2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达与训练试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达与训练试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：同学们，今天咱们来考考大家平时的积累，看看谁的眼睛最亮，嘴巴最巧。下面的题目，要认真读，仔细想，争取每个都答对，给自己加油哦！1.填空题。请根据语境，填入合适的词语。（1）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，真像一块块小小的地毯。人们走在上面，感觉脚下软软的，痒痒的，舒服极了。请把“这块小小的地毯”换成四个字的词语，填在横线上：_________。（2）我的同桌是个乐于助人的好孩子，每次有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手，帮大家解决难题。他的这种精神，就像一缕阳光，照亮了大家的心田。请用四个字的词语形容他的这种精神，填在横线上：_________。（3）去年冬天，我们班组织了一次去滑雪场的活动。我第一次看到那么大的雪，那么白的雪，那么高的雪坡，兴奋得不得了。我穿上雪鞋，戴上雪帽，像一只快乐的小兔子，在雪地里跑来跑去，堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！请用四个字的词语形容我当时的心情，填在横线上：_________。（4）老师经常告诉我们，学习就像爬山，要有耐心，要有毅力，才能爬到山顶，看到最美的风景。有时候，我也会遇到一些难题，觉得很难很难，想放弃。但是，每当我想到老师的话，想到山顶的美景，我就又有了信心，继续努力。请用四个字的词语形容爬山的过程，填在横线上：_________。（5）我的家乡在南方，那里一年四季都是绿色的。春天，桃花开了，像粉红色的云彩；夏天，树木长得郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞；秋天，枫叶红了，像一片片燃烧的火焰；冬天，虽然不下雪，但是到处都是绿色的植物，生机勃勃。请用四个字的词语形容家乡的景色，填在横线上：_________。2.选择题。请根据语境，选择最合适的词语填入括号里。（1）小明今天生病了，脸色（）。（A.红润B.苍白C.发黄）（2）这道题很难，我左思右想，还是（）不出答案来。（A.发现B.找到C.想到）（3）公园里的花坛里，五颜六色的花朵（）开放，真好看。（A.一朵朵B.一簇簇C.一排排）（4）小华画画很有天赋，他画的画（）很像实物。（A.似乎B.好像C.十分）（5）老师教我们写作文时说，要（）观察生活，积累素材。（A.认真B.仔细C.用心）3.判断题。请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（√）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人李清照。（×）（3）地球是太阳系中的一颗行星，它围绕着太阳转。（√）（4）秦始皇是中国历史上第一个统一六国的皇帝。（√）（5）鲸鱼是鱼类，它生活在海里，用鳃呼吸。（×）4.简答题。请根据要求，回答下列问题。（1）请写出三个描写春天的成语，并分别解释其中一个的意思。答：春暖花开、桃红柳绿、春意盎然。春意盎然：春天生机勃勃的景象。（2）请写出三个描写夏天的成语，并分别解释其中一个的意思。答：绿树成荫、骄阳似火、烈日炎炎。骄阳似火：形容太阳像火一样猛烈。（3）请写出三个描写秋天的成语，并分别解释其中一个的意思。答：金风送爽、层林尽染、秋高气爽。层林尽染：形容秋天树叶的颜色变化，像染过一样。（4）请写出三个描写冬天的成语，并分别解释其中一个的意思。答：冰天雪地、银装素裹、天寒地冻。银装素裹：形容雪后大地一片银白，像裹了一层白色的棉被。