陕西初三开学考试题库及答案

陕西初三开学考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）骊歌（lí）叮嘱（zhǔ）参差不齐（cān）B.菜畦（qí）蝉蜕（tuì）瞬息（shùn）人迹罕至（hǎn）C.炽痛（zhì）嗥鸣（háo）亘古（gèn）锲而不舍（qiè）D.懊悔（ào）哺育（pǔ）踱步（duó）锋芒毕露（lù）答案：B2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔祈祷锋芒必露一拍即合C.撺掇踌躇杂乱无张参差不齐D.屏嶂懊悔鞠躬尽瘁参差不齐答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。B.济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。C.监考老师在认真地巡视，同学们在安静地答题，教室里没有一点声音，真是万籁俱寂。D.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。答案：B4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它塑造了一个代父从军、深明大义、英勇善战、勤劳善良的巾帼英雄形象。C.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。D.《卖油翁》的作者是唐代政治家、文学家欧阳修，本文通过陈尧咨和卖油翁的故事，告诉人们“熟能生巧”的道理。答案：D6.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.睨之久而不去B.但微颔之C.以我酌油知之D.康肃笑而遣之答案：B7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.不闻/机杼声，惟闻/女叹息B.可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎C.小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊D.当窗理/云鬓，对镜帖/花黄答案：D8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）A.沿溯阻绝B.绝处逢生C.哀转久绝D.绝伦答案：D9.下列句子中“以”的用法与“以刀劈狼首”中“以”的用法相同的一项是（）A.意将隧入以攻其后也B.蒙辞以军中多务C.自以为大有所益D.以其境过清答案：B10.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人先写笛声，再写笛声传遍洛城，勾起了无数游子的思乡之情。B.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，诗人抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，表达了对亲人的思念和渴望功名的心情。C.《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，诗的前两句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了晚春时节花草树木争奇斗艳的景象。D.《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，“独坐”“弹琴”“长啸”等词语，将诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质表露无遗。答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学名著的表述，正确的是（）A.《骆驼祥子》中，祥子经历了三起三落，由一个自尊好强、吃苦耐劳的人逐渐变成了一个自私堕落、狡猾潦倒的行尸走肉。B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的一部纪实作品，书中描绘了中国共产党和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷。D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，该书被誉为“昆虫的史诗”。答案：ABCD2.下列关于修辞手法的判断，正确的是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）答案：AB3.下列关于语法知识的判断，正确的是（）A.“我在房间里读书。”这句话中“在房间里”是状语。B.“他的话完全正确。”这句话中“完全”是定语。C.“他高兴得跳起来。”这句话中“跳起来”是补语。D.“我们学习知识。”这句话中“学习”是谓语，“知识”是宾语。答案：ACD4.下列关于古代文化常识的表述，正确的是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阴”，山北水南称为“阳”。答案：ABC5.下列关于汉字的表述，正确的是（）A.汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段。B.汉字的造字法有象形、指事、会意、形声、转注、假借六种，其中象形、指事、会意、形声是主要的造字法。C.汉字的结构分为独体字和合体字，合体字又分为上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构等。D.汉字的笔画有横、竖、撇、捺、点等基本笔画，不同的笔画组合形成了不同的汉字。答案：ABCD6.下列关于修辞手法的作用，表述正确的是（）A.比喻的作用是使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化，使表达的内容更加生动形象。B.拟人能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，感受到作者对该事物的强烈感情，从而引起共鸣。C.夸张可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。D.排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的节奏感和条理性。答案：ABCD7.下列关于病句修改的方法，正确的是（）A.搭配不当，可采用“增、删、调、换”等方法，使句子的成分搭配合理。B.成分残缺，可补充缺少的成分，使句子意思完整。C.语序不当，可调整语序，使句子表达更通顺。D.句式杂糅，可将两种不同的句式分开，使句子表达清晰。答案：ABCD8.下列关于文学体裁的表述，正确的是（）A.诗歌是一种用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。B.散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。C.小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。D.戏剧是一种综合艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。答案：ABCD9.下列关于文言文实词的解释，正确的是（）A.“沛公军霸上”中“军”的意思是“驻军、驻扎”。B.“吾与徐公孰美”中“孰”的意思是“谁，哪一个”。C.“朝服衣冠”中“朝”的意思是“早晨”。D.“皆以美于徐公”中“以”的意思是“认为”。答案：ABCD10.下列关于文言文虚词的解释，正确的是（）A.“之”在“辍耕之垄上”中是“去、往”的意思。B.“而”在“学而不思则罔”中表转折，可译为“但是、却”。C.“其”在“其真无马邪”中表反问语气，可译为“难道”。D.“于”在“受地于先王”中是“从”的意思。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）答案：×2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）答案：√3.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。（）答案：√4.“迁谪”是贬官的意思。“迁”一般表示官职的调动，“左迁”是升职，“右迁”是降职。（）答案：×5.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）答案：√6.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包含了许多经典的故事，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。（）答案：√7.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹的景象。（）答案：√8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。（）答案：×9.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√10.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案：一起：苦干三年买新车；一落：被大兵抓走车被抢。二起：卖骆驼攒钱准备买车；二落：钱被孙侦探敲诈。三起：虎妞给祥子买了车；三落：为葬虎妞卖车。2.请简要概括《海底两万里》的主要内容。答案：博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰，随尼摩船长驾驶的鹦鹉螺号潜艇，在海底展开两万里的环球探险旅行，他们看到了奇幻美妙的海底世界，经历了无数惊险奇遇。3.简述《红星照耀中国》中斯诺眼中的毛泽东形象。答案：斯诺眼中的毛泽东质朴纯真、生活简朴，有幽默感，是一个天才的军事家和政治战略家，对世界局势有深刻见解，同时又有强烈的民族自尊心。4.说说《昆虫记》的主题思想。答案：《昆虫记》主题思想是通过对昆虫的生活习性、繁衍和死亡等描述，展现昆虫世界的奇妙，表达了作者对生命的尊重和热爱，也蕴含着对自然万物的深刻思考。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《骆驼祥子》中，祥子的堕落是个人原因还是社会原因？请讨论。答案：主要是社会原因。黑暗的社会不给祥子生存空间，军阀的掠夺、孙侦探的敲诈、虎妞的控制等，一次次摧毁他的希望。当然个人性格在后期也有变化，但根源是社会的压迫让他无路可走。2.《海底两万里》中的尼摩船长是一个复杂的人物形象，谈谈你对他的理解。答案：尼摩船长一方面知识渊博、勇敢坚毅，带领船员在海底经历无数冒险，对海洋充满热爱。但另一方面，他又有着神秘的一面，远离人类社会，带着复仇情绪，对敌人毫不留情，是个性格复杂多面的