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文档简介
人教版8年级数学上册《轴对称》单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点D和点E,直线DE交AC于点F,交AB于点G,连接BF,若BF=3,AG=2,则BC=()A.5 B.4 C.2 D.22、在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为(
)A. B. C. D.3、如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66° B.104° C.114° D.124°4、如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()A.15° B.30° C.45° D.60°5、如图,若是等边三角形,,是的平分线,延长到,使,则(
)A.7 B.8 C.9 D.10第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,过边长为16的等边△ABC的边AB上的一点P,作PE⊥AC于点E,点Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC边于点D,则DE的长为_____.2、如图,AB的垂直平分线l交AB于点M,P是l上一点,PB平分∠MPN.若AB=2,则点B到直线PN的距离为__________.3、如图,在△ABC中,AB<AC,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,BD=4,△ABE的周长为14,则△ABC的周长为_____.4、如图,分别以的边,所在直线为称轴作的对称图形和,,线段与相交于点O,连接、、、.有如下结论:①;②;③平分:④;③.其中正确的结论个数为______.5、如图折叠一张矩形纸片,已知∠1=70°,则∠2的度数是__.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,在中,∠A=120°,∠C=20°,BD平分∠ABC交AC于点D.(1)求证:BD=CD.(2)如图2,若∠BAC的角平分线AE交BC于点E,求证:AB+BE=AC.(3)如图3,若∠BAC的外角平分线AE交CB的延长线于点E,则(2)中的结论是否成立?若成立,给出证明,若不成立,写出正确的结论.2、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F.(1)若∠C=36°,求∠BAD的度数.(2)求证:FB=FE.3、在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣1,4),点B的位置如图所示,点C是第一象限内一点,且点C到x轴的距离是2,到y轴的距离是4(1)写出图中点B的坐标;(2)在图中描出点C,并写出图中点C的坐标:;(3)画出△ABO关于y轴的对称图形△A′B′O;(4)联结A′B、BB′、B′C、A′C.那么四边形A′BB′C的面积等于4、如图,在平面直角坐标系中,A(-2,4),B(-3,1),C(1,-2).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′;(2)写出点A′、B′、C′的坐标;(3)连接OB、OB′,请直接回答:①△OAB的面积是多少?②△OBC与△OB′C′这两个图形是否成轴对称.5、如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】利用线段垂直平分线的性质得到,,再证明,利用勾股定理即可解决问题.【详解】解:由作图方法得垂直平分,∴,,∴,∵,∴,,∴,∴,∴,∴,,∴.故选:.【考点】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)方法是解题关键,同时还考查了线段垂直平分线的性质.2、D【解析】【分析】利用关于x轴对称的点坐标特征:横坐标不变,纵坐标互为相反数解答即可.【详解】点关于轴对称的点的坐标为(3,-2),故选:D.【考点】本题主要考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于坐标轴对称的点的坐标特征是解答的关键.3、C【解析】【分析】根据平行四边形性质和折叠性质得∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1,再根据三角形内角和定理可得.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,∴∠B=180°-∠2-∠BAC=180°-44°-22°=114°,故选C.【考点】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠BAC的度数是解决问题的关键.4、A【解析】【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.【详解】解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线,∵点E在AD上,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC=45°,∴∠ECB=45°,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°,故选A.【考点】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.5、C【解析】【分析】根据等边三角形三线合一得到BD垂直平分CA,所以CD=,另有,从而求出BE的长度.【详解】解:由于△ABC是等边三角形,则其三边相等,BD也是AC的垂直平分线,即AB=BC=CA=6,AD=DC=3,已知CE=CD,则CE=3.而BE=BC+CE,因此BE=6+3=9.故答案选C.【考点】本题考查了等边三角形性质,看到等边三角形应想到三条边相等,三线合一.二、填空题1、8【解析】【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据全等三角形的判定和性质可以求得DE的长,本题得以解决.