昌邑高一期中考试试卷及答案

昌邑高一期中考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D.细胞种类不同，细胞周期持续时间不同答案：D2.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化仅发生在胚胎时期C.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织D.细胞分化是一种持久性的变化答案：B3.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，下列有关细胞凋亡的叙述正确的是（）A.细胞凋亡是一种自然的生理过程B.细胞凋亡与基因表达无关C.细胞凋亡对生物体都是有害的D.细胞凋亡只发生在胚胎发育阶段答案：A4.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A.癌细胞能无限增殖B.癌细胞的形态结构发生显著变化C.癌细胞表面糖蛋白减少，易分散和转移D.原癌基因只存在于癌细胞中答案：D5.下列哪项不是细胞衰老的特征（）A.细胞内水分减少B.细胞代谢缓慢C.细胞内色素积累较多D.细胞不能继续分化答案：D6.下列有关有丝分裂过程中染色体的行为，叙述正确的是（）A.间期进行染色体复制，使染色体数目加倍B.前期染色质螺旋化缩短变粗形成染色体C.中期染色体的着丝点排列在细胞板上D.后期染色体的着丝点分裂，染色体移向细胞两极答案：B7.细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在（）A.间期、后期、间期、后期B.间期、后期、中期、后期C.间期、后期、末期、后期D.前期、中期、后期、末期答案：A8.下列对“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A.可观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁B.解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来C.制片时，盖上盖玻片后直接用拇指按压盖玻片D.显微镜下观察到的分生区细胞都处于分裂期答案：B9.下列关于细胞全能性的理解，错误的是（）A.高度分化的植物细胞一般都具有全能性B.细胞全能性是指细胞具有分化成完整个体的潜能C.动物细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐提高D.受精卵能在自然状态下发育成个体，因此全能性最高答案：C10.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.只有真核细胞才能进行有丝分裂B.细胞增殖的主要方式是有丝分裂C.有丝分裂过程中，染色体的数目始终保持不变D.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列有关细胞周期的说法，正确的是（）A.不同种类的细胞，细胞周期持续时间不同B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能相同D.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期答案：ACD2.细胞分化过程中，一般不会出现的是（）A.细胞表面结构改变B.细胞器的种类和数量改变C.蛋白质的种类和数量改变D.细胞核遗传物质发生改变答案：D3.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡是一种自然的生理过程B.细胞坏死是一种病理性变化C.细胞凋亡对生物体是有利的D.细胞坏死对生物体是有害的答案：ABCD4.下列有关癌细胞的特征的叙述，正确的是（）A.能够无限增殖B.癌细胞的形态结构发生了显著变化C.癌细胞的表面发生了变化D.癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化答案：ABC5.下列关于细胞衰老的说法，正确的是（）A.细胞衰老过程中，细胞内多种酶的活性降低B.细胞衰老过程中，细胞呼吸速率减慢C.细胞衰老过程中，细胞核体积增大D.细胞衰老过程中，细胞膜的通透性改变答案：ABCD6.有丝分裂过程中，染色体的行为变化包括（）A.间期复制B.前期螺旋化形成染色体C.中期排列在赤道板上D.后期着丝点分裂，染色体移向两极答案：ABCD7.下列对“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述，正确的是（）A.解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来B.漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度C.染色是用碱性染料使染色体着色D.制片时，盖上盖玻片后需用拇指轻轻按压，使细胞分散开来答案：ABCD8.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（）A.受精卵的全能性最高B.植物细胞的全能性高于动物细胞C.高度分化的细胞没有全能性D.细胞全能性的表现需要一定的条件答案：ABD9.细胞增殖的意义包括（）A.是生物体生长的基础B.是生物体发育的基础C.是生物体繁殖的基础D.是生物体遗传的基础答案：ABCD10.下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A.细胞分化、衰老和凋亡都是正常的生命现象B.细胞癌变是细胞异常分化的结果C.细胞衰老过程中，细胞内的水分减少D.细胞凋亡过程中，细胞内的遗传物质发生改变答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.细胞周期中，分裂间期的时间总是长于分裂期。（）答案：√2.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率。（）答案：√3.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体是有利的。（）答案：√4.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移。（）答案：√5.细胞衰老过程中，细胞内所有酶的活性都降低。（）答案：×6.有丝分裂过程中，染色体的数目在后期加倍。（）答案：√7.观察有丝分裂实验时，应选择分裂期占细胞周期比例大的材料。（）答案：√8.高度分化的植物细胞仍然具有全能性。（）答案：√9.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。（）答案：√10.细胞凋亡和细胞坏死都受基因控制。（）答案：×四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.简述细胞分化的概念和意义。答案：细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，是个体发育的基础。2.癌细胞有哪些主要特征？答案：能无限增殖；形态结构发生显著变化；细胞表面发生变化，细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低，易分散和转移。3.有丝分裂的重要意义是什么？答案：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。4.简述细胞衰老的主要特征。答案：细胞内水分减少，代谢速率减慢；多种酶活性降低；色素积累；呼吸速率减慢；细胞核体积增大，核膜内折；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.讨论细胞凋亡和细胞坏死在机制和对生物体影响上的区别。答案：细胞凋亡由基因决定，是主动的程序性死亡，对生物体有利，能维持内环境稳定等。细胞坏死是受不利因素影响，是被动的病理性死亡，会引发炎症，对生物体有害。2.如何理解细胞全能性在生物科学研究和生产实践中的应用？答案：在研究中，有助于了解细胞分化机制等基础理论。在生产实践里，可用于植物组织培养快速繁殖，拯救濒危物种；动物克隆也依赖细胞全能性，为器官移植等提供新思路。3.结合有丝分裂过程，讨论染色体行为变化对遗传物质传递的重要性。答案：间期染色体复制，保证遗传物质加倍。前期染色质螺旋化，便于后续移动。中期整齐