(1)此实验说明白光________(填“是”或“不是”)单色光。(2)图甲中，a是________色光，b是________色光。(3)图乙中，在三棱镜和白色光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，光屏呈现的光的颜色为________色。4.小明设计了如图1的实验装置探究平面镜成像特点。

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于______；旋转右侧底板，发现底板无法承接到像，说明平面镜成的是______像；

(2)比较像与物的大小，在像B的位置放置一个与A大小相同的蜡烛C，且______(填“需要”或“不需要”)点燃。发现B、C完全重合，说明______；

(3)如图2所示，是电视台直播时使用的提词装置，水平放置的提词板通过一块与水平成______°(填角度)的镀膜玻璃，将提词板上显示的台词成像到竖直方向，使演讲者在看台词的同时也能面对摄像机。5.在“平面镜成像”的学习中，老师表演了小魔术“浇不灭的蜡烛”(如图甲)以激发同学们的兴趣。向水平桌面上玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。

(1)平面镜成像的原理是光的______，点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的______(选填“同侧”或“异侧”)，才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。

(2)魔术表演应该在较______(选填“亮”或“暗”)的环境下进行更明显。

(3)魔术之后，同学们继续探究“平面镜成像的特点”(如图乙)。实验中选择两个完全相同的棋子A和B是为了比较像与物的______关系。移去与像重合的棋子B，同时在棋子B处放一个光屏，直接观察光屏，看不到像，说明平面镜所成的像是______像。6.探究“平面镜成像的特点”时：

(1)不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于______。

(2)当玻璃板放置的位置如图所示时，蜡烛P的像可能是图中的______(选填“A”“B”或“C”)。7.小明用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，实验中将白纸放置在水平桌面上，透明玻璃板竖直放置。

(1)实验中选用透明玻璃板是因为______；

(2)小明在竖直的玻璃板前A位置放置______的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，又拿另一支大小相同的不点燃的蜡烛B放到玻璃板后像的位置，发现它跟像A′完全重合，由此可知平面镜成______(选填“等大”或“放大”)的像，记录物和像的位置A、A′；

(3)经过三次实验得到三组物、像位置点，如图乙所示，接下来应进行的操作是______，实验过程中发现随着蜡烛燃烧变短，平面镜所成的像______(选填“变长”“变短”或“不变”)。8.某小组利用如图所示器材探究“光从空气射入水中时的折射规律”。

(1)实验应在______(选填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好；让光贴着圆盘入射，同学们发现从圆盘前不同方向都能看到光的径迹，这是因为光在圆盘上发生______；

(2)为探究入射光线、法线和折射光线是否在同一平面内，保持入射光线的位置不变，将光屏右侧绕NN′向后转折一定角度，发现右侧光屏上没有看到折射光线，这说明光在折射时______。此时，折射光______(选填“存在”或“不存在”)，如何通过实验验证此时折射光是否存在？______；

(3)将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′、3和3′、4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而______，且折射角小于入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于______度，光的传播方向不变；

(4)图丙中当激光从水中沿4′方向射入O点时，折射光线沿着4的方向射出，说明折射现象中光路是______的。9.小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示。

(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因；

(2)2009年夏季，中国出现了日食奇观。若小华借助小孔成像实验装置对月牙形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是______；

(3)如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(4)晴天的正午时分，走在浓密的树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示)，这是______(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)______(选填“像”或“影子”)；

(5)在探究树荫下光斑的综合实践活动中，小华用卡片乙覆盖在开有小孔的卡片甲上，并沿箭头方向水平移动，边改变小孔形状和大小，边观察光斑形状的变化情况，为了只研究孔的大小对光斑形状的影响，下列合乎要求的是______。

10.某校研究性学习小组进行了一组光学实验活动。

(1)白光是______色光(选填“单”或“复”)如图甲所示，将红、绿、______三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；

(2)如图1乙所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、三个小孔和人眼调到______上，这样操作的依据是______。

(3)如图1丙所示，在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。

①如果小孔前方有一支蜡烛的烛焰从B向A观察如图2状，则在半透明薄纸上看到的像可能为______；

②如果将原来△形的小孔改成〇形的小孔，在半透明薄纸上像的形状______(选填“会”或“不会”)改变；用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

③小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会______。

A.只会出现一个像

B.在不同的位置出现两个像

C.只有光斑而无像出现11.在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。

(1)他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”)；

(2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上______(看到/看不到)反射光线，此时，反射光线______(选填“存在”或“不存在”)；

