中考初中英语形容词比较级和最高级讲义

中考初中英语形容词比较级和最高级讲义形容词说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。一、形容词原级的用法1.说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词的原级。如：Theflowersinthegardenarebeautiful.2.有表示绝对概念的副词very，so，too，enough，quite等修饰时用原级。如：Theboyistooyoung.3.表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。1）肯定句中的结构：“A……+as+形容词原级+as+B”如：EnglishisasinterestingasChinese.2）否定句中的结构：“A……not++as/so+形容词原级+as+B”如：Thisbookisn’tsonewasthatone.（注：否定句的结构中部分双音节和多音节形容词除了使用“not……as/so+形容词原级+as”结构外，还可以使用“less+形容词原级+than”结构。如：HethinksChineseislessinterestingthanEnglish.3）表示“A是B的…….倍”时，“A+倍数+as+形容词原级+as+B”结构（一倍：once，两倍：twice，三倍及以上：基数词+times）如：Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.4）“halfas+形容词原级+as”表示“……是……的一半”如：Herroomishalfasbigasyours.小试牛刀：1.Itis______formetofollowtheAustralianguestsbecauseIamgoodatEnglish.A.badB.easyC.hardD.right2.Ican’tseeanythingintheboxbecauseitis______.A.heavyB.thinC.fullD.empty3.Theairinthecountrysideis______,somanypeoplefromthecitydrivecarsthereonweekends.A.freshB.prettyC.deliciousD.beautiful4.–Whatdoyouthinkofyourneighbor?--He’sso______thathelikestomeetandtalktonewpeople.A.seriousB.outgoingC.quietD.smart5.–InourEnglishstudyreadingismoreimportantthanspeaking,Ithink.--Idon’tagree.Speakingis______reading.A.asimportantasB.soimportantasC.themostimportantD.thesameas6.Nowadayssciencefictionisn’tas_______ascartoonsamongteenagers.A.popularB.themostpopularC.lesspopularD.morepopular二、形容词比较级的用法1.单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化：规则原级比较级最高级1.在词尾后直接加-er/esttalltallertallest2.词尾是e，只加-r/stnicenicernicest3.以辅音字母加y结尾的，把y变i再加-er/esthappyhappierhappiest4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-er/estthinthinnerthinnest2.其他双音节词或多音节词,在该词前面加-more/mostbeautiful—morebeautiful—(the)mostbeautiful3.不规则变化:goodbetterbestbad/illworseworstmanymoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest4.比较级用法1）表示两者进行比较时用形容词的比较级，其结构为“A+形容词比较级+than+B”如：Lily’sroomisbiggerthanmine.2）有表示程度的副词（alittle，abit，agreatdeal，alot，much，even，still，far等）修饰形容词时，该形容词可以用比较级。如：Itismuchhottertodaythanyesterday.3）表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/Who+be+形容词比较级，AorB？”表示。如：Whoistaller,LiMingorWangTao?4）表示“几倍于……”时，用“倍数+比较级+than”表示。如：Yourroomisthreetimesbiggerthanmine.5）表示“两者之间比较…….的一个（ofthetwo）”时，常用“the+比较级”结构，如：Maryisthetallerofthetwins.6）表示“越来越…….”用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，当形容词是多音节词或部分双音节词时，用“moreandmore+形容词原级”。如：It’sgettingwarmerandwarmerinspring.7）表示“越……越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。如：Themore,thebetter.小试牛刀：1.Theairinmountainareasis______thatinbigcities.A.asfreshasB.fresherthanC.asdirtyasD.dirtierthan2.Travelingabroadismuch_____thanbefore.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest3.–Doctor,I’mgetting_______.--Well,you’dbettereat_____food.A.fatandfat;moreB.fatterandfatter;fewerC.moreandmorefatter;lessD.fatterandfatter;less4.