【详解】解:作QF⊥AC,交AC的延长线于点F,则∠QFC=90°,∵△ABC是等边三角形,PE⊥AC于点E,∴∠A=∠ACB=60°,∠PEA=90°,∴∠PEA=∠QFC,∵∠ACB=∠QCF,∴∠A=∠QCF,在△PEA和△QFC中,,∴△PEA≌△QFC(AAS),∴AE=CF,PE=QF,∵AC=AE+EC=16,∴EF=CF+EC=16,∵∠PED=90°,∠QFD=90°,∴∠PED=∠QFD,在△PED和△QFD中,,∴△PED≌△QFD(AAS),∴ED=FD,∵ED+FD=EF=16,∴DE=8,故答案为:8.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用等三角形的判定与性质和数形结合的思想解答.2、1【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质得出BM=1,根据角平分线的性质得到BN=BM=1,即可得出答案.【详解】解:如图,过点B作BC⊥PN,垂足为点C,∵AB的垂直平分线l交AB于点M,∴,BM⊥PM,∵PB平分∠MPN,BM⊥PM,BC⊥PN,∴BC=BM=1,∴点B到直线PN的距离为1,故答案为:1.【考点】本题考查了线段垂直平分线的性质与角平分线的性质,能熟记线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等是解此题的关键.3、22【解析】【详解】【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得BE=CE,然后求出△ABE的周长=AB+AC,再求出BC的长,然后根据三角形的周长定义计算即可得解.【详解】∵BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,BD=4,∴BE=EC,BC=2BD=8;又∵△ABE的周长为14,∴AB+AE+BE=AB+AE+EC=AB+AC=14,∴△ABC的周长是:AB+AC+BC=14+8=22,故答案是:22.【考点】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角形的周长,熟记性质是解题的关键.4、3【解析】【分析】根据轴对称的性质以及全等三角形的性质一一判断即可.【详解】解:和是的轴对称图形,,,,,故①正确;,由翻折的性质得,,又,,故②正确;,,,边上的高与边上的高相等,即点到两边的距离相等,平分,故③正确;只有当时,,才有,故④错误;在和中,,,,,,故⑤错误;综上所述,结论正确的是①②③.故答案为:3.【考点】本题考查轴对称的性质,全等三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.5、55°【解析】【详解】,,.三、解答题1、(1)见解析(2)见解析(3)不成立,正确的结论是BE-AB=AC,见解析【解析】【分析】(1)根据三角形内角和可得,利用角平分线得出,由等角对等边即可证明;(2)过点E作交AC于点F,根据平行线的性质可得,由等量代换、外角的性质及等角对等边可得,,依据全等三角形的判定和性质可得,,,结合图形,由线段间的数量关系进行等量代换即可证明;(3)(2)中的结论不成立,正确的结论是.过点A作交BE于点F,由平行线的性质及等量代换可得,根据等角对等边得出,由角平分线可得,结合图形根据各角之间的数量关系得出,由等角对等边可得,结合图形进行线段间的等量代换即可得出结果.(1)证明:∵,,∴,∵BD平分,∴,∴,∴;(2)证明:如图:过点E作交AC于点F,∴,∴,∴,,∴,∵AE是的平分线,∴,在和中,,∴,∴,,∴,∴;(3)解:(2)中的结论不成立,正确的结论是.理由如下:如图,过点A作交BE于点F,∴,∴,∴,∵AE是的外角平分线,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.【考点】题目主要考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,利用角平分线进行角度的计算,平行线的性质,三角形内角和定理等,理解题意,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.2、(1)54°,(2)见解析【解析】【分析】(1)利用等腰三角形的三线合一的性质证明∠ADB=90°,再利用等腰三角形的性质求出∠ABC即可解决问题.(2)利用角平分线性质和平行线性质证明∠FBE=∠FEB即可.【详解】解:(1)∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵∠C=36°,∴∠ABC=36°,∵D为BC的中点,∴AD⊥BC,∴∠BAD=90°﹣∠ABC=90°﹣36°=54°.(2)∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,又∵EF∥BC,∴∠EBC=∠BEF,∴∠EBF=∠FEB,∴BF=EF.【考点】本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的性质和判定,熟练运用平行线进行角的推导和证明.3、(1)(﹣4,﹣2),(2)描点见解析,(4,2)(3)画图见解析,(4)30【解析】【分析】(1)根据B的位置写出坐标即可;(2)描出点C,根据C的位置写出坐标即可;(3)作出A、B关于y轴的对称点A′、B′即可;(4)根据S四边形A′BB′C=S△A′BB′+S△CA′B′计算即可;【详解】解:(1)观察可知点B的坐标为:B(﹣4,﹣2);故答案为(﹣4,﹣2),(2)点C的位置如图所示,坐标为C(4,2),故答案为(4,2).(3)△A′B′O如图所示,(4)S四边形A′BB′C=S△A′BB′+S△CA′B′=×4×3+×8×6=30.故答案为30.【考点】本题考查作图﹣轴对称变换,四边形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握轴对称的坐标变化规律,会用分割法求四边形面积.4、(1)见解析;(2)A′(2,4),B′(3,1),C′(-1,-2);(3)①5;②是;△OBC与△OB′C′这两个图形关于y轴成轴对称.【解析】【分析】(1)先确定A、B、C关于y轴的对称点A′、B′、C′,然后再顺次连接即可;(2)直接根据图形读出A′、B′、C′的坐标即可;(3)①运用△OAB所在的矩形面积减去三个三角形的面积即可;②根据图形看△OBC与△OB′C′是否有对称轴即可解答.【详解】解:(1)如图;△A′B′C′即为所求;(2)如图可得:A′(2,4).B′(3,1).C′(-1,-2);(3)①△OAB的面积为:4×3-×3×1-×4×2-×3×1=5;②∵△OBC与△OB′C′这两个图形关于y轴成轴对称∴△OB
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