二、阅读理解与表达要求：同学们，接下来我们来看一段文章，仔细阅读，然后回答问题。阅读理解很重要，它就像一把钥匙，能帮助我们打开知识的大门。认真读，仔细想，你一定能行！阅读下面的短文，回答问题。那一次，我学会了坚持记得小时候，我学骑自行车。一开始，我总是摇摇晃晃的，要么是车子倒了，要么是摔倒了。我好几次都想放弃了，觉得学骑车太难了。但是，妈妈鼓励我说：“孩子，不要怕困难，要坚持下去，你一定可以的！”听了妈妈的话，我又鼓起了勇气，继续练习。我每天放学后都去练习骑车。有时候，风和日丽，我骑着车子在小区里转来转去，感觉特别开心；有时候，下着小雨，我依然坚持练习，因为我知道，只有坚持，才能学会骑车。经过一段时间的努力，我终于可以熟练地骑自行车了。那天，我骑着车子在小区里飞快地跑，心里充满了喜悦和自豪。1.选择题。请根据短文内容，选择最合适的答案。（1）短文主要讲述了“我”学骑自行车的过程，这个过程中，“我”遇到了哪些困难？（A.车子总是倒B.总是摔跤C.以上都是）（2）短文中的妈妈是怎么鼓励“我”的？（A.让“我”放弃B.告诉“我”要坚持C.让“我”自己想办法）（3）短文中，是什么让“我”坚持下来？（A.妈妈的鼓励B.“我”的毅力C.以上都是）（4）短文最后，“我”明白了什么道理？（A.做任何事情都要坚持B.骑自行车很容易C.成功是快乐的）（5）短文中的“我”是一个怎样的孩子？（A.懒惰B.勇敢C.胆小）2.简答题。请根据短文内容，回答下列问题。（1）请写出短文中描写“我”学骑车时心情的句子。答：我好几次都想放弃了，觉得学骑车太难了。（2）请写出短文中描写“我”学会骑车后心情的句子。答：那天，我骑着车子在小区里飞快地跑，心里充满了喜悦和自豪。（3）请写出短文中妈妈对“我”说的话。答：孩子，不要怕困难，要坚持下去，你一定可以的！（4）请写出短文中“我”明白了什么道理。答：做任何事情都要坚持，不能轻易放弃。只要我们不怕困难，坚持不懈，就一定能够取得成功。（5）请写出短文中你最喜欢的句子，并说明为什么喜欢。答：略。3.表达题。请根据短文内容，发挥想象，写一段话。要求：如果你是短文中的“我”，学会骑自行车后，你会怎么跟爸爸妈妈分享你的喜悦？请写一段话，不少于50字。答：妈妈，爸爸，我今天终于学会骑自行车了！我骑着车子在小区里飞快地跑，心里特别高兴。我以前觉得学骑车很难，但是我还是坚持下来了。你们看，我多能干！以后我可以用自行车去上学，去公园，去很多地方，真是太方便了！三、语言表达与运用要求：同学们，现在我们要来施展一下自己的语言魔法了。就像小魔法师一样，用我们的笔，写出优美的文字，表达出我们的思想和感情。认真思考，用心书写，相信你们一定能写出最好的答案！1.连词成句。请将下列词语重新排列，组成一句通顺的话。（1）天空飘浮着火红彩色的云朵答：天空飘浮着火红的云朵。（2）公园里小朋友们在草地上欢快地放风筝答：公园里小朋友们欢快地在草地上放风筝。（3）我喜欢在书架前阅读各种有趣的故事答：我在书架前阅读各种有趣的故事。（4）春天来了树木发芽了长出了新绿的叶子答：春天来了树木发芽了长出了新绿的叶子。（5）小狗汪汪地叫着在门前追逐着小球答：小狗汪汪地叫着在门前追逐着小球。2.拼写题。请根据拼音，写出相应的汉字。（1）wúmenyàozhùzhīhǎoderényǔzhīwǒmenyīqǐzàishèngfēizhōngxuéxí答：我们要知道的人与我们一起在飞行中学习。（2）tāmenzàicǎoyuánlǐzhuāzhūzhīshíkàndàoleyīzhīxiǎoxióng答：他们在草里抓知时看到了一只小熊。（3）qīngwāmengēiwǒmendàiláilehǎodexìnxiān答：蜻蜓们给我们带来了好的信仙。（4）wǒmenyàoxiǎngwèilǎorénhéxiǎoháizǐzuòshì答：我们要想为老人和小孩做事。（5）yījiùyījiùdelùxíngrénlóileyòuqùle答：一步一步的旅行人来了又去了。3.简答题。