全国新高考：历史创新题高频考点_第1页
全国新高考：历史创新题高频考点_第2页
全国新高考：历史创新题高频考点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全国新高考：历史创新题高频考点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。高频考点一：历史情境创设类创新题这类题常常会构建一个全新的历史情境，让同学们依据所学知识去分析和解决问题。比如说，可能会给出一段关于古代某个不知名地区贸易活动的详细描述，包括当地的特产、交易方式、参与贸易的人群等信息。然后提出问题，像“从这段描述中，分析该地区贸易活动对当时社会经济结构产生了哪些影响？”这就要求同学们不能只死记硬背课本上的大知识点，而是要把知识灵活运用到这个新情境中。首先得判断出这段描述大概对应的历史时期，再结合那个时期社会经济结构的特点，思考贸易活动可能带来的改变，像是是否促进了商业发展、对农业和手工业的影响等。高频考点二：史观运用类创新题不同的史观能从不同角度解读历史事件。常见的史观有唯物史观、全球史观、文明史观等。例如在一道题中，给出了新航路开辟这一事件的多种描述，要求同学们分别从全球史观和文明史观的角度进行分析评价。从全球史观来看，新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界逐渐连成一个整体，促进了全球范围内的物种交流、贸易往来等。而从文明史观分析，它则推动了不同文明之间的碰撞与交流，欧洲文明与亚非拉文明相互影响，各自发生了变化。同学们要熟悉各种史观的核心要点，才能准确运用它们去解答这类创新题。高频考点三：史料实证与解读类创新题这类题会给出各种类型的史料，如文献史料、实物史料、口述史料等。比如给出一份古代某位官员的奏折，内容是关于当时地方治理中遇到的问题及他提出的解决方案。题目可能会问“这份奏折作为史料，它的可信度如何？并分析它能为研究当时的地方治理提供哪些信息？”这就需要同学们掌握判断史料可信度的方法，像看史料的来源、形成时间、作者立场等。同时要能从奏折内容中提取关键信息，分析出当时地方治理的具体情况，比如存在哪些问题、采取了怎样的措施等。高频考点四：历史论证类创新题一般会给出一个观点，要求同学们进行论证。比如观点是“工业革命对社会生活的改变是全方位的”。同学们要从多个角度去论证，如在经济方面，工业革命推动了生产力的极大发展，工厂制度兴起，改变了生产组织形式；在社会结构上，产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级；在生活方式上，城市化进程加快，人们的居住环境、出行方式等都发生了巨大变化。通过具体的史实来支撑这个观点，使论证具有说服力。总之，面对历史创新题，同学们要扎实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论