(3)为进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的______(选填“上部”、“下部”)会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______(选填“在”、“不在”)同一平面；

(4)在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是______；

(5)在探究“光的反射规律”的实验中，如图丁，为了确定反射光线和入射光线的位置关系，实验器材有：可旋转的光屏(光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光电筒。将光屏立放在水平放置的镜面上，让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。

①实验中，光屏A是用来显示______光线的，为了观察到完整的光路，光屏B需旋转到图丁中______的位置(选填1、2或3)；

②从图丁实验中，发现以同样的入射角射到平面镜某一点的反射光线有______条。12.如图甲所示，小明在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，更换杯中的介质时他们发现光的偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将折射角与入射角的比值定义为“偏折比”。根据这个定义完成下列问题。

(1)图甲实验中，测得折射角为36°，则此时的“偏折比”为______。

(2)如图乙所示，保持入射光线与容器的位置都不变，将水换成油，但油的高度小于水的高度，杯底光斑的位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，油对光的偏折比______(选填大于、等于或小于)水对光的偏折比。

(3)小明用图甲装置先后射入绿色和紫色的激光，杯底光斑位置如图丙所示，则______(绿光、紫光)的“偏折比”大。

(4)一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖，若光在玻璃砖上表面折射时的“偏折比”为0.78，则光在下表面折射时的“偏折比”为：______(结果保留两位小数)。13.在“探究平面镜成像特点”实验时，所准备的实验器材有：透明玻璃板、支架、两支相同的蜡烛、白纸，实验装置如图所示：

(1)应尽量选择较______(选填“厚”或“薄”)的玻璃板作为平面镜进行实验。

(2)当把蜡烛A靠近玻璃板时，像的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)在某次实验中，把蜡烛A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是______。

(4)再拿来一块光屏，通过实验证明所成的像是虚像。操作方法是______。14.小红所在的科学兴趣小组对“平面镜成像特点”进行了实验验证。

(1)在玻璃板前离玻璃板4格处放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小红拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，最终在玻璃板后4格位置跟蜡烛A的像完全重合，由此可得实验结论是______。

(2)如图甲所示，在玻璃板蜡烛A一侧看到蜡烛B跟A的像完全重合时，观察者的位置不动，在玻璃板与蜡烛B之间竖立一本物理书，则______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。

(3)如图乙所示，蜡烛A不动，将玻璃板向右平移一段距离，使蜡烛A不在玻璃板的正前方，下列几种看法正确的是______(选填序号)。

A.用蜡烛B将无法找到像的位置

B.可以在原先蜡烛B的右侧找到像的位置

C.像的位置不会变

(4)如图丙所示，为了判断平面镜所成的像是实像还是虚像，实验时眼睛应在______(选填“a”或“b”)处观察光屏上是否有像。15.为完成“探究平面镜成像特点”实验，小明选择了薄玻璃板按如图示的装置进行实验。

(1)用薄玻璃板代替平面镜的目的是______；

(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小明应在______(选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的像；

(3)移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，这样操作的目的是______。

(4)实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是______；

(5)小明根据所学的平面镜知识，设计了如乙图所示的水位测量仪，从C点发出一束与水平面成45°角方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的D点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若C点与水面相距3m，则C与它在水中的像C′之间的距离为______m；若光斑D向左移动了1m，说明水位______(选填“上升”或“下降”)了______m。16.小明同学在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图所示，老师告诉他这是光的“全反射现象”.课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表所示：

入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角r0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%(1)分析上表中的数据可知：光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而_______；光从玻璃斜射向空气时，反射的能量随着入射角的增大而_______(均选填“增大”、“减小”或“不变”)；(2)光从玻璃斜射向空气时，当入射角i≥__°时，反射能量达到100%，就发生了“全反射现象”；(3)根据光路可逆的原理，请猜想：当光从空气斜射向玻璃时，_______(选填“能”或“不能”)发生“全反射现象”，其理由是__________________________________________17.如图1所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机：

(1)使用针孔照相机时，小孔对着______(选填“明亮”或“较暗”)的物体进行观察，更容易看到物体的像；

(2)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图2甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的______(填序号)。这个像是______(选填“实像”或“虚像”)；

