监利市2025-2026学年七年级下学期语文月考模拟试卷

监利市2025-2026学年七年级下学期语文月考模拟试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础积累与运用（共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.祈祷（qí）惩罚（chéng）狡猾（huá）B.禁锢（gù）拘泥（nì）澎湃（pài）C.潺潺（chán）纠正（jiū）纬度（wěi）D.模样（mú）愧怍（zuò）潜能（qián）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.恍然大悟相机而动锲而不舍B.气冲斗牛历历在目人声鼎沸C.钦佩不已惟妙惟肖不可告人D.眼花潦乱走头无路惊慌失措3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。B.他不仅学习好，而且是班里的体育健将。C.是否认真复习，考试的成绩的好坏就有关系。D.老师和同学们都夸奖他乐于助人。4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（4分）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，该作品表达了作者对长妈妈的怀念之情。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。5.下列对课文内容的理解与分析，有误的一项是（）（4分）A.《老王》一文中，作者通过回忆与老王交往的故事，表达了对他不幸遭遇的同情和对他的尊重。B.《叶圣陶先生二三事》一文中，作者通过回忆叶圣陶先生的一些生活片段，表达了对他严谨治学、待人诚恳的敬佩之情。C.《紫藤萝瀑布》一文中，作者通过描写紫藤萝瀑布的美丽景色，表达了对生命的热爱和对希望的追求。D.《理想》一诗中，作者认为实现理想的途径是“勤奋”“坚强”“毅力”“勇气”“奋斗”。6.补写出下列名句的空缺部分。（每空1分，共10分）（1）海内存知己，_________________。（2）_________________，病树前头万木春。（3）_________________，化作春泥更护花。（4）落红不是无情物，_________________。（5）《论语》中说，学习态度要“_________________”，学习方法要“_________________”。（6）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：“_________________，_________________。”二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的诗歌，完成第7-8题。（共8分）春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.这首诗的作者是____朝的诗人____。（2分）8.诗歌的前四句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（6分）（二）阅读下面的文言文，完成第9-12题。（共12分）《论语》六则学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。9.解释下列加点词语在文中的意思。（每空1分，共4分）（1）时：_________________（2）愠：_________________（3）罔：_________________（4）殆：_________________10.翻译下列句子。（每空2分，共8分）（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？11.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话说明了什么？（4分）12.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对我们学习有什么启示？（6分）（三）阅读下面的现代文，完成第13-16题。（共20分）那树于坚那树在河的对岸，立在水边。它是一棵老树，枝干粗壮，枝丫伸展，覆盖着浓密的叶子。它静静地立在那里，仿佛已经看了千百年的人类，看惯了他们的生老病死，看惯了他们的悲欢离合。树影在河面上摇曳，随着水的流动，时聚时散。河水清澈，倒映着天空和树影，构成了一幅美丽的画面。孩子们喜欢在树下玩耍，大人们则喜欢在树下聊天。然而，随着城市的发展，那树却成了阻碍。人们决定砍掉那棵树，因为它挡住了道路，影响了城市的规划。消息传开后，人们议论纷纷，有的表示赞同，有的表示反对。树被砍了。人们欢呼雀跃，以为城市变得更加美丽了。但那树却留下了深深的伤疤，仿佛在诉说着它的痛苦。河水依旧流淌，但树影却不见了，河面变得单调起来。我常常想起那树，想起它曾经的美丽，想起它曾经的宁静。我仿佛看见它在河的对岸，立在水边，仿佛在等待着人们的归来。我希望人们能够保护环境，保护那些美丽的自然景观，让它们永远存在。13.文章主要描写了_______。（2分）14.“它是一棵老树，枝干粗壮，枝丫伸展，覆盖着浓密的叶子。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）15.“消息传开后，人们议论纷纷，有的表示赞同，有的表示反对。”这句话说明了什么？（4分）16.阅读全文，谈谈你对“保护环境，保护那些美丽的自然景观”这句话的理解。（8分）三、写作（共30分）17.题目：_______的_______要求：（1）补全题目，填上合适的词语，完成作文题目。（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________---简要答案：一、基础积累与运用1.B2.B3.B4.C5.D6.(1)天涯若比邻(2)沉舟侧畔千帆过(3)落红不是无情物(4)化作春泥更护花(5)知之为知之，不知为不知(6)溪流淙淙，竹影摇曳二、阅读理解（一）7.唐杜甫8.描绘了国都残破、草木丛生的景象。表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。（二）9.(1)按时(2)怨恨(3)迷惑(4)危险10.(1)学习并且时常温习它，不也是很高兴的吗？(2)别人不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？11.这句话说明了学习和思考是相辅相成的，只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑。12.这句话启示我们要善于向身边的人学习，学习他们的优点，改正他们的缺点。（三）13.一棵老树被砍伐的故事14.运用了拟人的修辞手法。把老树人格化，赋予它人的情感，生动形