2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古文阅读与文学背景拓展试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古文阅读与文学背景拓展试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请你仔细读题，认真作答，千万别马虎哦！）1.“水何澹澹，山岛竦峙”这句诗出自哪位诗人的作品？（A）A.曹操《观沧海》B.陶渊明《饮酒》C.王维《使至塞上》D.杜甫《登高》2.“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗表达了诗人怎样的心境？（B）A.愤世嫉俗，不满现实B.悠闲自得，与自然和谐相处C.忧国忧民，思乡之情D.豪情壮志，渴望建功立业3.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话强调了什么？（C）A.绝对服从师长的教诲B.学习要持之以恒，实践出真知C.学习带来的快乐和满足感D.学习要注重方法，事半功倍4.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话是谁说的？（A）A.孔子B.老子C.庄子D.孟子5.《孟子》中“性本善”的观点是谁提出的？（B）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子6.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言出自哪位诗人的作品？（A）A.屈原《离骚》B.李白《行路难》C.杜甫《登高》D.苏轼《水调歌头》7.《史记》是中国第一部什么体例的史书？（C）A.编年体B.纪传体C.纪传体通史D.国别体8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗是谁写的？（B）A.文天祥《过零丁洋》B.文天祥《过零丁洋》C.陆游《示儿》D.辛弃疾《破阵子》9.《资治通鉴》的作者是谁？（A）A.司马光B.司马迁C.欧阳修D.苏轼10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句名言出自哪位文学家的作品？（C）A.岳飞《满江红》B.范仲淹《岳阳楼记》C.范仲淹《岳阳楼记》D.王安石《泊船瓜洲》二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请你根据题目要求，在横线上填写正确的答案。这些题目都是考察咱们的基础知识，一定要认真仔细哦！）11.“海上生明月，天涯共此时”这句诗的作者是______，出自______。12.《论语》中的“仁”字，在咱们中华文化里可是非常重要的，你能说说它的基本含义吗？______。13.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗表达了诗人怎样的情怀？______。14.《离骚》是______朝伟大的诗人______所作的长篇抒情诗。15.《史记》中记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史，它的作者是______。16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句名言出自______的《______》。17.《资治通鉴》是一部编年体通史，它记载了从战国到五代的历史，作者是______。18.“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗表达了诗人______的心境。19.《孟子》中提出“性本善”的观点，孟子认为人生来就有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心，这些就是______。20.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言表达了诗人______的精神。三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请你根据题目要求，用简洁明了的语言回答问题。这些问题都需要咱们动动脑筋，好好思考一下哦！）21.请你简要介绍一下《诗经》的特点。咱们学过的《关雎》就出自《诗经》，你能说说它表达了什么样的情感吗？22.屈原是战国时期楚国的伟大诗人，他的作品充满了浪漫主义色彩。你能说说《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言表达了屈原怎样的思想感情吗？23.《论语》是儒家经典著作，请你简要介绍一下《论语》的主要内容和特点。咱们在课堂上学习过很多孔子的话，你能举例说明孔子是如何教育弟子的吗？24.“水滴石穿”这个成语大家都听过吧，它告诉我们持之以恒的重要性。你能结合《论语》或者《孟子》中的内容，谈谈你对“持之以恒”这个道理的理解吗？四、阅读理解题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请你认真阅读下面的文言文，然后根据题目要求回答问题。