2025年高考历史答题技巧与模板构建：中国古代史（全国解析版）

专题01中国古代史

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模板01制度沿革与国家治理模板02民族交融与边疆治理

模板03文明交流与连通世界模板04文化传承与泽被世界

模板05经济发展与货币演变

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模板/知识点真题在线常见设问/关健词

2024•安徽（宋代的科举制度）

田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历

史信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以

阐释。

2024•辽宁（明朝的名帖）

模板01制度沿

明朝名帖的变化及原因。

革与政策调整

2023•浙江（古代户籍与赋役制度）

扼要说明唐代户籍制度、均田制、租庸调制三者之间的相互

设问关键词：演变趋

关系，简析租庸调制“不能复行，改为两税法”的原因。

势、共同特点、发展

2022•山东（隋朝行政区划改革）

历程、时代内涵

结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。

2024•甘肃（辽夏金的职官制度）

辽代职官制度的发展历程、共同特点及其意义。

2024•安徽（秦汉西南边疆治理）

模板02民族交

概括材料所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。

融与边疆治理

2024•湖北（汉朝的边疆治理）

指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化，以及相应的管理

机构设置。

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2024•江苏（唐朝的边疆建设）

概括南诏古道修建的历史背景。说明南诏古道修建的影响。

2024•浙江（古代边疆治理）

简述唐王朝进行“边疆控御”的主要举措。综合上述材料，概

括古代中国边疆治理的演变趋势。

2022•北京（唐朝民族关系）

以绢马贸易为例，阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。

2022•辽宁（古代民族交融）

结合中国古代史的相关知识，紧扣图中所示的一个或多个逻

辑线索，拟定一个论题，并予以阐释。

2024•上海（瓷器的全球流动）

如何理解瓷器全球流动中的文化交流。

2024•湖南（明清思想文化）

围绕南怀仁和《穷理学》，以“人•书•命运”为主题写一篇历史

模板03文明交

短文。

流与连通世界

2023•浙江（“丝绸之路”）

揭示“丝绸之路”蕴含的象征性意义。

2023•天津（明清时期农学科技）

说明《农政全书》在国外的传播及所起的作用。

2024•浙江（唐宋文学艺术）

从唐宋时期的“文学艺术”“科技”两个主题中任选其一，

自拟题目，写一篇历史小论文。

2023•北京（黄河中华民族文化载体）

说明中国古代重视祭祀黄河的原因。考点关键词：制度沿

2023•海南（中国古典学的发展）革、民族交融、文明

概括“中国古典学”的研究对象。归纳中国在“古典时代”的开交流、世界意义、经

创性贡献。济格局

2023•北京（南北朝至隋唐的思想文化）

模板04文化传

南北朝至隋唐时期儒学走向统一的过程及意义。

承与泽被世界

2023•天津（明清时期农学科技）

说明《农政全书》在国外的传播及所起的作用。简述对明清

时期中国科学技术状况的认识。

2023•北京（宋代柑橘在世界的传播）

简述中国柑橘品种和《橘录》在世界传播的影响。

2022•河北（中国古代农书的编写）

概括中国古代农书编写发展的表现，并分析其发展的原因。

2022•海南（指南针传播以及对世界的影响）

从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。

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2024•山东（汉唐江南经济发展趋势）

概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济

模板05经济发

发展趋势。

展与货币演变

2022•广东（明代白银货币化）

