【新教材】教科版科学六年级上册-第三单元-工具与技术-测试卷

教科版（2017）六年级上册科学第三单元工具与技术测试卷（含答案）六年级上册科学（新教科版）第三单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)eq\x(\a\al(杠杆技术省力剪刀活字印刷,斜面手机工具轮轴简单机械))1．_________常常是一些物品，如核桃夹等；_________常常是一些方法，如夹、砸等。2．杠杆、轮轴、斜面等是常见的_________。3．车轮在被使用的过程中不断地被改进和发展。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生变化。车轮属于_________，是一种简单机械。4．用有轮的手推车运送物品比用平板运送物品更_________、灵活。5．_________是一种组合工具，锋利的刀刃和锥形的刀尖是_________，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作_________。6．_________是重要的印刷技术之一。7．书本、电脑、_________、广播等都是信息传播的工具。二、判断题。(每题2分，共20分)1．工具为劳动而生，使工作更轻松、方便。 ()2．木棍、轮子、砖块三种工具只可以用来取核桃仁。 ()3．用水果刀切开苹果，运用了斜面的原理。 ()4．利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。()5．用小石头撬动大石头的过程中，杠杆起到了省力的作用。 ()6．解剖剪刀柄长，刀刃短，这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准，但不省力。 ()7．活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。 ()8．滑轮不属于轮轴。 ()9．阅读书本可以快速地获取信息，但缺乏直观、文字理解有难度。视频详细，直观生动，但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多。 ()10．信息的交流和传播与工具、技术的发展没有任何关系。 ()三、选择题。(每题2分，共20分)1．如图所示的三种工具，主要用来开啤酒瓶盖的是()。A.葡萄酒开瓶器B.起子C.镊子2．下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是()。A.核桃夹B.剪刀C.羊角锤3．如图，工人师傅用一块木板将货物搬上车，这里利用的简单机械是()。A．杠杆B．斜面C．轮轴4．在做利用斜面搬运物体的模拟实验时，下列说法错误的是()。A．物体沿斜面由高处滑到低处时，不需要人用力，借助物体的重力即可B．将物体沿斜面由低处拉到高处时，动作要快，用力不要求均匀C．实验中利用弹簧测力计测出将物体由低处搬运到高处时所用力的大小5．下图中，大石头被撬得最远的是()。ABC6．人们根据不同的需要，发明了不同的杠杆。打捞网也是杠杆的一种，它的原理是()。A． 增大力的作用效果B． 扩展力的作用范围C． 改变力的作用方向7．下列设施或物品中，应用轮轴原理的是()。A.盘山公路B.扳手C.跷跷板8．在用平板和手推车运送物品的测试中，下列说法错误的是()。A．搬运的物品越重越好，这样才能凸显车轮省力的特点B．沿曲线搬运时可选择运输一些液体，从而凸显车轮灵活、平稳的优势C．用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利9.当你发现自己组的实验结果和别的小组不同时，你会()。A．改成其他组的结果B．坚持自己的观点C．思考原因，重新实验10．从雕版印刷到活字印刷，再到铅活字印刷的过程中，下列说法错误的是()。A．印刷术的发展伴随着印刷工具的进步B．印刷工具的发展促进了印刷技术的发展C．活字印刷需要刻字、排版，十分麻烦，对人类社会进步并没有什么意义四、综合题。(共40分)1．生活中的工具。(14分)(1)将下列物品或设施与对应的简单机械连起来。(5分)(2)如图是工人正拿着撬棍撬水泥板的情形，请指出图中标出的位置分别对应支点、用力点、阻力点中的哪一个。(3分)(3)分别指出下列工具的轮和轴。(4分)(4)下图所示的工具中，能用来剪下白纸中的图形的是()。2．投石机是古代战争中的攻城利器。如图是一座人力投石机，主体是一根巨大的炮杆，长端用炮兜装载石块，短端系上炮索，当命令下达时，一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动，将装在炮兜中的石块抛出。(9分)(1)由以上资料可知，投石机利用了_________原理。(2)请在图中指明投石机的支点、阻力点和用力点。(3分)(3)投石机工作时，是绕着_________转动的。改变投石机支点的位置或高度_________(填“会”或“不会”)影响其作用效果。3．工具和技术的不断发展对人类社会发展产生了深远的影响，使人们的生活方式不断发生变化。例如农村吃水变化三部曲：从“挑水”到“有水”再到“放心水”。(12分)(1)村民每天早上从家里出发，通过崎岖的山路，艰难地从山上把水挑到家里。如图是一位村民挑水的场景。①图中村民挑水用的扁担，可以看作是()这种简单机械。A．杠杆B．斜面C．轮轴②图中村民走路的石阶，可以看作是()这种简单机械。A．杠杆B．斜面C．轮轴(2)随着社会经济的发展，工具与技术的革新，村民现在不用去山上挑水了。现在，自来水管通进每家每户，人们取水很方便。如图是村民家放水的情景，其中水龙头是_________轮轴的变形，它由半径较大的_________轮和半径较小的_________轴组成。(3)根据以上材料，下列说法错误的是()。A．工具可以给生活带来便利B．技术和工具都是不能改进的C．人们总是在解决问题的过程中不断发明新的工具，创造新的技术4．科学小组的同学需要制作萝卜独轮车模型。(5分)(1)制作独轮车时需要通过“书本”或“电脑”获取制作信息。请你给该小组的同学提建议，他们该如何选择，并说明理由。(2)独轮车模型的制作运用了多项工具和简单机械模型，请你各举两例说明。(3分)