(3)保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；若将“F”字样光源向上移动，则塑料薄膜上的像向______(选填“上”或“下”)方移动；

(4)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______(选填“改变”或“不变”)；

(5)晴天的正午时分，走在公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是______(填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的______(选填“像”或“影子”)。圆形光斑大小不一原因是______。18.如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。

(1)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向______(选填“上”或“下”)方移动；若将易拉罐向右移动少许，蜡烛的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(2)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______(选填“改变”或“不变”)；

(3)晴天的正午时分，走在花乡公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图乙所示)，这是______(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的______(选填“实像”、“影子”或“虚像”)；

(4)晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图丙所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

a.与树叶形状有关，光斑是树叶的影子

b.与树叶间空隙大小有关

①根据所学知识，可确定猜想a是______(合理、不合理)的；

②为了研究猜想b，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示.接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是______。

19.(1)小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上；纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成。

①实验中让光贴着纸板入射是为了______。

②如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能在纸板上看到反射光。纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，若以接缝ON为轴线，将纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置______(填“发生”或“不发生”)变化。

③为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上。小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小如图乙，实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是______。实验次数入射角反射角第一次20°70°第二次30°60°第三次50°40°(2)小明在研究光的折射现象时，发现折射角的大小会改变。折射角大小的改变跟什么因素有关呢？小明想通过实验对这一问题进行研究，实验步骤如下：

将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，使二者的圆心重合；如图，将一束激光从A射向圆心O，激光在O处发生折射；读出入射角和折射角的大小，并记录在下面的表格中；逐渐增大入射角，重复以上步骤数次；实验次数1234入射角0°30°45°60°折射角0°16°23°30°对记录到的数据进行处理，得出结论。折射角大小的改变跟什么因素有关呢？

①______。

分析表格中的数据，你一定还会有所发现，请写出两点：

②______；

③______。20.某同学探究光的折射实验，让光从空气射入水。通过实验还得到如表数据，分析表中数据入射角a015304560反射角β015304560折射角γ01122.35.40.(1)光从空气斜射到水面时，将同时发生

和

现象;(2)光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而

(选填“增大”减小或“不变”)，且折射角

(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角;(3)根据表格中的数据，发现光从空气垂直射到水面时，传播方向

;(4)小明同学想继续探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”。提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光班位置(如甲图所示)，记录对应的光班位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，于是进行了探究实验： ①要实现探究目的，他们应选择图乙中的(选填字母序号)

两图实验; ②实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了便于确定折射光线的位置，所记录的三次光班的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，对光的偏折本领较大是

(选填“水”或“油”)。21.如图1所示，在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。(1)实验中所用光屏选用：

，(选题“粗糙的”、“光滑的”)(2)受此启发，在测量凸透镜的焦距时，如果用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，两束光会经过a点或b点，如图2所示，

光测出的焦距是ob；(3)如图3所示，相距很近的两束平行的甲光和乙光，间距为d，斜射到玻璃砖的上表面，并从玻璃砖的下表面射出两条出射光线，若甲为紫光，乙为红光，则这两条出射光线在玻璃下表面的距离

d(选填“大于”、“等于”或“小于”)，两条出射光线

(选填“平行”或“不平行”)。22.在探究光折射时的特点时，如图甲所示，让一束光从空气斜射入水中。

(1)如图甲所示，光从空气中斜射入水中时，入射角为______度，折射角______(填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。如果让光逆着折射光的方向从水斜射入空气中，可以看到折射角______(填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。

(2)我国古代人民很早就对光的折射现象有所观察和研究，在古诗文中就有“潭清疑水浅”的描述，说的是人从岸上看到的潭底的位置比实际的要高，就会觉得水比较浅。设水面下有一个发光物体A，但观察者会认为光是从A′处射来的，请在图乙中画出观察者看到物体A的光路图。(保留作图痕迹)23.在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”实验中．

(1)如图甲所示，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将________(向左移动/向右移动/不动)，这说明光从空气斜射入水中时，传播方向________(会/不会)发生偏折．实验中光在空气中的传播路径并不清晰，为解决此问题，他在水面上方喷了一些________．(2)如图乙所示，小明继续探究“光从空气射入水中时的折射特点”，他使用可折转的光屏是为了研究折射光线、入射光线和法线是否________________.如图丙所示，他将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向射出，调整激光笔使入射光逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之________(增大/减小/不变).当光沿着NO方向射入时会沿ON′方向射出，此时折射角为________°．

