入团申请人谈话记录范文该同学

入团申请人谈话记录范文该同学谈话人：团委李老师入团申请人：张同学谈话时间：[具体年月日]谈话地点：学校团委办公室李老师：张同学，今天找你来主要是想和你深入聊一聊你入团的事情。我看了你的入团申请书，能感受到你有很强烈的入团意愿，那我先问你，你为什么想要加入共青团呢？张同学：老师，我一直对共青团充满了向往。在学校里，我看到那些团员们都非常积极向上，他们在学习上刻苦努力，在班级活动中也总是冲在前面，起到很好的带头作用。我觉得加入共青团能让我变得更优秀，能激励我不断进步。而且我了解到共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，我渴望在这样的组织里接受教育和锻炼，更好地成长为对国家和社会有用的人。李老师：看来身边优秀团员的榜样力量对你影响很大。那你对共青团的历史有多少了解呢？比如共青团是在什么时候成立的，经历了哪些重要的发展阶段。张同学：我知道共青团是1922年5月5日至5月10日在广州召开第一次全国代表大会，正式成立中国社会主义青年团，也就是共青团的前身。在新民主主义革命时期，共青团带领广大青年积极投身反帝反封建的斗争，像五四运动中，青年学生们就发挥了先锋作用。在社会主义建设时期，共青团组织青年参与国家建设，为国家的发展贡献了青春力量。改革开放以来，共青团又引领青年积极适应时代发展的要求，在经济建设、科技创新等各个领域大显身手。李老师：你了解得还挺全面的。那你能说一说共青团的性质是什么吗？张同学：共青团的性质是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我觉得这三句话高度概括了共青团的重要地位和作用。它是先进青年的组织，就要求我们团员要有先进性，在各方面都要起到模范带头作用。作为学习的学校，能让我们不断学习和成长。而作为党的助手和后备军，意味着我们要紧密围绕在党的周围，为党的事业贡献自己的力量。李老师：理解得很深刻。那你认为一名合格的共青团员应该具备哪些条件呢？张同学：我觉得首先要有坚定的政治信仰，要热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，积极学习党的理论和方针政策。在学习上，要勤奋刻苦，努力提高自己的知识水平和综合素质，争取在班级里取得优异的成绩。在品德方面，要诚实守信，尊老爱幼，团结同学，有良好的道德品质和行为习惯。在社会实践中，要积极参加各种公益活动和志愿服务，关心集体，关心他人，有强烈的社会责任感。而且要时刻以团员的标准严格要求自己，不断改正自己的缺点和不足。李老师：你的认识很到位。那在平时的学习和生活中，你有没有遇到过一些困难或者挑战呢？你是怎么克服的？张同学：有的，在学习上，我觉得数学是比较难的科目。有时候遇到一些难题，怎么都解不出来，心里会很着急。但是我没有放弃，我会先自己反复思考，查阅相关的资料和书籍。如果还是不行，我就会向老师和同学请教。老师会给我耐心地讲解解题思路和方法，同学也会分享他们的解题经验。通过不断地努力，我逐渐掌握了一些学习数学的方法，成绩也有了一定的提高。在生活中，有一次学校组织运动会，我报名参加了长跑项目。训练的时候特别累，有好几次我都想放弃了。但是我想到自己是入团申请人，不能轻易退缩，要坚持下去。于是我就给自己加油打气，每次坚持多跑一段距离。到比赛的时候，我克服了身体的疲劳和心理的压力，最终完成了比赛。李老师：你这种遇到困难不放弃、积极想办法解决的精神非常好，这也是一名共青团员应该具备的品质。那你在班级里担任过什么职务吗？在工作中是如何为同学服务的呢？张同学：我担任过班级的学习委员。我的主要工作就是协助老师做好教学工作，为同学们的学习服务。比如，我会及时收集同学们在学习上遇到的问题和意见，反馈给老师，让老师能更好地调整教学进度和方法。我还会组织学习小组，鼓励同学们互相帮助、共同进步。在考试前，我会收集整理一些复习资料，分享给同学们，帮助大家更好地备考。有时候有同学学习上遇到困难，我会主动去帮助他们，给他们讲解知识点，和他们一起讨论问题。李老师：看来你在班级工作中做得很出色，很好地发挥了服务同学的作用。那你对当前国家的一些时事热点有了解吗？比如“碳中和、碳达峰”目标，你能说一说你对它的理解吗？张同学：我有关注这方面的新闻。“碳达峰”是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。