参考答案一、1.工具技术2.简单机械3.轮轴4.省力5.剪刀斜面杠杆6.活字印刷7.手机二.1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×三.1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.C10.C2.（1）杠杆(3)支点会3.(1)①A②B(2)轮轴轮轴(3)B4.(1)建议:可以选择电脑。理由:电脑里可以播放制作过程,更加详细。(此题言之有理即可,也可以选择书本,理由:文字信息会更加清楚)(2)运用的工具:剪刀、小刀。运用的简单机械模型:轮轴、杠杆。一、六年级上册第1单元选择题1．下列生物形状像草鞋的是(

)。A.

草履虫

B.

变形虫

C.

鼓藻【答案】A【解析】【解答】草履虫形状类似草鞋，变形虫形态不固定，变换形状来适应环境的需要。鼓藻是圆形状。【分析】微生物的形态多种多样，它们的形状一般都是为了适应环境的发展。2．存用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，下列显微镜中能看到的细胞数目最多的是(

)显微镜编号1234目镜1010155物镜510540A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

【答案】A【解析】【解答】1号、2号、3号、4号放大倍数依次是50、100、75、200倍。放大倍数越大，观察到的数目越少。所以选1号。故答案为：A。【分析】目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=总放大倍数。3．下列生物中,不属于真菌的是(

)。A.

大肠杆菌

B.

木耳

C.

酵母菌

D.

青霉【答案】A【解析】【解答】真菌通常又分为三类，即酵母菌、霉菌和蕈菌大型真菌。大肠杆菌是细菌。故答案为：A。【分析】真菌的形态多样，一般分为单细胞和多细胞，酵母菌属于单细胞，而霉菌和蕈菌大型真菌都属于多细胞的真菌。4．在做“洋葱表皮细胞”实验中，有同学看到视野中有许多黑色圆圈，这是由于下列哪个

原因引起的?(

)。A.

气泡太多

B.

表皮细胞撕得太厚

C.

显微镜操作失误

D.

未滴加红墨水【答案】A【解析】【解答】A、气泡太多会产生黑色圆圈。符合题意。B、表皮细胞撕得太厚不会产生黑色圆圈，只会影响明亮度。不符合题意。C、显微镜操作失误不会产生黑色圆圈。不符合题意。D、滴加红墨水也不会使黑色圆圈消失。不符合题意。故答案为：A。【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕或刮、展或涂、盖、染。在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。5．有关放大镜的使用，下列说法错误的是(

)。

A.

可用一只手拿着放大镜靠近一只眼睛

B.

可同时移动你的头部和放大镜C.

放大镜前方的物体可前后移动

D.

放大镜可帮助人们观察单细胞生物【答案】D【解析】【解答】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子,分子。所以放大镜不能观察到单细胞生物。故答案为：D。【分析】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。6．用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是(

)。A.

用放大镜观察获得的信息多

B.

用眼睛观察获得的信息多

C.

二者获得的信息一样多【答案】A【解析】【解答】肉眼只能看到昆虫等大小般的物体，无法看到更多的东西，而放大镜能够放大物体，让人们观察到更细小的物体，在同样的环境下，放大镜观察到的物体更多。【分析】肉眼最多只能观察到虫子左右大小的物体，放大镜能够观察到毫米级别的物体。7．下列透明玻璃片具有放大作用的是(

)。A.

B.

C.

【答案】C【解析】【解答】具有放大作用的是凸透镜，凸透镜的特点是两边薄、中间厚。A选项是平面镜，观察到的物体和被观察物体等大。B是凹透镜，能够缩小被观察的物体。【分析】凡是中间厚、两边薄的一般都是凸透镜，这个结构对物体具有放大的功能。8．下列方法能使食盐溶液产生晶体的是(

)。A.

在食盐溶液中加入水分

B.

继续加入食盐溶解C.

将食盐溶液放在阳光下蒸发

D.

在食盐中加入碱面【答案】C【解析】【解答】A.在食盐溶液中加入水，还是食盐的溶液，只是浓度改变了，A不符合题意。B.继续加盐，溶液含盐浓度变高，B不符合题意，C.食盐溶液蒸发可以得到盐的结晶，C符合题意。D.在食盐中加入碱，溶液变成了食盐与碱的混合液，D不符合题意故答案为：C【分析】自然界中有的晶体可以从溶液中析出，海水蒸发可以得到盐的结晶。9．如图所示是用(

)观察到的大肠杆菌。A.

电子显微镜

B.

光学显微镜

C.