答案和解析1.【答案】(1)多种色光混合而成的(2)白白色物体反射所有色光(3)增大

【解析】(1)当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这是光的色散现象，说明太阳光(白光)是由多种色光混合而成的．(2)因为白色物体反射所有色光，所以实验时用白色的光屏．(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的颜色，则应增大光屏上彩色光带的宽度，即适当增大光屏与三棱镜间的距离．2.【答案】多种色光

牛顿

增大

D

【解析】解：(1)当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；说明白光是由多种色光混合而成的；

(2)最早研究光的色散的科学家是英国物理学家牛顿；

(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，则应增大彩色光带的宽度，即适当增大光屏与三棱镜间的距离；

(4)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜，则只有红光能通过三棱镜，在光屏上贴满绿纸，绿纸会吸收红光，故看到的是黑色。故D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：(1)多种色光；(2)牛顿；(3)增大；(4)D。

(1)太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的；

(2)牛顿是最早研究光色散的科学家；

(3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，则应增大彩色光带的宽度，即适当增大光屏与三棱镜间的距离；

(4)红色薄膜只能透过红光，绿纸只能反射绿光。

本题考查了不透明物体和透明物体的颜色的决定因素和太阳光是复合光。3.【答案】(1)不是(2)红紫(3)蓝

【解析】提示：(1)太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，说明白光是由多种色光混合而成，白光是复色光。(2)经过三棱镜后，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，所以a是红光，b是紫光。(3)在三棱镜和白色光屏之间放一块与光屏等大的蓝色玻璃，蓝色玻璃只让蓝色光通过，而吸收其他色光，所以光屏上只呈现蓝色光。4.【答案】确定像的位置

虚

不需要

像与物大小相等

45

【解析】解：(1)利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；光屏上不能承接到像，因为平面镜成虚像，虚像不能承接虚像；

(2)拿另一支大小相同的没有点燃的蜡烛C在玻璃板后面移动，当看到它跟像完全重合，这说明了像和物大小是相等的；

(4)根据平面镜成像特点可知，镀膜玻璃应与显示器夹45°角时，像正好成在观察者的前方。

故答案为：(1)确定像的位置；虚；(2)不需要；像与物大小相等；(4)45°。

(1)利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；实像能承接在光屏上，虚像不能承接到光屏上；

(2)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等；

(4)平面镜成像时，像与物体关于镜面是对称的，像物等大。

本题考查了平面镜成像实验的相关知识，掌握实验中各器材的选择和实验操作的目的，是解答本题的关键。5.【答案】反射；异侧；

暗；

大小；虚。

【解析】解：(1)平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像。

点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的异侧，小心地移动盛水的玻璃杯，直到蜡烛的像完全在盛水的玻璃杯中为止。

(2)蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰。

(3)选择两个完全相同的棋子A和B，将棋子A放在玻璃板前，棋子B放在玻璃板后移动，当移动到像的位置时，观察到它与棋子A的像完全重合，这表明平面镜成像时，像与物体的大小相等。

因直接观察光屏，看不到像，说明平面镜所成的像是虚像。

故答案为：(1)反射；异侧；(2)暗；(3)大小；虚。

(1)平面镜成的像是光的反射形成的，根据虚像的特点和物体与像关于平面镜对称进行分析；

(2)探究平面镜成像实验时，物体和环境对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰；要用透明的玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；

(3)物体在平面镜中成的像是正立的虚像，物像大小相等，物像关于镜面对称，像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关。

本题考查学生对平面镜成像特点的掌握，看学生能否根据规律，辨别生活中的现象。6.【答案】确定像的位置；

C。

【解析】解：(1)不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于确定像的位置。

(2)平面镜成的像与物关于镜面对称，当玻璃板放置的位置如图所示时，蜡烛P的像可能是图中的C。

故答案为：(1)确定像的位置；(2)C。

(1)玻璃板有透光性，平板玻璃既能成像，又能看见玻璃板后的物体，应选择平板玻璃来研究平面镜成像特点，这样做的目的是确定像的位置；

(2)平面镜成的像与物关于镜面对称。

本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解和成像规律的运用。7.【答案】便于确定像的位置并比较像与物的大小；

点燃；等大；

见解析；变短。

【解析】解：(1)为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板。

(2)小明在竖直的玻璃板前，A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，另外一支相同的蜡烛B与前面的蜡烛A的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物体是大小相等的。

