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文档简介
青岛版8年级数学下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列计算正确的是()A. B. C. D.2、二次根式有意义,则x满足的条件是()A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤23、如果关于的不等式的解集是,那么数应满足的条件是(
)A. B. C. D.4、下列运算中,正确的是(
)A. B.C. D.5、甲、乙两汽车从城出发前往城,在整个行程中,汽车离开城的距离与时间的对应关系如图所示,下列结论错误的是(
)A.,两城相距 B.行程中甲、乙两车的速度比为3:5C.乙车于7:20追上甲车 D.9:00时,甲、乙两车相距6、已知直线l1:y=﹣x+1,将直线l1向下平移a(a>0)个单位,得到直线l2,设直线l2与直线y=x的交点为P,若,则a的值为()A.1 B.2 C.3 D.47、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(
)A. B. C. D.8、如图,直线与x轴、y轴交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点发以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.当动到△COM与△AOB全等时,移的时间t是(
)A.2 B.4 C.2或4 D.2或6第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.2、如图是小明的身高随年龄变化的图像,那么小明自16岁到18岁这两年间身高一共增高了约___________cm.3、如图,F为正方形ABCD的边CD上一动点,AB=2,连接BF,过A作AH⊥BF交BC于H,交BF于G,连接CG,当CG为最小值时,CH的长为_____.4、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以点A为中心,将矩形ABCD旋转得到矩形AB'C'D',使得点B'落在边AD上,则∠C'AC的度数为_____°.5、在,0,,﹣1.5这四个数中,最小的是_____.6、设一个三角形的三边分别为a,b,c,p=(a+b+c),则有下列面积公式:S=(秦九韶公式),S=(海伦公式).一个三角形的三边长依次为2,3,4,任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____.7、如图,点A、B在x轴上,点C在y轴的正半轴上,且AC=BC=,OC=1,P为线段AB上一点,则PC2+PA⋅PB的值为_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、(﹣1)2021.2、已知:如图,在中,,是的角平分线,,,垂足分別为、.求证:四边形是正方形.3、如图是直角三角尺()和等腰直角三角尺()放置在同一平面内,斜边BC重合在一起,,,.交AB于点E;作交AC的延长线于点F.(1)求证:四边形AEDF是正方形.(2)当时,求正方形AEDF的边长.4、5、在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为A(-3,2),B(4,1),C(0,-3).请在图中作出△ABC关于原点对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′各顶点的坐标.6、解不等式组:.7、【阅读材料】数列是一个古老的数学课题,我国对数列概念的认识很早,例如《易传•系辞》:“河出图,洛出书,圣人则之;两仪生四象,四象生八卦”.这是世界数学史上有关等比数列的最早文字记载.【问题提出】求等比数列1+a1+a2+a3+…+an的值(a>0,且a≠1,n是正整数,请写出计算过程).【等比数列】按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为a1,排在第二位的数称为第二项,记为a2,依此类推,排在第n位的数称为第n项,记为an.所以,数列的一般形式可以写成:a1,a2,a3,…,an,….一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比值等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用q表示.如:数列1,2,4,8,…为等比数列,其中a1=1,a2=2,公比为q=2.根据以上材料,解答下列问题:(1)等比数列3,9,27,…的公比q为_____,第5项是_____.【公式推导】如果一个数列a1,a2,a3,…,an…,是等比数列,且公比为q,那么根据定义可得到:=q,=q,=q,…,=q.