放大镜【答案】A【解析】【解答】大肠杆菌属于微生物，只能用显微镜才能观察到。光学显微镜能够看清细胞和微生物，但是大肠杆菌体型极小，需要利用电子显微镜进行观察【分析】肉眼仅仅能看清昆虫等物体，放大镜能看清毫米长的物体，显微镜能够看到细胞和微生物。10．下列方法中，观察到的图像放得最大的是(

)。A.

移动放大镜与被观察物体之问的距离B.

移动放大镜与观察者眼睛之间的距离C.

调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离【答案】C【解析】【解答】当两个放大镜之间的距离增大时，放大倍数远远超过移动放大镜和观察者之间的距离。【分析】当肉眼无法观察到时，用放大镜进行观察；当放大镜无法观察到时，可以利用显微镜进行观察。11．我们制作的简易显微镜的镜片(

)。A.

两块都是凸透镜

B.

两块都是凹透镜C.

一块凸透镜和一块凹透镜

D.

一块凸透镜和一块平面镜【答案】A【解析】【解答】凸透镜有放大的功能，两块凸透镜叠加能够类似于显微镜的效果，【分析】显微镜能够看到细胞、微生物等，放大倍数大。12．观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是(

)。A.

显微镜、放大镜

B.

放大镜、放大镜

C.

显微镜、显微镜

D.

放大镜、显微镜【答案】A【解析】【解答】洋葱表皮细胞无法用肉眼观察到，只能用显微镜进行观察。观察蜗牛爬行可以用放大镜观察。【分析】细胞、微生物等微小生物只能借助于放大镜进行观察。13．下面四幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程，正确的顺序是(

)。A.

①③④②

B.

②④①③

C.

②③①④

D.

③④②①【答案】B【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞的步骤；1用手撕下洋葱表皮2擦拭载玻片3用刀片把洋葱切呈薄膜状4放在载玻片进行观察。【分析】洋葱表皮细胞和人类口腔上皮细胞是较容易观察的两种细胞。14．面包内部疏松多孔，是烤面包之前生面团中糅入了(

)才会有的。

A.

微生物

B.

酵母

C.

细菌【答案】B【解析】【解答】在做馒头、面包等糕点时，会在生面团中揉入酵母，产生二氧化碳气体，当二氧化碳排出时，就会留下气孔，使面包疏松可口。故答案为：B。【分析】酵母在面团中进行无氧呼吸，产生二氧化碳气体，气体要从面团中溢出来，就会造成疏松多孔的现象。15．生物学中(

)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A.

细胞学说

B.

生物进化论

C.

能量守恒和转化定律【答案】A【解析】【解答】细胞学说被称为19世纪自然科学的三大发明之一，由施莱登、施旺发明。【分析】细胞学说主要观点；一切生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。16．下列各种仪器中最适合科学家观察H7N9病毒的是(

)。A.

显微镜

B.

电子显微镜

C.

放大镜

D.

扫描隧道显微镜【答案】D【解析】【解答】H7N9病毒的体积非常微小，只有借助扫描隧道显微镜来观察。Ｄ选项符合题意。故答案为：D。【分析】几种观察工具放大倍数的比较是：放大镜小于显微镜，显微镜小于电子显微镜，电子显微镜又小于扫描隧道显微镜。17．衣藻、草履虫是通过(

)与外界环境进行物质交换的。A.

细胞膜

B.

细胞质

C.

细胞核

D.

鞭毛和纤毛【答案】A【解析】【解答】衣藻、草履虫等微生物都是由细胞构成，细胞之中的细胞膜控制着细胞内外的物质进出，确保细胞平稳有序。【分析】细胞一般分为细胞质、细胞膜和细胞核，细胞质由多种物质构成，细胞膜控制着物质进出，细胞核控制着遗传基因。18．观察草履虫时，常放一些脱脂棉纤维，目的是(

)。A.

使草履虫运动缓慢，便于观察

B.

方便盖玻片的存放【答案】A【解析】【解答】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。故答案为：A。【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。19．用放大镜观察彩色画面时，会看到排列有序的三色发光区域(

)。A.

红、黄、蓝

B.

红、绿、黄

C.

红、绿、蓝【答案】C【解析】【解答】光的三原色：红、绿、蓝。故答案为：C。【分析】所有的光都是由这三原色复合而成。20．在用显微镜观察水中的微生物时，控制微生物运动正确的做法是（

）。A.

吸掉一些水

B.

滴上一些水

C.

用夹子夹住【答案】A【解析】【解答】在显微镜上面放少量的脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘里的水或者用吸水纸吸去周边多余的水分，可以控制微生物的运动。故答案为：A。【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。21．对显微镜进行调光时，视野里一直没有出现亮的光圈，这可能是（

）造成的。A.

有人或物体挡住光线

B.

没有抬高镜筒

C.

先放上标本切片，再调光【答案】A【解析】【解答】对显微镜进行调光时，有人或物体挡住光线可能会造成视野里一直没有出现亮的光圈的原因。故答案为：A。【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.22．关于晶体，下列说法中错误的是（

）。A.

自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的B.

溶液中不可能出现晶体C.