这些题目都是考察咱们阅读理解能力，一定要仔细阅读，认真思考哦！）25.阅读下面的文言文，然后回答问题：**“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”**（1）请你解释一下“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思。（2）这句话告诉我们学习要注意什么？请你结合自己的学习经历，谈谈你的理解和体会。26.阅读下面的文言文，然后回答问题：**“孟子曰：‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。’”**（1）请你解释一下“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话的意思。（2）孟子认为什么是“大丈夫”？你觉得做一个“大丈夫”需要具备哪些品质？请你结合现实生活中的例子，谈谈你的看法。五、作文题（本大题共1小题，共20分。请你根据题目要求，写一篇不少于400字的作文。这篇作文可是咱们语文学习成果的展示，一定要认真对待，写出自己的真情实感哦！）27.题目：以“读经典，品文化”为题，写一篇作文。要求：中心思想明确，内容具体，条理清晰，语言通顺，书写工整。你可以选择你最喜欢的古代经典作品，结合作品内容，谈谈你对中华优秀传统文化的理解和感受。记住，作文要体现你的真情实感，要展现你在语文学习中的收获和成长。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：A解析：本题考查诗歌默写。“水何澹澹，山岛竦峙”出自曹操的《观沧海》，是《步出夏门行》四章中的第一章。曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，这首诗是他北征乌桓途中所作，表达了诗人对祖国山河的热爱和统一中原的雄心壮志。陶渊明是东晋著名诗人，代表作有《饮酒》《桃花源记》等。王维是唐代著名诗人，有“诗佛”之称，代表作有《使至塞上》《山居秋暝》等。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《登高》《春望》等。故选A。2.答案：B解析：本题考查诗歌情感。“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》，表达了诗人归隐田园后的闲适自得、与自然和谐相处的心境。这句诗体现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌恶，表现了一种超脱世俗、回归自然的情怀。故选B。3.答案：C解析：本题考查《论语》内容。“学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》，意思是学过的知识时常去温习它，不也是令人愉悦的吗？强调了学习带来的快乐和满足感。孔子认为，学习并时常温习，是一种快乐，一种幸福。这句话鼓励人们积极学习，从学习中获得快乐。故选C。4.答案：A解析：本题考查名句出处。“逝者如斯夫，不舍昼夜”出自《论语·子罕》，是孔子在河边感叹时说的。意思是流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。这句话表达了孔子对时光流逝的感慨，以及要珍惜时间的思想。故选A。5.答案：B解析：本题考查儒家思想。“性本善”是孟子提出的性善论的核心观点，认为人生来就具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心，这些都是善的萌芽。孟子认为，人只要善于修身养性，就能发扬这些善端，成为圣贤。而孔子更强调“性近习远”，认为人的本性是中性的，需要通过教育和学习来塑造。故选B。6.答案：A解析：本题考查名句出处。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》，是战国时期楚国伟大的诗人屈原所作的长篇抒情诗。这句诗表达了诗人追求理想和真理的决心，即使前路漫长遥远，也要百折不挠，不遗余力地去探索。故选A。7.答案：C解析：本题考查史学知识。《史记》是中国第一部纪传体通史，由西汉史学家司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。它以人物传记为中心，辅以本纪、表、书等形式，全面记述了历代的政治、经济、文化等各个方面。《史记》开创了纪传体史书的体例，对后世史学产生了深远的影响。编年体是以时间为顺序记叙历史事件的体例，如《春秋》《左传》。国别体是以国家为单位记叙历史的体例，如《国语》《战国策》。故选C。8.答案：B解析：本题考查名句出处。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋末年著名爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。这句诗表达了诗人视死如归的决心和崇高的爱国气节，即使面临死亡，也要保持一颗赤诚的忠心，名垂青史。陆游是南宋著名诗人，代表作有《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。