综合上述材料，简述明代白银货币化的影响。

中国古代史的主观题备考重点应关注古代国家治理体系的变革；古代边疆治理、民族关系与民

命题预测族交融；古代中外经济文化交流；中华优秀传统文化的传承与发展及世界性的意义；古代经济

发展与格局的变化等。

技巧解读把握时空线索，梳理阶段特征；注意史论结合，牢记论从史出；注重以史为鉴，把握时代脉搏

模板01制度沿革与国家治理

©I槿麴的建

基础设问中国古代制度沿革的方式、特点、趋势、影响

描述方向参考术语

1.调整中央机构：如秦始皇时期是三公九卿制；隋唐时期是三省六部制；明朝废丞相，六

部分理全国政务，设立内阁；清朝时设立南书房，后增设军机处。中央机构的设立和其职权

完全服从于专制君权的需要。

2.加强对地方的控制：如秦汉时期的郡县制；西汉王国问题的解决；北宋削弱地方势力；

元朝实行行省制；明朝废行省设立三司；清朝设军机处直接控制地方的官吏。

强化君主

3.注重对官吏的监察：如秦朝设置御史大夫兼理国家监察事务；汉代设置刺史，代表中央

专制的主

监察诸侯和地方高官；北宋设置通判监督知州；明朝设置按察使司分管地方监察。

要方式

4.注重官吏的选拔：如秦汉时期实行军功爵制和察举制；魏晋南北朝时期实行九品中正制，

由士族世袭；隋唐时期实行科举制；明清时期实行八股取士。

5.加强思想控制：如秦始皇的焚书坑儒；汉武帝的独尊儒术；明清的八股取土；清朝的文

字狱。

6.注重权力制衡：如明朝利用宦官把持的司礼监与内阁相制衡。

1.相权不断削弱，皇权不断增强：宰相职位的设置由实位转向虚位直到废除。如秦统一六

国后，秦始皇首创皇帝制度，独揽全国的军政等大权，丞相只是帮助皇帝处理政务，必须听

中央官制

命于皇帝；隋唐时期确立并完善了三省六部的管理体制，进一步削弱了相权，加强了皇权；

演变的特

明清时期废宰相，设内阁和军机处作为皇帝的内侍秘书机构。

点

2.制度在继承的基础上有所创新：如魏晋至隋唐时期，三省六部制逐步形成并完善，对后

世影响深远。

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1.制度发展有沿袭性，也有变革性

2.分级管理，行政区划以二级制和三级制为主

特

3.县作为地方行政的基层区划最为稳定

点

4.分割地方权力，使其各有所主，相互制约，是朝廷在地方设官的指导思想

中央对地

5.对主要长官规定任期年限并须籍贯回避

方的管理

演1.由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变

变化，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治转变的完成

趋2.从郡县制到行省制度,反映了地方管理方式由中央垂直管理向中央派驻管理的转变，

势对后世有着深远的影响，体现了地方权力日渐削弱，中央集权不断加强的趋势

1.选官方式：由推荐品评演变为分科考试、择优录取

选官制度

2.选官标准：由品行、家世门第演变为学识、才能

的演变趋

3.选官权力：逐渐从地方收归中央

势

4.选官原则：趋向制度化，形式日益严密，趋向公平、公开、客观

1.淡化门第出身2.选官凭才任能3.程序相对公平

4.打击门阀士族5.加强专制集权6.稳定统治秩序

科举制的

7.扩充统治基础8.促进阶层流动9.提高官员素质

影响

10.营造重学风气11.推动文化发展12.折射人生价值

13.产生国际影响14.具有弊端局限

1.内容全面，既考察经济和社会指标，也评判官吏的道德才能

官员考核

2.考核对象逐步合理分类

制度的特

3.考核机构专业化、层级化

点

4.考核过程注重公开公正

1.为专制皇权服务，监察的对象是各级管吏，皇帝握有最高的监察权

2.御史是皇权的御用工具

3.监察机构独立，自上而下垂直监察

4.监察官位卑权重、以轻制重

官员监察

5.历代统治者注重监察官的遴选

制度的特

6.监察活动法律化

点

7.凭实绩黜徙，严格考核监察官

8.监察方式多样化

9.发展为允许风闻言事

10.监察权和行政职权混淆

1.征税标准：由以人丁为主逐渐向以财产为主过渡

2.征税品种：由繁杂逐渐演变为简化

赋税制度

3.征税方式：由实物逐渐向货币转变

沿革的趋

4.征税时间：由不定时逐渐发展为基本定时

势

5.人身控制：对农民的人身控制逐渐放松

6.政策方向：国家重农抑商，商税居高不下

第4页共45页

户籍制度1.由严格到逐渐宽松到被废除

的变化趋2.户籍制度下人身依附关系逐渐减弱

