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文档简介

教师理论考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪种教学方法强调学生自主学习?()A.讲授法B.探究法C.演示法D.谈话法答案:B2.教师的根本任务是()。A.教学B.班级管理C.教书育人D.传授知识答案:C3.课程标准是()的基本纲领性文件。A.学科教学B.学校教育C.家庭教育D.社会教育答案:A4.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.课后辅导D.作业布置与批改答案:B5.班级授课制的首行时代是()。A.15世纪B.16世纪C.17世纪D.18世纪答案:C6.教育的本质属性是()。A.有目的的培养人的社会活动B.传授知识C.发展智力D.提高技能答案:A7.学生最主要的权利是()。A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权答案:C8.教师职业成为一种独立的社会职业,开始向专门化方向发展始于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B9.教育心理学研究的核心内容是()。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案:D10.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于教师劳动特点的有()。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案:ABCD2.教学过程的基本规律包括()。A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一答案:ABCD3.良好的班集体具有的特征有()。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.集体成员之间互相平等、心理相容的氛围答案:ABCD4.教育目的的功能有()。A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能答案:ABCD5.以下属于我国中小学常用的教学方法的有()。A.讲授法B.谈话法C.练习法D.实验法答案:ABCD6.影响个体身心发展的因素主要有()。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案:ABCD7.教师的专业素养包括()。A.专业知识B.专业技能C.专业情意D.专业理想答案:ABCD8.课程计划的构成要素有()。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案:ABCD9.下列属于现代学习方式基本特征的有()。A.主动性B.独立性C.体验性D.问题性答案:ABCD10.以下属于教育的文化功能的有()。A.传递与保存文化B.选择与提升文化C.传播与交流文化D.创造与更新文化答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.学生是自我教育和发展的主体。()答案:对2.德育过程就是品德形成的过程。()答案:错3.教学是学校的中心工作。()答案:对4.教育在人的发展中起决定作用。()答案:错5.只要有教育,就有教育学。()答案:错6.课程就是学科。()答案:错7.教师的权利和义务是终身的。()答案:错8.所有的学生都有创造力。()答案:对9.校本课程开发的主体是教师。()答案:对10.智商高的学生,创造力一定高。()答案:错四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的职业角色有哪些?答案:教师的职业角色包括传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。2.简述教学过程的结构。答案:教学过程的结构包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述如何建立良好的师生关系。答案:建立良好师生关系要做到了解和研究学生、树立正确的学生观、提高教师自身素质、发扬教育民主、正确处理师生矛盾。4.简述教育对生产力的促进作用。答案:教育对生产力的促进作用体现在教育是劳动力再生产的重要手段、教育是科学知识再生产的手段、教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在教学中发挥学生的主体作用?答案:教学中发挥学生主体作用可从创设情境激发兴趣、引导自主探究学习、鼓励学生参与课堂讨论、尊重学生个性差异等方面着手。2.讨论如何在班级管理中培养学生的自律能力?答案:可通过制定明确的班级规则、引导学生参与规则制定、树立自律榜样、给予适当奖励和惩罚等培养学生自律能力。3.讨论如何提高教师的课堂教学效率?答案:提高教师课堂教学效率可从精心备课、

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