食盐颗粒是有规则的几何外形【答案】B【解析】【解答】A、具有规则形状的固体是晶体，自然界中大部分固体物质都是晶体或非晶体组成，不符合题意。B、蔗糖溶液中有蔗糖晶体，所以溶液中可能出现晶体。符合题意。C、食盐是晶体，所以是有规则的几何外形。不符合题意。故答案为:B。【分析】一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体,如食盐,白糖等。23．人的最高视力也只能看清楚（

）大小的微小物体。A.

3分之1毫米

B.

5分之1毫米

C.

10分之1毫米【答案】B【解析】【解答】5分之1毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。24．下图是利用显微镜观察洋葱表皮细胞时制作玻片标本的过程示意图，制作过程的先后顺序正确的是(

)。A.

①②③④

B.

④③①②

C.

③②④①

D.

②③①④【答案】A【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞的步骤是：将洋葱洗净切下一块；在洋葱的内表皮刮几下，刮出薄片；将薄片放在玻片上，滴几滴清水。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是洋葱表皮细胞的制作步骤。25．观察水中的微生物需要(

)。A.

用小勺把水倒在载玻片上

B.

用滴管把水滴在载玻片上

C.

用滴管把水滴在载物台上【答案】B【解析】【解答】观察水中的微生物需要用滴管将水滴在载玻片上，这样可以使微生物保持活性，还不会运动过快影响观察效果。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】本题考查的是利用显微镜观察微生物时的正确操作。26．下列选项中，不用显微镜来观察的是（

）A.

洋葱表皮大液泡

B.

河水中的微生物

C.

味精的晶体

D.

植物的叶子细胞【答案】C【解析】【解答】显微镜适合用来观察细胞等肉眼无法观察到的单位，味精晶体用肉眼可以看见，不需要借用显微镜。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。27．（

）的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。A.

放大镜

B.

望远镜

C.

显微镜【答案】C【解析】【解答】显微镜是人们探索微观世界的工具。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。28．下图所示的是在放大镜下观察到的不同昆虫的触角，其中是蝗虫的触角的是(

)。A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】【解答】蝗虫的触角具有细长的特点，如丝状，A选项符合题意。故答案为：Ａ。【分析】本题考查的是蝗虫触角的外形特点。29．载玻片上的图像是“39”，放在显微镜下观察视野里看到的图像是（

）A.

93

B.

63

C.

6ε【答案】C【解析】【解答】显微镜中形成的图像是倒立放大的虚像。Ｃ选项符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。30．植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是(

)。A.

气孔

B.

叶绿体

C.

细胞

D.

叶脉【答案】A【解析】【解答】气孔是植物体与外界进行气体交换的主要场所，存在于两个保卫细胞之间。【分析】气孔主要存在于指物体的表皮细胞，下表皮较多二、六年级上册第2单元选择题31．观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是()。A．地核、地幔、地壳B．地幔、地核、地壳C．地壳、地幔、地核答案：A32．地球围绕太阳公转一周的时间是()。A．24小时 B．一个月 C．一年答案：C33．下列说法正确的是()。A．托勒密的观点是完全错误的B．哥白尼的观点是完全正确的C．科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点答案：C34．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为()。A．地球公转轨道不断发生变化B．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C．地球自转的轴不断发生变化答案：B35．在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表()。A．太阳B．地球C．地球公转轨道答案：B36．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为()。A．对比实验B．演示实验C．模拟实验答案：C37．坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物是()运动的。A．逆时针B．顺时针C．自北向南答案：A38．5月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是()。A．地球在不停地自东向西自转B．美国机场的时钟在12小时之前停止了工作C．美国当地时间比北京时间晚12小时答案：C39．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受()的影响。A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量答案：A40．下列动物中不需要冬眠的是()。A．刺猬B．熊猫C．乌龟答案：B三、六年级上册第3单元选择题41．撬棍在生活中的运用。（1）图中这个简单机械装置称为(

)。

A.杠杆B.轮轴C.斜面（2）图中小明向下压撬棍的力(

)木箱的重力

A.大于B.等于C.小于（3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时(

)。

A.用力大小不变B.变得省力

c.变得费力（4）如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离(

)。

A.小于50厘米B.等于50厘米C.大于50厘米【答案】（1）A（2）C（3）B（4）A【解析】【解答】（1）根据杠杆的结构，我们得出图中这个简单机械装置称为杠杆；（2）由于撬棍属于省力杠杆，所以小明向下压撬棍的力小于木箱的重力；（3）如果将A点向8点靠近，那么撬起木箱时变得省力；（4）根据杠杆原理，如果小明向下压撬棍50厘米，那么木箱向上抬起的距离小于50厘米。【分析】根据杠杆的结构以及杠杆原理，可以解决本题。42．选择题。

（1）下面几个斜面中，省力效果最好的是(

)。A.B.C.（2）(

)没有应用斜面省力的原理。

A.盘山公路B.开瓶器C.螺母（3）下列说法中，正确的是(

)。

A.杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力B.坡度为90。的斜面最省力C.沿斜面提升重物一定是费力的【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越容易省力。所以对于斜面，坡度越大，越省力。【分析】重点掌握坡度越大，越省力。43．金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似汉字“金”字，故称“金字塔”。古代埃及、西亚和墨西哥等都有金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成的，其中最重的石块达15吨，那么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考古学家有很多种“学说”，其中一种认为古埃及人使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可能利用(

)的原理把巨石搬到高处来建造金字塔。A.