势3.户籍制度与土地和赋税制度逐渐分离，户籍制度的财政功能逐渐减弱

1.兼具区划和户籍管理性质的乡里制与旨在维护社会治安的保甲制合一

趋势

2.国家对基层治理的干预和控制逐步增强，基层自治功能逐步减弱

1.地方自治色彩鲜明

2.宗法关系扮演了重要角色

基层治理特点

3.官员治理与士绅管理相结合

的演变

4.乡约教化逐渐与法律合流

1.有效治理了基层地方

影响2.稳定了基层社会秩序

3.一定程度上推动了基层经济发展

1.援礼入法，儒家思想中的礼教为法律的基础，将人伦纲常内容法律化

2.德主刑辅，礼法结合

3.以皇权为法律的基本渊源，“法咱君出，权大于法，属于人治

4.重公权轻私权，刑法发达，民法薄弱

特点5.司法权不独立，行政司法不分

6.追求无讼、和谐的价值取向

7.自成体系，独立发展，特色鲜明，波及邻国

8.对危害统治的罪行处罚严重

9.起源较早，逐步完善，在唐朝最终定型

1.自然经济的发展

2.宗法制度、血缘宗亲的影响

古代中原因3.专制统治的不断强化

华法系4.重视伦理道德（儒家思想影响）

5.历代法典在继承中不断发展完善，历史悠久

1.德主刑辅使法律涂上了“德”的色彩，增加了法律的权威性和可行性，减少了推行

阻力

2.有利于调控封建社会秩序，促进社会的发展与稳定

3.一定程度上推动了当时社会经济的发展

4.具有一定的世界意义

评价

5.案件审理、定罪量刑走向主观化

6.形成以言代法、言出法随的人治

7.强化了封建等级秩序

8.禁锢了人们思想，“三纲五常”思想，家族观念根深蒂固

9.阻碍了中国近代法治和民主政治的发展

❹横板运用

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◎禀煞市的

1.（2024・安徽卷）阅读材料，完成下列要求。

材料宋仁宗嘉祐四年（1059）,田子茂出生于山西忻州一普通农家，幼“颍异于群儿”“稍长则便能武

事”。神宗元年年间（1078〜1085）,先为保甲体制下的保丁，后赴京应试，“天子临轩试之，中第一”，得以

“补三班差使”。哲宗绍圣二年（1095）前后，先后担任泾源路第四将队将、邸延路经略司准备差使等职。徽

宗建中靖国元年（1101）因受改革派吕惠卿之案牵连，一度入狱，后无罪释放，被任命为“绥德军暖泉寒主”。

徽宗崇宁四年（1105）,在宋军收复银州（今陕西榆林南）战事中立有军功。徽宗政和四年（1114）去世，

享年56岁。

田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选

角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）

演思路详解

答题角度关键信息信息解读模版语言选取

根据材料“田子茂出生于山西忻州一普可得北宋发展科举、重文轻武。

通农家”“稍长则便能武事”“中第一”可拟论题为宋朝科举制促进社

“担任泾源路第四将队将”等信息会流动。

结合田子茂个人奋斗历程结合宋朝历

史发展特征进行论述。如北宋王朝实行

科举制促进社会阶层的流动，大

阶层重文轻武的国策，科举制相比前朝更进促进阶层流动

批出身平民家庭的士人进入政

一步发展，不仅原则上面向社会开放，

坛，不少人官居高位，给政治增

而且更加强调公平竞争。田子茂作为一

添活力，促进宋朝社会风气的变

介平民，自由聪颖，年长，先为保丁，

化，时人概括为“取士不问家世”

后参加科举，参加殿试，夺得第一，得

以授官；从此一路青云，宦海浮沉。

答案总结：论题：宋朝科举制促进社会流动。

论述：北宋王朝实行重文轻武的国策，科举制相比前朝更进一步发展，不仅原则上面向社会开放，而

且更加强调公平竞争。田子茂作为一介平民，自由聪颖，年长，先为保丁，后参加科举，参加殿试，

夺得第一，得以授官；从此一路青云，宦海浮沉。由此可见，科举制促进社会阶层的流动，大批出身

平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，给政治增添活力，促进宋朝社会风气的变化，时人概括

为“取士不问家世”。同时，田子茂的一生，反映了北宋时期边疆危机、重文轻武、科举发达、变法改

革、统治阶级内部矛盾等显著历史特征，再现了北宋的某些历史场景，今天，我们可以从他的生平事

迹来研究北宋历史，以小人物窥探大历史。

2.（2022•山东卷）阅读材料，回答问题。

材料一多维视角下的隋代政区改革高祖（文帝）受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡。油（到）

