2026年三维设计一轮高中总复习生物学生用-第41讲　免疫系统的组成和功能以及特异性免疫

第41讲免疫系统的组成和功能以及特异性免疫课程标准1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。考点一免疫系统的组成和功能1.免疫系统的组成（1）免疫系统的组成提醒溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生。（2）免疫器官

（3）免疫细胞①种类提醒吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫。②抗原呈递细胞（APC）提醒抗原不一定都是蛋白质，有的抗原是其他物质，如纤维素、多糖等。抗原一般是外来异物，如病原体、移植的组织或细胞等；抗原也可能是自身的组织或细胞，如癌变的细胞。（4）免疫活性物质2.免疫系统的功能（1）保卫人体的三道防线提醒①溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，唾液中的溶菌酶为第一道防线，血浆中的溶菌酶为第二道防线。②吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，属于第二道防线；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞。（2）免疫系统的三大功能1.（选择性必修1P66图4－1）血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。（）2.（选择性必修1P67正文）各种免疫器官都能产生免疫细胞。（）3.（选择性必修1P66图4－1）抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生。（）4.（选择性必修1P68图4－3）巨噬细胞和树突状细胞都具有吞噬和呈递抗原的功能。（）5.（选择性必修1P69正文）鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。（）6.（选择性必修1P69正文）体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防御功能。（）7.（选择性必修1P69正文）免疫监视是指机体清除衰老或损伤的细胞。（）1.（2025·黑龙江大庆中学月考）下列关于免疫系统的组成，叙述正确的是（）A.骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等免疫器官只借助于淋巴循环相联系B.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称为抗原呈递细胞C.B细胞和T细胞成熟的场所分别在骨髓和胸腺D.溶菌酶、干扰素等免疫活性物质均由免疫细胞产生2.（2025·辽宁凌源实验中学高三联考）自然杀伤（NK）细胞是机体重要的免疫细胞，不仅与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节有关，而且在某些情况下参与过敏反应和自身免疫性疾病的发生，能够非特异性地识别靶细胞，并通过其内溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列相关叙述错误的是（）A.免疫细胞识别和清除突变细胞属于免疫监视功能B.颗粒酶和穿孔素的本质为蛋白质，在核糖体合成C.NK细胞识别并杀死靶细胞属于特异性免疫D.NK细胞、巨噬细胞和辅助性T细胞都是免疫细胞

考点二特异性免疫1.免疫系统对病原体的识别（1）病原体的分子标签：一般为。（2）识别：免疫细胞依靠细胞表面的识别病原体。2.体液免疫（1）概念：主要靠“作战”的方式称为体液免疫。免疫对象是中的病原体。（2）过程（3）B细胞活化的条件（4）参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞、、、记忆B细胞、。（5）结果：在多数情况下，与病原体结合，形成等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。可以长时间存活，当再次接触时，能迅速增殖分化，产生大量抗体。提醒①体液免疫中的三个“唯一”：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。②浆细胞可由B淋巴细胞，记忆B细胞分裂分化而来。③通常一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。3.细胞免疫（1）概念：当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。免疫对象主要是进入细胞内部的病原体（如病毒、致病细菌等）。

（2）过程①靶细胞：被病原体感染的细胞。②细胞毒性T细胞的活化：需要、等的参与。③细胞免疫过程中细胞因子的作用是。（3）参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞、辅助性T细胞、、、巨噬细胞等。（4）免疫结果：细胞毒性T细胞裂解，释放出，抗体与之结合，或被其他细胞吞噬。提醒①活化的细胞毒性T细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属于细胞凋亡。靶细胞裂解死亡，释放抗原后，很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原。②若靶细胞遭病原体伤害致死，则属于细胞坏死。【教材拾遗】（选择性必修1P76生物科技进展）活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。基于此，科学家使用PD-1或PD-L1抗体来阻断这一信号通路，从而使T细胞能有效对付癌细胞。4.体液免疫与细胞免疫的协调配合

