2022-2023学年湖南省长沙市长郡教育集团九年级上学期化学期末试题及答案

2022-2023学年湖南省长沙市长郡教育集团九年级上学期化学期末试题及答案可能用到的相对原子质量：H~1C~12O~16Cl~35.5Ca~40Fe~56一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.校园活动丰富多彩，下列活动中主要发生化学变化的是A.修剪校园的花草 B.制作雕版画C.消防演习时点燃火堆 D.整理桌椅【答案】C【解析】【详解】A、修剪校园的花草过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、制作雕版画过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、消防演习时点燃火堆涉及物质的燃烧，过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、整理桌椅过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选C。2.蓝天、白云、新鲜的空气让人一天的心情都美好，下列关于空气及其成分的说法正确的是A.空气中氮气的体积分数约为78%B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好D.稀有气体常用作保护气，说明稀有气体在任何条件下都不与其他物质反应【答案】A【解析】【详解】A、空气中氮气的体积分数为78%，故说法正确；B、鱼类能在水中生存，说明水中溶解有氧气，并不能说明氧气易溶于水，氧气是不易溶于水的，故说法错误；C、二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，但二氧化碳过多会加剧温室效应，故说法错误；D、稀有气体常用作保护气，因为其化学性质不活泼，但并不难说明稀有气体在任何条件下都不与其他物反应，一定条件下，稀有气体可以与其他物质反应，说法错误。故选A。3.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是A.检查气密性 B.检验CO2C.点燃酒精灯 D.滴加液体【答案】D【解析】【详解】A、检查装置气密性一般是在密封状态下根据气压变化原理，将导管放入水中，用手握住试管，如果装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口有气泡冒出，而图示装置中有长颈漏斗，不是密封状态，故A操作错误；B、不燃烧也不支持燃烧的气体不只有二氧化碳，检验二氧化碳应用澄清石灰水，故B操作错误；C、点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起火灾，而应该用燃着的木条或火柴来引燃，故C操作错误；D、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应该悬空在试管正上方，不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故D操作正确。故选D。4.画图可以帮助我们归纳很多的化学知识，以下是四种微粒的结构示意图，有关说法正确的是A.①和②化学性质相似 B.它们表示四种元素C.表示稳定结构的是②、③和④ D.表示阳离子的是②【答案】C【解析】【详解】A、微粒最外层电子数相同，化学性质相似，①和②最外层电子数不同，化学性质不相似，错误；B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，①②质子数相同，是同种元素，所以它们表示三种元素，错误；C、最外层电子排满具有相对稳定结构，只有一个电子层最外层2个电子排满，有多个电子层最外层8个电子排满，所以表示稳定结构的是②、③和④，正确；D、②质子数8<电子数2+8=10，表示阴离子。错误；故选C。5.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是A.N既能表示氮元素、一个氮原子，还能表示氮气B.3个氯离子：3ClC.NaCl中Na元素的化合价：D.2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子【答案】D【解析】【详解】A、元素符号表示的意义：表示该元素、表示该元素1个原子，由原子直接构成的物质，元素符号表示这种物质，N表示氮元素，一个氮原子，不能表示氮气，说法错误；B、离子的表示方法：在元素符号右上角标注离子所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”省略不写，3个氯离子：，说法错误；C、化合价的表示方法：在化合物元素符号正上方标注元素显示的化合价，数字在前，正负号在后，依据化合价中各元素正负化合价代数和为0可知：NaCl中Na元素的化合价：，说法错误；D、由分子构成的物质，化学式前面的计量数表示分子的个数，2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子，说法正确；答案：D。6.水是生命之源，下列与“水”相关的说法错误的是A.保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子B.水是实验室最常用的溶剂C.含洗涤剂的水去除油污是乳化作用D.硬水蒸缩后可以转化为软水【答案】A【解析】【详解】A、水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，选项错误；B、水是实验室最常用的溶剂，选项正确；C、洗涤剂具有乳化作用，所以含洗涤剂的水去除油污是乳化作用，选项正确；D、硬水蒸缩过程中发生了煮沸，部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，降低了水的硬度，所以硬水蒸缩后可以转化为软水，选项正确，故选A。7.“疫情防控新十条”实施后，很多同学不率中招成为“小阳人”，在对抗疾病的过程中布洛芬起到了重要的作用。布洛芬（C13H18O2）化学名为异丁苯丙酸，具有抗炎、镇痛、解热作用。下列有关布洛芬的说法中，正确的是A.布洛芬属于氧化物B.布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成C.