于九载，麻定江表，寻以户口溢多，析置州县。炀帝嗣位，又平林州邑，更置三州。既而并省诸州，寻即

改州为郡。乃置司隶刺史，分部巡查。五年，平定吐谷浑，更置四郡大凡郡一百九十，县一千二百五十五。

第6页共45页

《隋书》卷29《地理志》

——周振鹤《中国历代行政区划的变迁》

材料二研究行政区划至少与3三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。行政

区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史过程中不断发

生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。

行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关

系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关；而行政区划之中又必须有一定数

量的人口，实际上包含了人文地理环境。

行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的，也就是

说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。

——摘自周振鹤《中国行政区划通史》

结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。

演思路详解

角度关键信息信息解读

历史学上行政区划不但是一种现实存在，而

材料“行政区划不但是一种现实存在，而且且是一种历史现象。行政区划本身是历史的

观点

是一种历史现象”产物，而且在历史过程中不断发生变化，没

历史学

有哪一个政区不是前代的沿袭或变革

角度

材料“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”隋初沿袭前代的州、郡、县三级制

说明材料“油（到）于九载，麻定江表，寻以户为缩减行政支出隋文帝改州郡县三级制为州

口溢多，析置州县”及所学知识县两级制；地方佐官，由中央任命

材料“行政区划又是一种地理区域，是一种在地理学的角度看，行政区划又是一种地理

地理学观点人为的空间概念,它的存在与变迁都与其他区域，是一种人为的空间概念，它的存在与

角度地理因素有密切的关系”变迁都与其他地理因素有密切的关系

说明材料“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”及所在地方，隋初沿袭前代的州、君B、县三级制，

