20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 人教版九年级物理全一册（含答案）

第3节电磁铁电磁继电器第1课时电磁铁基础训练知识点电磁铁1.医生给心脏疾病患者做手术时，往往用“人工心脏泵”来代替心脏，以推动血液循环。人工心脏泵中装有电磁铁，电磁铁工作时利用的是()A.磁体周围存在磁场 B.电流的磁效应C.电流的热效应 D.磁极间的相互作用2.如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是()A.只提高电源电压B.只将滑片P向左移动C.只增加螺线管线圈的匝数D.只将铁芯换成同规格的铜芯3.连接如图所示的电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究()A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响4.如图所示，用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布，用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是()A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似B.改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向不变C.匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越强D.电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不变5.如图是巨磁电阻(GMR)的特性原理示意图，巨磁电阻的阻值随所在磁场强度的增强而减小，如果闭合S₁、S₂并使滑片P向右滑动，下列说法正确的是()A.电压表示数变小 B.指示灯亮度变暗C.电流表示数变大 D.巨磁电阻(GMR)阻值变小6.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动的过程中，会出现的现象是()A.电流表示数变小，弹簧长度变短，小灯泡亮度增强B.电流表示数变小，弹簧长度变长，小灯泡亮度减弱C.电流表示数变大，弹簧长度变长，小灯泡亮度减弱D.电流表示数变大，弹簧长度变短，小灯泡亮度增强7.(2024自贡中考)如图所示，小李利用铁钉制作了一个电磁铁，闭合开关，铁钉吸起了几颗大头针，螺线管上端为(选填“N”或“S”)极。要使电磁铁吸引大头针的数量增多，可将滑动变阻器的滑片P向移动。8.(2024武汉三调)某同学利用如图所示的装置探究通电螺线管外部的磁场分布，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲纸板，铁屑的排列情况和小磁针的指向如图所示。(1)通电螺线管左端为(选填“N”或“S”)极。将另一小磁针放在磁场的A处，静止在A处的小磁针左端为(选填“N”或“S”)极。(2)通过观察铁屑的排列情况和小磁针的指向，可得出结论：通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。(3)改变电流方向，通电螺线管的N、S极正好对调，这说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中有关。综合运用9.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性强弱的，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流(选填“增大”“不变”或“减小”)，电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越，电磁铁磁性越强。(2)根据图示情景可知，电磁铁甲的上端是极；电磁铁(选填“甲”或“乙”)的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数越，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后，。(3)通过该实验可知，电磁铁磁性的有无可以由来控制；磁性的强弱可由、来控制；磁极的方向由来控制。第2课时电磁继电器基础训练知识点 电磁继电器1.如图所示，R₀是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱(已调至合适阻值)，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天路灯熄灭，夜晚路灯亮起。下列说法正确的是()A.电路工作时，电磁铁上端为N极B.给路灯供电的电源应接在b、c两端C.控制电路电源电压减小后，傍晚时路灯比原来早一些亮D.路灯发光时把电能全部转化为光能2.党的二十大报告指出“科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，组织科技创新大赛，小明在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示。当水位达到金属块A时(一般的水都能导电)，则()A.两灯都亮 B.两灯都不亮 C.只有绿灯亮 D.只有红灯亮3.(2024自贡中考)如图所示是自贡某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是()A.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮B.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮C.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮D.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮4.(2024武汉中考)如图所示是一种温度自动控制装置的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，“电源1”的两极分别与水银和金属丝相连。(1)闭合开关S后，当温度达到℃时，发热电阻就停止加热。(2)当电磁铁中有电流通过时，若它的左端为N极，则“电源1”的端为正极。(3)为增强电磁铁的磁性，下列措施一定可行的是(填序号)。①增大“电源1”的电压②减小“电源2”的电压③减少电磁铁线圈匝数④改变电磁铁中电流方向5.某些商场里的自动扶梯在无人和有人乘坐时运行速度不同，从而节约电能。小明根据所学知识，设计了扶梯工作时的模拟电路。如图所示是扶梯上无人时电路的工作状态，R是压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当扶梯上有人时，R所受压力增大，控制电路中的电流，电磁铁的磁性，将衔铁吸下，使动触点与静触点“2”接触，工作电路中的电动机转速变大。小红站在扶梯上匀速上行的过程中，她的动能、机械能。(均选填“变大”“变小”或“不变”)6.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币来代替铁质井盖是因为两者都属于(选填“绝缘体”或“导体”)。当井盖完好时，电磁铁的线圈中电流通过时，继电器的动触点与(选填“上”或“下”)静触点接触，电磁铁的上端是极。当井盖丢失时，电磁铁磁性，继电器的动触点与(选填“上”或“下”)静触点接触，灯泡发光报警。综合运用7.如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值，电路中的电流增大，电磁铁的磁性，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，则是除尘器。