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文档简介

江西省瑞金市中考数学真题分类(实数)汇编同步测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、若式子有意义,则实数m的取值范围是()A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1 C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠12、下列各式中正确的是(

)A. B. C. D.3、下列二次根式中能与2合并的是()A. B. C. D.4、化简的结果是(

)A.5 B. C. D.5、下列二次根式是最简二次根式的是()A. B. C. D.6、等于(

)A.7 B. C.1 D.7、如图,在数轴上表示实数的点可能(

).A.点P B.点Q C.点M D.点N8、在实数中,最小的是(

)A. B. C.0 D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应值的总和是__________.2、若单项式与是同类项,则的值是_______________.3、125的立方根是___________.的算术平方根是__________.4、化简:①______;②______;③______.5、将下列各数填入相应的括号里:.整数集合{

…};负分数集合{

…};无理数集合{

…}.6、对于任意有理数a,b,定义新运算:a⊗b=a2﹣2b+1,则2⊗(﹣6)=____.7、若2a+1和a﹣7是数m的平方根,则m的值为___.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.2、现有一块长为、宽为的木板,能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板?3、已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:.4、当运动中的汽车撞击到物体时,汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量.某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I=2v2来表示,其中v(千米/分)表示汽车的速度.假设某种型号的车在一次撞击试验中测得撞击影响为51.请你求一下该车撞击时的车速是多少.(精确到0.1千米/分)5、某小区为了促进全民健身活动的开展,决定在一块面积约为1000m2的正方形空地上建一个篮球场,已知篮球场的面积为420m2,其中长是宽的倍,篮球场的四周必须留出1m宽的空地,请你通过计算说明能否按规定在这块空地上建一个篮球场?6、已知=3,3a﹣b+1的平方根是±4,c是的整数部分,求a+b+2c的平方根.7、计算(1)(2)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案.【详解】由题意可知:,∴m≥﹣2且m≠1,故选D.【考点】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练运用二次根式的条件.2、C【解析】【分析】根据二次根式的性质化简即可.【详解】解:A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、|a|,故本选项错误;故选:C.【考点】此题考查了二次根式的性质,掌握基本性质是解题的关键.3、B【解析】【分析】先化简选项中各二次根式,然后找出被开方数为3的二次根式即可.【详解】A、=2,不能与2合并,故该选项错误;B、能与2合并,故该选项正确;C、=3不能与2合并,故该选项错误;D、=3不能与2合并,错误;故选B.【考点】本题主要考查的是同类二次根式的定义,掌握同类二次根式的定义是解题的关键.4、A【解析】【分析】先进行二次根式乘法,再合并同类二次根式即可.【详解】解:,,.故选择A.【考点】本题考查二次根式乘除加减混合运算,掌握二次根式混合运算法则是解题关键.5、D【解析】【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A、被开方数含分母,故A不符合题意;B、被开方数,含分母,故B不符合题意;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C不符合题意;D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意.故选:D.【考点】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.6、B【解析】【分析】根据二次根式的混合计算法则求解即可.【详解】解:,故选B.【考点】本题主要考查了二次根式的混合计算,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.7、C【解析】【分析】确定是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题.【详解】解:∵9<15<16,∴3<<4,∴对应的点是M.故选:C.【考点】本题考查实数与数轴上的点的对应关系,解题关键是应先看这个无理数在哪两个有理数之间,进而求解.8、D【解析】【分析】由正数比负数大可知比小,又因为,所以最小的是.【详解】∵,,又∵∴故选:D.【考点】本题考查了实数的大小比较,实数的比较中也遵循正数大于零,零大于负数的法则.比较实数大小的方法较多,常见的有作差法、作商法、倒数法、数轴法、平方法、估算法.二、填空题1、【解析】【分析】先化简二次根式求出y的表达式,再将x的取值依次代入,然后求和即可得.【详解】当时,当时,则所求的总和为故答案为:.【考点】本题考查了二次根式的化简求值、绝对值运算等知识点,掌握二次根式的化简方法是解题关键.2、2【解析】【分析】先根据同类项的定义求出m与n的值,再代入计算算术平方根即可得.【详解】由同类项的定义得:解得则故答案为:2.【考点】本题考查了同类项的定义、算术平方根,熟记同类项的定义是解题关键.3、

5

2【解析】【分析】根据立方根及算术平方根可直接进行求解.【详解】解:∵,∴125的立方根是5,的算术平方根是2;故答案为5;2.【考点】本题主要考查立方根及算术平方根,熟练掌握立方根及算术平方根是解题的关键.4、

4

【解析】【分析】①利用二次根式化简即可;②利用二次根式的乘法法则进行计算即可;③先把各个二次根式化简成最简二次根式,然后进行减法计算即可.【详解】①②③故填(1).4

(2).