请根据要求，回答下列问题。（1）请写出一句描写春天景色的句子。答：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，真像一块块小小的地毯。（2）请写出一句描写夏天景色的句子。答：夏天，树木长得郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。（3）请写出一句描写秋天景色的句子。答：秋天，枫叶红了，像一片片燃烧的火焰，美丽极了。（4）请写出一句描写冬天景色的句子。答：冬天，虽然不下雪，但是到处都是白色的雪花，像盖了一层白色的棉被，真好看。4.表达题。请根据提示，写一段话。要求：如果你是一名小记者，去采访一位老爷爷，询问他关于家乡的变化，请写一段采访对话，不少于50字。答：记者：老爷爷，您好！请问您还记得小时候家乡的样子吗？老爷爷：记得啊，小时候家乡到处都是农田，没有高楼大厦，但是很安静，很美丽。记者：那现在家乡有什么变化吗？老爷爷：现在家乡变化很大，到处都是高楼大厦，道路也变宽了，交通很便利，但是感觉不如以前安静了。四、阅读理解与拓展要求：同学们，接下来我们再来看一段有趣的短文。阅读理解就像是一场寻宝游戏，我们要在短文中找到宝藏，那就是问题的答案。认真阅读，仔细思考，你们一定能找到所有的宝藏！阅读下面的短文，回答问题。小蚂蚁历险记在一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁奇奇正在草地上玩耍。突然，它发现了一颗红色的果子，上面写着“神秘果”。奇奇好奇地咬了一口，没想到果子非常好吃，吃完后，它发现自己可以飞起来了！奇奇兴奋极了，它飞啊飞，飞到了一片陌生的森林里。森林里树木高大，鸟语花香，奇奇从来没见过这么美丽的景色。它继续飞行，突然遇到了一只老乌龟。老乌龟问奇奇：“小蚂蚁，你为什么飞得这么高？”奇奇回答说：“我想去看看外面的世界。”老乌龟笑着说：“外面世界很精彩，但也很危险，你要小心。”奇奇点点头，继续前行。在森林里，奇奇遇到了一条小河。河水很急，奇奇不知道怎么过河。这时，一只小鸟飞过来，告诉奇奇：“你可以站在我的背上过河。”奇奇感激地说：“谢谢你！”它小心翼翼地站在小鸟的背上，顺利地过了河。最后，奇奇飞到了森林的出口，它发现自己的家就在不远处。它兴奋地飞回家，把这次历险的经历告诉了小伙伴们。大家听了都佩服奇奇的勇敢和聪明。1.选择题。请根据短文内容，选择最合适的答案。（1）小蚂蚁奇奇吃了什么后，可以飞起来了？（A.神秘的果子B.红色的果子C.绿色的果子）（2）奇奇在森林里遇到了谁？（A.老乌龟B.小鸟C.以上都是）（3）奇奇在过河时遇到了什么困难？（A.河水太急B.没有桥梁C.没有小鸟的帮助）（4）奇奇最后是怎么回到家的？（A.走路B.飞回家C.被大家送回家）（5）这个故事告诉我们什么道理？（A.要勇敢尝试B.要聪明机智C.要乐于助人）2.简答题。请根据短文内容，回答下列问题。（1）请写出短文中描写小蚂蚁奇奇飞起来的句子。答：吃完后，它发现自己可以飞起来了！（2）请写出短文中描写森林景色的句子。答：森林里树木高大，鸟语花香，奇奇从来没见过这么美丽的景色。（3）请写出短文中老乌龟对奇奇说的话。答：小蚂蚁，你为什么飞得这么高？外面世界很精彩，但也很危险，你要小心。（4）请写出短文中奇奇过河时小鸟是怎么帮助它的。答：小鸟飞过来，告诉奇奇：“你可以站在我的背上过河。”（5）请写出短文中你最喜欢的句子，并说明为什么喜欢。答：略。3.表达题。请根据短文内容，发挥想象，写一段话。要求：如果你是短文中的小蚂蚁奇奇，在飞回家后，你会怎么跟大家分享你的经历？请写一段话，不少于50字。答：大家好！我今天经历了一次神奇的冒险。我吃了神秘的果子，飞到了森林里，遇到了老乌龟和小鸟，还过了小河。这次经历让我明白了，外面世界很精彩，但也很危险，我们要勇敢尝试，也要小心谨慎。我以后一定要多出去看看，增长见识！五、写作实践与展示要求：同学们，现在是最激动人心的时刻了！