所以a2=a1•q,a3=a2•q=a1q•q=a1•q2,a4=a3•q=a1•q2=a1•q3,…(2)由此,请你填空完成等比数列的通项公式:an=a1•(_____).【拓广探究】等比数列求和公式并不复杂,但是其推导过程——错位相减法,构思精巧、形式奇特.欧几里得在《几何原本》中就给出了等比数列前n项和公式,而错位相减法则直到1822年才由欧拉在《代数学基础》中给出,时间相差两千多年.下面是小明为了计算1+2+22+…+22019+22020的值,采用的方法:设S=1+2+22+…+22019+22020①,则2S=2+22+…+22020+22021②,②-①得2S-S=S=22021-1,∴S=1+2+22+…+22019+22020=22021-1.【解决问题】(3)请仿照小明的方法求等比数列1+a1+a2+a3+…+an的值(a>0,且a≠1,n是正整数,请写出计算过程).【拓展应用】(4)计算25+252+253+…+25n的值为_____.(直接写出结果)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据二次根式运算法则,逐项计算即可.【详解】解:A.不是同类二次根式,不能合并,不符合题意;B.,不符合题意;C.,不符合题意;D.,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则进行计算.2、B【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.【详解】解:根据题意得:x﹣2>0,解得,x>2.故选:B.【点睛】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.3、B【解析】【分析】根据一元一次不等式的解可得,由此即可得出答案.【详解】解:关于的不等式的解集是,,解得,故选:B.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.4、A【解析】【分析】根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案.【详解】解:A、原式,故选项A符合题意.B、原式,故选项B不符合题意.C、原式=9aD、原式,故选项D不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算,本题属于基础题型.5、C【解析】【分析】根据整个行程中,汽车离开A城的距离y与时刻t的对应关系,即可得到正确结论.【详解】解:A、由题可得,A,B两城相距300千米,故A结论正确,不符合题意;B、甲车的平均速度为:300÷(10-5)=60(千米/时),乙车的平均速度为:300÷(9-6)=100(千米/时),所以行程中甲、乙两车的速度比为3:5,故B结论正确,不符合题意;C、设乙出发x小时后追上了甲,则100x=60(x+1),解得x=1.5,即乙车于7:30追上甲车,故C结论错误,符合题意;D、9:00时甲车所走路程为:60×(9-5)=240(km),300-240=60(km),即9:00时,甲、乙两车相距60km,故D结论正确,不符合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了看函数图象,以及一次函数的应用,关键是正确从函数图象中得到正确的信息.6、C【解析】【分析】先根据直线平移的规律得到直线l2的解析式为,由此求出点P的坐标为(,),再根据得到,由此即可得到答案.【详解】解:∵直线l1:y=﹣x+1,将直线l1向下平移a(a>0)个单位,得到直线l2,∴直线l2的解析式为,联立,解得,∴点P的坐标为(,)∵,∴,∴,解得或,∵,∴,故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数图像的平移,两直线的交点坐标,两点之间的距离公式,求平方根的方法解方程等等,熟知相关知识是解题的关键.7、C【解析】【详解】A、中心对称图形,不符合题意;B、轴对称图形,不符合题意;C、轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;D、轴对称图形,不符合题意;故点C.【点睛】本题考查轴对称图形与中心对称图形的定义,轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫轴对称图形;中心对称图形的概念:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与原来的图形重合,这个图形称为中心对称图形.熟悉轴对称图形和中心对称图形的概念是本题的解题关键.8、D【解析】【分析】先求解的坐标,再利用全等三角形的性质求解再结合轴对称的性质可得答案.【详解】解:直线与x轴、y轴交于A、B两点,令则令,则而当时,而如图,当关于轴对称时,此时此时故选:D【点睛】本题考查的是一次函数的性质,全等三角形的判定与性质,熟悉全等三角形的基本图形是解本题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据题意求出S2=()1,S3=()2,S4=()3,…,根据规律解答.