第7页共45页

学知识但当时南北各地均置侨州

材料“油（到）于九载，麻定江表，寻以户为节省行政开支，隋文帝统治时期，根据户

口溢多，析置州县”及所学知识口的多少划分州县

材料“行政区划又是中央与地方之间发生行行政区划又是中央与地方之间发生行政关系

观点政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造

过程造成的”成的

政治学材料“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”隋初的地方行政制度实行州郡县三级制

角度材料“油（到）于九载，麻定江表，寻以户隋文帝为缩减行政支出，改州郡县三级制为

说明口溢多，析置州县”及所学知识州县两级制

材料“炀帝嗣位，又平林州邑，更置三州。隋炀帝时实行郡县制，其目的都是加强中央

既而并省诸州，寻即改州为郡”及所学知识集权

模版语言选取：行政区划、郡、县三级制、加强中央集权

答案总结：改革史实举例：

改革措施方面：改州郡县三级制为州县两级制；改州为郡；多次增置、裁并州（郡）县；建立了地方政区巡

察制度。

改革结果方面：郡县分布北密南疏；黄河中下游等地区郡县相对密集。

分析说明：层次1:只列举隋代政区改革的具体史实，不能在史实与材料二之间建立联系。

层次2：结合隋代政区改革的具体史实，能在史实与材料二之间建立起联系，但只是从历史、地理、政治三

个角度对材料二的观点加以印证。

层次3：结合隋代政区改革的具体史实，从历史、地理和政治角度在史实与材料二之间建立起逻辑联系，能

对材料二的观点进行综合评述，并提出创新性认识。例如：行政区划改革是多种因素综合作用的结果，不能

单从某一方面进行解释；除历史、政治、地理的角度外，还可以从其他角度进行解释等。（若从其他角度作

答，言之有理，即可得分）

军一次三

1.阅读材料，完成下列要求。

材料唐代实行科举之初，还保留有公荐制度，因此造成考场请托盛行。长庆元年（821年），礼部

侍郎钱徽掌贡举，接受请托，引起不满，穆宗下令“覆试”，结果已录取的14个官员子弟有11人被黜落，由

此开创了榜后覆试制度。会昌三年（843年），礼部尚书王起权知贡举，提出“凡有亲戚在朝者，不得应举”，

以限制公卿子弟入仕。宋代为保证公平取土，废除了“公荐”及“公卷”制度，“一切以程文为去留同时严格

了考场纪律，严格了贡院管理，考生入场前要进行搜检，以防夹带文字资料入场。后又做了技术性改进，

如淳化三年（992年）开始实行“糊名考校”，即将试卷封印糊名。真宗时，始行善录制度，即将考生试卷誉

录后再送考官评阅。金朝在考生入场搜检环节非常严格，金世宗大定年间行“沐衣更衣之法”，令考生入场前

先沐浴，“官置衣为之更之，既可防滥，且不亏礼”。明代防弊制度更为严密，除专设监试御史，以及弥封、

誉录、对读、监门、搜检等专管官员外，还令考生入场后每人单独一号舍，由号军看守，发现有挟带舞弊

者，“于场前枷号一月，满日问罪革为民为保证公平取土，清代创设了许多新的规定，如审音制度、搜落

卷制度、覆试制度、回避制度等。

第8页共45页

——摘编自李世愉、贺晓燕《从制度建设看科举制度的历史意义》

（1）根据材料，概括中国古代科举制度的特点及影响。

（2）根据材料并结合所学知识，说明科举制能够在中国古代长期存在的原因。

【答案】（1）特点：历朝历代均重视防止舞弊

影响：一定程度上保证了科举制的公平公正

（2）原因：科举制使一些出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治基础；提高

了官员的文化素质；改善了社会的读书风气；有利于加强中央集权。

【解析】（1）特点：根据材料唐朝“覆试”制度、“凡有亲戚在朝者，不得应举”，宋代“搜检”“糊名考校”“沐

衣更衣之法''等制度，明代“除专设监试御史，以及弥封、誉录、对读、监门、搜检等专管官员外，还令考生

入场后每人单独一号舍，由号军看守”，清代“审音制度、搜落卷制度、覆试制度、回避制度等。”并结合所

学可以得出，特点是历朝历代均重视防止舞弊。

影响：根据材料“凡有亲戚在朝者，不得应举”，废除了“公荐”及“公卷”制度，“一切以程文为去留”以及防作

弊制度越来越严密，结合所学可以知道，科举制以考试成绩为录取标准，再加上严密的防作弊制度，有利

于不同阶层的考生凭借自己的真才实学进入官场，有利于阶层的流动，所以该特点一定程度上保证了科举

制的公平公正。