辛弃疾是南宋著名词人，代表作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。故选B。9.答案：A解析：本题考查史学知识。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史，它记载了从战国到五代的历史，全书共294卷，记述了1362年的历史。它以时间为纲，事件为目，详略得当，文笔生动，是中国古代史学上的巨著。《资治通鉴》的编写历时19年，司马光主持编纂，刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等参与了编写工作。故选A。10.答案：C解析：本题考查名句出处。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》。这句话表达了作者忧国忧民的情怀和以天下为己任的远大抱负。范仲淹是北宋著名的政治家、文学家，他的这篇文章是应好友滕子京的邀请而作，借描写岳阳楼的景色，表达了作者的政治抱负和人生理想。故选C。二、填空题答案及解析11.答案：张九龄；望月怀远解析：本题考查诗歌默写。“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。这首诗是张九龄在政治失意时所作，表达了诗人对远方亲友的思念之情。张九龄是唐代著名诗人，官至中书令，有“诗仙”之称。故第一个空填张九龄，第二个空填望月怀远。12.答案：仁者爱人解析：本题考查儒家思想。“仁”是儒家思想的核心概念，其基本含义是爱人，推己及人。孔子认为，“仁”是处理人际关系的最高准则，是道德的最高境界。孟子进一步发展了孔子的“仁”学，提出了“性本善”和“仁政”等思想。“仁”字在咱们中华文化里可是非常重要的，它贯穿于中国古代社会的各个方面，从个人修养到国家治理，都离不开“仁”的思想。故填仁者爱人。13.答案：表达了诗人视死如归的决心和崇高的爱国气节解析：本题考查诗歌情感。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人即使面临死亡，也要保持一颗赤诚的忠心，名垂青史。这句诗体现了诗人对国家和民族的无限忠诚，以及为了国家民族利益不惜牺牲生命的崇高精神。故填表达了诗人视死如归的决心和崇高的爱国气节。14.答案：战国；屈原解析：本题考查文学常识。《离骚》是战国时期伟大的诗人屈原所作的长篇抒情诗。屈原是楚国贵族，政治家，因受谗言被流放，最终投汨罗江而死。《离骚》以自传的形式，抒发了诗人忧国忧民、忠君爱国的思想感情，表现了诗人高洁的品格和伟大的爱国精神。故第一个空填战国，第二个空填屈原。15.答案：司马迁解析：本题考查史学知识。《史记》是中国第一部纪传体通史，由西汉史学家司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。《史记》开创了纪传体史书的体例，对后世史学产生了深远的影响。司马迁以其卓越的史学才能和文学成就，为后世留下了这部宝贵的文化遗产。故填司马迁。16.答案：范仲淹；岳阳楼记解析：本题考查名句出处。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》。这句话表达了作者忧国忧民的情怀和以天下为己任的远大抱负。范仲淹是北宋著名的政治家、文学家，他的这篇文章是应好友滕子京的邀请而作，借描写岳阳楼的景色，表达了作者的政治抱负和人生理想。故第一个空填范仲淹，第二个空填岳阳楼记。17.答案：司马光解析：本题考查史学知识。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史，它记载了从战国到五代的历史，全书共294卷，记述了1362年的历史。它以时间为纲，事件为目，详略得当，文笔生动，是中国古代史学上的巨著。《资治通鉴》的编写历时19年，司马光主持编纂，刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等参与了编写工作。故填司马光。18.答案：悠闲自得、与自然和谐相处解析：本题考查诗歌情感。“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》，表达了诗人归隐田园后的闲适自得、与自然和谐相处的心境。这句诗体现了诗人对田园生活的热爱和对官场生活的厌恶，表现了一种超脱世俗、回归自然的情怀。故填悠闲自得、与自然和谐相处。19.答案：四端解析：本题考查儒家思想。《孟子》中提出“性本善”的观点，认为人生来就有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心，这些就是四端。孟子认为，人只要善于修身养性，就能发扬这些善端，成为圣贤。孟子所说的“四端”，即恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心，是人性中固有的善的萌芽。故填四端。20.答案：追求理想和真理的决心解析：本题考查名句含义。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》，表达了诗人追求理想和真理的决心，即使前路漫长遥远，也要百折不挠，不遗余力地去探索。这句诗体现了诗人对理想的执着追求和对真理的坚定信念，展现了诗人高尚的品格和伟大的精神。