(3).【考点】本题考查二次根式化简以及计算,熟练掌握运算法则是解题关键.5、见解析.【解析】【分析】先化简,后根据整数包括正整数,0,负整数;负分数,无理数的定义去判断解答即可.【详解】∵-|-0.7|=-0.7,是负分数,-(-9)=9,是整数,是负分数,0是整数,8是整数,-2是整数,是无理数,是正分数,是无限不循环小数,是无理数,是无限循环小数,是有理数,是负分数,∴整数集合{

-(-9),0,8,-2…};负分数集合{

-|-0.7|,,

…};无理数集合{

,…}.故答案为:-(-9),0,8,

-2

-|-0.7|,

….【考点】本题考查了有理数,无理数,熟练掌握各数的定义,特征,并合理化简判断是解题的关键.6、17.【解析】【分析】根据公式代入计算即可得到答案.【详解】∵a⊗b=a2﹣2b+1,∴2⊗(﹣6)=22﹣2×(﹣6)+1=4+12+1=17.故答案为:17.【考点】此题考查新定义计算公式,正确理解公式并正确计算是解题的关键.7、25或225【解析】【分析】由题意易知2a+1+a-7=0,然后求解a的值,进而问题可求解.【详解】解:∵2a+1和a﹣7是数m的平方根,∴2a+1+a-7=0或2a+1=a-7,解得:a=2或a=-8,∴或m=225;故答案为25或225.【考点】本题主要考查平方根及一元一次方程的解法,熟练掌握平方根及一元一次方程的解法是解题的关键.三、解答题1、【解析】【分析】先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案.【详解】解:原绿化带的面积为(m2),扩大后绿化带的面积为(m2),则扩大后绿化带的边长是(m),答:扩大后绿化带的边长为20m.【考点】此题考查了算术平方根,根据题意求出扩大后绿化带的面积是解题的关键.2、能截出两个面积是和的正方形木板.【解析】【分析】根据正方形的面积可以分别求得两个正方形的边长是和,显然只需比较两个正方形的边长的和与7.5的大小即可.【详解】∵两个面积是和的正方形木板的边长是和,;∵,∴;答:能够在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板.【考点】此题考查了算术平方根和估算无理数的大小,能够正确求得每个正方形的边长,然后再进行比较是本题的关键3、【解析】【分析】直接利用数轴判断得出:a<0,a+c<0,c-a<0,b>0,进而化简即可.【详解】由数轴,得,,,.则原式.【考点】此题考查二次根式的性质与化简,数轴,解题关键在于利用数轴进行解答.4、5.0【解析】【分析】由I=2,这种型号的汽车在一次撞车实验中测得撞击影响为51,即可得,继而求得答案.【详解】由题意知2v2=51,v2=,所以v=≈5.0(千米/分)∴该车撞击时的车速是5.0千米/分【考点】此题考查了算术平方根的应用.注意理解题意是解此题的关键.5、能按规定在这块空地上建一个篮球场.【解析】【分析】先设篮球场的宽为xm,列出方程求得篮球场的长和宽,再结合题即可判断能否按规定在这块空地上建篮球场了.【详解】设篮球场的宽为xm,则长为xm,根据题意,得x·x=420,即x2=225,∵x为正数,∴x==15,∴篮球场的长为28米,∵(28+2)2=900<1000,∴能按规定在这块空地上建一个篮球场.6、±5【解析】【分析】分别根据算术平方根、平方根的意义,无理数的估算求出a、b、c的值,即可求出a+b+2c的值,根据平方根的意义即可求解.【详解】解:∵=3,∴2a﹣1=9,解得:a=5,∵3a﹣b+1的平方根是±4,∴15﹣b+1=16,解得:b=0,∵,∴10<<11,∴c=10,∴a+b+2c=5+0+2×10=25,∴a+b+2c的平方根为=±5.【考点】本题考查了算术平方根、平方根的意义,无理数的估算

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