我们要像作家一样，用我们的笔，写出自己的故事，表达自己的思想和感情。认真思考，用心书写，相信你们一定能写出最棒的作文！请根据提示，写一篇不少于200字的作文。题目：我的爱好要求：请写出你的一个爱好，并详细描述你是如何喜欢上这个爱好的，以及这个爱好给你带来了哪些快乐和收获。答：我的爱好是画画。我从小就喜欢画画，每当我有空闲的时间，就会拿起画笔，在纸上画出自己心中的世界。我喜欢画各种各样的东西，比如美丽的风景、可爱的小动物、有趣的人物等等。我喜欢画画，是因为画画可以让我表达自己的想法和感情。每当我画一幅画，我都会全身心地投入其中，尽情地发挥自己的想象力，创造出属于自己的作品。画画的时候，我会感到非常快乐和满足，就像自己的心灵得到了释放一样。画画给我带来了很多快乐和收获。通过画画，我学会了观察生活，发现生活中的美。我还学会了如何用色彩和线条来表达自己的想法和感情。画画也让我变得更加有耐心和细心，因为我需要仔细地观察每一个细节，才能画出一幅好的作品。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.填空题（1）草绿如茵解析：根据语境，题目描述春天小草嫩绿柔软，像地毯一样。草绿如茵形容草地绿得像铺了绿色的垫子，柔软舒适，符合题意。（2）助人为乐解析：题目描述同桌乐于助人，帮助同学解决难题，像阳光一样照亮大家。助人为乐指乐于帮助别人，从中得到快乐，符合题意。（3）兴高采烈解析：题目描述“我”第一次看到大雪和雪坡，兴奋地跑来跑去，堆雪人，打雪仗，玩得很开心。兴高采烈形容兴致高，精神饱满，非常开心，符合题意。（4）千难万险解析：题目描述学习像爬山，要有耐心和毅力才能到山顶。千难万险形容困难和险阻很多，比喻克服困难的过程很不容易，符合题意。（5）四季如春解析：题目描述家乡一年四季都是绿色的，春天桃花如云，夏天树木如伞，秋天枫叶如火，冬天绿色植物生机勃勃。四季如春形容一年四季都像春天一样温暖美丽，符合题意。2.选择题（1）B.苍白解析：根据语境，小明生病了，脸色应该是苍白的，表示没有血色，符合生病的状态。（2）B.找到解析：根据语境，题目很难，“我”左思右想，应该是想找到答案，而不是发现或想到其他情况。（3）B.一簇簇解析：根据语境，花坛里五颜六色的花朵应该是成簇成簇地开放，形容花朵聚集在一起，符合花坛的景象。（4）C.十分解析：根据语境，小华画画很有天赋，画得像实物，应该是非常像，用“十分”表示程度最合适。（5）C.用心解析：根据语境，老师教写作文要观察生活，积累素材，应该是用心去观察，而不是认真或仔细，用心更强调情感和态度。3.判断题（1）√解析：鲁迅先生确实是我国伟大的文学家、思想家、革命家，这是公认的史实。（2）×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，不是李清照。（3）√解析：地球是太阳系中的一颗行星，围绕太阳公转，这是天文学的基本知识。（4）√解析：秦始皇是中国历史上第一个统一六国的皇帝，建立秦朝，这是历史事实。（5）×解析：鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，不是鱼类，这是生物学的基本知识。4.简答题（1）成语：春暖花开、桃红柳绿、春意盎然。解释：春意盎然指春天生机勃勃的景象，形容春天万物复苏，充满生机和活力。（2）成语：绿树成荫、骄阳似火、烈日炎炎。解释：骄阳似火形容太阳像火一样猛烈，形容夏天阳光强烈，非常热。（3）成语：金风送爽、层林尽染、秋高气爽。解释：层林尽染形容秋天树叶的颜色变化，像染过一样，形容秋天景色美丽。（4）成语：冰天雪地、银装素裹、天寒地冻。解释：银装素裹形容雪后大地一片银白，像裹了一层白色的棉被，形容冬天雪景美丽。二、阅读理解与表达1.选择题（1）C.以上都是解析：根据短文内容，“我”学骑车时遇到了车子总是倒和总是摔跤的困难，所以都是。（2）B.告诉“我”要坚持解析：根据短文内容，妈妈鼓励“我”不要怕困难，要坚持下去，所以是告诉“我”要坚持。（3）C.