(3)根据图乙，接下来应进行的操作是：分别连接像点与对应的物点，用刻度尺测量他们到玻璃板的距离比较大小关系，并观察像与物的连线与镜面的关系。

过了一段时间，蜡烛A变短，根据像与物大小相等，则A的像和原来比将变短。

故答案为：(1)便于确定像的位置并比较像与物的大小；(2)点燃；等大；(3)见解析；变短。

(1)玻璃板有透光性，平板玻璃既能成像，又能看见玻璃板后的物体，应选择平板玻璃来研究平面镜成像特点，这样做的目的是确定像的位置；

(2)从成像清晰考虑；根据已知条件结合实验现象回答；

(3)根据实验目的回答；根据像与物大小相等分析。

本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程和成像规律的运用。8.【答案】较暗

漫反射

折射光线、入射光线和法线在同一平面内

存在

把光屏折回原来位置光屏上又能看到折射光

增大

0

可逆

【解析】解：(1)实验中为了便于观察光路，应在较暗的环境中进行。

同学们发现从圆盘前不同方向都能看到光的径迹，说明光线在圆盘上发生漫反射。

(2)保持入射光线的位置不变将光屏右侧绕NN′向后转折一定角度，此时入射光线所在的平面和光屏右侧不在同一平面内，无法观察到折射光线，若要知道折射光线是否存在，可以把光屏折回原来位置，且在光屏上又能看到折射光，说明折射光线存在，同理也可得出：折射光线、入射光线和法线在同一平面内。

(3)丙图中入射光线与法线的夹角逐渐变大，即入射角变大，其对应的折射光线与法线的夹角也逐渐变大，即折射角变大，但折射角始终小于入射角，因此可得出：光的折射现象中，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角。

当入射光线处于1位置，即垂直入射时，光的传播方向不变，此时入射角为0度，折射角为0度。

(4)当激光从水中沿4′方向射入O点时，折射光线沿着4的方向射出，即从折射光线方向射入，从原射入方向射出，说明光的折射现象中，光路是可逆的。

故答案为：(1)较暗；漫反射；(2)折射光线、入射光线和法线在同一平面内；存在；把光屏折回原来位置光屏上又能看到折射光；(3)增大；0；(4)可逆。

掌握光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；根据折射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察折射光线与原来入射光线的关系得出光路的可逆性。

本题考查的是我们对光的折射规律探究过程及分析数据得出结论的能力，难度不大。9.【答案】B

变小

太阳

像

B

【解析】解：(1)由于小孔成像是据光的直线传播的原理形成的，所以据光的直线传播的特点画出即可，见下图：

；

(2)由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，所以选项B符合题意；

(3)如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，据光的直线传播可知，屏上蜡烛的像将变小。

(4)光斑是太阳通过树叶间的小孔所成的像，由于树叶缝隙到地面的距离(或树叶缝隙的高度)不同，使得光斑大小不同；

(5)ACD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求；B图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故B符合要求。

故答案为：(1)；(2)B；(3)变小；(4)太阳；像(5)B。

(1)小孔成像的原理是光的直线传播，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小取决于像到小孔的距离。据此画出光路图来即可；

(2)小孔成像是光的直线传播现象；物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像；

(3)根据像的高度和像到小孔的距离看出它们间的具体关系式；

(4)结合(1)中小孔成像的知识分析即可判断；

(5)探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小。

知道小孔成像的原因和特点，并熟悉成像的大小取决于像到小孔的距离是解决该题的关键。10.【答案】复

蓝

同一直线

光在同种介质中沿直线传播

D

不会

变大

B

【解析】解：(1)一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散，这表明太阳光是复色光；

光的三原色是红、绿、蓝，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；

(2)光在同种均匀介质中沿直线传播，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；

(3)①物体通过小孔成倒立的实像，上下颠倒，左右相反，所以蜡烛烛焰的像是图中的D；

②烛焰经小孔成实像，像的形状与烛焰的形状相同，像与小孔的形状无关，所以将原来△形的小孔改成〇形的小孔，在半透明薄纸上像的形状不变；

像的大小与物距、像距都有关，当仅增大光屏与小孔之间的距离时，像距增大，光屏上的像将变大。

③ABC、无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，光沿直线传播经过两个小孔都会成像，所以用它来观察蜡烛，则半透明膜上会在不同位置出现两个像，故B正确，AC错误。