布洛芬由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成D.布洛芬的相对分子质量为206g【答案】B【解析】【详解】A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。布洛芬含有三种元素，不属于氧化物，此选项错误；B.由布洛芬的化学式可知，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成，此选项正确；C.布洛芬由布洛芬分子构成，一个布洛芬分子由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成，此选项错误；D.相对分子质量是一个比值，单位是“1”，此选项错误。故选B。8.下列化学方程式的书写正确的是A.点燃天然气：B.铁屑溶于稀硫酸：C.红磷燃烧：D.检验二氧化碳：【答案】D【解析】【详解】A、只有生成物中有气体时，才在化学式后标气体符号，正确的化学方程式为：，故A错误；B、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的化学方程式为：，故B错误；C、未标反应条件，正确的化学方程式为：，故C错误；D、用澄清石灰水检验二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式正确，故D正确。故选D。9.海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止，人类排入大气中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。下列措施不能有效减缓海洋酸化的是A.大力推广电动汽车替代汽油车B.积极植树造林C.庄稼收割后的秸秆露天焚烧D.利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电【答案】C【解析】【详解】A、大力推广电动汽车替代汽油车可减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳排放，能有效减缓海洋酸化；B、积极植树造林可利用植物光合作用吸收二氧化碳，能有效减缓海洋酸化；C、庄稼收割后的秸秆露天焚烧会排放大量二氧化碳及有害气体，不能有效减缓海洋酸化；D、利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电可减少化石燃料的燃烧产生的二氧化碳，能有效减缓海洋酸化；故选C。10.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧C.用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】B【解析】【详解】A、构成：一个二氧化碳分子中有2个氧原子，一个一氧化碳分子中有1个氧原子，一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子，不符合题意；B、通常情况下，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，一氧化碳具有可燃性，不能支持燃烧，符合题意；C、固体二氧化碳俗称“干冰”，干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，不符合题意；D、二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。故选B。11.2022年9月16日15时48分，长沙市芙蓉区电信大厦发生重大火灾，整栋楼持续燃烧，现场浓烟滚滚。虽然最终大火得以扑灭，没有人员伤亡，但是却给我们敲响了安全的警钟，下列有关说法不正确的是A.为尽快递离火场乘坐电梯下楼B.逃生过程中用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，将身体贴近地面匍匐或弯腰前进C.一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离D.着火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延【答案】A【解析】【详解】A、火灾容易引发断电，发生火灾时不能乘电梯离开，应走楼梯，说法不正确；B、逃生过程中用浸湿毛巾、口罩等捂住口鼻，这样可以过滤掉一部分有毒气体，减少有毒气体的吸入，发生火灾因温度升高气体膨胀有毒气体在上方，故将身体贴近地面匍匐或弯腰前进，可以减少有毒气体吸入，说法正确；C、按疏散指示标志方向迅速撤离，可以在最短时间内离开火灾区域，保证人身安全，说法正确；D、发生火灾时，贸然打开窗户会使大量空气进入使火势变大，故着火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延，说法正确；故选A。12.为验证Zn、Cu和Ag三种金属的活动性顺序，设计的下列实验方案能达到目的是A.将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中 B.将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中C.将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中 D.将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中【答案】C【解析】【详解】A、将Zn、Cu分别加入AgNO3溶液中，Zn、Cu表面都会有银白色固体析出，证明Zn、Cu大于Ag，但无法判断Zn和Cu活动性强弱，故不符合题意；B、将Zn、Cu和Ag分别加入稀盐酸中，只有Zn表面产生气泡，而Cu和Ag放入后无明显现象，则证明Zn大于Cu、Ag，但无法判断Cu和Ag的活动性强弱，故不符合题意；C、将Zn、Ag分别加入CuSO4溶液中，Zn表面有红色固体析出，证明Zn>Cu，而Ag放入后没有明显现象，证明Cu>Ag，故Zn>Cu>Ag，符合题意；D、将Zn分别加入CuSO4、AgNO3溶液中，Zn在CuSO4溶液中表面有红色固体析出，证明Zn>Cu，Zn在AgNO3溶液中表面有银白色固体析出，证明Zn>Ag，但无法判断Cu和Ag的活动性强弱，故不符合题意。故选C。