–Tim,doyouthinktimeismoney?--Yes,butIthinkitis_____money.A.moreimportantthanB.veryimportantasC.thesameasD.notimportantas5.Airpollutionisbecoming______thaneverbefore.Wemustdosomethingtostopit.A.seriousB.moreseriousC.mostseriousD.themostserious6.–Therelationbetweenthetwocountriesgets______.Awarseemstobreakoutsoon.--Ihopetheywillmakepeacewitheachother.A.worseandworseB.betterandbetterC.moreandmorebeautiful7.–Whichis______,Tom,teaorcoffee?--Coffee,Ithink.Idrinkiteveryday.A.moredeliciousB.muchdeliciousC.lessdeliciousD.mostdelicious三、形容词最高级的用法1.表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。如：ShanghaiisthebiggestcityinChina.2.表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“Which/Who+be+the+最高级，A,BorC？“结构。如：Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorChangsha?3.表示“最…..的…..之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数。如：JayChouisoneofthemostpopularsingers.4.形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”如：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.5.形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不能再用定冠词。如：Thisisourbestlessontoday.6.形容词比较级结构可以表示最高级含义。如：LiLeiisthetalleststudentinhisclass.=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.=LiLeiistallerthananyoneelseinhisclass.=NooneistallerthanLiLeiinhisclass.=NooneisastallasLiLeiinhisclass.=LiLeiistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=LiLeiistallerthantherestofthestudentsinhisclass.小试牛刀：1.MoYanisoneof_______writersintheworld.A.FamousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous2.–Whois______runningstarinyourschool?--IthinkWuTaois.A.famousB.morefamousC.themostfamousD.lessfamous3.–Whichcityhas______population,Beijing,GuiyangorXingyi?--Xingyi,ofcourse.A.thelargestB.thesmallestC.themostD.theleast4.–LifeofPibyLiAnisoneof______filmsIhaveeverseen.--Ilikeitverymuch,_____.A.thegreatest;eitherB.greater;tooC.greater;eitherD.thegreatest;too实战演练：Part1用of，than，in，as填空。1.Thistableisasbig_______thanone.2.Theyellowbookislarger______theblueone.3.Tomisthebeststudent_____theclass.4.Thislessonismoreinteresting______thatone.5.Thisappleisthelargest______alltheapples.Part2单项选择。1.Johnismy_______friendofalltheclassmates.A.goodB.betterC.bestD.thebest2.E-mailingismuch______thanlong-distancecalling.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest3.Beijingisoneof______citiesinChina.A.verybeautifulB.muchbeautifulC.morebeautifulD.themostbeautiful4.TheYellowRiverisn’tso______astheChangjiangRiver.A.longB.longestC.longerD.thelongest5.ThecoatIboughtlastweekistoobigforme.I’dliketochangeitfora_____one.A.smallB.largerC.nicerD.smaller6.Whoisthe_____,Jim,LiLeiorLingFeng?A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest7.Hehasgrown_____totakecareofhimself.A.tallenoughB.enoughtallC.oldenoughD.enoughold8.Tomdraws______betterthanhisbrother.A.moreB.mostC.manyD.much9.Swimmingis________driving.A.moredangerousasB.notasdangerousasC.notasmoredangerousasD.notmoredangerousasPart2翻译句子1.