故选：B。

故答案为：

(1)复；蓝；

(2)同一直线；光在同种介质中沿直线传播；

(3)D；不会；变大；B。

(1)一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散，这表明太阳光是复色光；光的三原色是红、绿、蓝；

(2)光在同种均匀介质中沿直线传播；

(3)①物体通过小孔成倒立的实像，上下颠倒，左右相反；

②烛焰经小孔成实像，像的形状与烛焰的形状相同，像与小孔的形状无关；

像的大小与物距、像距都有关，当仅增大光屏与小孔之间的距离时，像距增大，光屏上的像将变大；

③无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，光沿直线传播经过两个小孔都会成像，所以用它来观察蜡烛，则半透明膜上会在不同位置出现两个像。

本题考查光的组成，光的直线传播，小孔成像特点。11.【答案】粗糙

看不到

存在

下部

在

可逆的

入射

2

1

【解析】解：(1)白色硬纸板的表面应尽可能粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线。

(2)将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时反射光线、入射光线和法线在垂直平面镜的同一平面内，NOF面与入射光线、反射光线不在同一平面内，故此时在NOF面上看不到反射光线。

此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线存在，只是在NOF面上看不到反射光线。

(3)将右侧纸板的上半部分向后折，如图丙所示，此时，纸板右侧的下部与入射光线、法线在同一平面内，纸板右侧的上部与入射光线不在同一平面内，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。

(4)在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光在反射时，光路是可逆的。

(5)①实验中，让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点，光屏A是用来显示入射光线的。

光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由图丁可知，光屏B旋转到图丁中2位置时，光屏B和光屏A在同一平面内，此时，能观察到完整的光路。

②在光的反射现象中，与入射光线对应的反射光线是唯一的。根据光的反射定律可知，在同一平面内，以同样的入射角射到平面镜某一点的反射光线只有一条。

故答案为：(1)粗糙；

(2)看不到；存在；

(3)下部；在；

(4)可逆的；

(5)入射；2；1。

(1)白色硬纸板的表面应尽可能粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线。

(2)(3)光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

(4)光在反射时，光路是可逆的。

(5)光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，据此分析。

在光的反射现象中，与入射光线对应的反射光线是唯一的。

本题考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。12.【答案】0.72

小于

绿光

1.28

【解析】解：(1)图甲实验中，测得折射角为36°，已知入射角为50°，则偏折比为36°50∘=0.72；

(2)将图甲中的水换成油，当油的深度小于水的深度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑位置重合，如图1，

由图1可知：水中的折射角大于油中的折射角，由于入射角相同，则在相同条件下，油对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”小；

(3)光线的入射角和入射点不变，绿色和紫色的激光的偏折路线不同，由图丙可知绿色激光的折射角大于紫色激光的折射角，由于入射角相同，根据“偏折比”得定义可知绿光的“偏折比”大；

(4)将一束激光穿过如图丁所示的玻璃砖，若光在玻璃砖上表面折射时入射角为r，折射角为i，此时“偏折比”为0.8，即：∠i∠r=0.78；

当光在下表面折射时如图3中，则此时入射角为r′，折射角为i′，根据几何知识可知：∠r′=∠i，∠i′=∠r，

所以，光在下表面折射时的“偏折比”为：∠r′∠i′=∠i∠r=10.78=1.28。

故答案为：(1)0.72；(2)小于；(3)绿光；(4)1.28。

(1)已知入射角和折射角，根据“偏折比”的定义可求得答案；13.【答案】薄

不变

玻璃板没有垂直于水平桌面放置

拿走蜡烛B，将一个光屏放到蜡烛A成像的位置，然后不透过玻璃板观察

【解析】解：(1)厚玻璃板两个表面成两个相距较远的像，不易确定像的位置，应尽量选择较薄的玻璃板作为平面镜进行实验；

(2)平面镜成的像与物大小相等，当把蜡烛A靠近玻璃板时，它通过玻璃板所成的像将靠近玻璃板，像的大小将不变；

(3)玻璃板如果没有垂直于水平桌面放置时，像会偏上或偏下，所以无论怎样移动蜡烛都无法与像重合；

(4)虚像不能成在光屏上，为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，需要拿走蜡烛B，将一个光屏放到蜡烛A成像的位置，然后不透过玻璃板观察。