8.寒冬，为给小鸡仔提供温暖的环境，小明制作了恒温箱系统，原理如图。控制电路由电磁继电器、滑动变阻器R₁、热敏电阻R₂(安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小)、低压电源等组成。加热电路由电源、电热丝R₃和R₄等组成。调好R₁阻值，闭合开关S1(1)闭合开关S₁后，通电线圈上端是极，温度升高时，电磁铁磁性。(2)R₃阻值(选填“大于”或“小于”)R₄阻值。(3)将R₁的阻值稍微调小一些，恒温箱控制的温度将。答案版第1课时电磁铁基础训练知识点 电磁铁1.医生给心脏疾病患者做手术时，往往用“人工心脏泵”来代替心脏，以推动血液循环。人工心脏泵中装有电磁铁，电磁铁工作时利用的是(B)A.磁体周围存在磁场 B.电流的磁效应C.电流的热效应 D.磁极间的相互作用2.如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是(D)A.只提高电源电压B.只将滑片P向左移动C.只增加螺线管线圈的匝数D.只将铁芯换成同规格的铜芯3.连接如图所示的电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究(B)A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响4.如图所示，用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布，用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是(A)A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似B.改变通电螺线管中电流方向，小磁针N极指向不变C.匝数一定时，通入的电流越小，电磁铁的磁性越强D.电流一定时，减少铁钉上线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱不变5.如图是巨磁电阻(GMR)的特性原理示意图，巨磁电阻的阻值随所在磁场强度的增强而减小，如果闭合S₁、S₂并使滑片P向右滑动，下列说法正确的是(B)A.电压表示数变小 B.指示灯亮度变暗C.电流表示数变大 D.巨磁电阻(GMR)阻值变小6.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁体，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动的过程中，会出现的现象是(D)A.电流表示数变小，弹簧长度变短，小灯泡亮度增强B.电流表示数变小，弹簧长度变长，小灯泡亮度减弱C.电流表示数变大，弹簧长度变长，小灯泡亮度减弱D.电流表示数变大，弹簧长度变短，小灯泡亮度增强7.(2024自贡中考)如图所示，小李利用铁钉制作了一个电磁铁，闭合开关，铁钉吸起了几颗大头针，螺线管上端为N(选填“N”或“S”)极。要使电磁铁吸引大头针的数量增多，可将滑动变阻器的滑片P向左移动。8.(2024武汉三调)某同学利用如图所示的装置探究通电螺线管外部的磁场分布，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲纸板，铁屑的排列情况和小磁针的指向如图所示。(1)通电螺线管左端为S(选填“N”或“S”)极。将另一小磁针放在磁场的A处，静止在A处的小磁针左端为N(选填“N”或“S”)极。(2)通过观察铁屑的排列情况和小磁针的指向，可得出结论：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。(3)改变电流方向，通电螺线管的N、S极正好对调，这说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流方向有关。综合运用9.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性强弱的，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流增大(选填“增大”“不变”或“减小”)，电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越大，电磁铁磁性越强。(2)根据图示情景可知，电磁铁甲的上端是S极；电磁铁乙(选填“甲”或“乙”)的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化后，同名磁极相互排斥。(3)通过该实验可知，电磁铁磁性的有无可以由电流的有无来控制；磁性的强弱可由电流大小、线圈匝数来控制；磁极的方向由电流方向来控制。第2课时电磁继电器基础训练知识点 电磁继电器1.如图所示，R₀是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱(已调至合适阻值)，它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天路灯熄灭，夜晚路灯亮起。下列说法正确的是()A.电路工作时，电磁铁上端为N极B.给路灯供电的电源应接在b、c两端C.控制电路电源电压减小后，傍晚时路灯比原来早一些亮D.路灯发光时把电能全部转化为光能2.党的二十大报告指出“科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，组织科技创新大赛，小明在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示。当水位达到金属块A时(一般的水都能导电)，则(D)A.两灯都亮 B.两灯都不亮 C.只有绿灯亮 D.只有红灯亮3.(2024自贡中考)如图所示是自贡某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是(A)A.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮B.当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮C.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮D.当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮4.(2024武汉中考)如图所示是一种温度自动控制装置的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，“电源1”的两极分别与水银和金属丝相连。(1)闭合开关S后，当温度达到90℃时，发热电阻就停止加热。(2)当电磁铁中有电流通过时，若它的左端为N极，则“电源1”的右端为正极。(3)为增强电磁铁的磁性，下列措施一定可行的是①(填序号)。①增大“电源1”的电压②减小“电源2”的电压③减少电磁铁线圈匝数④改变电磁铁中电流方向5.某些商场里的自动扶梯在无人和有人乘坐时运行速度不同，从而节约电能。小明根据所学知识，设计了扶梯工作时的模拟电路。如图所示是扶梯上无人时电路的工作状态，R是压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当扶梯上有人时，R所受压力增大，控制电路中的电流变大，电磁铁的磁性变大，将衔铁吸下，使动触点与静触点“2”接触，工作电路中的电动机转速变大。小红站在扶梯上匀速上行的过程中，她的动能不变、机械能变大。(均选填“变大”“变小”或“不变”)6.下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患