这本书和那本书一样有趣。Thisbookis____________________________thatone.2.今天比昨天冷得多。Itis_____________________________itwasyesterday.3.他比我大两岁。Heis________________________________.4.她的身体状况一天天好起来。Sheisgetting_______________________________everyday.5.他对英语越来越感兴趣。Heisbecoming____________________________________English.6.他吃的越多，人越胖。Themoreheeats,the__________hegets.Part3ClozeTheMoonIsMoreUsefulThantheSunJamesisthirtynow.Hehasfoundajobinafactory.Hecan'tdoanything1hedidn'tstudyhardwhenhewasatschool.Hedoesn'tliketo2hisheadandplaysall3timewhenhe’sfree.Sohehastodoheavyworkinthefactorytolookafterthestorehouse(库房).He'soften4andcan'tsleepatnight.Sohefeels5inthedaytime.Hedoesn'tlikehiswork.Onemorning,afterheleftthestorehouse,hehopedto6atonce.Onhisway7home,hesawsomepeople8inthestreet.Hestopped9whatthematterwas.Afewminuteslaterheknewall."Ithinkthemoonis10thanthesun."saidJames."Becausethemoonisshiningatnight.Butthesuncomesoutinthedaytimewhenwedon'tneedanysunlight!"1.A.whenB.becauseC.until2.A.makeB.mendC.use3.A.aB.theC.an4.A.ondutyB.inbedC.athome5.A.happyB.tiredC.worried6.A.getupB.gotobedC.work7.A.toB.atC./8.A.quarrelsB.toquarrelC.quarreling9.A.listentoB.tolistentoC.listeningto10.A.usefulB.moreusefulC.muchusefulPart3ReadingComprehension摘录要点（每个空不超过三个字）MostAmericanfamiliesaresmallerthanthefamiliesinothercountries.MostAmericanfamilieshaveoneortwoparentsandoneortwochildreneach.ChildrenintheUSwillleavetheirparents'homewhentheygrowup.Theyusuallylivefarfromtheirparentsbecausetheywanttofindgoodjobs.Theyoftenwritetotheirparentsortelephonethem.Andtheyoftengotovisittheirparentsonholiday.Parentsusuallylettheirchildrenchoose（选择）theirown（自己的）jobs.Americansthinkitimportantforyoungpeopletodecide(决定)ontheirlivesbythemselves.Childrenareaskedtodosomeworkaroundtheirhouse.Andinmanyfamilies,childrenarepaidfor(被给报酬)doingsomehouseworksothattheylearnhowtomakemoneyfortheirownuse.ChildreninAmericanFamiliesHowmanychildren1._____________________________Howtolearntomakemoney2.Bepaid_________________________Whentoleaveparents3.After__________________________Whylivefarfromparents4.To____________________________Howoftentovisitparents5.Usually__________________________二、英语书面表达专项训练2．今天手机在我们日常生活中已广泛使用。但中学生在学校是否应该持有手机，一些学生和老师有不同的观点。你们学校的校刊英文版正在就此举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。观点理由一些学生赞成拥有方便与家长联系；一些老师反对拥有有学生用手机玩游戏；有学生用手机作弊；你的观点1.2.要求：1.表达清楚，语法正确，上下文连贯；`2.必须包含表格所给的提示信息，并作适当发挥；3.词数：80-100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）。Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Mobilephoneshavebeenusedwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyusedinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthestudentsshouldusemobilephonesatschool.Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.Someteachersareagainstit．Theythinkthatsomestudentscan'tcontrolthemselvesandoftenplaygames.What'sworse,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'eyes.Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway.Firstly，studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parentsandteachersshoulddosomethingtohelpstudents.Onlyinthiswaycanmobilephonesbeofhelptotheirstudies.【解析】【详解】本篇写作需注意要求中所提供的要点，不可遗漏。需在平时积累相关的词汇，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。如but,so,then等。可以适当使用高分句型。【点睛】高分句型：Ithinkitishelpfulforstudentstousemobilephonesinarightway．我认为正确的方式使用手机对学生是有帮助的。Ithink+宾语从句。Itis+形容词forsbtodosth做某事对某人来说是…的。3．书面表达常州市政府发文，从2019年2月1日起，市区禁止燃放烟花爆竹。你们班级的同学们就春节是否能燃放烟花进行了讨论。请根据表格所提供的信息,给市长写一封信介绍大家的观点，同时谈谈自己的想法。注意：1.所写内容必须包括表格中的信息，并适当发挥；2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；3.表达，语句通顺，意思连贯，书写规范；4.词数不少于90。文章的开头已为你写好，不计入总词数。AGREEDISAGREE原因1．减少空气和噪音污染，保护环境……2．可能引起安全问题。如，火灾……3．……(发挥至少一点)1．千百年来已经习惯燃放烟花2．没有烟花，过春节更无趣3．……你的观点……(自拟至少两个观点)DearMajor,WehavehadadiscussionaboutwhethertoletofffireworksatSpringFestival.Allthestudentsinourclassgivetheideas.【答案】Mostofthestudentsdon’tagreetoletofffireworksatSpringFestival.Theythinkfireworksproducesomuchsmokethatitcancauseseriousairpollution.What’smore,peoplelikelettingthemoffatmidnight,itisalwayssonoisyoutsidethatmanypeoplecan’tsleepwell.Also,itmaycausebigfireifpeoplearen’tcarefulenough.Somechildrenlikeplayingwithfireworks,soit’sdangerousfortheireyes.Ifwedon’tletofffireworks,cleanersdon’tneedtocleanupsomuchrubbisheverywhere.Ontheotherhand,somestudentsdon’tagree.TheythinkChinesepeoplehavebeenusedtolettingofffireworkssincehundredsyearsago.Moreover,Chinesetraditionalcultureismissing.Weshouldprotectit.Peoplewillfeellessinterestedthanbeforewithoutfireworks.Ithinkweshouldfollowtherulebecausegoodenvironmentismoreimportantthananythingelse.Protectingenvironmentisprotectingourselves.【解析】【详解】这是一篇材料作文。常州市政府发文，从2019年2月1日起，市区禁止燃放烟花爆竹。你们班级的同学们就春节是否能燃放烟花进行了讨论。请根据表格所提供的信息,给市长写一封信介绍大家的观点，同时谈谈自己的想法。时态主要为一般现在时。人称主要为第三人称和第一人称。仔细阅读所给材料，认真审题，确定主题，根据主题和所给要点列出提纲，所写内容必须包括表格中的信息，可适当发挥，语句通顺，意思连贯，书写规范。尽量使用高分句型。要运用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。根据提示要点，列出本文的写作提纲。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：大多数学生不同意在春节放烟花。他们认为烟花产生的烟太多，会造成严重的空气污染。更重要的是，人们喜欢在午夜放假，外面总是那么吵，很多人睡不好觉。另外，如果人们不够小心，可能会引起大火。有些孩子喜欢玩烟花，这对他们的眼睛很危险。如果我们不放烟花，清洁工就不需要到处清理那么多垃圾。另一方面，有些学生不同意。他们认为中国人几百年前就习惯放烟花了。此外，中国传统文化也缺失了。我们应该保护它。如果没有烟花，人们会比以前更不感兴趣。我认为我们应该遵守这条规则，因为良好的环境比其他任何东西都重要。保护环境就是保护我们自己。【点睛】本文思路清晰，时态运用要正确，叙述清楚条里，层次分明，所用句式句型比较高级，像Ifwedon’tletofffireworks,cleanersdon’tneedtocleanupsomuchrubbisheverywhere./TheythinkChinesepeoplehavebeenusedtolettingofffireworkssincehundredsyearsago./Ithinkweshouldfollowtherulebecausegoodenvironmentismoreimportantthananythingelse.。书面表达题要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和高分句式，语言要规范，信息表达清晰、完整，意思连贯。要学以致用。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。4．加入你是英国交流学生Neil，你在南京SunshineMiddleSchool两个月的学习生活即将结束。请你根据以下提示，以Neil的名义，用英语给SunshineMiddleSchool校长写一封感谢信。