故答案为：(1)薄；(2)不变；(3)玻璃板没有垂直于水平桌面放置；(4)拿走蜡烛B，将一个光屏放到蜡烛A成像的位置，然后不透过玻璃板观察。

(1)厚玻璃板两个表面成两个相距较远的像，不易确定像的位置，据此分析；

(2)平面镜成的像与物大小相等；

(3)玻璃板如果没有垂直于水平桌面放置时，像会偏上或偏下，无论怎样移动蜡烛都无法与像重合；

(4)虚像不能成在光屏上。

本题探究平面镜成像特点，考查对器材的要求、操作过程的理解和成像规律的运用。14.【答案】平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；

能；

C；

b。

【解析】解：

(1)蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，可以验证像和物体的大小关系；通过蜡烛A和蜡烛B分别到玻璃板小格的个数，可以验证像和物体到平面镜距离的关系；每个方格的相邻两条边都是垂直的，据此可以验证像和物体的连线与镜面的关系，由此可得实验结论是平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

(2)平面镜成像是光的反射形成的，在玻璃板蜡烛A一侧看到蜡烛B跟A的像完全重合时，观察者的位置不动，在玻璃板与蜡烛B之间竖立一本物理书，不会影响成像情况，能看到蜡烛A的像。

(3)蜡烛A和它的像关于玻璃板所在的平面对称，蜡烛A不动，将玻璃板向右平移一段距离，使蜡烛A不在玻璃板的正前方，此时蜡烛A的位置和玻璃板所在的平面位置不变，像的位置不会发生改变，故选C。

(4)为了判断像的虚实，可以在b处观察光屏上是否有像，若有像则为实像，若观察不到像则为虚像。

故答案为：(1)平面镜所成的像与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直；(2)能；(3)C；(4)b。

(1)探究平面镜成像时，当物像重合时，可以确定像的位置，同时也可以说明物像大小相等；

(2)(4)平面镜成像是光的反射形成的，成的像是虚像；

(3)平面镜成像时，像与物体关于镜面对称。

本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。15.【答案】便于确定像的位置

A

探究平面镜所成的像是实像还是虚像

玻璃板与桌面不垂直

6

上升

0.5

【解析】解：(1)玻璃板有透光性，既能成像有能确定像的位置，用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。

(2)平面镜成像利用的是光的反射，实验时，利用点燃的蜡烛A成像，所以应在A这一侧接收反射光线，观察蜡烛A经玻璃板所成的像。

(3)实像能成在光屏上，而虚像不能，所以移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，这样操作的目的是探究平面镜所成的像是实像还是虚像。

(4)如果玻璃板与桌面不垂直，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了；因此蜡烛B不能与像重合，可能的原因是玻璃板与桌面不垂直。

(5)根据平面镜成像中的像距等于物距可知，A点与水面相距3m，则A在水中的像A′距离水面为3m，所以C与它在水中的像C′之间的距离为s=3m+3m=6m，

由于光斑向左移动了，所以液面上升了，如下图所示

由所学知识可知DE=OF=1m，因为从C点发出的一束与水平面成45°角，所以水面上升的高度为

ℎ=12OF=12×1m=0.5m。

故答案为：(1)便于确定像的位置；(2)A；(3)探究平面镜所成的像是实像还是虚像；(4)玻璃板与桌面不垂直；(5)6；上升；0.5。

(1)玻璃板有透光性，既能成像也能确定像的位置；较厚的玻璃板两个面成两个较远的像，实验无法进行；

(2)为比较像与物的大小关系，实验中对两根蜡烛的要求是大小完全相同；

(3)虚像不能呈现在光屏上；

(4)实验中玻璃板应垂直水平桌面放置，否则成的像偏高或偏低，实验无法进行；16.【答案】

(1)增大；增大；

(2)41.8；

(3)不能；光从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，折射光线始终不会消失，因此不会出现“全反射现象”

【解析】【分析】

此题通过实验效果图一步步引导学生，发挥想象力得出全反射的条件及结论，是考查学生的创新能力的一道好题。

(1)(2)由表中数据可知：当入射角增大时，反射能量和折射角也随着增大；当入射角为41.8°时，折射光线消失了，反射能量达到100%。

(3)光从空气射向玻璃，折射角小于入射角。假设发生全反射，折射角等于90°，那入射角必大于90°，不符合实际。

【解答】

解：(1)由表格可知，光从玻璃射向空气时，入射角增大，折射角增大，反射能量随着入射角的增大而增大；

(2)由表格可知，当入射角达到41.8°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象；

(3)当光从玻璃斜射向空气时，折射角大于入射角；根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，折射角小于入射角，因此折射光线不能消失，则不能发生全反射现象。