轮轴省力

B.

滑轮省力

C.

斜面省力【答案】C【解析】【解答】斜面的坡度越大，重力沿着斜面向下的分子就越大，越费力。所以对于斜面，坡度越大，越费力。【分析】滑轮、斜面以及轮轴是三个不一样的概念，要注意用概念去理解生活的事物。44．据史料记载，春秋时期的范蠡在长期的经商过程中发现，人们买卖东西没有一个统一的计量工具。后来范蠡经过潜心研究，设计出了一种对等衡量货物的秤，这种秤是史料记载的最早的杆秤。最初范蠡设计的秤以十三两为一斤，在市场上应用了一段时间后发现，这种进制存在很大弊端。于是范蠡将一斤改为十六两，规范了市场货物交易的计量秩序。根据以上材料，我们可以知道，下列成语与秤有关的是(

)。A.

四两拨千斤

B.

举重若轻

C.

半斤八两【答案】C【解析】【解答】半斤八两与杠杆有关，因为阻力与阻力臂的乘积等于动力乘以动力臂，如果动力臂或者阻力臂较大，则会造成动力或者阻力的改变。【分析】在平衡杠杆的条件中，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。45．选择题。

（1）下列属于费力杠杆的是(

)。A.B.C.（2）小杆秤的支点在(

)。

A.杆秤提绳的位置B.秤盘的悬挂位置C.挂秤砣的位置（3）把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动，秤的最大称重(

)。

A.变小B.变大C.不变（4）如图所示，用开瓶器打开瓶盖的过程中，开瓶器的支点在(

)。A.瓶盖边缘B.瓶盖凹陷处C.手与开瓶器接触的位置【答案】（1）A（2）A（3）B（4）B【解析】【解答】阻力臂大于动力臂，这个杠杆是费力杠杆；动力臂大于阻力臂，这个杠杆是省力杠杆。在杠杆的平衡条件中，阻力乘以阻力臂等于动力乘以动力臂。支点是硬棒绕着某一固定点旋转的位置。【分析】如果杠杆平衡，增大阻力，要减少阻力臂来维持杠杆平衡；增大动力，要减少动力臂来维持平衡。46．【拓展题·投石车】投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。我国在春秋时期已开始使用投石车，隋唐以后成为攻守城的重要兵器。但宋代较隋唐更有进一步的发展，不仅将投石车用于攻守城，还用于野战。古代西方投石车也是主要进攻手段之一，波斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。最初的投石车结构很简单，主体是一根巨大的杠杆，长端用皮套或木筐装载石块，短端系上几十根绳索，当命令下达时，数十人同时拉动绳索，利用杠杆原理将石块抛出。仔细观察图片，我们可以得知，图片中的投石车是(

)。A.

省力杠杆

B.

费力杠杆

C.

不省力也不费力杠杆【答案】B【解析】【解答】杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时为省力杠杆；用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时为费力杠杆；用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时为不省力也不费力杠杆。图中投石车阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。【分析】能理解动力臂和阻力臂的概念，明确它们的关系47．选择题。

（1）下列工具在正常使用的过程中，(

)不是杠杆。

A.指甲刀B.锉刀C.开瓶器（2）下列工具中，属于省力杠杆的是(

)。

A.天平

B.钳子

C.筷子（3）下列机械中，(

)属于既不省力也不费力的杠杆。

A.天平

B.撬棍

C.压力井的压杆（4）人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时，我们的手臂是(

)。A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力杠杆（5）使用同样的剪刀裁剪纸张时，用(

)。A.甲所示的方法更省力B.乙所示的方法更省力C.甲和乙所示的方法省力效果相同【答案】（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A【解析】【解答】钳子属于动力臂大与阻力臂，是省力杠杆。杠杆分为等臂杠杆、费力杠杆以及省力杠杆。动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。天平既不省力，也不费力。甲图中动力臂大于阻力臂，乙图中阻力臂大于动力臂，所以图甲更省力。【分析】明确动力臂、阻力臂的概念，学会利用力臂判断是否属于省力、费力杠杆。48．人们利用斜面搬运重物是为了（

）。A.

省力

B.

少移动距离

C.

方便【答案】A【解析】【解答】实验证明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本题考查斜面的作用。49．坡度越大，斜面越（

）。A.

省力

B.

费力

C.

不省力不费力【答案】B【解析】【解答】实验证明，斜面可以省力，且坡度越小越省力。【分析】本题考查斜面的作用。50．下列物品中，运用斜面原理制成的是（

）。A.

活动扳手

B.

购物商店的楼梯式电梯

C.

跷跷板【答案】B【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。【分析】本题考查斜面的定义。51．螺丝钉上面的螺纹应用了（

）原理。A.

轮轴

B.

定滑轮

C.

斜面【答案】C【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。【分析】本题考查斜面的定义。52．能绕着一个固定的支点，能将物体撬起的简单机械叫做（

）。A.

斜面

B.

杠杆

C.