whatyou'velearnedaboutChineseculturehowtheteachersandstudentshelpyouwhatyourhomestayfamilydoforyou注意：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥。2.词数80左右，感谢信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing,Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【答案】DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing.Ienjoyedmyselfverymuch.Itooktherichandcolourfulcourses.IhavelearnedChinseKungfufromaP.E.teacher.Itisreallyamazing!IalsoknowsomethingaboutChinesepaper-cuttinginArtlessons.ThoughIcan’tspeakChinese.Ihavelittledifficulttalkingwiththeteachersandstudentshere,theyarealwaysreadytohelpme.IfeltexcitedwhenIspentaweekendwithafamily.Intheirfamily,theytaughtmehowtomakedumplings.WealsovisitedConfucinsTemple.Wehadagoodtimetogether.Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【解析】【详解】本文是一篇书信作文。根据以下提示，以Neil的名义，用英语给SunshineMiddleSchool校长写一封感谢信。文章时态用一般过去时，人称主要为第一人称。本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。【点睛】点睛：首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。5．书面表达86.如今，中学生的学习时间长，压力大。上周我班学生对如何减压、放松进行了讨论。大家提出了许多种减压、放松的方法。请根据提示，以HowCanWegetrelaxed为题，写一篇短文。词汇：压力pressure要求：（1）词数：80~100个。（2）开头已给出，不计入总词数。（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥HowCanWeGetRelaxedThesedays,manystudentsstudytoolongeverydayandsufferfromgreatpressure.Lastweek,myclasshadadiscussiononhowtogetrelaxedandreducethepressure.【答案】Thesedays,manystudentsstudytoolongeverydayandsufferfromgreatpressure.Lastweek,myclasshadadiscussiononhowtogetrelaxedandreducethepressure。Thestudentsoffereddifferentgoodsuggestions.Aswellasgoingtothemovie,listeningtomusic,evengoingsightseeingattheweekends,somestudentsthinkitagoodwaytotakeexercisebetweenlessons.Afterall,toolongstudywithoutexerciseisharmfultoourhealth.Otherstudentsfeelitimportanttocommunicatewithourparents.Wecangethelpfromthemwhenweareintrouble.Inmyopinion,weshouldspendalittletimedevelopingourhobbieslikereadingordoingsportswhileworkinghard.Inthisway,wecangetrelaxedandreducethepressure.【解析】【详解】本文属于话题作文，主要讲述如何减压放松。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如aswellas，agoodwayto，takeexercise，afterall，beharmfulto，communicatewith，gethelpfrom，beintrouble，inmyopinion，spend+时间+（in）doing以及inthisway，增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。6．紧张而又忙碌的初中生活即将结束，在装载你收获的行囊----成长记录袋中还应增添一份你自己满意的答案。根据上述提示，请以“MyUnforgettableJuniorHighSchoolLife”为题写一篇文章，记录你难忘的校园生活。首句已给出。注意：.1.语言通顺，句子连贯，条理清楚，书写规范；2.短文中不得出现任何人名、校名或能够透露你个人身份的相关信息。3.词数80左右，信件的开头已给出，不计入总词数。MyUnforgettableJuniorHighSchoolLifeHowtimeflies!【答案】Howtimeflies!Mycolorfuljuniorhighschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkofaboutmyself.Inthepast,Iwasbusylearningmysubjectsandworkedhardatthem.Igotonwellwithmyclassmates.IwasgoodatEnglish.Ilikedplayingbasketball/football/volleyball.ButnowIaminterestedinhistory,becauseitisveryinteresting.Ihavemanyinterestssuchasreadingbooks,playingsportsandsoon.Inthisway,I’vegotmoreknowledgeandimprovedmylife.Inthefuture,I’lltrymybesttodobetter.I’lllearntoenjoymyschoollife.I’llmakeitmoreandmorebeautiful.Believingmyselfisthekeytosuccess.