二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题有1～2个选项符合题意，有2个选项符合题意的，选对但不全的得2分，有选错的得0分）13.实验是学习化学的重要方法，下列有关实验现象描述正确的是A.光亮的铁丝伸到硫酸铜溶液中会产生银白色固体B.木炭在氧气中燃烧发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.一氧化碳还原氧化铁时红棕色固体逐渐变成黑色D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，同时产生白雾【答案】BC【解析】【详解】A、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，能观察到产生红色固体，故A错误；B、木炭燃烧生成二氧化碳，在氧气中燃烧发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故B正确；C、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，观察到红棕色固体逐渐变成黑色，故C正确；D、镁燃烧生成氧化镁，在空气中燃烧发出耀眼的白光，同时产生白烟，故D错误。故选BC。14.下列关于溶液的说法正确的是A.相同温度下，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C.打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小D.硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低【答案】AD【解析】【详解】A、相同温度下，饱和溶液是指这种溶质达到溶解的最大量，肯定比不饱和溶液要浓，正确；B、饱和溶液不一定是浓溶液，是常温下，氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如常温下，硝酸钾的不饱和溶液可能是浓溶液，错误；C、打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为压强减小，气体的溶解度减小，错误；D、固体硝酸铵溶于水吸收热量，从而使溶液温度降低，正确。故选AD。15.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，所以有氢气生成的反应都是置换反应B.溶液是均一的、稳定的混合物，所以均一的、稳定的液体都是溶液C.化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化D.单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质【答案】D【解析】【详解】A、电解水可以产生氢气和氧气，属于分解反应，A错误；B、水也是均一、稳定的液体属于纯净物但不属于溶液，溶液是均一、稳定的混合物，B错误；C、物理变化也会伴随能量变化，如灯泡发光放热，将电能转化为光能和热能，C错误；D、单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质，D正确。故选：D。三、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共22分）16.认真阅读下列材料，回答有关问题。2022年9月26日，丹麦媒体报道称，“北溪-2”天然气管道附近发生天然气泄汤。甲烷（CH4）是天然气的主要成分，也是一种比二氧化碳作用更强的温室气体，但在大气中分解得更快。专家表示，长期来看，“北溪”泄漏的大量甲烷或将在波罗的海地区造成严重的生态危机。甲烷在自然界分布很广，它可用作燃料及制造氧气、一氧化碳、炭黑等物质的原料；还可用作太阳能电池，非晶硅膜气相化学沉积的碳源。甲烷对人无毒，但浓度过高时，使空气中氧含量明显降低，使人窒息。当空气中甲烷达25%～30%时，可引起头痛、头晕、呼吸和心跳加速、共济失调。若不及时远离，可致窒息死亡。皮肤接触液化的甲烷，可致冻伤。（1）甲烷是属于______（填“单质”或“化合物”），写出甲烷的一条用途：______。（2）下列说法正确的是______（填标号）。A.二氧化碳不是造成温室效应的唯一气体B.甲烷有毒，浓度高会引起头痛、头晕、呼吸和心跳加速等症状C.“北溪-2”天然气管道附近天然气可能泄漏会造成严重的生态危机D.人可以直接接触液化的甲烷【答案】（1）①.化合物②.用作燃料或制造氧气、一氧化碳、炭黑等物质的原料或用作太阳能电池，非晶硅膜气相化学沉积的碳源（2）AC【解析】【小问1详解】甲烷是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；甲烷在自然界分布很广，它可用作燃料及制造氧气、一氧化碳、炭黑等物质的原料；还可用作太阳能电池，非晶硅膜气相化学沉积的碳源；【小问2详解】A、根据“甲烷（CH4）是天然气的主要成分，也是一种比二氧化碳作用更强的温室气体”，所以说二氧化碳不是造成温室效应的唯一气体，故A正确；B、根据“甲烷对人无毒，但浓度过高时，使空气中氧含量明显降低，使人窒息。当空气中甲烷达25%～30%时，可引起头痛、头晕、呼吸和心跳加速、共济失调”，所以说甲烷无毒，但是浓度高会引起头痛、头晕、呼吸和心跳加速等症状，故B错误；C、“北溪-2”天然气管道附近天然气或将在波罗的海地区造成严重的生态危机，故C正确；D、根据“皮肤接触液化的甲烷，可致冻伤”，所以人不可以直接接触液化的甲烷，故D错误；故选AC。17.2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。（1）为了检验地下水是硬水还是软水所用的试剂为______。（2）实验室利用地下水制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是______。（3）实验室用电解水实验来探究水的组成时反应的化学方程式为______。【答案】（1）肥皂水（2）防止暴沸（3）