（2）原因：根据材料“凡有亲戚在朝者，不得应举”，废除了“公荐”及“公卷”制度，“一切以程文为去留”以

及防作弊制度越来越严密，并且结合所学可知，科举制以考试成绩为录取标准，再加上严密的防作弊制度，

有利于不同阶层的考生凭借自己的真才实学进入官场，有利于阶层的流动，打破门阀士族或特权阶层对官

场的垄断，使一些出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治基础；科举制将读

书、考试、做官联系起来，有利于打破特权垄断、提高官员文化素质；读书考试成为进入官场的重要途径，

这样会引领起社会上浓厚的读书风气；封建政权把选官权收归中央，有利于加强中央集权。

2.阅读材料，完成下列要求。

材料唐一代约有350余州，1500余县，州县制趋于正常。宋代疆域远较唐代为小，但府州军监也

有300余个，辖1200多个县级政区。唐代疆土与汉代大体相近，但唐代州的幅员仅汉郡的1/3,宋代疆土

小于唐代，却仍有300余州，可见州的幅员更小了。据《宋史•地理志》记载，有将近1/10的领县政区只领

一县。然而面对这样庞大的府州，中央实际上是无法直接统治的，但又不愿意在府州上再加一级行政机构，

怕地方扩大权限与中央抗衡。于是就设计了一种监司机构，每一机构专司一样事务，直属中央，务司其职，

互相牵制，于是就产生了道路制度。

公元627年（唐贞观元年）根据自然山川形势分全国为10个自然区域：关内、河南、河北、河东、陇

右、山南、淮南、江南、剑南、岭南，称为十道。733年（唐开元二十一年）分为15道，即将关内道分出

首都长安附近地区为京畿道，河南道分出陪都洛阳附近地区为都畿道，又分山南为东西两道，江南为东西

两道，另分设黔中道。唐宋时代政区分布的地理格局已与汉晋时不同，以秦岭淮河为界，汉代14州部是北

10南4,西晋19州是北12南7;而唐15道则是北7南8,宋代23路（不含京畿路）则为北8南15,如图

所示。

第9页共45页

唐十五道田北宋二十四砧•0

----摘编自邹逸麟主编《中国历史地理概述》

（1）根据材料并结合所学知识，概括唐宋时期道路制度产生的原因。

（2）根合所学知识，指出唐宋时期政区分布地理格局的特点，并简析其成因。

【答案】（1）原因：府州幅员较小、数量庞大，中央难以直接统治；魏晋到唐末地方分裂割据的历史教训；

强化中央集权、削弱地方势力的需要。（任答2点）

（2）特点：依据自然山川形势，以秦岭、淮河为界划分南北地方行政区；道、路分布由北密南稀到南密北

稀。

成因：唐代南方经济开始逐渐上升，以至与北方抗衡；宋代经济重心南移的完成，南方人口、经济地位的

上升。

【解析】（1）本题是背景类材料解析题。时空是唐宋时期，原因：据材料“唐代疆土与汉代大体相近，但唐

代州的幅员仅汉郡的1/3,宋代疆土小于唐代，却仍有300余州，可见州的幅员更小了”“然而面对这样庞大

的府州，中央实际上是无法直接统治的...”并结合所学可知，材料反映的是府州幅员较小、数量庞大，

中央难以直接统治；据材料”但又不愿意在府州上再加一级行政机构，怕地方扩大权限与中央抗衡。

设计了一种监司机构，每一机构专司一样事务，直属中央，务司其职，互相牵制，于是就产生了道路制度”

并结合所学可知，魏晋到唐末地方分裂割据的历史教训；强化中央集权、削弱地方势力的需要。

（2）本题有两小问。第一问是特点类材料解析题。时空是唐宋时期。特点：据材料“唐宋时代政区分布的

地理格局已与汉晋时不同，以秦岭淮河为界，汉代14州部是北10南4,西晋19州是北12南7;而唐15

道则是北7南8,宋代23路（不含京畿路）则为北8南15”并结合所学可知，依据自然山川形势，以秦岭、

淮河为界划分南北地方行政区；道、路分布由北密南稀到南密北稀。

第二问是背景类材料解析题。时空是唐宋时期。成因：据所学可从唐代南方经济开始逐渐上升，以至与北

方抗衡；宋代经济重心南移的完成，南方人口、经济地位的上升等方面回答。

模板02民族交融与边疆治理

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◎根电座）建

基础设问中国古代民族交往（边疆治理）的方式、特点、影响

描述方向参考术语

1.民族战争：如秦汉与匈奴之间的战争；宋朝与辽、西夏、金之间的战争

2.和亲与联姻：如西汉与匈奴和亲；清朝前期的满蒙联姻

3.设置管理机构：如秦朝设立南海三郡；西汉设西域都护府

4.会盟与和议：如唐朝与吐蕃的“长庆会盟”；北宋与辽朝的“海渊之盟”