【解析】【详解】这篇短文要求我们以MyUnforgettableJuniorHighSchoolLife为题，回想一下自己即将过去的初中，讲述难忘的初中生活。题目中用思维导图，列出了一些文章中会用到的关键词，供学生们参考使用。审题可知，这篇短文应以一般过去时、第一人称为主来叙述。题目中并没有给出具体的写作内容，学生们应发挥自己的想象力，可以从自己的学习、爱好、与同学的交往、与老师的相处以及自己的感受等方面进行详细阐述。写作时应注意：首先要展开合理想象，补充文章细节内容，注意各部分内容之间的层次，内容要完整、充实，结构要清晰。其次应注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能逐词翻译。句子的结构要完整，可以简单句结构为主，如主谓宾或主系表结构。为提升作文档次，应穿插使用并列句、复合句及其他复杂句式。语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯、自然。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，回忆了自己的初中生活，并描述了自己的感受。短文有以下几个优点：首先文章内容充实、完整，符合题目要求。短文中作者从自己的学习情况、与同学的交往、爱好、特长等方面进行了总结，在最后提出了对未来的希望。层次清晰，结构合理。其次短文中使用了正确的时态和人称，文章第一段引出主题，使用了一般现在时；第二段回忆过去的生活，主要使用了一般过去时；最后对未来提出希望，用到了一般将来时。语法规范，用词准确，注意了名词、动词、形容词等的正确形式。句式结构完整，以简单句为主，也使用了并列句、宾语从句、状语从句等复合句句型，调整了文章节奏，提升了作文档次。短文中较好的句型有：Inthepast,Iwasbusylearningmysubjectsandworkedhardatthem、ButnowIaminterestedinhistory,becauseitisveryinteresting、Inthisway,I’vegotmoreknowledgeandimprovedmylife.、I’llmakeitmoreandmorebeautiful.Believingmyselfisthekeytosuccess等等。7．书面表达。29.假如你是李华，你最近认识的美国笔友David给你发了一封电子邮件，向了解你进初三以来在学习和生活方面的一些变化、收获和感受。请根据下面的提示及你的实际写封回信。提示：lessfreetime，muchhomework，morepressure，getintoagoodhighschoolmoreexercise，loseweightjointheEnglishComer，improveEnglishalotcolorfulandmeaningful，learnmoreknowledge注意：1）词数80左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；2）回复须包括所有药店，可适当发挥，使全文连贯、通顺；3）文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。DearDavid，Thankyousomuchforyourmail.I'mhappytotellyouabouthowmylifehaschangedrecently.【答案】DearDavid，Thankyousomuchforyourmail.I'mhappytotellyouabouthowmylifehaschangedrecently.Inthepast,Ihadalotoffreetime.Inmyfreetime,Iusedtotakemoreexercisetoloseweight.MylifehaschangedalotsinceIgotintoagoodhighschool.Ihavemorepressure.Ihavemuchhomeworktodoeveryday.Ihavelessfreetimetodoleisureactivities.Inmysparetime,IjoinintheEnglishcornertopracticemyspokenEnglish.ThisimprovesmyEnglishalot.Ilearnmoreknowledge.Mylifeisbusybutitiscolorfulandmeaningful.Bestwishes，LiHua【解析】【分析】本文是一篇材料作文。【详解】根据题干“假如你是李华，你最近认识的美国笔友David给你发了一封电子邮件，向了解你进初三以来在学习和生活方面的一些变化、收获和感受。”要求可知，本文用现在完成时、一般现在时和一般过去时，人称是第一人称。英语作文一般分为三个部分：第一部分：开篇点题——介绍我进初三以来在学习和生活方面的一些变化、收获和感受。第二部分：文章主体——根据提示内容，依次介绍我进初三以来在学习和生活方面的一些变化、收获和感受。这里要分为三个小节：小节1：过去我的学习和生活是什么样的——有肯多课余时间做自己喜欢的事情。用一般过去时。小节2：进初三以来在学习和生活方面发生了变化。用现在完成时。小节3：介绍现在的生活状态——忙碌的学习。用一般现在时。第三部分：总结全文——我的生活很忙但是很有意义。8．书面表达校园安全问题越来越受到重视，为了确保学生的安全，学校制订了一些规章制度。请根据提示内容，以“Schoolsafety”为题写一篇100词左右的英语短文。提示：1.遵守校规，按时到校、离校；2.不接受陌生人的物品；3.结伴同行，天黑前到家；4.遇到麻烦及时告知家长和老师。Schoolsafety_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】SchoolsafetyMoreandmorepeoplepayspecialattentiontotheschoolsafetynowadays.Herearesomerulestokeepussafe.First,asstudents,weshouldfollowtheschoolrules,suchasnotbeinglateforschoolandleavingschoolearly.Second,weshouldn’tgowithstrangersandweshouldn’tacceptthingsfrom