故填追求理想和真理的决心。三、简答题答案及解析21.答案：《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。风是各地民间歌谣，雅是朝廷乐歌，颂是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》的特点是语言质朴自然，富有节奏感，大量运用赋、比、兴的表现手法，反映了当时的社会生活、风俗习惯和人民的思想感情。《关雎》选自《诗经·国风·周南》，是一首描写男女爱情的诗歌，表达了青年男女对美好爱情的向往和追求，以及对社会伦理道德的赞美。解析：本题考查《诗经》的基本知识。《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。《风》是各地民间歌谣，反映了各地不同的社会生活和风俗习惯；《雅》是朝廷乐歌，分为大雅和小雅，内容多涉及祭祀、朝会、宴饮等场合；《颂》是宗庙祭祀的乐歌，分为周颂、鲁颂和商颂，内容多歌颂祖先和统治者的功绩。《诗经》的语言质朴自然，富有节奏感，大量运用赋、比、兴的表现手法，反映了当时的社会生活、风俗习惯和人民的思想感情。《关雎》是《诗经》中的第一篇，选自《国风·周南》，是一首描写男女爱情的诗歌，表达了青年男女对美好爱情的向往和追求，以及对社会伦理道德的赞美。这首诗通过描写求爱过程中的喜悦和苦恼，展现了青年男女对爱情的真挚情感，以及对美好生活的向往。22.答案：《离骚》是战国时期楚国伟大的诗人屈原所作的长篇抒情诗，表达了诗人忧国忧民、忠君爱国的思想感情，以及为了国家民族利益不惜牺牲生命的崇高精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言表达了屈原追求理想和真理的决心，即使前路漫长遥远，也要百折不挠，不遗余力地去探索。屈原生活在战国时期的楚国，当时楚国面临着内忧外患的困境，他积极主张改革内政，联齐抗秦，但遭到贵族势力的排挤和谗言，最终被流放。在流放期间，他写下了《离骚》这部伟大的诗篇，表达了对自己政治理想的执着追求和对国家民族的深切忧虑。屈原的这种精神，激励着后人不断追求真理，为实现自己的理想而奋斗。解析：本题考查《离骚》的思想内容。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》，是屈原在流放期间所作的长篇抒情诗。《离骚》以自传的形式，抒发了诗人忧国忧民、忠君爱国的思想感情，表现了诗人高洁的品格和伟大的爱国精神。屈原是战国时期楚国的伟大诗人，他的作品充满了浪漫主义色彩，想象丰富奇特，语言华丽优美，具有强烈的抒情性。《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学的杰作，它以其深刻的思想内容和精湛的艺术技巧，在中国文学史上占有重要的地位。屈原的这种精神，激励着后人不断追求真理，为实现自己的理想而奋斗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句名言表达了屈原追求理想和真理的决心，即使前路漫长遥远，也要百折不挠，不遗余力地去探索。这种精神是中华民族宝贵的精神财富，值得我们学习和传承。23.答案：《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，主要记录了孔子及其弟子的言行，反映了孔子的思想主张和人生哲学。《论语》的内容涉及哲学、政治、伦理、教育、文化等各个方面，是儒家思想的核心文献。《论语》的特点是语言简洁精炼，富有哲理，大量运用对话和寓言的形式，生动形象地展现了孔子的思想和人格。咱们在课堂上学习过很多孔子的话，例如“学而时习之，不亦说乎”、“己所不欲，勿施于人”等，这些话都是孔子教育弟子的名言，体现了他的教育思想和人生哲学。孔子认为，学习是人生的重要任务，要不断学习，不断进步；要尊重他人，以礼待人；要培养自己的道德品质，成为有道德、有修养的人。解析：本题考查《论语》的基本知识。《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，主要记录了孔子及其弟子的言行，反映了孔子的思想主张和人生哲学。《论语》的内容涉及哲学、政治、伦理、教育、文化等各个方面，是儒家思想的核心文献。《论语》的编纂目的是为了传承孔子的思想，教育后代，维护社会秩序和道德规范。《论语》的特点是语言简洁精炼，富有哲理，大量运用对话和寓言的形式，生动形象地展现了孔子的思想和人格。咱们在课堂上学习过很多孔子的话，例如“学而时习之，不亦说乎”、“己所不欲，勿施于人”等，这些话都是孔子教育弟子的名言，体现了他的教育思想和人生哲学。孔子认为，学习是人生的重要任务，要不断学习，不断进步；要尊重他人，以礼待人；要培养自己的道德品质，成为有道德、有修养的人。24.答案：“水滴石穿”这个成语告诉我们持之以恒的重要性。学习也是如此，要持之以恒，才能取得进步。《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们，学习要勤于思考，善于思考，才能学有所得。《孟子》中“锲而不舍，金石可镂”这句话也强调了持之以恒的重要性。学习是一个长期积累的过程，需要我们不断地坚持，不断地努力，才能取得成功。例如，我们学习语文，要不断地阅读、写作、练习，才能提高自己的语文水平。