这一目标的提出体现了我国积极应对气候变化、推动绿色发展的决心和担当。对于我们青少年来说，也可以从身边小事做起，比如节约用电、用水，绿色出行，减少使用一次性塑料制品等，为实现“碳中和、碳达峰”目标贡献自己的一份力量。李老师：你对时事热点的关注和理解很不错。那假如你加入了共青团，你打算如何在今后的学习和生活中发挥团员的先锋模范作用呢？张同学：如果我能加入共青团，在学习上，我会更加努力，制定更合理的学习计划，提高学习效率，争取取得更优异的成绩，为同学们树立学习的榜样。我会主动帮助学习有困难的同学，和他们一起探讨学习方法，共同进步。在品德方面，我会严格遵守学校的规章制度和社会公德，诚实守信，言行一致。在班级里，我会尊重老师，团结同学，积极参与班级的各项活动，为营造良好的班级氛围贡献自己的力量。在社会实践中，我会积极参加志愿者活动，关心关爱他人，传递正能量。比如去养老院看望老人，去社区做环保宣传等。我还会时刻关注国家大事，积极学习党的理论知识，不断提高自己的思想政治觉悟，始终与党和国家保持高度一致。李老师：你的想法很好，也很有规划。但成为一名共青团员不仅要有热情和决心，还需要有纪律意识。你对共青团的纪律有多少了解呢？张同学：我知道共青团有着严格的纪律要求。团员要遵守团的章程，执行团的决议，按时交纳团费，积极参加团的组织生活和团的活动。要自觉遵守国家法律法规和社会公德，不得做出损害国家、集体和人民利益的事情。在学习和工作中，要服从组织安排，认真完成组织交给的任务。如果违反了团的纪律，会受到相应的处分。我觉得纪律是保证团组织凝聚力和战斗力的重要保障，我会严格遵守团的纪律，做一名合格的团员。李老师：没错，纪律是很重要的。那在你身边，有没有让你印象特别深刻的优秀共青团员的事迹呢？这些事迹对你有什么启发？张同学：有啊，我们学校有一位学姐，她不仅学习成绩优异，而且非常热心公益。她利用课余时间参加了很多志愿者活动，比如去山区支教，给贫困地区的孩子们送去学习用品和书籍。她还组织了环保社团，在校园里开展垃圾分类宣传活动，带动了很多同学参与环保行动。她的事迹让我深受启发，我明白了作为一名共青团员，不能只关注自己的学习和生活，还要有社会责任感，要主动去关心他人，为社会做出贡献。我要以她为榜样，在今后的生活中也积极参与公益活动，用自己的行动去帮助更多的人。李老师：榜样的力量是无穷的。那你平时有什么兴趣爱好吗？这些兴趣爱好对你的成长有什么帮助呢？张同学：我喜欢阅读和绘画。阅读能让我开阔视野，增长知识。我可以通过书籍了解不同的历史文化、科学知识和人生哲理。它还能培养我的思维能力和想象力，让我在学习中更有创造力。绘画是我表达情感的一种方式，当我心情好的时候，我会用画笔描绘出美丽的风景；当我遇到烦恼的时候，我也会通过绘画来释放压力。绘画还锻炼了我的耐心和专注力，让我在做事情的时候更加细心和认真。李老师：看来你的兴趣爱好很丰富，也给你带来了很多积极的影响。那假如你在入团后，发现团的工作和学习有冲突了，你会怎么处理呢？张同学：我觉得团的工作和学习都是很重要的。如果遇到冲突，我会首先调整自己的时间安排，制定更合理的计划，提高学习和工作的效率。比如我可以利用课余时间或者周末的时间来完成团的工作任务，尽量不影响正常的学习。如果实在无法协调好时间，我会及时向团组织说明情况，在团组织的指导下，合理安排工作和学习的顺序，优先保证重要的学习任务和团的工作任务能够顺利完成。我相信只要我合理规划时间，积极主动地去解决问题，就能够兼顾好团的工作和学习。李老师：你考虑得很周全，也有很好的解决问题的思路。那你对学校的共青团工作有什么建议吗？张同学：我觉得学校可以多开展一些形式多样、内容丰富的团活动。比如可以组织一些红色文化主题的研学活动，让我们团员能更深入地了解革命历史和红色文化，增强我们的爱国情怀和责任感。还可以开展一些技能培训活动，像科技创新、社会实践技能等方面的培训，提高我们的综合素质和能力。另外，在宣传方面，可以利用学校的公众号、宣传栏等平台，多宣传优秀团员的事迹和团的活动成果，让更多的同学了解共青团，激发他们入团的积极性。李老师：你的建议很有建设性，我们会认真考虑的。最后，我想问问你，如果这次你没有被批准入团，你会怎么做呢？张同学：如果这次没有被批准入团，我不会气馁。我会认真反思自己的不足，看看是哪些方面还没有达到团员的标准。然后我会针对这些不足，制定改进计划，努力提高自己。我会更加积极地参加团的活动，主动向团组织靠拢，向优秀的团员学习。我相信只