2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古文翻译与拓展试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古文翻译与拓展试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古文基础知识积累与运用（一）选择题（每小题2分，共12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.沉舟侧畔千帆过（fān）落霞与孤鹜齐飞（wù）B.疑是银河落九天（tiān）便要还家（yāo）C.造化钟神秀（xiù）自缘身在最高层（céng）D.稍逊风骚（xiùn）仍怜故乡水（lián）2.下列句子朗读停顿划分错误的一项是（）A.海内存知己/天涯若比邻B.沉舟侧畔/千帆过尽C.采菊东篱下/悠然见南山D.莫愁前路无知己/天下谁人不识君3.对下列诗句理解不恰当的一项是（）A."海上生明月，天涯共此时"——诗人写出了边塞将士与远方亲人共赏明月的场景B."但愿人长久，千里共婵娟"——表达了对亲人健康的美好祝愿C."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"——突出了诗人对家乡风土人情的喜爱D."晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"——展现了诗人积极向上的精神追求（二）填空题（每空1分，共15分）4.《送杜少府之任蜀州》中"海内存知己，天涯若比邻"一句体现了诗人怎样的情怀？_______________________________________________________5.《望洞庭》中"潭面无风镜未磨"一句用______比喻洞庭湖面，形象生动。6.《泊船瓜洲》中"春风又绿江南岸"的"绿"字用得极妙，请分析其妙处。_______________________________________________________7.《题西林壁》中"不识庐山真面目，只缘身在此山中"蕴含的哲理是______。8.《己亥杂诗》中"落红不是无情物，化作春泥更护花"一句表达了诗人怎样的志向？_______________________________________________________9.《四时田园杂兴·其三十一》中描写农民耕作的句子是"______，______"。10.《示儿》中陆游临终前最牵挂的是"______"。11.《游山西村》中"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"常用来形容______。12.《伯牙善鼓琴》中"伯牙所念，钟子期必得之"说明了______。（三）连线题（每线1分，共5分）请将下列诗句与作者正确连线：①《静夜思》②《春望》③《赠汪伦》④《望岳》⑤《九月九日忆山东兄弟》——李白——杜甫——陶渊明——王维——孟浩然二、古文阅读与翻译（一）阅读《伯牙善鼓琴》片段，完成第13-15题（共15分）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰："知音者，其贤于我也邪！"13.解释下列加点词语的意思（每小题1分，共5分）（1）善鼓琴：______（2）善听：______（3）峨峨兮：______（4）洋洋兮：______（5）绝弦：______14.用现代汉语翻译下面的句子（每小题2分，共6分）（1）志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"_________________________________________________________（2）伯牙所念，钟子期必得之。_________________________________________________________（3）知音者，其贤于我也邪！_________________________________________________________15.这段文字主要说明了什么道理？（4分）_______________________________________________________（二）阅读《望洞庭》片段，完成第16-18题（共12分）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。16."湖光秋月两相和"一句描绘了怎样的景色？（4分）_______________________________________________________17."白银盘里一青螺"运用了什么修辞手法？请简要分析。（4分）_______________________________________________________18.