轮轴【答案】B【解析】【解答】在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它翘起重物了，人们把这样的棍子叫做杠杆。【分析】本题考查杠杆的定义。53．阿基米德说，给我一个（

），我可以撑起整个地球。A.

支点

B.

杠杆

C.

用力点【答案】A【解析】【解答】阿基米德说，给我一个支点，我可以撑起整个地球。【分析】本题考查杠杆的发现。54．下列机械中属于省力杠杆的是（

）A.

铁皮剪

B.

理发剪

C.

镊子【答案】A【解析】【解答】在铁皮剪上，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以是省力杠杆。【分析】本题考查杠杆的种类。55．下列机械中，属于费力杠杆的是（

）。A.

铁皮剪

B.

理发剪

C.

跷跷板【答案】B【解析】【解答】在理发剪上，由于用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，所以是费力杠杆。【分析】本题考查杠杆的种类。四、六年级上册第4单元选择题56．下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。（1）电磁铁是由线圈和(

)组成的装置。

A.铁芯B.电池C.指南针（2）这个实验主要研究的问题是(

)。

A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系（3）这个实验唯一要改变的条件是(

)。

A.铁钉长短B.电池数量C.线圈圈数（4）这个实验中，吸起大头针数量最多的是(

)。

A.图1B.图2C.图3

（5）下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是(

)。

A.细铁丝B.细棉线C.带绝缘皮的细铜丝（6）实验中，如果铁钉的钉帽能吸引指南针的南极，可以判断钉尖是(

)。

A.南极B.北极C.正极（7）实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的(

)会发生改变。

A.磁力大小B.磁极方向C.磁极数量【答案】（1）A（2）B（3）C（4）C（5）C（6）A（7）B【解析】【解答】电磁铁是由铁芯以及铁线线圈构成的。电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。线圈多，磁力大；线圈少，磁力小。电流大，磁力大；电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。【分析】电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。57．激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（

）。A.

具有能量

B.

很硬

C.

锋利【答案】A【解析】【解答】由于激光具有很大的能量，可以用来打孔或者切割材料。【分析】本题考查激光的应用。58．核电厂生产的电能由（

）转化来的。A.

化学能

B.

光能

C.

原子能【答案】C【解析】【解答】核电厂产生的电有原子能转化来的。【分析】本题考查能量的转化。59．研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，要改变的条件是（

）。A.

电池的个数

B.

线圈的匝数

C.

铁芯的粗细【答案】A【解析】【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与电池的关系时，必须控制其他条件一定，改变电池的个数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。60．研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（

）。A.

电池的个数

B.

线圈的匝数

C.

铁芯的粗细【答案】B【解析】【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与线圈的匝数的关系时，必须控制其他条件一定，改变线圈的匝数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。61．小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是(

)。A.

机械能转化成电能

B.

动能转化成电能

C.

电能转化成动能【答案】C【解析】【解答】小明用电池驱动玩具车，在这个过程中，电池的电能转化为小车的动能。故答案为：C【分析】能量和能量之间是可以相互转化的。62．下列说法中，错误的是(

)。A.

任何物体工作都需要能量B.

不同形式的能量间也能相互转化C.

能量在相互转化的过程中是不守恒的【答案】C【解析】【解答】能量和不同形式的能量之间的转化是守恒的，不同形式之间能量也可以相互转化。故答案为：C【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时，数量是守恒的。63．洗衣机就是一个电能转换器，它能把电能转换成(

)能。A.

光

B.

热

C.

动【答案】C【解析】【解答】洗衣机就是家用电器，家用电器能够把电能转化为动能。故答案为：C【分析】用电器能够把电能转化为其他形式的能量。64．选择题。

（1）如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度(

)。A.变大B.变小C.不变（2）下列情况中，不能使指南针发生偏转的是(

)。

A.用电池靠近指南针B.用磁铁靠近指南针C.用通电导线靠近指南针（3）小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是(

)。

A.小灯泡与导线接触不良B.小灯泡被短路C.指南针离导线太近了（4）在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，(

)。

A.我们应该立即断开电路B.我们不必惊慌，这是正常现象C.我们应在导线上浇些凉水来降温（5）一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，(

)。

A.如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过B.如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过C.如果小磁针不动，导线一定没有电流通过（6）在做通电导线产生磁性的实验中，(

)会使实验效果更明显。

A.在电路中连接小灯泡B.使电路短路【答案】（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）B【解析】【解答】他发现通电的导线能使指南针发生偏转，电流越大，偏转角度越大，而且指南针的偏转方向和电流方向有关。如果导体电流过大则会发热，应立即断开电路。如果实验中指针没有发生偏转，那么最有可能的原因是接触不良。【分析】牢记电流的磁效应的影响因素，电流越大，指针的偏转角度就越大。65．选择题。