【解析】【小问1详解】检验硬水和软水一般选用肥皂水，产生较多泡沫较少浮渣的是软水，产生较少泡沫较多浮渣的是硬水；【小问2详解】蒸馏时在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片是为了防止暴沸；【小问3详解】实验室用电解水原理来探究水的组成，电解水时生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。18.利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：（1）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是______。（2）甲物质中含有少量的乙物质，要得到纯净的甲物质，所用的方法是______。【答案】（1）甲＞乙＞丙（2）降温结晶【解析】【小问1详解】由溶解度曲线可知，t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是：甲＞乙＞丙；【小问2详解】甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故甲物质中含有少量的乙物质，要得到纯净的甲物质，所用的方法是降温结晶。19.某化学小组用如图所示装置进行探究实验。（1）写出试管中所发生反应的化学方程式。（2）均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要什么条件？【答案】（1）

（2）温度达到可燃物的着火点【解析】【小问1详解】试管中发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；【小问2详解】均匀微热燃烧管，白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。四、应用与推理（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共11分）20.硅是信息技术应用的关键材料，工业上常用石英砂（主要成分为SiO2）为原料制得单质硅，主要流程如图所示：（1）过程①和③发生的都是置换反应，且过程①中会产生一种有毒的气体，写出该气体的一种用途：______。（2）过程②发生化合反应，参加反应的单质X的化学式为______。（3）过程③应该在______条件下进行反应。【答案】（1）作燃料或冶炼金属（2）Cl2（3）无氧气【解析】【小问1详解】过程①发生的反应是焦炭和二氧化硅在高温条件下生成硅和一氧化碳，一氧化碳具有可燃性和还原性，因此可用作燃料或冶炼金属；故答案为：作燃料或冶炼金属。【小问2详解】从流程图可以看出，过程②是硅和X的生成物为SiCl4，化合反应的特征是“多变一”，因此参加反应的单质X为氯气，化学式为Cl2；【小问3详解】在H2还原SiC14过程中若混入O2，还原出的Si会被再次氧化，得不到纯净的Si，氢气与氧气会发生反应并放出大量热量，会引起爆炸，所以整个制备过程必须达到无氧的条件。21.小海同学善于归纳和整理，他把已学过的几种常见物质的相互关系连接起来如下图所示。已知A、B、C、D都是单质且C呈紫红色。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）（1）写出C物质的化学式：______。（2）请写出A转化为B反应的化学方程式：______。【答案】（1）Cu（2）【解析】【分析】A、B、C、D都是单质且C呈紫红色，由常见的物质推测C为铜，E为氧化铜，则C→E为铜和氧气加热反应生成氧化铜，E→C为氧化铜和碳加热生成铜和二氧化碳；推测单质B为氢气，B-E之间的反应为氢气和氧化铜加热反应生成铜和水，B→C的反应为氢气和氧化铜加热反应生成铜和水；推测单质A为铁，则A→B为铁和硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，B→A为，氢气和氧化铁加热反应生成铁和水，A→C为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；推测D为Ag，则A→D为铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，C→D为铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银；推测F为硝酸银，则F→D为锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，F-C为硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银，为代入检验，推导正确。【小问1详解】根据分析知，C物质为铜，化学式为Cu；故填：Cu；【小问2详解】根据分析知，A转化为B的反应为，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式：；故填：.五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共22分）22.下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称：______。（2）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是______（填写字母），若用F装置收集该气体，则气体应从______端进入（填“c”或“d”）。（3）连接装置B、G，向锥形瓶内的大理石中逐滴滴入稀盐酸，分别在甲、乙两处放置一根燃着的火柴，可以观察到______。【答案】（1）集气瓶（2）①.B②.c（3）乙处火柴先熄灭【解析】【小问1详解】仪器①的名称：集气瓶；【小问2详解】过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，反应不需要加热，应选用的发生装置是B，若用F装置收集该气体，则气体应从c端进入，因为氧气的密度比空气大，集气瓶中的空气从d端逸出；【小问3详解】稀盐酸与大理石反应生成二氧化碳，二氧化碳的不能燃烧，也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，分别在甲、乙两处放置一根燃着的火柴，可以观察到乙处火柴先熄灭。23.现有已部分锈蚀的生铁粉末（成分为碳、铁、氧化铁），化学兴趣小组欲测定该生铁粉末在锈蚀前的含碳量以及锈蚀的程度，设计了如下探究过程。已知：铁锈与稀盐酸反应但不产生氢气，且生成物溶于水，碳不与稀盐酸反应。实验步骤一：取a克上述生铁样品放入一洁净干燥烧杯中，进行如下实验。（1）生铁和钢的性能不同的原因是______。（2）实验中所得滤渣需要用蒸缩水洗涤、干