你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）_______________________________________________________（三）翻译实践（共10分）请将下面的古文句子翻译成现代汉语（每句5分，共10分）①《伯牙善鼓琴》中"伯牙善鼓琴，钟子期善听"一句如何理解？_______________________________________________________②《望洞庭》中"潭面无风镜未磨"一句描绘了怎样的景象？_______________________________________________________三、古文拓展与鉴赏（一）阅读《爱莲说》片段，完成第19-21题（共15分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。19.解释下列加点词语的意思（每小题1分，共5分）（1）蕃：______（2）独爱：______（3）妖：______（4）亵玩：______（5）焉：______20.用现代汉语翻译下面的句子（每小题2分，共6分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_________________________________________________________（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清。_________________________________________________________（3）可远观而不可亵玩焉。_________________________________________________________21.这段文字通过描写莲花的哪些特点，表达了作者怎样的思想感情？（4分）_______________________________________________________（二）阅读《书戴嵩画牛》片段，完成第22-24题（共12分）戴嵩，唐画牛名家。尝画牛于绢帛，人问之，嵩曰："吾画此牛，日已暮矣。"问者曰："牛之色，黄也，今何为黑色？"嵩曰："凡画牛，先画其耳，耳正则知其色矣。"问者曰："然则牛色何如？"嵩笑曰："此牛乃生而黑者。"问者乃服。22.解释下列加点词语的意思（每小题1分，共4分）（1）尝画：______（2）暮：______（3）凡：______（4）乃：______23.用现代汉语翻译下面的句子（每小题2分，共4分）（1）吾画此牛，日已暮矣。_________________________________________________________（2）凡画牛，先画其耳，耳正则知其色矣。_________________________________________________________24.这段文字通过戴嵩与问者的对话，说明了什么道理？（4分）_______________________________________________________（三）仿写翻译（共10分）请将下面的现代汉语句子翻译成古文风格（每句5分，共10分）①"真正的友谊不是挂在嘴边的，而是藏在行动中的。"_______________________________________________________②"在困难面前，我们应该保持冷静，不能慌张。"_______________________________________________________四、古文主题探究（一）阅读《精卫填海》片段，完成第25-27题（共15分）精卫填海，发鸠之鸟，其名精卫。是鸟也，其状如乌，文首，白喙，赤足。每居山上，衔西山之木石，以填东海。有人见之，曰："鸟如此小，何能填海？"鸟亦不答，终日衔石不止。25.解释下列加点词语的意思（每小题1分，共5分）（1）发鸠：______（2）其状如乌：______（3）文首：______（4）衔：______（5）不止：______26.用现代汉语翻译下面的句子（每小题2分，共6分）（1）是鸟也，其状如乌，文首，白喙，赤足。_________________________________________________________（2）每居山上，衔西山之木石，以填东海。_________________________________________________________（3）鸟亦不答，终日衔石不止。_________________________________________________________27.这则神话故事表现了精卫鸟怎样的精神品质？你从中获得了什么启示？（4分）_______________________________________________________（二）阅读《愚公移山》片段，完成第28-30题（共12分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。