（1）在制作电磁铁的过程中，我们应该用导线在铁钉上沿一个方向缠绕(

)。A.5圈～10圈B.50圈～100圈C.500圈～1000圈（2）电磁铁的南极会吸引指南针的(

)。

A.南极B.北极C.南极和北极（3）改变(

)不会改变电磁铁的南北极。A.线圈缠绕方向B.电池正负极接法C.铁钉的粗细（4）我们制作电磁铁时，导线两头应留出(

)做引出线。A.0.1厘米～0.5厘米B.10厘米～15厘米C.50厘米～100厘米（5）如果改变电磁铁的电流方向，则(

)。

A.电磁铁的南北极发生改变B.电磁铁的南北极和原来一样C.无法判断（6）电磁铁与普通磁铁相比有许多优点，下列说法中错误的是(

)。A.电磁铁可以控制磁性的强弱B.电磁铁可以控制磁极的方向C.电磁铁可以全面取代普通磁铁【答案】（1）B（2）B（3）C（4）B（5）A（6）C【解析】【解答】通电导体周围会产生磁场，电磁铁的圈数应该在50到100之间，电磁铁的南极会吸引小磁针的北极。改变电流的方向会让电磁铁的南北极改变。【分析】电磁铁的特点是：接通电流，产生磁性；切断电流，磁性消失。磁铁的南北极：电磁铁的南北两极和圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。66．选择题。

（1）在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中，应该只改变(

)，其他实验条件保持不变。

A.线圈圈数B.电池节数C.铁芯长短（2）在交流小组的研究计划时，我们不应该采取的态度是(

)。

A.提出一些问题或建议，帮助其他小组把计划制订得更好B.做自己的实验，不要理会别人C.听取别人的意见，修改、完善自己的研究计划（3）下列方法中，不能增大电磁铁磁力的是(

)。

A.增加电池数量B.增加线圈圈数C.增加导线长度（4）在检验电磁铁磁力大小与铁芯长短是否有关的实验中，需要改变的条件是(

)，其他实验条件保持不变。

A.线圈圈数B.铁芯长短C.铁芯粗细【答案】（1）B（2）B（3）C（4）B【解析】【解答】选择谁作为变量进行观察，就选择其他的条件不变，改变变量来进行实验。增大导线的长度无法增大磁力。【分析】选择谁作为实验进行观察，就让谁变化，其他的条件不改变。67．选择题。

（1）小电动机内的转子实际上是(

)。

A.铁块B.磁铁C.电磁铁（2）电动机输出的动力大小和(

)无关。

A.转子的转动速度B.转子的转动方向C.输入的电流大小（3）(

)的作用是接通电流并转换电流的方向。

A.换向器B.电刷C.铁芯（4）一个小电动机上一般有(

)个转子。

A.1B.2C.3（5）下列电器中没有用到电动机的是(

)。A.B.C.【答案】（1）C（2）B（3）A（4）A（5）B【解析】【解答】电动机实际上就是一个电磁铁。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

一个小电动机上一般有1个转子。【分析】明白电动机实质上就是一个大型的电磁铁。68．能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（）。A.

热能转化成电能

B.

电能转化成热能

C.

机械能转化成电能【答案】C【解析】【解答】手摇发电机是机械能转化为照亮道路电能装置。【分析】用电器：所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能量。69．下列物体具有机械能的是（

）。A.

食物

B.

流水

C.

电【答案】B【解析】【解答】和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。【分析】本题考查机械能定义。70．小明用3节相同的新电池做电磁铁磁力大小的实验，数据记录表如下。（1）这个实验可以获得的结论是(

)。

A.电磁铁磁力大小与电池的品牌有关B.电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关C.电磁铁磁力大小与电池的数量有关_。（2）在使用3节电池的实验中，第1次实验不成功，最可能的原因是(

)。

A.没有接通电流B.回形针太重了C.线圈绕反了

（3）实验中，使用3节电池的电磁铁能吸引回形针数量，最合理的是(

)。

A.22个B.33个左右C.67个以上

（4）实验中，使用1节电池的磁力大小实验被安排在最后进行。从数据表中可以看出，被吸引的回形针数量比预想的要少得多，最主要的原因是(

)。

A.线圈数量减少了．B.电流方向改变了C.电池使用次数太多，电量不足了。

（5）实验中，关于能量的说法，正确的是(

)

A.该实验中电能主要转化为大头针的磁能B.实验中电能不仅转化为磁能，还能转化成导线的热能．C.通电时，电池中的电能转化为化学能

（6）下面的做法，依据上述实验原理的是(

)

A.给电动机接入能量高的电源中，增强转速B.长江三峡利用强大的水能进行发电

c．杭州萧山火力发电站使用天然气发电【答案】（1）C（2）A（3）B（4）C（5）B（6）A【解析】【解答】线圈多，磁力大；线圈少，磁力小。电流大，磁力大；电流小，磁力小。增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。【分析】牢记影响电磁铁的影响因素。71．煤和石油都是(

)能源。A.

再生

B.

不可再生

C.

不确定【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然气属于化石燃料，对我们生活意义重大，它们都需要经过漫长的时间才能形成，它们不属于可再生能源。72．关于能量及其转化，下列说法中不正确的是(

)。

A.

电饭锅蒸饭时，电能转化为热能B.

植物的呼吸作用是贮存能量的过程C.