如果我们三天打鱼，两天晒网，就很难取得进步。因此，我们要学习古人“持之以恒”的治学精神，坚持每天学习，不断积累，才能取得优异的成绩。解析：本题考查对“持之以恒”这个道理的理解。“水滴石穿”这个成语出自《荀子·劝学》，原文是“锲而不舍，金石可镂”，意思是只要坚持不懈地努力，即使是坚硬的金石也能雕刻成功。这个成语比喻只要有恒心，有毅力，事情一定能成功。学习也是如此，要持之以恒，才能取得进步。《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们，学习要勤于思考，善于思考，才能学有所得。这句话强调了思考在学习中的重要性，要边学边思，才能学有所获。《孟子》中“锲而不舍，金石可镂”这句话也强调了持之以恒的重要性。学习是一个长期积累的过程，需要我们不断地坚持，不断地努力，才能取得成功。例如，我们学习语文，要不断地阅读、写作、练习，才能提高自己的语文水平。如果我们三天打鱼，两天晒网，就很难取得进步。因此，我们要学习古人“持之以恒”的治学精神，坚持每天学习，不断积累，才能取得优异的成绩。四、阅读理解题答案及解析25.阅读下面的文言文，然后回答问题：**“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”**（1）请你解释一下“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思。答案：意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而陷入危险。解析：本题考查对名句的理解。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语·为政》，是孔子关于学习和思考关系的著名论断。这句话的意思是，如果只是机械地学习，而不进行思考和理解，就会迷惑而无所得；如果只是空想而不去学习，就会疑惑而陷入危险。这句话强调了学习和思考的辩证关系，说明了学习和思考是相辅相成的，只有将二者结合起来，才能取得真正的学习成果。（2）这句话告诉我们学习要注意什么？请你结合自己的学习经历，谈谈你的理解和体会。答案：这句话告诉我们学习要注意思考，要善于思考。学习不能死记硬背，要理解知识，要运用知识。例如，在学习语文时，不仅要背诵课文，还要理解课文的中心思想，要学习作者的写作方法。在我的学习经历中，我发现只要我多思考，多提问，就能更好地理解知识，就能取得更好的成绩。例如，在学习数学时，我遇到难题，不是轻易放弃，而是认真思考，向老师请教，最终解决了问题。解析：本题考查对名句的理解和运用。这句话告诉我们学习要注意思考，要善于思考。学习不能死记硬背，要理解知识，要运用知识。例如，在学习语文时，不仅要背诵课文，还要理解课文的中心思想，要学习作者的写作方法。在我的学习经历中，我发现只要我多思考，多提问，就能更好地理解知识，就能取得更好的成绩。例如，在学习数学时，我遇到难题，不是轻易放弃，而是认真思考，向老师请教，最终解决了问题。通过这样的学习方式，我不仅掌握了知识，还提高了自己的思维能力。26.阅读下面的文言文，然后回答问题：**“孟子曰：‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。’”**（1）请你解释一下“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话的意思。答案：意思是金钱地位不能迷惑腐蚀自己，贫穷困顿不能使自己的操守改变，强权武力不能使自己的意志屈服，这样的人才称得上是真正的大丈夫。解析：本题考查对名句的理解。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话出自《孟子·滕文公下》，是孟子关于“大丈夫”的著名论断。这句话的意思是，一个真正的大丈夫，应该具有坚定的道德信念和高尚的品格，无论遇到什么情况，都不能动摇自己的信念，不能改变自己的原则。这句话强调了“大丈夫”应该具备的道德品质，即坚定的信念、高尚的品格和坚强的意志。（2）孟子认为什么是“大丈夫”？你觉得做一个“大丈夫”需要具备哪些品质？请你结合现实生活中的例子，谈谈你的看法。答案：孟子认为，一个“大丈夫”应该具有坚定的道德信念和高尚的品格，无论遇到什么情况，都不能动摇自己的信念，不能改变自己的原则。我认为做一个“大丈夫”需要具备坚定的信念、高尚的品格、坚强的意志和强烈的社会责任感。例如，现实生活中，有很多“大丈夫”的人物，例如，文天祥面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最终被杀害；焦裕禄为了人民的利益，鞠躬尽瘁，死而后已。这些都是“大丈夫”的典范。解析：本题考查对名句的理解和运用。孟子认为，一个“大丈夫”应该具有坚定的道德信念和高尚的品格，无论遇到什么情况，都不能动摇自己的信念，不能改变自己的原则。这句话强调了“大丈夫”应该具备的道德品质，即坚定的信念、高尚的品格和坚强的意志。我认为做一个“大丈夫”需要具备坚定的信念、高尚的品格、坚强的意志和强烈的社会责任感。例如，现实生活中，有很多“大丈夫”的人物，例如，文天祥面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最终被杀