方

5.册封：如唐朝册封南诏王；明朝册封僧俗领袖；清朝册封达赖班禅

式

6.友好交往：如唐朝与回纥之间互派使节

7.贸易：宋朝边境的榷场；明朝边境的互市

8.移民或民族迁徙：如汉朝屯戍政策；魏晋时期“五胡”内迁

9.政治改革：如北魏孝文帝改革中通婚政策等

古代民族

交往（边

疆治理）

1.中央政府重视

2.以强化中央集权为前提，并适时调整

3.因俗而治（因时因地制宜）

4.重北轻南

特5.继承中创新

点6.武力威慑与怀柔政策相结合

7.方式多样，政策灵活

8.交往方式以和为主

9.融合趋势：少数民族汉化（农耕化、封建化、儒学化）

10.融合实质：中华民族内部的多元互动，增强同为华夏儿女的身份认同感

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1.证明（该地区）自古就是中国领土

2.为以后疆域奠定打下基础

3.加强了中央集权

4.巩固了统一多民族国家

5.推动了边疆地区的开发

影6.促进了当地与内地经济文化交流

响7.稳定了社会秩序

8.促进了民族交融

9.形成追求统一的价值观（华夏认同意识）

10.增强了民族凝聚力

11.形成了古代边疆治理基本模式

12.为后世治理提供借鉴经验

1.春秋战国时期：列国争霸，战争频繁，华夏族与其他各族接触频繁，促进了民族融

合。这次融合，主要在中原地区进行。使周边各族实现了华夏化，为同一的华夏族（汉

民族的前身）的形成奠定了基础

2.三国两晋南北朝时期：这次融合，与民族迁徙密切相关，以北方匈奴、鲜卑、羯、

氐、羌内迁中原为主，还有原中原民族的南迁。这次融合，重点在北方。通过这次融

合，原北方少数民族迅速实现封建化，江南得以迅速开发。这次融合，使原先的汉民

古代民族高族增添了大量新鲜血液，从而更加朝气蓬勃。这次融合，来势之猛、成效之大为历史

交融潮所仅见

3.五代辽宋夏金元时期（元朝总其大成）：不仅有中国境内原有民族间的融合，还有

外来民族与中华民族的融合。这次融合，范围更广、程度更深，对边疆地区的封建化

影响更大，政权并立到全国统一、多元竞争到中华一体、碰撞交融到边内一体，形成

中华民族交融的顶峰

4.清前期：这次融合，为统一的多民族国家的巩固与近代中华民族的形成奠定了坚实

的基础

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1.以汉族为主体的多民族共同构成中华氏族的大家庭

2.友好交往是主流，中心是先进的中原文化和汉族文化

3.中华民族以儒家大一统思想作为民族的精神支柱

特

4.民族交融促进了国家统一，国家统一又促进了民族交融

点

5.落后民族在征服先进民族后被先进民族的生产方式、生活方式、政治制度、文化知

识所同化

6.各民族的特点、优点不断充实着中华民族

1.生产力：少数民族学习汉族先进的生产工具和生产技术

2.生产方式：农耕化向边疆地区的扩展

实3.经济形态：游牧文明向农耕文明的转化

质4.社会制度：少数民族政权的封建化

5.生活方式：互相交融，以汉族化为主

6.文化思想：儒学化

❹模板运用

◎/敢求的

1.（2024・甘肃卷）阅读材料，回答问题。

材料一辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府军

相。太宗令北面官穿契丹服装。南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与诣

部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括

汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人

扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。

——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》

材料二西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋里置书令，设十六

司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中

书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。

—摘编自《宋史•夏国传》等

材料三天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勤封食

邑入衔。而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。

——《金史•百官态》

（1）根据材料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。

（2）根据材料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。

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漫思路详解

答题角度关键信息信息解读模板语言选取

材料“太祖将皇族分为近亲组成的南辽太祖南北面官按照血缘

面与远亲组成的北面，并任命南、北关系远近划分管理

府宰相。”

材料“太宗令北面官穿契丹服装。南辽太宗时期，非严格按照地

发展历程面官着汉式服装。南、北面并非严格理位置划分

按地理划分”