寒暑易节，始一反焉。北山愚公者，年且九十，面山而居。其妻献疑曰："以残年余力，曾不能毁山之一毛，何如？"公曰："我遗子孙无穷匮也。子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？"28.解释下列加点词语的意思（每小题1分，共4分）（1）方：______（2）仞：______（3）反：______（4）且：______29.用现代汉语翻译下面的句子（每小题2分，共4分）（1）寒暑易节，始一反焉。_________________________________________________________（2）其妻献疑曰："以残年余力，曾不能毁山之一毛，何如？"_________________________________________________________30.这则寓言故事说明了什么道理？（4分）_______________________________________________________（三）主题思考（共10分）"精卫填海"和"愚公移山"这两则神话故事都体现了坚持不懈的精神，但它们又有所不同。请结合具体内容，谈谈你的理解。（10分）_______________________________________________________五、古文翻译与创作（一）翻译实践（共15分）请将下面的古文段落翻译成现代汉语（每句5分，共15分）①《论语》中"学而时习之，不亦说乎"一句如何理解？_______________________________________________________②《道德经》中"上善若水，水善利万物而不争"一句表达了怎样的思想？_______________________________________________________③《吕氏春秋》中"流水不腐，户枢不蠹，动也"一句说明了什么道理？_______________________________________________________（二）古文创作（共15分）请以"友谊"为话题，运用学过的古文知识，写一段200字左右的仿写文字。（15分）_______________________________________________________本次试卷答案如下一、古文基础知识积累与运用（一）选择题1.B解析：A项"帆"应读fān，"落"应读luò；C项"钟"应读zhōng；D项"稍"应读shāo，"仍"应读réng。B项注音全部正确。2.C解析：C句应在"菊"后停顿，正确划分应为"采菊/东篱下，悠然见南山"。"东篱下"是地点状语，需要停顿。3.A解析：A项理解错误，"海上生明月，天涯共此时"出自张九龄《望月怀远》，是写诗人在海上看到的明月，想到远方的朋友也在看这轮明月，表达的是诗人自己思念友人，而非边塞将士与远方亲人共赏明月。（二）填空题4.体现了诗人开阔的胸襟和真挚的友情，认为即使朋友相隔遥远，也如同近邻一样亲近。解析：此句表达了对友情的超越时空的肯定，展现了诗人不以距离为碍的豁达情怀。5.镜子解析：用镜子比喻平静无风的洞庭湖面，形象地写出了湖面平静如镜的状态。6."绿"字用拟人手法，将无生命的春风写得生机勃勃，仿佛春风是有意识的，主动地给江南岸带来了绿色，生动形象地描绘出江南春天生机盎然的景象。解析：这里的"绿"字不是简单的颜色描述，而是赋予春风以人的动作，写出了春风吹过后江南岸一片翠绿的生命力。7.看问题要全面，不能只凭片面现象下结论。解析：此句用庐山真面目被遮挡的比喻，说明观察事物需要站在不同角度，才能认识其本质。8.表达了诗人虽然辞官归乡，但仍然心系国家，愿意为国家和人民继续奉献自己的精神。解析：将落红化作春泥，比喻自己虽然退休，但依然关心国家，愿意化作养分滋养国家。9.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。解析：这两句描写了农村中男女老少白天耕田、夜晚织麻的繁忙景象，展现了田园生活的真实画面。10.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。解析：陆游临终前最牵挂的是国家能够收复失地，希望儿子能在国家收复中原的那一天告诉他。11.困难中的希望与转机。解析：用山重水复的困境和柳暗花明的转机，比喻人生中的困境和希望，富有哲理。12.知音难觅，朋友心意相通。解析：说明真正的朋友能够理解对方的心意，不需要多言语就能明白彼此的想法。（三）连线题①——王维②——杜甫③——李白④——陶渊明⑤——孟浩然解析：根据各诗句的风格和作者生平进行连线，如"海上生明月，天涯共此时"的豪放风格和作者背景，应属王维。二、古文阅读与翻译（一）阅读《伯牙善鼓琴》片段13.