体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面：一方面辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化，通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态；另一方面两者相互配合清除病原体。体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。5.记忆细胞与二次免疫应答（1）记忆细胞特点可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。（2）二次免疫反应当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖、分化，形成相应效应（浆）细胞，迅速高效地产生免疫反应。（3）二次免疫反应特点提醒通过多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量，以提高机体的免疫力。6.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互作用（1）神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用①神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子，如等。②信号分子都是直接与结合，实现信息传递，该过程具有特异性。（2）神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子1.（选择性必修1P71正文）免疫细胞靠细胞表面的受体识别病原体。（）2.（选择性必修1P72图4－6）辅助性T细胞可直接识别外来抗原，并分泌细胞因子来促进B细胞的增殖分化。（）3.（选择性必修1P73相关信息）B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体，抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核分枝杆菌。（）4.（选择性必修1P72图4－6）当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞。（）5.（选择性必修1P74正文）辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起作用，细胞毒性T细胞只能在细胞免疫中起作用。（）6.（选择性必修1P73图4－7）细胞毒性T细胞受到抗原刺激后可直接转变为活化的细胞毒性T细胞。（）7.（选择性必修1P74正文）神经调节、体液调节和免疫调节过程中信号分子均通过直接与受体接触发生作用。（）1.（2025·广东湛江高三联考）研究人员将若干只同龄健康状况相同的实验鼠（从未接触过抗原X和抗原Y）随机分成四组进行如下实验。下列叙述错误的是（）实验鼠组别甲乙丙丁初次注射抗原抗原X抗原Y一段时间后再次注射抗原抗原X抗原Y抗原X抗原YA.初次免疫时抗原为激活B细胞提供第一个信号B.初次免疫后从甲组提取的抗体与抗原Y发生沉淀反应C.二次免疫后丁组产生抗Y抗体的速率比乙组的快D.有可能发生过敏反应的是甲组和丁组2.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.细胞b、d、f、h能特异性识别抗原C.麻风分枝杆菌侵入人体时，⑤⑥均发挥作用D.细胞i→细胞h→④的过程发生在机体首次接触该抗原时

题后归纳体液免疫与细胞免疫的比较3.如图是初次抗原刺激和再次抗原刺激与机体产生抗体IgM、IgG和总抗体量的关系。下列相关分析错误的是（）A.初次应答与再次应答产生的主要抗体类型基本相同B.再次免疫的潜伏期短是因为B细胞只需抗原直接刺激即可被激活C.再次免疫中抑制病原体增殖及对人体细胞黏附的抗体主要是IgGD.再次应答主要由记忆B细胞快速增殖、分化为浆细胞来分泌大量抗体4.（2022·湖南高考11题）病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（）A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经－内分泌系统功能B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用1.（2024·湖南高考2题）抗原呈递细胞（APC）可以通过某类受体识别入侵病原体的独特结构而诱发炎症和免疫反应。下列叙述错误的是（）A.APC的细胞膜上存在该类受体B.该类受体也可以在溶酶体膜上C.诱发炎症和免疫反应过强可能会引起组织损伤D.APC包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等溯源教材（1）病原体带有各自的身份标签，免疫细胞靠细胞表面的受体来辩认它们。（见选择性必修1P71正文）（2）抗原呈递细胞能摄取、加工和处理抗原。（见选择性必修1P68正文）（3）抗原呈递细胞包括巨噬细胞、树突状细胞和B细胞等。（见选择性必修1P68正文）（4）免疫反应过强，可能会导致组织损伤。（见选择性必修1P69正文）2.（2024·黑吉辽高考17题改编）病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如下。下列叙述错误的是（）A.肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫B.细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化C.细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒D.病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制3.（2023·新课标卷3题）人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是（）①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④ B.①④⑤C.②③⑤ D.③④⑤

4.（2023·辽宁高考16题改编）下图是人体被某寄生虫感染后，发生特异性免疫的部分过程。下列叙述错误的是（）A.m为树突状细胞，能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息B.n为辅助性T细胞，能分泌细胞因子、接受和传递信息C.p为B细胞，其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用D.q为浆细胞，能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞5.（2023·广东高考14题）病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是（）A.a～b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子B.b～c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞C.病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号D.病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成（1）细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化。 （2024·海南高考）（）（2）注射破伤风类毒素（抗原