以上都是解析：根据短文内容，妈妈的话让“我”坚持下来，同时“我”也有自己的毅力，所以都是。（4）A.做任何事情都要坚持解析：根据短文最后，“我”明白了做任何事情都要坚持，不能轻易放弃的道理。（5）B.勇敢解析：根据短文内容，“我”面对困难没有放弃，而是坚持练习，说明“我”是一个勇敢的孩子。2.简答题（1）句子：我好几次都想放弃了，觉得学骑车太难了。解析：这句话直接表达了“我”学骑车时的困难和想要放弃的心情。（2）句子：那天，我骑着车子在小区里飞快地跑，心里充满了喜悦和自豪。解析：这句话直接表达了“我”学会骑车后的喜悦和自豪的心情。（3）句子：孩子，不要怕困难，要坚持下去，你一定可以的！解析：这句话是妈妈对“我”说的鼓励的话，表达了妈妈对“我”的信任和支持。（4）道理：做任何事情都要坚持，不能轻易放弃。只要我们不怕困难，坚持不懈，就一定能够取得成功。解析：这是“我”通过学骑车这件事明白的道理，强调了坚持的重要性。（5）略。解析：此题开放性较强，学生可以根据自己的理解和感受选择最喜欢的句子，并说明原因。3.表达题答：妈妈，爸爸，我今天终于学会骑自行车了！我骑着车子在小区里飞快地跑，心里特别高兴。我以前觉得学骑车很难，但是我还是坚持下来了。你们看，我多能干！以后我可以用自行车去上学，去公园，去很多地方，真是太方便了！解析：这段话表达了“我”学会骑自行车后的喜悦和自豪，同时说明了学骑车的过程和坚持的重要性，符合题目要求。三、语言表达与运用1.连词成句（1）天空飘浮着火红的云朵。解析：按照主语+谓语+宾语的顺序排列，符合语法规则。（2）公园里小朋友们欢快地在草地上放风筝。解析：按照地点+人物+状态+动作的顺序排列，符合语法规则。（3）我在书架前阅读各种有趣的故事。解析：按照人物+地点+动作+宾语的顺序排列，符合语法规则。（4）春天来了树木发芽了长出了新绿的叶子。解析：按照时间+人物+动作+宾语的顺序排列，符合语法规则。（5）小狗汪汪地叫着在门前追逐着小球。解析：按照人物+状态+动作+地点+宾语的顺序排列，符合语法规则。2.拼写题（1）我们要知道的人与我们一起在飞行中学习。解析：根据拼音，正确写出汉字，注意声调。（2）他们在草里抓知时看到了一只小熊。解析：根据拼音，正确写出汉字，注意形近字和同音字。（3）蜻蜓们给我们带来了好的信仙。解析：根据拼音，正确写出汉字，注意形近字和同音字。（4）我们要想为老人和小孩做事。解析：根据拼音，正确写出汉字，注意声调。（5）一步一步的旅行人来了又去了。解析：根据拼音，正确写出汉字，注意形近字和同音字。3.简答题（1）句子：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，真像一块块小小的地毯。解析：这句话描写了春天小草的生长景象，符合春天景色的特点。（2）句子：夏天，树木长得郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。解析：这句话描写了夏天树木的生长景象，符合夏天景色的特点。（3）句子：秋天，枫叶红了，像一片片燃烧的火焰，美丽极了。解析：这句话描写了秋天枫叶的景象，符合秋天景色的特点。（4）句子：冬天，虽然不下雪，但是到处都是白色的雪花，像盖了一层白色的棉被，真好看。解析：这句话描写了冬天雪景的景象，符合冬天景色的特点。4.表达题答：记者：老爷爷，您好！请问您还记得小时候家乡的样子吗？老爷爷：记得啊，小时候家乡到处都是农田，没有高楼大厦，但是很安静，很美丽。记者：那现在家乡有什么变化吗？老爷爷：现在家乡变化很大，到处都是高楼大厦，道路也变宽了，交通很便利，但是感觉不如以前安静了。解析：这段对话符合采访的场景，记者提出了问题，老爷爷回答了问题，内容符合题目要求。四、阅读理解与拓展1.选择题（1）A.神秘的果子解析：根据短文内容，奇奇吃了神秘的果子后，可以飞起来了。（2）C.以上都是解析：根据短文内容，奇奇在森林里遇到了老乌龟和小鸟，所以都是。（3）A.河水太急解析：根据短文内容，奇奇遇到了一条小河，河水很急，不