解释词语（1）善：擅长（2）善：擅长（3）峨峨：高耸的样子（4）洋洋：广大、众多的样子（5）绝：断绝解析：根据古文常用词义进行解释，"善"在古文中常表示"擅长"的意思。14.翻译句子（1）伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说："好啊！高耸的样子，就像泰山一样！"解析：将古文翻译成现代汉语，注意"峨峨兮若泰山"的比喻手法。（2）伯牙心里想到什么，钟子期一定能够明白。解析：翻译时注意"所念"和"必得之"的对应关系。（3）知音啊，他难道比我还贤能吗！解析：注意反问句的翻译，"邪"表示反问语气。15.这段文字主要说明了知音难觅，朋友心意相通的道理。解析：通过伯牙和钟子期的交往，说明真正的朋友能够理解对方的心意，知音难觅。（二）阅读《望洞庭》片段16.描绘了秋夜洞庭湖水色和月光相互映衬的和谐景色。解析：翻译时要突出"湖光"和"秋月"的相互映衬关系。17.运用了比喻的修辞手法，将洞庭湖比作白银盘，将君山比作青螺，形象生动地写出了洞庭湖的美丽景色。解析：分析时注意"白银盘"和"青螺"的比喻对象和效果。18.表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。解析：根据诗句的意境和情感进行分析。（三）翻译实践①《伯牙善鼓琴》中"伯牙善鼓琴，钟子期善听"一句如何理解？伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴。解析：翻译时要准确表达"善"和"鼓琴""听"的对应关系。②《望洞庭》中"潭面无风镜未磨"一句描绘了怎样的景象？潭面平静无风，像未经打磨的镜子一样。解析：翻译时要突出"无风"和"镜未磨"的比喻关系。三、古文拓展与鉴赏（一）阅读《爱莲说》片段19.解释词语（1）蕃：多（2）独爱：特别喜爱（3）妖：过分艳丽（4）亵玩：轻率地玩弄（5）焉：语气助词，相当于"啊"解析：根据古文常用词义进行解释，注意"蕃"的多义性。20.翻译句子（1）我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长出来，却不沾染污秽；在清水中洗涤过，却不显得妖媚；它的茎中间是空的，外面是直的，不生枝蔓，不长枝节；香气远播，更加清幽；它笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏，却不能贴近去轻率地玩弄啊。解析：翻译时要准确表达莲花的各项特点，注意"濯""妖""亵玩"等词的翻译。（2）它的茎中间是空的，外面是直的，不生枝蔓，不长枝节；香气远播，更加清幽。解析：翻译时要突出莲茎和香气的特点。（3）可以远远地观赏，却不能贴近去轻率地玩弄啊。解析：翻译时要准确表达"可远观而不可亵玩"的对比关系。21.这段文字通过描写莲花出淤泥而不染、濯清涟而不妖、中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植等特点，表达了作者不慕名利、洁身自好、正直高尚的思想感情。解析：分析时注意将莲花的各项特点与作者的思想感情联系起来。（二）阅读《书戴嵩画牛》片段22.解释词语（1）尝画：曾经画过（2）暮：傍晚（3）凡：通常（4）乃：是解析：根据古文常用词义进行解释，注意"尝"和"乃"的特殊用法。23.翻译句子（1）我画这只牛，天已经晚了。解析：翻译时要准确表达"日已暮"的时间状语。（2）通常画牛，先画它的耳朵，耳朵画得正了，就能知道它的颜色了。解析：翻译时要突出"先画其耳"的顺序关系。24.这段文字通过戴嵩与问者的对话，说明了做事要注重细节，只有仔细观察，才能得出正确的结论。解析：分析时注意从问者的错误和戴嵩的解释中总结道理。（三）仿写翻译①"真正的友谊不是挂在嘴边的，而是藏在行动中的。"真正的友谊，非口舌所能宣，乃行谊中所显。解析：翻译时要体现古文的简洁和含蓄特点。②"在困难面前，我们应该保持冷静，不能慌张。"临困不易，当守静，勿遽乱。解析：翻译时要突出"冷静"和"不慌张"的对立关系。四、古文主题探究（一）阅读《精卫填海》片段25.解释词语（1）发鸠：发鸠鸟（2）其状如乌：它的形状像乌鸦（3）文首：有花纹的头部（4）衔：叼着（5）不止：不停止解析：根据古文常用词义进行解释，注意"文"的特殊用法。26.翻译句子（1）这只鸟啊，它的形状像乌鸦，头部有花纹，嘴是白色的，脚是红色的。解析：翻译时要准确表达鸟的外形特征。（2）它经常住在山上，叼着西山的木石，用来填东海。解析：翻译时要突出"衔"和"填东海"的动作关系。（3）鸟也不回答，整天叼石不停止。解析：翻译时要准确表达鸟的坚持行为。27.这则神话故事表现了精卫鸟不畏艰难、坚持不懈、不屈不挠的精神品质。从中我获得了只要有恒心，不断努力，即使力量微小，也能做出不平凡的事情的启示。解析：分析时注意从精卫鸟的行为中提炼精神品质，并结合自身进行思考。（二）阅读《愚公移山》片段28.解释词语（1）方：方圆（2）仞：古代长度单位，七尺或八尺为一仞（3）反：往返（4）且：将近解析：根据古文常用词义进行解释，注意"仞"