材料“世宗正式确立按地域划分的南、辽世宗时正式确立按地域

北两套职官系统”划分的南、北两套职官系统

根据辽朝的南北面官制度结合材料二双轨制，因地制宜，因俗而

“西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝治，保持民族特色；借鉴汉

因地制宜，因俗

特点贺礼仪，杂用唐、宋制度。”材料三“天制，强化君主权威。

而治

会四年，建尚书省，遂有三省之

制。……然大率皆循辽、宋之旧

根据所学，从巩固统治、民族交融交有利于学习借鉴汉族的先学习借鉴，封建

流、封建化进程、对后世等几个方面进文明，巩固政治统治；推化，民族交融，

回答。动了辽政权的封建化进程；调整统治政策，

适应了南北地区经济文化提供借鉴

发展水平的差异，促进了民

意义

族交融；根据具体国情调整

统治政策，进行制度创新，

为之后的少数民族统治提

供了经验，也对后世的治理

提供了借鉴

答案总结：（1）发展历程：辽太祖南北面官按照血缘关系远近划分管理；辽太宗时期，非严格按

照地理位置划分；辽世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。

（2）共同特点：双轨制，因地制宜，因俗而治，保持民族特色；借鉴汉制，强化君主权威。

意义：有利于学习借鉴汉族的先进文明，巩固政治统治；推动了辽政权的封建化进程；适应了南

北地区经济文化发展水平的差异，促进了民族交融；根据具体国情调整统治政策，进行制度创新,

为之后的少数民族统治提供了经验，也对后世的治理提供了借鉴。

2.（2024・安徽卷）阅读材料，完成下列要求。

材料一

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秦汉时期西南部族分布示意图（局部）

——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》

结合所学知识，概括材料一所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。

演思路详解

答题角度关键信息信息解读模板语言选取

根据图片“秦汉时期西南部族

分布示意图（局部）'‘中，特别在西南地区少数民族聚居区，

注意地图的图标，有汉代郡制，修建道路，设置郡县，划分不

特点因地制宜，因俗而治

如益州郡等、古代交通道路、同的生产生活区，因地制宜，

农业部落和畜牧业部落等，再因俗而治。

结合所学知识可知

答案总结：措施：修建道路；设置郡县；划分不同的生产生活区；因地制宜，因俗而治。

军一发三

1.阅读材料，完成下列要求。

材料唐、宋时期，在鄂西民族地区推行和完备的羁縻政策，到宋、元交替时期，逐步发展为土司制度。

土司制度既是集历代王朝治理经验之大成，也是在宋代羁縻政策的基础上直接发展而来的。土司制度其意

义在于羁縻勿绝，承认各个少数民族世袭首领的地位，给予官衔，以实行间接统治。元代土司制度弊病甚

多，对内残暴属民，对中央不服，骚扰接壤汉民，土司之间也不断发生战争，为此明清统治者大多主张改

土归流，即在条件成熟的地方，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官进行管理，尤其是康乾盛世

时候，国力强大，中央已经有足够的力量加强对少数民族管理。

——《中国羁縻政策的演变》

（1）根据材料，归纳土司制度的特点，并分析该制度有何弊端。

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（2）根据材料，分析指出明清改土归流有何意义。

【答案】（1）特点：土司衙门长官由少数民族首领世袭担任；实行间接统治。

弊端：①土司衙门长官由少数民族首领世袭担任，容易形成地方割据势力，不利于加强中央集权；②土司

之间为争地盘不断发生战争，造成地方政局的动荡。

（2）意义：①加强了中央政府对西南边疆的管理，巩固了国家的统一；②改变了少数民族地区封闭落后的

局面，有利于少数民族地区的开发；③促进少数民族与汉族、内地经济文化的交流；④有利于加强中央集

权；⑤有利于统一多民族封建国家的发展。

2.阅读材料回答问题。

材料契丹官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人北面治宫帐、部族、属国之政，南面治

汉人州县，租赋、军马之事。

说明：此处称辽太宗时始“兼制中国，官分南、北”，实指会同元年（938）辽朝正式据有燕云十六州，“国

号大辽，公卿庶官皆仿中国，参用中国人，以赵延寿为枢密使，寻兼政事令”完全采用中原汉制，委任赵延

寿管理燕云汉地，从而与契丹内地形成南北不同的制度模式。辽世宗即位后，天禄元年（947）八月，”始

置北院枢密使，以安拉为之”，九月又以“高勋为南院枢密使”，才逐渐形成了我们所熟知的辽代以北、南枢

密院（其长官称北、南院枢密院使）为最高中央行政机构，分统契丹（包括奚人）与汉人（包括渤海人）

事务的北、南面官制度