电动车电瓶充电是贮存能量的过程【答案】B【解析】【解答】A、电饭锅蒸饭时，电能转化为热能，不符合题意。B、植物的光合作用是贮存能量的过程，呼吸作用是消耗能量的过程，符合题意。C、电动车电瓶充电是贮存能量的过程，是将电能以化学能的形式储存，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据能量计能量转化的原理，植物的光合作用是贮存能量的过程，而呼吸作用是消耗能力的过程。73．电磁铁的制作与研究，实验装置如图所示。（1）可以作为电磁铁的铁芯的材料是(

)。A.粗铁丝B.粗铜丝C.铝块（2）试验中，大头针的作用是(

)。A.导电

B.测试磁力

C.检测电流方向（3）可以代替大头针的材料是(

)。A.垫圈

B.回形针

C.纸屑（4）在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是(

)。A.线圈缠绕的方向

B.所用电池的节数

C.电池的连接方法（5）在实验中，发现调换电池的正负极，可以（

）A.增强电磁铁的磁性

B.改变电磁铁的南北极

C.增强电流强度（6）下列方法能增强电磁铁磁力的是(

)A.增加缠绕铁钉上的导线圈数B.改变电池的连接方法C.改变导线的缠绕方向【答案】（1）A（2）B（3）B（4）A（5）B（6）A【解析】【解答】根据电磁铁的原理，增加线圈数量和电流的强度可以增强电磁铁的磁力。在实验中，大头针的作用是测试磁力。大头针也可以用回形针代替，吸引大头针或者铁钉的数量越多说明磁力越强。要研究“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的问题，应该采用对比实验法，其他量相同，需要改变的是线圈缠绕的方向；在实验时，如果正负极调转了，可以改变电磁铁的南北极。根据电磁铁与线圈的数量的关系，可知增加缠绕铁钉上导线的圈数可以增强电磁铁的磁力。【分析】电磁铁的磁力与线圈的数量以及电流的强度有关，增加线圈的数目，可以使电磁铁的磁力增大，增加电流的强度，也可以使电磁铁的磁力增强。74．通电螺线管两端的磁极性质决定于（

）。A.

螺线管匝数

B.

电流方向

C.

螺线管内有无铁芯

D.

电流强度【答案】B【解析】【解答】螺线管中电流强度的方向决定通电螺线管两端的磁极性质。故答案为：B。【分析】通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是，在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。75．白炽灯可以把电能转化为（

）。A.

光能

B.

热能

C.

光能与热能【答案】C【解析】【解答】白炽灯通电时会发光发热。所以可以把电能转化为光能和热能。故答案为：C。【分析】电具有的能量，叫电能。能量的主要形式有电能、热能、声能、动能、化学能等。76．下列关于能量转化的几种说法中，不正确的是（

）。A.

用锯子锯木头，锯条会发热，是由于动能转化为热能

B.

当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为动能C.

给蓄电池充电的过程中，电能转化为化学能

D.

在燃料燃烧过程中，热能转化为光能【答案】D【解析】【解答】燃烧是一种化学变化，在燃烧过程中化学能转化为内能，故答案为:D.【分析】地球上的能量以不同的形式存在，以动能、势能、生物质能、光动能、电能等等。77．下列关于电磁铁的说法正确的是（

）。A.

线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强

B.

影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关C.

电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

D.

电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引【答案】D【解析】【解答】电磁铁是使用电流使磁性金属磁化，磁化后的金属也是磁铁的一种，性质和磁铁的性质相同，因此电磁铁的南极会和磁铁的北极相互吸引。故答案为:D.【分析】由于磁铁都有一个同性相斥异性相吸的特点，电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。78．下列哪一个实验是奥斯特发现电流磁现象的实验？（

）A.

把磁铁同极靠近，发现相互排斥现象B.

把通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转C.

把磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转【答案】B【解析】【解答】第一个发现电磁现象的科学家是：丹麦的奥斯特发现通电的导线能使指南针发生偏转，电流越大，偏转角度越大，而且指南针的偏转方向和电流方向有关。故答案为：B。【分析】当通电导线靠近指南针时，指南针发生偏转，说明电可以生磁，这是电磁铁的制作原理。79．1820年，丹麦科学家（

）发现通电导线周围存在磁场。A.

奥斯特

B.

牛顿

C.

爱因斯坦【答案】A【解析】【解答】丹麦物理学家奧斯特最先发现通电导线周围存在磁场。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】电生磁就是用一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。80．如图所示为铁钉电磁铁的南北极研究的记录，错误的是（

）。A.

箭头表示相吸B.

箭头表示相斥C.

箭头表示相吸【答案】A【解析】【解答】磁极之间同级相斥，异极相吸。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。81．石油、天然气是几亿年前大量的（

）经过复杂变化形成的。A.

茂密的森林

B.

低等的植物

C.

低等的生物【答案】C【解析】【解答】石油、天然气是几亿年前大量的石油、天然气是几亿年前大量的石油、天然气是几亿年前大量的。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】石油和天然气是亿万年前的植物、动物死亡后在土壤中掩埋，经过千万年的复杂变化而形成的。82．激光可以像电钻和刀一样打孔和切割材料，说明激光（

）。A.

具有能量

B.

很硬