【详解】解:由题意得:S1=12=1,S2=(1×)2=()1,S3=(×)2==()2,S4=(××)2==()3,…,则Sn=()n-1,∴S7=()6=.故答案为:.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规律“Sn=()n-1”.2、【解析】【分析】先求解时对应的一次函数的解析式,可得时的函数值,再求解时对应的函数解析式,可得时的函数值,从而可得答案.【详解】解:当时,设函数解析式为:解得:所以一次函数为:当时,当时,设函数解析式为:所以一次函数的解析式为:当时,(cm),故答案为:15【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,已知自变量的值求解函数值,掌握“待定系数法求解解析式的步骤”是解本题的关键.3、##【解析】【分析】取AB的中点O,连接OG,OC,根据的长为定值,当O,G,C共线时,CG的值最小,证明CF=CG=BH即可解决问题.【详解】解:如图,取AB的中点O,连接OG,OC.四边形ABCD是正方形,ABC=90°,AB=2,OB=OA=1,,AH⊥BF,AGB=90°,AO=OB,OG=AB=1,,当O、G、C共线时,CG的值最小,最小值=,此时如图,OB=OG=1,OBG=OGB,ABCD,OBG=CFG,OGB=CGF,CGF=CFG,CF=CG=,ABH=BCF=AGB=90°,∠BAH+∠ABG=90°,∠ABG+∠CBF=90°,∠BAH=∠CBF,AB=BC,△ABH△BCF(ASA),BH=CF=,CH=BC-BH=2-()=3-,故答案为:【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.4、90【解析】【分析】根据旋转的性质可得,利用全等三角形的性质可得,结合图形及矩形的性质可得,即可得出结果.【详解】解:∵将矩形ABCD旋转得到矩形,∴,∴,∵,∴,即,故答案为:90.【点睛】题目主要考查矩形的基本性质,旋转的性质,全等三角形的性质等,理解题意,结合图形,综合运用这些知识点是解题关键.5、-1.5【解析】【分析】根据负数<0<正数可知,此题是两个负数比较大小,含有根号的比较大小中,如果都是负数:谁的平方大,谁就小.【详解】因为,所以-1.5<,所以-1.5<<0<.故答案为:-1.5.【点睛】此题考查的是实数的比较大小,含有根号的比较大小中如果都是正数:谁的平方大,谁就大;如果都是负数:谁的平方大,谁就小;一正一负:正的大.6、##【解析】【分析】选取海伦公式进行计算,根据公式将三边长以及的值代入求解即可.【详解】解:∵一个三角形的三边长依次为2,3,4,∴p=S=故答案为:【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,正确的计算是解题的关键.7、5【解析】【分析】由勾股定理可求AO=BO=2,设点P(x,0),由勾股定理和两点之间距离公式可求解.【详解】解:∵AC=BC=,OC=1,∴AO=BO===2,设点P(x,0),则PA=x+2,PB=2﹣x,PC2=x2+1,∴PC2+PA•PB=x2+1+(x+2)(2﹣x)=5,故答案为:5.【点睛】本题考查了勾股定理,坐标与图形性质,利用点的坐标表示线段的长是解题的关键.三、解答题1、【解析】【分析】首先根据,,,,再代入计算即可.【详解】原式==【点睛】本题主要考查了实数的计算,掌握有理数的乘方,绝对值的性质,立方根和平方根是解题的关键.2、见解析【解析】【分析】根据题意先证明四边形是矩形,根据,即可矩形是正方形.【详解】证明:∵平分,,,∴,,,又∵,∴四边形是矩形,∵,∴矩形是正方形.【点睛】本题考查正方形的判定、角平分线的性质和矩形的判定.要注意判定一个四边形是正方形,必须先证明这个四边形为矩形或菱形.3、(1)证明见解析(2)正方形AEDF的边长是【解析】【分析】(1)由题意知,,可知四边形AEDF是矩形,,可得,进而可说明四边形AEDF是正方形.(2)解:由题意得,,设,可得,求出的值,根据正方形的边长是计算求解即可.(1)证明:∵,∴∵∴四边形AEDF是矩形∵∴在和中∴∴四边形AEDF是正方形.(2)解:∵,,∴,设得解得:∴正方形AEDF的边长是.【点睛】本题考查了正方形的判定与性质,三角形全等,含30°的直角三角形中边的数量关系.解题的关键在于熟练掌握正方形的判定与性质.4、(1)y=-2x+5(2)(0,2)(3)略5、见解析,,,【解析】【分析】利用关于原点对称的点的坐标特征写出、、的坐标,然后描点连线即可.【详解】解:如图,△即为所求;△各顶点的坐标分别为:,,.【点睛】本题考查了作图复杂作图,关于原点对称的点的坐标,解题的关键是找到
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