故答案为：(1)增大；增大；

(2)41.8；

(3)不能；光从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，折射光线始终不会消失，因此不会出现“全反射现象”。17.【答案】明亮

②

实像

变大

下

不变

太阳

像

树叶的缝隙到地面的距离不同

【解析】解：(1)使用针孔照相机时，小孔对着明亮的物体进行观察，更多光线进行成像，像更清晰，更容易看到物体的像；

(2)物体经过小孔成的是倒立的实像，所以塑料膜上所成的像是图丙中的②；

(3)将易拉罐靠近发光体，物距变小，像距变大，所以塑料膜上所成的像会变大；

因为小孔成像所成的是倒立的像，所以将光源向上移动，塑料膜上的像将向下移动；

(4)小孔成像的形状与小孔的形状无关，所以将小圆孔改为三角形小孔，像的形状不变；

(5)地上大小不同的圆形光斑是太阳经过树叶之间的缝隙所形成的太阳的像，光斑大小不一是因为树叶的缝隙到地面的距离不同。

故答案为：(1)明亮；(2)②；实像；(3)变大；下；(4)不变；(5)太阳；像；树叶的缝隙到地面的距离不同。

(1)使用针孔照相机时，更多光线进行成像，像更清晰；

(2)小孔成的是倒立的实像，所以塑料膜上所成的像是图丙中的②；

(3)将易拉罐靠近发光体，物距变小，像距变大；因为小孔成像所成的是倒立的像；

(4)小孔成像的形状与小孔的形状无关；

(5)地上大小不同的圆形光斑是太阳经过树叶之间的缝隙所形成的太阳的像。

本题是探究小孔成像特点的实验，要掌握小孔成像的成因及特点，才能正确的解答此题。18.【答案】下

变小

不变

太阳

实像

不合理

A

【解析】解：(1)光线在均匀介质中沿直线传播，因在小孔后面的光屏上形成是倒立的像，所以蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向下方移动；若将易拉罐向右移动少许，烛焰就离小孔越远，则像变小；

(2)蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，所以只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状不变；

(3)树叶的缝隙其实就是一个个小孔，圆形光斑就是太阳的实像；

(4)光斑是太阳通过树叶间的小孔而成的像，猜想a中说光斑与树叶形状有关，是错误的，因为树叶的形状各种各样，但光斑却都是圆形的；

为了研究猜想b，应保证孔的形状不变，B、C、D中不但改变了空隙大小，还改变了空隙的形状，出现了两个变量，所以错误；A中保持原来形状的同时改变孔的大小，所以A正确。

故答案为：(1)下；变小；(2)不变；(3)太阳；实像；(4)不合理；A。

(1)光线在均匀介质中沿直线传播，所以蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向下方移动；若将易拉罐向右移动少许，烛焰就离小孔越远，则像变小；

(2)蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关；

(3)树叶的缝隙其实就是一个个小孔，圆形光斑就是太阳的实像；

(4)光斑是太阳通过树叶间的小孔而成的像，猜想a中说光斑与树叶形状有关；为了研究猜想b，应保证孔的形状不变，B、C、D中不但改变了空隙大小，还改变了空隙的形状，出现了两个变量；A中保持原来形状的同时改变孔的大小。

本题是探究小孔成像特点的实验，要掌握小孔成像的成因及特点，才能正确的解答此题。19.【答案】(1)①显示光路；②不发生；③测量时把反射光与镜面的夹角当成了反射角；

(2)①折射角随入射角的增大而增大；②光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角；

③当垂直入射时，折射角等于入射角都为0°，即传播方向不变。

【解析】(1)

【分析】

本题考查学生对实验过程及数据的分析能力，应通过对表格的分析得出与所学内容相对应的结论。

①在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；

②要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板B不与纸板A在同一平面上来研究。

③光的反射规律：三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面上)，两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧)，两角相等(入射角、反射角)。

【解答】

①实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，让光贴着纸板入射；

②如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能在纸板上看到反射光。纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，若以接缝ON为轴线，将纸板的F面绕法